中考总复习化学8-专题训练二 金属活动性顺序的探究与应用
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(2)接下来,同学们设计了如下实验流程回收铜和镍。
如图中,固体A是_C_u_(_或__铜__),②中反应的化学方程式是_Z_n_+_H_2_S_O_4 ____Z_n_S_O4 _H_2_↑__(_或__Z_n_+_N_i_S_O_4____N_i_+_Z_n_S_O__4)__ (只写一个)。
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5.(2022•湖北十堰)为了验证镁、锌、铁、铜四种金属的金属活动性强弱,某同学进 行了如下实验(如图甲所示),充分反应后发现试管中均有少量固体残留。实验结束 后,将三支试管中的物质全部倒入一只洁净的烧杯中,最终得到无色溶液a和固体 b(如图乙所示)。由此得出以下结论:①反应前后三支试管中溶液的颜色均发生明 显变化;②固体b中至少含有1种金属;③固体b中最多含有四种金属;④溶液a中至少 含有2种金属离子;⑤该实验能得出4种金属的金属活动性顺序:Mg>Zn>Fe>Cu。其
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4.(2022•湖北黄石)向装有等量的同种盐酸的四支试管中,分别随机加入 相同规格的Mg、Fe、Cu、Ag片,甲和丙均有气泡产生,且丙更剧烈,乙 和丁无明显现象(如图)。则甲中放置的是 ( B )
A. Mg
B. Fe
C. Cu
D. Ag
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(3)要验证Ni、Zn、Cu的金属活动性顺序,用下列各组药品进行实验, 不能达到目的的是 B (填字母)。 A. Ni、Zn、Cu、稀盐酸 B. Ni、Cu、ZnSO4溶液 C. Zn、Cu、NiSO4溶液 D. Ni、ZnSO4溶液、CuSO4溶液
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【实验二】在完成实验一的过程中,同学们将试管①②③内反应后的物质 都倒入废液缸中(如图2)。小组同学对废液缸中混合物的成分产生了探究 兴趣。待混合物充分反应后,过滤,得到滤渣和浅绿色滤液。 (3)小明将铁丝放入浅绿色滤液中,一段时间后,铁丝表面没有发生变化。由 此判断滤液中含有的溶质是 Zn(NO3)2、Fe(NO3)2 (填化学式)。
9.2022年春晚上,三星堆的青铜大面具出现在舞台上,引起了很大的轰动、 青铜的主要成分为Cu、Sn(锡)合金,为验证Cu、Sn的金属活动性强弱, 下列试剂不能选用的是 ( A ) A.FeSO4溶液 B.CuSO4溶液 C.稀盐酸 D.SnSO4溶液
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7.有X、Y、Z三种金属,小刚比较了它们的金属活动性,结果如下表所 示:能反应的记为“√”,不能反应的记为“-”,无标记的表示未做该实验, 则它们的金属活动性顺序为 ( C )
参加反应的物质
X
Y
Z
X(NO3)2溶液 Z(NO3)2溶液
稀盐酸
√
√
-
√
A.Z>Y>X
B.Y>X>Z
C.Y>Z>X
D.X>Y>Z
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14.(2022•北京)用下图所示实验研究金属的性质。
(1)①中有气体生成,生成的气体为 氢气(或H2) 。 (2)③中反应的化学方程式为 Fe+CuSO4 FeSO4+Cu 。 (3)下列实验组合中,能得出铁、铜、银的金属活动性顺序的是__B_C_ (填
A.锌 X 铜
B. X 锌 铜
C.锌 铜 X
D.铜 X 锌
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3.(2022•海南)为验证Zn、Cu和Ag三种金属的活动性顺序,设计的下列 实验方案能达到目的的是 ( C ) A.将Zn、Cu分别加入AgNO3溶液中 B.将Zn、Cu和Ag分别加入稀盐酸中 C.将Zn、Ag分别加入CuSO4溶液中 D.将Zn分别加入CuSO4、AgNO3溶液中
10.某化学兴趣小组为探究铝、铜、银三种金属的活动性顺序,利用实
验室中的相关药品设计了如下实验方案(实验用到的三种金属丝均已
打磨干净):①稀盐酸、铝、铜、银;②硫酸铜溶液、铝、银;③硫酸铝
溶液、铜、银;④硝酸银溶液、铝、铜;⑤硫酸铝溶液、硝酸银溶液、
铜,其中能验证铝、铜、银金属活动性顺序的是 ( C )
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12.金属M与硝酸银溶液反应的化学方程式为2AgNO3+M2
Ag+
M(NO3)2,下列说法错误的是( B )
A.M的金属活动性比Ag强
B.M一定是金属活动性顺序中氢前金属
C.金属M不可能是铝
D.该反应属于置换反应
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A. ②③⑤
B. ①②③
C. ②④⑤
D. ①③④
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11.验证铝、铜、银的金属活动性强弱,小明设计了如图四组实验,下列说法错误的
是( D )
A.通过实验①②,可以证明金属活动性Al>Cu B.若要用实验④证明金属活动性Cu>Ag,X可以是Cu,Y为AgNO3溶液或X为Ag,Y为 CuSO4溶液 C.该实验可以简化为将铜丝分别伸入盛有Al2(SO4)3溶液和AgNO3溶液的试管中,观察现 象 D.通过实验①②③即可证明金属活动性Al>Cu>Ag
