高中病毒细菌专题

• A．过程①所需嘌呤比例与过程③所需嘧啶比例相同 • B．过程②合成酶和结构蛋白所需氨基酸和tRNA的种类、 数量相同 • C．埃博拉病毒的结构只包含-RNA和结构蛋白 • D．埃博拉病毒只含有核糖体一种细胞器 据图写出EBV遗传信息传递过程： _____________________________________。
【例9】（2007广东生物5）格里菲思（F· Grififth） 用肺炎双球菌在小鼠身上进行了著名的转化实验， 此实验结果 • A.证明了DNA是遗传物质 • B.证明了RNA是遗传物质 • C.证明了蛋白质是遗传物质 • D.没有具体证明哪一种物质是遗传物质
【例10】（2008江苏）某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验， 进行了以下4个实验： • ①S型菌的DNA＋DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠 • ②R型菌的DNA＋DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠 • ③R型菌＋DNA酶→高温加热后冷却→加入S型菌的DNA→ 注射入小鼠 • ④S型菌＋DNA酶→高温加热后冷却→加入R型菌的DNA→ 注射入小鼠 • 以上4个实验中小鼠存活的情况依次是 • A.存活、存活、存活、死亡 • B.存活、死亡、存活、死亡 • C.死亡、死亡、存活、存活 • D.存活、死亡、存活、存活
D
• A．从图甲可以看出，HIV感染过程中存在逆转录 现象 • B．从图乙可以看出，HIV侵入后机体能产生体液 免疫 • C．从图丙可以推测，HIV可能对实验药物a敏感 • D．从图丁可以看出，HIV对试验药物b敏感
二、细菌：大肠杆菌、肺炎双球菌、硝化细菌、破 伤风杆菌、乳酸杆菌等 • 1、肺炎双球菌
2、硝化细菌——自养菌（化能合成作用） • 能量来源： 将NH3氧化为HNO2、HNO3释放出来的能量 • 氧化无机物的反应式： NH3+O2 酶 HNO2+能量 HNO2 +O2 酶 HNO3+能量 • 合成有机物反应式： 化学能 CO2+H2O 酶 （CH2O）
• 例1、对硝化细菌的叙述正确的是 ①含有核糖体不含叶绿体 ②含有DNA和RNA，且 DNA位于染色体上 ③因为它是需氧型生物，所以 含有线粒体 ④遗传不遵循基因的分离定律和自由 组合定律 ⑤在遗传中会发生基因突变 A、②③④ B、①④⑤ C、①②③⑤ D、①②④⑤ • 例2、硝化细菌通过化能合成作用形成有机物，需 要的环境条件是 A、具有氨和氧 B、具有氨，缺氧 C、具有硝酸和氧气 D、具有硝酸，缺氧
A.实验①
B.实验②
C.实验③
D.实验④
【例4】在烟草和烟草花叶病毒生物中，遗传 信息的传递情况分别是 ( B )
A．①②⑤ 和 ③②④⑤ C．②④⑤ 和 ③④⑤⑥
B.①②⑤ 和 ④⑤ D.②⑥⑦ 和②④⑤⑥
3、疯牛病病毒 【例5】科研人员将提取出的“疯牛病”病毒 用DNA水解酶和RNA水解酶分别进行处理 后，发现该病毒仍具有侵染能力，但用蛋 白酶处理后，病毒就会失去侵染能力，该 现象说明 B A．“疯牛病”病毒蛋白质和核酸构成 B．“疯牛病”病毒的遗传物质是蛋白质 C．“疯牛病”病毒对核酸水解酶具有抵抗力 D．“疯牛病”病毒不含蛋白质，只含核酸
4、大肠杆菌（基因工程中常用受体菌） • 常用大肠杆菌作为受体菌的原因：大肠杆菌具有繁殖快，结构简单等 特点
【例13】（2012新课标）根据基因工程的有关知识，回答下列问题： （6）若用重组质粒转化大肠杆菌，一般情况下，不能直接用未处理的大 肠杆菌作为受体细胞，原因是 _____________________________________________________ 未处理的大肠杆菌吸收质粒（外源DNA）的能力极弱。 【例14】（2010北京）下列对生物细胞代谢活动的描述，不正确的是 A.大肠杆菌在拟核区转录信使RNA B.乳酸杆菌在细胞质基质中产生乳酸 C.衣藻进行光合作用的场所是叶绿体 D.酵母菌的高尔基体负责合成蛋白质
