语文练习册人教版二年级上册

1、《秋天的图画》作业学生姓名家长签名一、我会连。

lïnɡ liánɡ rán qín láo dēnɡ zuî pínɡ lì
燃粱笼劳灯勤作苹丽二、看拼音写词语。

bō lànɡ diàn dēnɡ zuî yâ pínɡɡu ǒ（）（）（）（） láo dînɡɡōnɡ zuî m ěi lì shēnɡ zì（）（）（）（）三、比一比组词。

波（）做（）字（）丽（）皮（）作（）子（）立（）四、连一连。

梨树举起红红的脸颊苹果挂起燃烧的火把稻海露出金黄的灯笼高粱翻起金色的波浪五、我会把句子补充完整。

1、真美啊！
2、山野就是。

3、你怎么？
2、《黄山奇石》作业学生姓名家长签名一、选择正确的读音打“√”。

胳膊．（bï bo ）脖．子（be bï）著．名（zhù zù）天都．（dū dōu ）峰弹琴．（qín qíng ）山峰．（ fēng fēn ）二、看拼音组词。

yïu qí xiǎo qū jù dàān quán （）（ ) ( ) ( ) jù dà pínɡān chē zhàn sh í kuài ( ) ( ) ( ) ( ) 三、给下面的句子加上正确的标点符号，读一读。

1、黄山风景区在我国安徽省南部（） 2、黄山的怪石多有趣啊（） 3、你去过黄山吗（）
4、妈妈。

你带我去黄山玩一趟吧（）四、读短文完成作业。

“仙人指路”就更有趣了！远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向远方。

1、这一段有（）句话。

2、仿写句子。

远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上。

真像。

3、《植物妈妈有办法》作业学生姓名家长签名一、看拼音写词语。

yǐ jīnɡ jiǎ yú dà dîu rân sh í ( ) ( ) ( ) ( ) rúɡuǒ wá wɑ hěn hǎo shān wā ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比，再组词。

已（）分（）经（）娃（）己（）纷（）轻（）洼（）三、选择正确的读音。

1、（wãi wâi) 植物妈妈为（）了去旅行，就得告诉妈妈，四海为（）家。

2、（de dã děi hǎo hào) 要想取得（）好（）成绩，你就得（）勤学好（ )问。

四、照样子，写一写。

许许多多轻轻吹过五、照样子，连一连。

蒲公英太阳晒豆荚苍耳微风吹降落伞豌豆动物挂铠甲
教学
4、《古诗两首》作业学生姓名家长签名一、连一连。

liú cán chãnɡ jìnɡ xiã fēnɡ zhī jūn yú
橙刘残枫斜径于君枝二、看拼音写词语。

yú shì shǒu xiān shù zhī fēnɡ lín （）（）（）（） jì dã zhânɡ shì zh ī tïu jì zhù（）（）（）（）三、背一背，写一写。

山行（杜牧）
（）（）寒（）（）径斜，
（）（）（）（）（）（）（）。

停（）（）（）( )( )( ), 霜（）（）（）（）（）（）。

赠刘景文（苏轼）
荷（）（）（）擎（）盖，菊残犹（）傲霜（）。

（）（）（）（）君须（）， ( )( )橙（）橘（）（）。

《语文园地一》作业学生姓名家长签名一、看拼音写词语。

pínɡɡuǒ zhuànɡ měi shù zhī yún cãn ɡ（）（）（）（） fēnɡ shù bō lànɡ ni án huá zhī shí（）（）（）（） jù dà s ì hǎi wãi jiā yí dînɡ bu dînɡ（）（）（）二、多音字组词。

hǎo（） wãi( ) dū( ) xíng( ) 好为都行
hào（） wâi( ) dōu( ) háng( ) 三、照样子，写一写。

例1：巴—（把）—（火把）分—（）—（）
皮—（）—（）支—（）—（）例2：打—（灯）—（）好—（）—（）纪—（）—（）快—（）—（）四、写出同偏旁的字，再组词。