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8.下面对金属的利用,不能用金属活动性顺序解释的是( D ) A.用铁回收含铜废液中的铜 B.用锌与稀硫酸反应制取氢气 C.古代金银制品能保存至今 D.利用涂刷铝粉来保护铁质暖气片
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序号)。
A.①④
B.③④
C.①②④
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15.(2022•山东烟台节选)学习完金属的化学性质,兴趣小组进行了如图所示的实验。
【查阅资料】硝酸铜溶液呈蓝色,硝酸亚铁溶液呈浅绿色,硝酸锌溶液呈无色。
【实验一】同学们进行如图1所示的实验,验证铁、锌、铜、银四种金属活动性强
弱。
(1)试管①中观察到的实验现象是 有红色固体析出,且溶液由蓝色变为浅绿色 。
试管③中反应的化学方程式是 Cu+2AgNO3
Cu(NO3)2+2Ag 。
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(2)你认为通过上述图1所示的三个实验能否验证铁、锌、铜、银四种金属 在溶液中的活动性强弱 能 (填“能”或“不能”)。
模块一 身边的化学物质
模块一 身边的化学物质
专题训练二 金属活动性顺序的 探究与应用
1.(2022•青海)下列金属不能从CuSO4溶液中置换出Cu的是 ( D ) A. Al B. Fe C. Zn D. Ag
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2.(2022•山东聊城)为探究铜、锌、X三种金属的活动性,某同学做了如 下实验。则三种金属的活动性由强到弱的顺序是( A )
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13.(2022•陕西)白铜是铜、镍(Ni)合金,某学习小组同学欲利用废弃 的白铜回收铜、镍两种金属。 (1)先向盛有等量镍粉和锌粉的两支试管中分别加入溶质质量分数相 同的稀硫酸,观察到都有气泡产生,且锌粉与稀硫酸反应更剧烈,镍粉 与稀硫酸反应后的溶液为绿色,说明镍的金属活动性比锌 弱 (填 “强”或“弱”)。查阅资料可知,镍与稀硫酸反应的化学方程式为 Ni+H2SO4 NiSO4+H2↑。
中正确结论的个数是( A )
A.1 B.2 C.3 D.4
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6.可通过金属与稀盐酸反应直接得到的物质是 ( A ) A.氯化锌 B.氯化银 C.氯化铜 D.氯化铁
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(2)接下来,同学们设计了如下实验流程回收铜和镍。
如图中,固体A是_C_u_(_或__铜__),②中反应的化学方程式是_Z_n_+_H_2_S_O_4 ____Z_n_S_O4 _H_2_↑__(_或__Z_n_+_N_i_S_O_4____N_i_+_Z_n_S_O__4)__ (只写一个)。
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5.(2022•湖北十堰)为了验证镁、锌、铁、铜四种金属的金属活动性强弱,某同学进 行了如下实验(如图甲所示),充分反应后发现试管中均有少量固体残留。实验结束 后,将三支试管中的物质全部倒入一只洁净的烧杯中,最终得到无色溶液a和固体 b(如图乙所示)。由此得出以下结论:①反应前后三支试管中溶液的颜色均发生明 显变化;②固体b中至少含有1种金属;③固体b中最多含有四种金属;④溶液a中至少 含有2种金属离子;⑤该实验能得出4种金属的金属活动性顺序:Mg>Zn>Fe>Cu。其
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4.(2022•湖北黄石)向装有等量的同种盐酸的四支试管中,分别随机加入 相同规格的Mg、Fe、Cu、Ag片,甲和丙均有气泡产生,且丙更剧烈,乙 和丁无明显现象(如图)。则甲中放置的是 ( B )
A. Mg
B. Fe
C. Cu
D. Ag
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(3)要验证Ni、Zn、Cu的金属活动性顺序,用下列各组药品进行实验, 不能达到目的的是 B (填字母)。 A. Ni、Zn、Cu、稀盐酸 B. Ni、Cu、ZnSO4溶液 C. Zn、Cu、NiSO4溶液 D. Ni、ZnSO4溶液、CuSO4溶液
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【实验二】在完成实验一的过程中,同学们将试管①②③内反应后的物质 都倒入废液缸中(如图2)。小组同学对废液缸中混合物的成分产生了探究 兴趣。待混合物充分反应后,过滤,得到滤渣和浅绿色滤液。 (3)小明将铁丝放入浅绿色滤液中,一段时间后,铁丝表面没有发生变化。由 此判断滤液中含有的溶质是 Zn(NO3)2、Fe(NO3)2 (填化学式)。
9.2022年春晚上,三星堆的青铜大面具出现在舞台上,引起了很大的轰动、 青铜的主要成分为Cu、Sn(锡)合金,为验证Cu、Sn的金属活动性强弱, 下列试剂不能选用的是 ( A ) A.FeSO4溶液 B.CuSO4溶液 C.稀盐酸 D.SnSO4溶液