【例2】埃博拉病毒（EBO）是一种单链RNA病毒， 呈纤维状，目前分离出五种类型，其中EBOV是一 种烈性的、泛嗜性的病毒，它首先破坏吞噬细胞， 其次是肝、脾等细胞，进而导致血管通透性增加， 出现严重的出血热现象．目前尚无针对该病毒的特 效药或疫苗． （1）EBOV感染者的血清中很难形成高浓度的抗体， 这是因为 ； （2）较难制作EBO疫苗的原因与其遗传物质的种类 以及表达方式有关．EBO病毒容易变异，这是因为 __________________________； （3）EBO基因组为单股负链RNA，负链RNA的互 补链才能与核糖体结合．EBO基因组在人体细胞内 表达蛋白质的过程是（以遗传物质、箭头、过程名 等表示）：________________________。
4、T2噬菌体（遗传信息传递过程：
5、HIV病毒
【例7】如图为艾滋病病毒（HIV）侵染人体淋巴细胞及其增殖过程示意图， 请分析回答： （1）HIV主要侵染_________细胞， HIV在结构上与大肠杆菌最显著的 差异是__________，它的主要生命 活动必须在细胞内实现。 （2）病毒与细胞在起源上的关系是 人们很感兴趣的问题，目前主要 存在两种观点： ①生物大分子→病毒→细胞 ②生物大分子→细胞→病毒 请根据上述资料并结合你所学的相关知识，写出一种支持第二种观点的依 据： ____________________________________________。 （3）细菌细胞壁的主要成分是肽聚糖，青霉素能抑制肽聚糖的合成，从而 起到抑制细菌生长的作用，那么艾滋病病人______（能或不能）通过注 射青霉素抑制病毒的增殖，原因是____________________________。
3、破伤风杆菌（厌氧菌） （2009浙江）破伤风梭状芽孢杆菌侵入了人体深部 的组织细胞并大量繁殖，下列关于该菌的细胞呼吸 类型和消灭该菌首先要通过的免疫途径的叙述，正 确的是 D • A．有氧呼吸和体液免疫 B．有氧呼吸和细胞免疫 • C．无氧呼吸和体液免疫 D．无氧呼吸和细胞免疫 （2011海南）3.关于细胞呼吸的叙述，正确的是 B • A.种子风干脱水后呼吸强度增强 • B.土壤淹水可导致根系发生无氧呼吸 • C.破伤风杆菌在有氧条件下能大量繁殖 • D.小麦种子萌发过程中有氧呼吸逐渐减弱

（1）病毒首先侵染并破坏吞噬细胞，通过影响 抗原传递从而影响体液免疫减少抗体产生 （2）EBO病毒的遗传物质是单链RNA，稳定 性较差，易变异，因此较难制作EBO疫苗． （3）-RNA 复制 mRNA 翻译 蛋白质
2、烟草花叶病毒 【例3】科学家从烟草花叶病毒(TMV)中分离出a、b两个不 同品系，它们感染植物产生的病斑形态不同。下列4组实 验(见下表)中，不可能出现的结果是 C
答案：（1）T淋巴 HIV没有细胞结构 （2）病毒无独立代谢能力，必须寄生在活 细胞中才能进行增殖，故应先有细胞后出 现病毒 （3）不能，HIV病毒不含肽聚糖，故青霉 素对病毒的增殖不能起抑制作用 （4）成熟的红细胞无细胞核、核糖体等结 构，HIV在其中无法增殖 （5）
【例8】示意图甲、乙、丙、丁为某实验动物感染 HIV后的情况下列叙述错误的是
【例6】疯牛病病毒是一种朊病毒，其致病机理如下 图所示。甲图表示正常过程，乙图表示感染朊病 毒后的过程。其中1和2是两种蛋白质，4是终止密 码子，6是朊病毒和蛋白质2的结合物。下列叙述 错误的是 B 4
A.控制蛋白质1的基因转录后的产物必须在细胞核 内加工后才能作为翻译的模板 B.结构5是mRNA，此过程中核糖体从右向左移动 C.甲图中蛋白质1和2形成的复合物可以辅助4发挥 作用，从而使核糖体遇到4后停止工作 D.乙图中的6妨碍了核糖体识别4，将导致合成的 蛋白质结构、功能改变
（3）细菌细胞壁的主要成分是肽聚糖，青霉素能抑制 肽聚糖的合成，从而起到抑制细菌生长的作用，那 么艾滋病病人______（能或不能）通过注射青霉素 抑制病毒的增殖，原因是____________________。 （4）科学家正在研究将病毒引诱到能导致其死亡的 人体“陷阱”细胞中，以防止病毒增殖，他们用 CD4受体修饰过的成熟红细胞引诱HIV识别并侵染， 取得了阶段性的成果。请简要说明其机理： ____________________________________。 （5）用图解表示HIV感染人体过程中的遗传信息的 传递：__________________________。
一、病毒 （主要结构：核酸和蛋白质）
DNA病毒：T2噬菌体 RNA病毒：埃博拉病毒、HIV病毒、 烟草花叶病毒 朊病毒（蛋白质）：疯牛病病毒 营寄生生活，在生态系统成分中属于 消费者
1、埃博拉病毒 • 【例1】埃博拉病毒（EBV）是一种单链RNA病毒，EBV 与宿主细胞结合后，将核酸-蛋白复合体(－RNA)释放至 细胞质，通过下图途径进行增殖。据图分析下列推断正确 的是