宀安（安全）宀（）宀（）氵波（波浪）氵（）氵（）艹苹（苹果）艹（）艹（）
五、填一填。

勤劳的（）（）燃烧的（ )( ) 美丽的（ )( ) 仔细地（）（）不住地（）（）轻轻地（）（）六、选择正确的字打“√”。

1、豌豆妈妈让豆荚晒在太阳（低底）下。

2、教师节那天，我（做作）了一件精美的礼物送给敬爱的老师。

3、欢迎你下次（在再）来临安玩。

4、在公共汽车上，我经常把自（己已）的（座坐）位让给老人和比我小的小朋友。

七、按照课文内容填空。

1、植物妈妈的办法，不信你就仔细观察。

那里有许许多多
教学
的，粗心的小朋友却它。

2、梨树挂起的灯笼，苹果露出的脸颊，稻海翻起的波浪，高粱举起燃烧的。

八、读短文完成作业。

黄山的奇石还有很多，像“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”。

那些叫不出名字的奇形怪状的岩石，正等着你去给它们起名字呢！
1、这段话写了黄山的哪些奇石？
2、“它们”指的是：
《识字2》作业学生姓名家长签名一、看拼音写词语。

chànɡ xì xià qíɡuān kàn tán ɡānɡ qín （）（）（）（） kàn xì lā âr hú huà hu à yǎnɡ jīn yú（）（ ) ( ) （ ) 二、比一比，选一选。

其棋（）实下（）军（）尤（）刚钢（）才（）笔（）铁（）强三、连一连。

练图画唱金鱼画二胡栽电脑下象棋喂花草弹书法养京剧拉钢琴学鸽子四、把不同类的词语找出来，在下面画“”。

1、画唱弹棋 2、翠绿天蓝白云金黄 3、排球地球篮球乒乓球 4、拔河唱歌跳高跑步五、整理句子，加上标点符号。

1、拉二胡爸爸练习早晨
2、家牛爷爷我养过
3、吗学电脑在你
5、《一株紫丁香》作业学生姓名家长签名一、选择正确的读音打“√”。

踮（diǎn diàn）株(zhū zū) 栽(zāi zhāi) 困（kùn kūn）伸 (shēn shēnɡ) 眨(zǎ zhǎ) 疲 (pí qí) 倦 (juàn juǎn) 二、看拼音写词语。

xiū xi shēn shǒu chànɡɡē xiǎo yuàn （） ( ) ( ) ( ) nín hǎo qiān niú huā chú f ǎ yîu xiānɡ yîu tián （）（）（）（）三、选上合适的量词。

株张个片支声
一（）好梦一（）山歌一（）笑脸一（）绿叶一（）丁香一（）问候四、照样子，写一写。

1、例：又香又甜
2、例：我们把一株紫丁香，栽在老师窗前。

把放在。

把。

3、例：绿叶在风
教学
里沙沙，那是我们给您唱歌。

绿叶在风里沙沙，像是我们给您唱歌。

（1）满树盛开的花儿，那是我们的笑脸。

6、《我选我》作业学生姓名家长签名一、看拼音些词语。

xuã yuán qīnɡ cǎo xuã xiào qīn qiâ（） ( ) ( ) ( ) xiǎnɡ liànɡ yí yànɡ bān j íān nínɡ ( ) ( ) （）（） qīnɡ shān y í qiâ shào xiān duì yuán （）（）（）二、照样子，写一写。

例：李小青是我们班的学习委员。

我们班的学习委员是李小青。

1、我们家乡的特产是龙井茶叶。

2、我最喜欢的人是妈妈。

三、读短文，完成作业。

大家都愣住了，林老师亲切地说：“王宁，说说吧，你为什么选自己？”王宁说：“我和李小青是好朋友。

他爱劳动，爱集体。

我要像他一样热爱劳动，关心集体。

”
王宁的话刚说完，教室里响起一片掌声。

1、用带点的字造句，并加上标点符号。

我要像他一样热爱．．劳动，关心．．
集体。

才热爱---- 。

关心--- 。

3、这段话中的“我”是谁？“他”是谁？7、《一分钟》作业学生姓名家长签名一、看拼音写词语。

nào zhōnɡ yì yuán shū bāo tàn q ì（）（） ( ) （） hā qiàn chí dào miàn bāo ch í zǎo （） ( ) ( ) ( ) 二、给下面的“背”选择正确的拼音。