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7.有X、Y、Z三种金属,小刚比较了它们的金属活动性,结果如下表所 示:能反应的记为“√”,不能反应的记为“-”,无标记的表示未做该实验, 则它们的金属活动性顺序为 ( C )
参加反应的物质
X
Y
Z
X(NO3)2溶液 Z(NO3)2溶液
稀盐酸
√
√
-
√
A.Z>Y>X
B.Y>X>Z
C.Y>Z>X
D.X>Y>Z
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14.(2022•北京)用下图所示实验研究金属的性质。
(1)①中有气体生成,生成的气体为 氢气(或H2) 。 (2)③中反应的化学方程式为 Fe+CuSO4 FeSO4+Cu 。 (3)下列实验组合中,能得出铁、铜、银的金属活动性顺序的是__B_C_ (填
A.锌 X 铜
B. X 锌 铜
C.锌 铜 X
D.铜 X 锌
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3.(2022•海南)为验证Zn、Cu和Ag三种金属的活动性顺序,设计的下列 实验方案能达到目的的是 ( C ) A.将Zn、Cu分别加入AgNO3溶液中 B.将Zn、Cu和Ag分别加入稀盐酸中 C.将Zn、Ag分别加入CuSO4溶液中 D.将Zn分别加入CuSO4、AgNO3溶液中
10.某化学兴趣小组为探究铝、铜、银三种金属的活动性顺序,利用实
验室中的相关药品设计了如下实验方案(实验用到的三种金属丝均已
打磨干净):①稀盐酸、铝、铜、银;②硫酸铜溶液、铝、银;③硫酸铝
溶液、铜、银;④硝酸银溶液、铝、铜;⑤硫酸铝溶液、硝酸银溶液、
铜,其中能验证铝、铜、银金属活动性顺序的是 ( C )
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12.金属M与硝酸银溶液反应的化学方程式为2AgNO3+M2
Ag+
M(NO3)2,下列说法错误的是( B )
A.M的金属活动性比Ag强
B.M一定是金属活动性顺序中氢前金属
C.金属M不可能是铝
D.该反应属于置换反应
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A. ②③⑤
B. ①②③
C. ②④⑤
D. ①③④
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11.验证铝、铜、银的金属活动性强弱,小明设计了如图四组实验,下列说法错误的
是( D )
A.通过实验①②,可以证明金属活动性Al>Cu B.若要用实验④证明金属活动性Cu>Ag,X可以是Cu,Y为AgNO3溶液或X为Ag,Y为 CuSO4溶液 C.该实验可以简化为将铜丝分别伸入盛有Al2(SO4)3溶液和AgNO3溶液的试管中,观察现 象 D.通过实验①②③即可证明金属活动性Al>Cu>Ag
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8.下面对金属的利用,不能用金属活动性顺序解释的是( D ) A.用铁回收含铜废液中的铜 B.用锌与稀硫酸反应制取氢气 C.古代金银制品能保存至今 D.利用涂刷铝粉来保护铁质暖气片
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
序号)。
A.①④
B.③④
C.①②④
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15.(2022•山东烟台节选)学习完金属的化学性质,兴趣小组进行了如图所示的实验。
【查阅资料】硝酸铜溶液呈蓝色,硝酸亚铁溶液呈浅绿色,硝酸锌溶液呈无色。
【实验一】同学们进行如图1所示的实验,验证铁、锌、铜、银四种金属活动性强
弱。
(1)试管①中观察到的实验现象是 有红色固体析出,且溶液由蓝色变为浅绿色 。
试管③中反应的化学方程式是 Cu+2AgNO3
Cu(NO3)2+2Ag 。
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(2)你认为通过上述图1所示的三个实验能否验证铁、锌、铜、银四种金属 在溶液中的活动性强弱 能 (填“能”或“不能”)。
模块一 身边的化学物质
模块一 身边的化学物质
专题训练二 金属活动性顺序的 探究与应用
1.(2022•青海)下列金属不能从CuSO4溶液中置换出Cu的是 ( D ) A. Al B. Fe C. Zn D. Ag
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2.(2022•山东聊城)为探究铜、锌、X三种金属的活动性,某同学做了如 下实验。则三种金属的活动性由强到弱的顺序是( A )
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13.(2022•陕西)白铜是铜、镍(Ni)合金,某学习小组同学欲利用废弃 的白铜回收铜、镍两种金属。 (1)先向盛有等量镍粉和锌粉的两支试管中分别加入溶质质量分数相 同的稀硫酸,观察到都有气泡产生,且锌粉与稀硫酸反应更剧烈,镍粉 与稀硫酸反应后的溶液为绿色,说明镍的金属活动性比锌 弱 (填 “强”或“弱”)。查阅资料可知,镍与稀硫酸反应的化学方程式为 Ni+H2SO4 NiSO4+H2↑。
中正确结论的个数是( A )
A.1 B.2 C.3 D.4
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6.可通过金属与稀盐酸反应直接得到的物质是 ( A ) A.氯化锌 B.氯化银 C.氯化铜 D.氯化铁
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