七年级上学期语文第五单元试题(含答案)

第五单元试题
《风筝》
第一部分：
1．给下列加点字注音：（6分）
憔悴（）（）诀别（）什物（）虐杀（）恍然（）2．作者看到“远处有一二风筝浮动”，就感到“惊异和悲哀”，这是为什么？（3分）
3．这篇散文的主要意思是什么?（3分）
4．看到一本外国的讲论儿童的书，为什么说是“不幸”?（4分）
5．文中所说的“对于精神的虐杀的这一幕”，具体指什么?（3分）
6．“我还能希求什么呢?我的心只得沉重着。

”表达了作者一种什么样的心情?（3分）
7．这篇文章是鲁迅写的一篇（体裁），选自散文集。

（2分）
8．读微型小说《同意》，补出小说结尾。

（4分）
要求：补写一句话；含蓄、简练。

秘书送进一份文件。

王厂长像往常一样拿起笔熟练地在上面写下“同意”二字。

突然，他睁大了眼睛，笔从他无力的手中滑到了办公桌上。

第二天，。

第二部分：阅读分析
（一）
北京的冬季，地上还有积雪，灰黑色的秃树丫杈于晴朗的天空中，而远处有一二风筝浮动，在我是一种惊异和悲哀。

故乡的风筝时节，是春二月，倘听到沙沙的风轮声，仰头便能看见一个淡墨色的蟹风筝或嫩蓝色的蜈蚣风筝。

还有寂寞的瓦片风筝，没有风轮，又放得很低，伶仃地显出憔悴可怜模样。

但此时地上的杨柳已经发芽，早的山桃也多吐蕾，和孩子们的天上的点缀相照应，打成一片春日的温和。

我现在在那里呢？四面都还是严冬的肃杀，而久经诀别的故乡的久经逝去的春天，却就在这天空中荡漾了。

但我是向来不爱放风筝的，不但不爱，并且嫌恶他，因为我以为这是没出息孩子所做的玩艺。

和我相反的是我的小兄弟，他那时大概十岁内外罢，多病，瘦得不堪，然而最喜欢风筝，自己买不起，我又不许放，他只得张着小嘴，呆看着空中出神，有时至于小半日。

远处的蟹风筝突然落下来了，他惊呼；两个瓦片风筝的缠绕解开了，他高兴得跳跃。

他的这些，在我看来都是笑柄，可鄙的。

有一天，我忽然想起，似乎多日不很看见他了，但记得曾见他在后园拾枯竹。

我恍然大悟似的，便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去，推开门，果然就在尘封的什物堆中发现了他。

他向着大方凳，坐在小凳上；便很惊惶地站了起来，失了色瑟缩着。

大方凳旁靠着一个胡蝶风筝的竹骨，还没有糊上纸，凳上是一对做眼睛用的小风轮，正用红纸条装饰着，将要完工了。

我在破获秘密的满足中，又很愤怒他的瞒了我的眼睛，这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。

我即刻伸手折断了蝴蝶的一只翅骨，又将风轮掷在地上，踏扁了。

论长幼，
论力气，他是都敌不过我的，我当然得到完全的胜利，于是傲然地走出，留他绝望地站在小屋里。

后来他怎样，我不知道，也没有留心。

然而我的惩罚终于轮到了，在我们离别得很久以后，我已经是中年。

我不幸偶而看了一本外国的讲论儿童的书，才知道游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。

于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕，忽地在眼前展开，而我的心也仿佛同时变了铅块，很重很重的堕下去了。