bēi bèi
背诵（）背着包（）背部（）背面（）背孩子（）腰酸背疼（）三、把下列词语连成句子，并加上标点。

1、早就好了一分钟要是
2、我就放学了回到家里写作业
四、读短文，完成作业。

丁零零，闹钟响了。

元元打了个哈欠，翻了个身，心想：再睡一分钟吧，就一分钟，不会迟到的。

1、闹钟响了，元元想。

2、就是晚了一分钟，元元、，结果迟到了分钟。

3、元元的故事告诉我们，要。

8、《难忘的一天》学生姓名家长签名
一、看拼音，写词语
教学
（）（）（）（）
二、区别字组词
次（）处（）容（）及（）欠（）外（）客（）乃（）紧（）昌（）什（）抓（）紫（）冒（）计（）瓜（）三、多音字注音并组词
着：______（）兴：______（）
______（） ______（）
四、填空
怦怦地（）精彩的（）紧紧地（）紧张的（）顺利地（）灿烂的（）仔细地（）慈祥的（）亲切地（）五、照样子，用加粗的词语写句话
１、邓爷爷仔细地看了我的表演。

仔细地：_____________________________ ________。

２、我兴奋地走在回家的路上。

兴奋地：_____________________________________ 。

duì lǐ pǔ jí gã wài shēn biān （）（）（）（） yí cì gâng jiā yǐ jí j í shí
人教版新目标初二下英语同步辅导（一）初中二年级下un...初中二年级下Un...
语文园地二学生姓名家长签名
二年级上册语文第二单元测试一、我会写42分
guān kàn xià qí xiū xi xiào xiǎo qīn qiâ
shēn shǒu chāng gē nín hǎo jí shí chí dào
tàn qì zǐ xì duì lǐ guà qiān xià qí
gâ zhǒng gâ yang pēng pēng zhí tiào yîu xiāng yîu tián
二、我会填 28分
1、连一连，读一读（10分）
难忘的笑容怦怦地看香甜的梦儿仔细地跳灿烂的阳光亲切地问安静的日子眨眨脚尖满意的小院踮起眼睛 2、照样子写一写（4分）
又香又甜又（）又（）又（）又（） 3、读读记记(8分)
口天（）古月（）立早（）双口（）耳东( ) 木土( ) 言午( ) 双人( ) 4、比一比，再组词（6分）
及（）处（）吹（）乃（）外（）叹（）三、照样子改写句子（4分）例：李小青是我们班的劳动委员。

我们班的劳动委员是李小青。

1、练书法是我的爱好。

2、我的家乡是美丽的杭州。

四、我会写 8分
（1）（）脚尖儿，走进（）的小院。

（2）那是我们给您（），
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（）消除一天的疲倦。

（3）老师，（）吧，让（）飘进（）梦里。

那梦啊，准是（）。

五、我会读 8分
我家阳台上有一颗石榴树，叶子碧绿碧绿的。

石榴树开花了，它们的花不很香，可是开得火红火红的，像个小喇叭，真好看！它结了两个小石榴，已经变红了，像两只小灯笼，风儿吹来，一摇一摇的。

我每天给它浇水，希望它快快长大。

1、这段共有（）句话。

第（）句写石榴树，第（）写石榴花，第（）句写石榴。

2、找出文中两个写颜色的词：（）、（）。

3、找出两个写石榴花和石榴形状的词：（）、（）。

六、我会编 10分
用上“冬天、结冰、小猫、尾巴、哇（wā）哇大叫”这些词语写一段话。

识字三学生姓名家长姓名
一、组词。

夕（）川（）与（）州（）争（）族（）民（）台（）二、按课文内容填空。

我神（），称华夏，（），（）。

黄河奔，（）涌，长城（），珠峰耸。

（）岛，隔海峡，（）大陆，（）。

（），齐奋发，（），（）。

三、我会填。

1、我国有个民族，族人数最多。

2、我是族人，我知道的少数民族
有、、、、、。

3、世界上最高的峰是。

四、写话。

你喜欢哪个民族，你知道的那个民族有什么特点？
《欢庆》学生姓名家长签名
一、看拼音，写词语。

měi hǎo yì wàn jiã bái huān qìng qí zhì yuâ qǔ
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、给下面每个字组两个词。