但心又不竟堕下去而至于断绝，他只是很重很重地堕着，堕着。

我也知道补过的方法是：送他风筝，赞成他放，劝他放，我和他一同放。

我们嚷着，跑着，笑着。

——然而他其时已经和我一样，早已有了胡子了。

我也知道还有一个补过方法的：去讨他的宽恕，等他说，“我可是毫不怪你呵。

”那么我的心一定就轻松了，这确是一个可行的方法。

有一回，我们会面的时候，是脸上都已添了许多“生”的辛苦的条纹，而我的心很沉重。

我们渐渐谈起儿时的旧事来，我便叙述到这一节，自说少年时代的糊涂。

“我可是毫不怪你呵。

”我想，他要说了，我即刻便受了宽恕，我的心从此也宽松了罢。

“有过这样的事么？”他惊异的笑着说，就象听别人的故事一样。

他什么也记不得了。

全然忘却，毫无怨恨，又有什么宽恕之言呢？无怨的恕，说谎罢了。

我还能希求什么呢？我的心只得沉重着。

现在，故乡的春天又在这异地的空中了，既给我久已逝去的儿时的回忆，而一并也带着无可把握的悲哀。

我们不如躲到肃杀的严冬中去罢——但是，四面又明明是严冬，正给我非常寒威和冷气。

9．第一段末说“在我是一种惊异和悲哀”，“我”“惊异”的是
，“悲哀”是因为，这句话是结构上的作用是。

（3分）
10．“四面都还是严冬的肃杀，久经诀别的故乡的久经逝去的春天，却就在这天空中荡漾了”，怎么说春天“久经逝去”?为什么又说这春天就在北京的天空中荡漾了?（3分）
11．写风筝事件的两段文字，包含着作者怎样的思想感情？（3分）
12．作者最后送给弟弟风筝并同弟弟一起放风筝，体现了作者的精神。

（3分）13．末段为什么说“悲哀”是无可把握的悲哀?（3分）
14．“躲到肃杀的严冬中去”的意思是，“我”只感觉到“非常的寒威和冷气”，不仅指，而且指。

（3分）
15．这篇散文回忆的是什么事情?你读了有哪些感受?（3分）
16．对待早年的过错，鲁迅先生的心情如此沉重。

你从鲁迅先生身上学到一种什么样的精神品质?（3分）
（二）
上帝与智者
刘万里
上帝请智者去做客，智者问上帝：“什么东西最贪心?”上帝说：“豺狼虎豹。

”智者说：
“非也，是人。

正因为贪，所以才有贪官和坏人。

”
上帝不信，这时沙漠中走来了三个人，智者说：“请上帝给我三样东西，一箱金银珠宝，一支枪，一瓶水。

到时你就会明白的。

”上帝说：“行啊。

”
上帝就把这三样东西扔在了沙漠中，沙漠中行走的三人，一胖，一高，一瘦。

他们是非常要好的朋友，他们迷了路。

正在失望时，他们发现了一箱珠宝、一支枪和一瓶水。

三个人扑上去抢了起来，胖子抢上了金银珠宝，瘦子抢上了一瓶水，高个子抢上了一支枪。

三个人心事重重地在沙漠中行走。

胖子说：“我渴得不得了，给我点水喝吧。

”瘦子说：“除非用你的金银珠宝换我的水。

”胖子自然不愿意。

高个子也说：“我口渴死了，给我喝点水吧。

”瘦子说：“除非用你的枪换我的水。

”高个子自然也不愿意。

胖子和高个子讨了个没趣，两人一合计决定杀死瘦子。

然后平分金银珠宝和那一瓶水。

高个子从背后开枪打死了瘦子，并抢走了瘦子的水。

高个子就和胖子在沙漠中艰难行走。

胖子说：“我实在不行了，给我喝点水吧。

”高个子说：“万不得已的时候，我们才能喝。

”胖子说：“你怎么不讲信誉?”其实，高个子盘算的是如何得到胖子的金银珠宝，他说：“你想喝水吗?咱们做笔交易，我用水换你的金银珠宝，行不?”胖子说：“咱们兄弟一场，我今天终于看清了你的嘴脸。

今后咱们分道扬镳，这一箱金银珠宝送给你，水我也不喝了。

”
胖子把箱子扔在高个子面前，“咱们就此分手吧，你走你的阳关道，我走我的独木桥。

但我有个小小的请求，我这人天生胆小，独自一个怕出意外，能否把你的枪给我?”高个子抱着枪说：“行啊。

”胖子拉过枪，说：“你朝东，我朝西，就此分手。

”高个子转身的时候，枪响了，高个子的头上血在不住地流。

他瞪着眼看着胖子说：“你好狠心。

”说完慢慢地倒了下去。

胖子狂笑起来，他可以独吞这一箱金银珠宝了，转眼之间，他将成为一个亿万富翁了。

笑毕，他打开瓶盖大口大口地喝起水来。

其实，这是一瓶毒酒，胖子也死了，智者对上帝说：“看到了吗?贪婪是没有好下场的，人往往是自己把自己送上不归路。

”上帝说：“这场游戏太可怕了!我创造了人，却居然不了解他。

”
17．一箱珠宝、一支枪和一瓶水各有什么寓义?（3分）
18．以上帝和智者的对话开头，有何用处?（3分）
19．上帝为什么把这三样东西扔在沙漠中?（3分）
20．第二段为什么要说“他们是非常要好的朋友”?（3分）
21．第二段最后“三个人心事重重地在沙漠中行走”应怎样理解?（3分）
22．胖子说高个“不讲信誉”，高个却说胖子“太狠心”，这究竟是怎么回事?（3分）23．胖子提出交换东西时，高个子为什么那么轻易就把枪给了胖子?（3分）
24．胖子狂笑的原因是什么?（3分）
25．胖子的死说明了什么?（3分）
（三）
邻居阿麻（王选平）
我与邻居阿麻结怨已经一年多了。

瞧他那副样子，够你烦心：脸麻、腿玻、背驼。

因为这副尊容，他40多岁了还是个“快乐的单身汉”。

单身汉没有空闲，管闲事管到了我的头上。

我和我的伙伴们在玩的方面个个都是天才。

下雪天，我们拆别人的篱笆学大人烧炭，他提起一桶水，“噗”均一声，将炭窑冲得稀烂：“烧了镇上的房屋，你们去坐牢?”秋天，我们用土炸药炸别人菜园里的南瓜，炸得“瓜肉横飞”，高兴得直翻跟斗。

正当得意忘形之时，阿麻的手拦住我：“看我不告你们的爷娘?”回家后，我们都挨到一顿打，皮肉受苦，奇痛难忍。

我们奈何不了阿麻，只能编歌谣泄恨：“麻子麻叮当，骑马上洪江，听到锣鼓响，麻子脸上痒。

”这时，阿麻便要追击，我们“哗”的一声跑散，望着他一跛一破的样子，我们开心得像喝了“可口可乐”。

我们不喜欢他，小镇上的大人们也不怎么喜欢他。

这中间有个缘故。

小镇的西边有一条河，是学生上学和大人出外的必经之地。

河上有座年久失修的桥。

桥上木板朽了，常常跌倒人；木桥墩烂了，走在上面摇摇晃晃像荡秋千。

终于，一场大雨，猛涨的山溪水将它冲走，还带走了我的一个好伙伴春山。

我庆幸那天贪玩旷课，捡得了一条小命。

阿麻请人做了小木船，干起了摆渡的行当。

第一天过渡免费，镇里人都说他在积德。

可是，第二天收费一角，后来竟涨到四角。

阿麻“发”了，腰包胀鼓鼓；有人骂他“黑心肝，赚昧心钱”，但他默默地忍受了。

风里来，雨里去。

阿麻摆渡六年，操劳过度，脸色蜡黄，日渐消瘦。

人们担心，他总有一天会栽倒在小河里。

后来，小河上砌起了一座石拱桥。

小巧玲珑，像一把小金锁，锁住了放荡不羁的小河。

从此，小镇的人们过河如履平地，都说修桥人泽被后世。

小桥落成前两天，阿麻死了。

医生说他患的是癌症。

小桥落成那天，正逢小镇赶集，人山人海，好不热闹。

桥上没有彩灯，没有横幅，没有红绸。

一挂二千响响过以后，镇长讲话了：“今天，我们在这里举行小桥落成典礼暨阿麻同志追悼会。

阿麻同志摆渡六年，劳动所得全部捐献，修了这座石拱桥。

他在病重住院期间，仍念念不忘小镇的人。

”镇长的眼圈红了，嘱秘书拿出骨灰盒，打开，说：“这座石拱桥，就是阿麻的纪念碑。

”他顿了顿，人群中有人哭泣。

“根据阿麻的遗嘱，将他的骨灰撒在小河里。

”他抓起一把骨灰，撒向空中。

随着骨灰抖落，人们的泪珠也纷纷抖落。

不知是哪个能工巧匠，雕了个阿麻的半身石像，嵌在桥头的石墩上。

从此以后，阿麻每天目送孩子们上学，目送着过往的车马行人。

26．写出“我”与邻居阿麻结怨的几个原因来。

（3分）
27．从哪里可以看出“我”与阿麻结怨了?（3分）
28．用简洁的语言概括大人们不喜欢他的原因。

（3分）
29．小桥落成，为什么没有彩灯、横幅、红绸?（3分）
30．人群中为什么有人哭泣?（3分）
31．这篇文章在结构安排上有什么特色?（3分）
32．你能在哪些方面体会这篇文章的艺术特色?（3分）
《羚羊木雕》
第一部分：
1、给加点字注音：（5分）
犄（）角怦（）藏（）刀
脸颊（）攥（）着
2、下列括号中的句子是对句中加点词语的解释，不正确的是（）（3分）
A、我们俩形影不离，语文老师管我俩叫“合二为一”。