洁（）（）庆（）（）曲（）（）旗（）（）三、按要求填空。

“旗”字共( )笔，第三笔是( )。

“曲”字共( )笔，第二笔是( )。

四、在括号里填上恰当的词语。

( )的果实 ( )的乐曲 ( )的鸽子 ( )的旗帜献上( ) 举起( ) 放飞( ) 奏起( ) 五、按原文填空，再有语气地读给家长听。

田野( )金黄的果实， ( )亿孩子
枫林( )火红的旗帜， ( )这( )的日子，蓝天( )洁白的
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( )，大海( )欢乐的( )。

( )月( )日——祖国( )的生日。

语文园地三学生姓名家长签名
人教版二年级上册语文第三单元试卷检测题
班级：姓名：
一看拼音，写词语。

sì
chuān zhēng qǔ xī yáng mín zú yì wàn jiã b
ái
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
huān lâ zǔ guï hïng qí qí zhì gē qǔ zhōng yā
ng ( ) ( ) ( ) ( ) ( )( )
chãng shì páng biān yōu xiù tiān tán tú huà shēn qǐng
( ) ( )( ) ( )( )( )
hù xiāng lâi shuǐ hǎi yáng yōng bào biǎo yáng jiǎng hu
à ( )( )( ) ( )( )( )
教学
dǎ sǎo shǒu zhǐ wân hîu jīng qí gù shì lián jiē
( )( )( )( )( )( )
二、判断下列词语，完全正确的打“√”，有错误的打“×”
1、神州（shãn zhōu ）( )
2、橱窗（chú cuāng ） ( )
3、演奏（ yán zîu） ( )
4、乐曲（lâ qǔ） ( )
5、庄严（zhuāng yán） ( )
6、民族（mín zhú）( )
7、拥抱（yîng bào ） ( )
8、危险（ wēi xǎn ） ( )
9、复杂（fù zá） ( )
三、判断下列词语，完全正确的一组打“√”，有错误的打“×” 1、山川台弯神州绿树成阴（） 2、祖国欢庆棋帜鲜花盛开（） 3、诚市旁边申请名胜古迹（） 4、相互拥抱飘扬不约而同（） 5、整洁交通蓝图川流不息（） 6、时侯流泪奇怪高楼大夏（） 7、结白事故功劳奇形怪状（） 8、8、海湾漂流安全四海为家（）四、辨字组词
组（）旁（）申（）京（）诚（）祖（）劳（）由（）惊（）城（）棋（）洋（）体（）尺（）优（）旗（）样（）休（）迟（）尤（）五、写出反义词
退——（）买——（）慢——（）危险——（）反——（）朝——（）丑——（）复杂——（）六、写出近义词。

著名——（）漂亮——（）中心——（）特别——（）喜欢——（）兴奋——（）七、按课文内容填空。

1、北京有许多（）和（）
的公园，还有许多新建的（）。

2、冬天，天上（）雪花，地上（）雪毯，树上（）银装，到处一片（）。

小伙伴们在雪地上（）雪球、（）雪人、（）雪仗，玩得可高兴了！九、判断句子。

1、天安门广场聚集合了几十万群众。

（）
2、北京是我国的首都，是一座美丽的城市。

（）
3、奥林匹克旗帜在北京中国高高飘扬。

（）
4、在我国的台湾省，是不难看到雪的。

（）十、照样子写句子，别忘了加标点。

例：这只小猫真可爱啊！我要把它画下来。

1、公园真啊我要
2、真我
3、北京真美啊! 我们爱北京。

______ ___真_____ __! 我们______ ____。

4、雪景太美啦!我要把它画下来。

_______ ___太_____ ____! 我______ ______________。

5、那里的小朋友正盼着你们去和他们一起玩儿呢! _____________一起___________________________!
6、北京立刻变成了欢乐的海洋。

教学
______________变成了_________________________。

十一、课外阅读。

（一）
一群大雁要从南方飞到北方，她们一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字，总是把小雁排在最后。