（形容彼此关系密切。

）
B、我妈是婆婆嘴，她要是知道，早晚也会让你妈知道。

（老太婆的嘴。

）
C、万芳是个多么仗义的好朋友。

（讲义气。

）
D、她却满不在乎地说：“算了吧。

”（完全不放在心上。

）
3、选择恰当的词语填空：（3分）
⑴爸爸的声音一直很（）（A、沉静B、平静C、安静），不过带着一种不可（）（A、违反B、抵抗C、抗拒）的力量。

⑵我是世界上最（）（A、伤心B、悲伤C、伤感）的人！
⑶“你现在就去把它要回来！”妈妈（）（A、坚强B、果断C、坚定）地说。

4、奶奶突然说：“算了吧，这样多不好。

”奶奶这样说是因为（）（3分）
A、奶奶的话是批评儿子和儿媳重财轻义的行为。

B、表现奶奶忍无可忍。

C、表现奶奶对孙女的疼爱。

5、判断下列说法的对错。

（4分）
⑴《羚羊木雕》一文的中心是作者赞美少年真诚无私的友爱，告诫为人父母者应该理解少年的心理，尊重他们的友情。

（）
⑵“我”不能要回木雕是因为万芳曾经帮助过我，跟我换过裤子，要回木雕太失礼了。

（）
⑶木雕是很贵重的，不应该随便送人，所以，“我”父母的做法没有错。

（）
⑷父母只想到木雕的贵重，但忽略了少年之间友情的贵重，所以他们的做法不妥。

（）
6、“这能全怪我吗？”从句式上看这一句是句，它表达的意思是。

（2分）
7、区别下列多音字，注音并组词：（4分）
撒（）俩（）藏（）颤（）（）（）（）（）
8、本文描写了一场家庭冲突。

（4分）
A、冲突的原因是：
B、冲突的双方是：
C、冲突的焦点是：
D、冲突的结果是：
9、读下面一段文字，然后做题：（3分）
忽然，我听见有人在喊我的名字，我回过头，只见万芳跑了过来。

她把小刀塞到我的手里说：“你拿着吧，咱俩还是好朋友……”
如果是你，你此时想些什么呢？请描绘你的心理活动。

（不超30字）
第二部分：
（一）
“那只羚羊哪儿去啦？”妈妈突然问我。

妈妈说的羚羊是一只用黑色硬木雕成的工艺品，那是爸爸从非洲带回来给我的。

它一直放在我桌子的犄角上，这会儿，我的心怦怦地跳了起来，因为昨天我把它送给我的好朋友万芳了。

“爸爸不是说给我了么?”我小声地说。

“我知道给你了，可是现在它在哪儿?”妈妈的目光紧紧地盯着我。

我发现事情不像我想的那么简单。

“要说实话……是不是拿出去卖啦?”妈妈变得十分严厉。

“没有卖……我送人了。

”我觉得自己的声音有些发抖。

“送给谁了?告诉我。

”妈妈把手搭在我的肩膀上。

“你现在就去把它要回来!”妈妈坚定地说：“那么贵重的东西怎么能随便送人呢?要不我和你一起去!”
“不!”我哭着喊了起来。

爸爸走了进来，听妈妈讲完事情的经过，他静静地点燃一支烟，慢慢地对我说：“小朋友之间不是不可以送东西，但是，要看什么样的东西。

这样贵重的东西不像一块点心一盒糖，怎么能自作主张呢?”爸爸的声音一直很平静，不过带着一种不可抗拒的力量。

“您已经给我了。

”
“是的，这是爸爸给你的，可并没有允许你拿去送人啊!”
我没有理由了。

想到他们马上会逼我去向万芳要回羚羊，我心里难过极了。

他们不知道，万芳是个多么仗义的好朋友。

不知什么时候，奶奶站在了门口。

她一定想说什么，可是，她没有说。

这时，妈妈从柜子里拿出一铁盒糖果对我说：“不是妈妈不懂道理，你把这盒糖送给你的好朋友……那只羚羊，就是爸爸妈妈也舍不得送人啊!”我从妈妈的眼睛里看出了羚羊的贵重。

她和爸爸一起看着我，像是在等待着什么。

我知道事情已经无可挽回了，眼泪顺着我的脸颊流下来。

屋子里静极了。

奶奶突然说：“算了吧，这样多不好。

”妈妈一边递过糖盒一边说：“您不知道那是多么名贵的木雕!”
我再也受不了了，推开妈妈的糖盒，冒着雨飞快地跑出门去。

10．第一段中，哪些词应该读成重音，在原文下面加上圆点。

（3分）
11．本文开头（即第一段）故意给读者设置了一个误区以吸引入，这个误区是什么? （3分）
12．本文的结构，有两套方案：一是先写木雕的来历，再写送人，后写索回；一是课文现在的方案，比较两套方案，进行判断。

（4分）
A、原方案比课文方案更合乎事理。

（）
B．课文方案比原方案，开头更吸引人，矛盾更集中。

（）
C、原方案着眼点在事理，课文方案着眼点在文章。

（）
D．叙事文章中“事”比“文”(让读者欣赏)更重要。

（）
13．爸爸说，羚羊木雕很贵重，是相对什么而言的?他忽略了的、更贵重的参照物是什么?（3分）
14．选文最后一段写到下雨，前面却一点暗示都没有，请你在本文开头加一段话，既对下面有所暗示（设下伏笔）又与妈妈突然问“我”有相通之处。

（3分）
15．指下列加点词语包含的内容。

（2分）
①我发现事情不像我想的那么简单。

②奶奶说：“算了吧，这样多不好。

”
（二）
无须关照
佚名
看到那家有名的中外合资企业在市报上刊登的招聘广告，我的心为之一动。

接到面试通知后，我准备了好几天，从前也曾和那家公司有过交往，知道那家公司的老总很严厉。

为了保险起见，我想方设法弄到了主管外经贸工作的副市长的推荐信。

面试的人很多，我前面的一位面试者诚惶诚恐地对老总说：“请多关照。

”
老总摇摇头，咄咄逼人地说：“在我的公司，一个有实力有信心的人，是不需要他人关照的。

”
听了那句话，我为之一震。

是啊，在我们做什么都讲究背景和关系的社会里，其实最重要的还是拥有胜任工作的实力。

我发现自己有些傻，推荐信能有什么用，只能让自己缺乏自信。

直到面试结束，我都没有把那封费尽周折弄到手的推荐信拿出来。

离开的时候，我把那封信揉成一团，扔到了墙角的纸篓里。

我知道在所有的面试者中，我并不是最优秀的，但幸运的是我最终被那家公司录用了。

一个偶然的机会，我看到了那封被我扔到纸篓里的推荐信竟然摆在了老总的案头，信头有老总那刚劲的批字：“这样的人，值得录用。

”
16．作者刻画人物既惜墨如金又善于抓住人物内在的精髓，你能举一例加以说明吗?（3分）
17．“听了那句话”，我为何会“为之一震”?（3分）
18．“直到面试结束，我都没有把那费尽周折弄到手里的推荐信拿出来”一句中的费尽周折凝炼含蓄，你能想象一下文中的我大概费尽了哪些周折?（3分）
19．生活中你一定有过受人关照的情形，你认为“无须关照”在任何情况下都适用吗?应怎样理解?（4分）
20．这家中外企业的老总为人很严厉，文中有没有能表现他严厉的一面?若有，请指出。

（3分）
21．当今社会，优秀的人才广受欢迎。

我既然：庄所有的面试者中不是最优秀的，为什么还最终被那家公司录取?（3分）
22．你喜欢文中的这位老总吗?为什么?（3分）
23、读了此文，你有何感触？（3分）
（三）
①很小的时候，家里生活十分艰难，我们几个半大的孩子经常被当作“全劳力”使用。