一连几天，都是这样飞，小雁感到不自由，要自己单独飞。

小雁离开雁群飞。

开始，它不感到很累。

飞了一会儿，它越飞越觉得翅膀很重。

突然，一阵大风吹来，再也没力气了，眼看要掉下来了。

正在这时，许多大雁赶来了，它们把小雁夹在中间，带它一块儿飞向北方。

小雁说：“我以后再也不单独飞了！”
1、大雁飞行时一会儿，一会儿，把小雁。

2、小雁和大家一起飞，感到，它要。

3、从“”这个词说明了小雁单独飞是很吃力的。

后来飞，小雁感到不吃力了。

4、这个故事告诉我
们的道理。

5、再读读这篇短文，给它起个题目，填在短文前的横线上。

（二）
很久很久以前，人们就想到月亮上去看看那儿究竟有些什么。

终于在1969年7月21日，两位美国宇航员乘着“阿波罗11号”宇宙飞船登上了月球，在月球上踏出了第一步，实现了人类的这个梦想。

1、填空。

⑴年月日，人类第一次登上月球。

⑵两位美国宇航员乘着“号”宇宙飞船登上了月球。

2、文中“实现了人类的这个梦想”中的“梦想”是指什么？
十二、仔细看图，然后写几句话。

（仔细看图，图上画的是什么时候，谁在什么地方干什么，做得怎么样？）
教学
人教版新目标初二下英语同步辅导（一）初中二年级下un...初中二年级下Un...
《识字4》作业学生姓名家长签名
一、选择正确的读音打“√”。

尺寸．（cùn chùn) 落．地 ( là luî) 补．课（bǔ pǔ) 拔．草 (bō b á) 功．劳 (ɡōnɡɡînɡ) 帮助． (zù zhù) 取．出 (qǔ qū) 所．以 (shu ǒ suǒ) 窥．视（kuī kuí) 二、把下面的词语补充完整。

（）有所短（）有所长（）长（）短相得（）（）一叶（）目不见（）山（）苗（）长（）劳无功管中（）豹坐井（）天（）熟（）落水到（）成三、连一连。

泰徒水尺利功表渠寸山弟彰益课四、我会用成语。

取长补短坐井观天水到渠成瓜熟蒂落（1）比喻条件成熟，事情自然会成功时，可以选用成语（）。

（2）妈妈每次都让我向姐姐学习，说只有（），才会不断进步。

（3）我们要多看有益的课外书，不要局限于课本知识，不然就会
（），见识狭隘。

（4）秋天到了，爷爷种的西瓜已经（）了。

人教版新目标初二下英语同步辅导（一）初中二年级下un...初中二年级下Un... 13、《坐井观天》作业学生姓名家长签名一、读拼音，写词语
wú biān wú jì jǐng yán xiāng xìn guî cuî（）（）（）（） zuî jǐng guān tiān huí dá q īng wā háí yǒu （）（）（）（）二、写出带有下列部首的字
氵：（）（）（）亻：（）（）（）辶：（）（）（）虫：（）（）（）扌：（）（）（）阝：（）（）（）三、在括号里填上合适的词语
１、青蛙（）在井里，小鸟（）来，（）在井沿上。

２、小鸟（）青蛙，（），大得很！
３、青蛙不（）小鸟的话，它认为天只有（）。

四、青蛙如果跳出井口会看到什么？会说些什么？
______________________________________________________。

五、区别字组词
渴（）井（）观（）错（）喝（）开（）现（）借（）洼（）沿（）蛙（）铅（）六、用加粗字写句子
１、我一抬头就看见天。

_________________________________________________。

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２、我天天坐在井里。

_________________________________________________。

七、加标点１、朋友（）别说大话了（）
２、天不过井口那么大（）还用飞那么远吗（）３、不信（）你跳出井口看一看吧（）八、给加下划线的词语选择正确的解释１、青蛙坐井
观天。

⑴青蛙坐在井里看天，认为很美。

（）⑵青蛙坐在井里，认为天很大。

（）⑶青蛙坐在井里，认为天很小。

（）２、“朋友，别说大话了！”
⑴大声说话。

（）⑵话说得太多。

（）⑶夸大的话。

（）３、天无边无际，在得很哪！
⑴没有边际。

（）⑵不好找到边际。

（）提升练习一、按原文填空
青蛙和小鸟在为（）争论，青蛙认为（），小鸟认为（）。

如果青蛙听了小鸟的话，真的使劲向上一跳，跳出了井口，它看见（），心想，（），于是，它对小鸟说：“（）”小鸟说：“（）。

”二、续编故事《坐井观天》（青蛙跳出井口后会看到什么？会说些什么？14、《我要的是葫芦》作业学生姓名家长签名一、填一填。

（）的小葫芦（）的蚜虫（）的葫芦藤（）的小花（）地说（）地变二、仿照例句写一写。

例1：有几个虫子怕什么？有几个虫子不用怕。

1．你自己有，还用借？ _________________ 2．这点困难怕什么？ _________________ 3．天不过井口那么大，还用飞那么远吗？ __________________________________
例2：他盯着小葫芦说。