印象最深的是我与父亲抬担子。

我个儿矮，走在前，父亲个儿高，在后。

担子的绳子离父亲的肩膀很近。

我从小就肯吃苦耐劳，担子可能不很重，但因为我太小，几次下来，嫩小的肩被粗糙的扁担压出一块血红，血珠子快要淤出来。

扁担好像钢板一样硌得辣疼，我只好佝偻着，用上背部来支撑感觉越来越沉的重量。

父亲看到了，伸手将担子的绳索又往他那边一捋，我的脚步轻而快，而劳累一天的父亲却蹒跚起来。

我对父亲说，我能行。

父亲说：“小孩子的肩嫩，压的太重，长大骨头会变弯的。

”
②不知不觉中长大了，父亲在我眼中变矮了，读书放假时给家里帮忙，我个儿高，走在后，父亲个儿矮，在前。

十多年过去了，生活的重担早压得父亲有些佝偻，父亲像我小时候一样用上背部来支撑担子的重量，看着父亲吃力的样子，我的心有点酸，但强忍着不让眼泪盈出眼眶。

父亲一生最见不得眼泪。

阳光下父亲的背影不再是挺直着的，而是“缩”成一团。

上坡时我装成漫不经心地用手往我这边捋担绳，将担子的重量尽量往自己的肩上压。

这回父亲没有发觉，脚步迈得更稳健了。

我对父亲说，你太累了，歇会儿。

这回轮到父亲用手背揩拭额头沁出的汗说，我能行，说着他脸上的皱纹拉直了，露出一个表情平扳的笑容。

③到达目的地后，父亲才发现担子后移了许多。

他上下打量我一会儿，只轻轻地说一句，阿铭懂事了，那一天夜里，我的肩膀肿得老高，血淤成青色，疼得睡不着觉，但我不叫痛，因为我真的懂事了。

④工作以来回家的次数少了，父子相对，没有什么话可讲，我极少谈自己的境况，怕给他再增加心头的负担，父亲除了劳动还是劳动，也没有太多的闲话。

好几年过去了，父亲的背越发佝偻。

上星期回家帮父亲打煤饼，天不热，但他很快就大汗淋漓，脱掉外衣，父亲的背再一次呈现于我的眼前。

这是怎样的一个背影啊，肩上的骨骼垂成两个弧形，背部佝偻成一个前倾后拱的弧形，而腰部又有点前拱后倾。

背部的肌肉有点松弛，原来我以为皱纹只长在人的脸上，现在才明白，老了的人，背部甚至躯体各部都会长起皱褶。

我们两人一起将袋装的煤抬到埕场，父亲在前，我在后，父子体高相差10多公分，担子的重量倾向父亲那边。

这一次我不再掩饰，用手直接将担绳捋到我这边。

父亲看在眼里，还是那句话，我能行。

但他不再推让了，毕竟是60多岁的人了。

⑤父亲稳健地走着，我心头忽然涌起许多回忆，但很快就收住思想野马的缰绳，现实的生活是实在的，根本就无须抒情。

我跟着父亲稳健地走着……
24．这篇文章的中心事件是。

（不超过7个字）（3分）
25．用“/”标出这篇文章的层次。

①②③④⑤（3分）
26．这篇文章写小时候的“我”与强壮的父亲抬担子，父亲步履蹒跚；而长大以后和参加工作以后的“我”与体弱、年老的父亲抬担子，父亲却能稳健地走着，这其中的原因是什么？表现了父子之间的一种怎样的感情？（3分）
27．这篇文章写父子之间的爱是通过哪一个动作来表现的？（3分）
28．这篇文章用细节描写的方法两次写父亲的背影，“我”是在什么时候观察到的？“我”当时的心情怎样？（4分）
29．这篇文章三次写“我”与父亲抬担子，小时候的“我”说“能行”，后来体弱和年老的父亲也先后说“我能行”，这三次说的“我能行”的意思是否一样？为什么？（4分）
30．“我跟父亲稳健地走着”这句话的深刻含义是什么？（3分）
31．用简洁的文字写出这篇文章的中心意思。

（3分）
《散步》《诗两首》
第一部分：
1．给加点字注音或根据拼音写汉字：（4分）
熬过（）嫩芽（）分歧（）粼粼（）
笑（）浴（）告（）花（）2．“分歧”、“我感到了责任的重大”、“决定”、“好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界”等处可谓是大词小用、小题大作，《散步》的作者为什么这样说？（3分）
3．为什么把“我”背母亲，妻背儿子描写得那么郑重其事呢?（3分）
4．题目“散步”是从文章主要事件的角度确定的，你觉得这个标题好吗?请你换一个角度为本文拟一个标题，并说说你的理由。

（3分）
5．“我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子……但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。

”说说你对这段话的理解。

（3分）
6．《散步》中的景物描写共有两处，第一处的作用是
，第二处的作用是。

（4分）
7．《金色花》作者是文学家。

《纸船》选自，作者冰心是著名、。

（5分）
8．体会下列诗句蕴含的思想感情。

（4分）
⑴“你到哪里去了，你这坏孩子?”
“我不告诉你，妈妈。

”这就是你同我那时所要说的话了。

⑵母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，
不要惊讶它无端入梦。

这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山
求他载着她的爱和悲哀归去。

9．作者为什么把孩子想像成一朵金色花?（3分）
10．借纸船来抒情有什么好处?（3分）
11．结合诗的意思，在括号内填入恰当的词语：（3分）。