他盯着小葫芦自言自语地说。

（自言自语地） 1 他端着一盆水。

（小心地）__________________________________ 2 他在做作业。

（认认真真地）
__________________________________ 三、写句子。

1 每天——
2 可爱——
教学
15、《小柳树和小枣树》作业学生姓名家长签名一、看拼音，写词语和句子。

zěn me bǐ yì bǐ qiǎn lǜ sâ chuān shàng ( ) ( ) ( ) ( ) wān wān qū qū piào liang bù hǎo yì si ( ) ( ) ( ) nǐ kàn wǒ，du ō piào liang! ( )
二、给下面的字加上不同的偏旁，组成新字，再组词。

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 乍牙票
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、多音字组词。

qū ( ) piāo ( ) 曲漂
qǔ ( ) piào ( )
四、在括号里填上恰当的词语。

腰( ) 树枝( ) ( )地跳 ( )地吃腰( ) 树枝( ) ( )地说 ( )地笑
五、用直线把下列的词语恰当地连起来，再读一读。

小枣在藤结小鸭子在天上游葫芦在树上飞小鸟在水里挂六、我会写。

bǐ piào liàng 1．柳树（）枣树（）。

wān wān qū q ū
2．山上有一条（）的小路。

chuān zhe qiǎn huáng sâ yī fu 3．陈洁（）一身（）的（）。

chuān qiǎn fu 4．今天，我（）了一件（）绿色的衣（），同学都说
piào si
很（）亮。

我不好意（）地笑了。

《18、称赞》
一、看拼音写词语。

cǎi guǒ zi bēi zhe mù bǎn yǐ zi
( ) ( ) ( ) ( )
bàng wǎn qīng zǎo dàn shì xiāo chú
( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，再组词。

采（）反（）奇（）旁（）请（）菜（）板（）椅（）傍（）清（）三、圈出合适的字。

心（义意）色（采彩）（消削）除（再在）见（青清）水四、照样子，写一写。

看看了看小刺猬走到小獾身边，拿起板凳仔细看了看。

闻（）（）。

一个比一个好小獾做的板凳一个比一个好。

（比）（）。

五、连词成句，并加上合适的标点。

1、得到你别人过称赞的吗 ___________________________________________________
教学
2、学会别人我优点发现身上的了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
六、阅读练习。

冬冬的胆子很小。

有一次，老师让他读课文，他害怕出错，越读声音越小。

有几个同学笑起来。

冬冬的脸红了，再也读不下去了。

这时，丁丁站起来说：‚我觉得冬冬的声音很好听，我喜欢听他读课文。

‛教室里没有人再笑了。

丁丁又说：‚老师，让冬冬再读一遍，好吗？‛老师点点头。

冬冬鼓起勇气又读了一遍。

这一回他的声音又好听又响亮，大家都为他鼓起掌来。

1、短文主要写了＿＿＿＿胆子很不，不敢读课文。

在＿＿＿＿的鼓励小，他终于敢大声读课文了。

2、你身边有这样的同学吗？你准备对他（她）说些什么？ ___________________________________________________________ _____ __________________________________________________________ ______ _________________________________________________________ _______
17、《酸的和甜的》作业学生姓名家长签名一、看拼音，写词语。

yí chuàn chuàn gào sù hú li xiǎo bái t ù ( ) ( ) ( ) ( ) Xiǎo hïu zi yì kē kē zhuàn lái zhuàn qù ( ) ( ) ( )
二、在括号里填上恰当的词。

一( )葡萄一( )狐狸一( )风一( )牛一( )笔一( )小风车一( )汽车一( )小树
三、照样子写词语。

转来转去__________ __________ __________ __________
四、选词填空。

的得地
1.狐狸馋( )直流口水。

2.妈妈的话说( )对。

3.小马高兴( )说。

4.月亮高高( )挂在天上。

5.北京，是全国人民向往( )地方。

五、照样子写句子。

1.小猴子爬上葡萄架。

小猴子迫不及待地爬上葡萄架。

2.小猴子吃起葡萄来。

小猴子______________地吃起葡萄来。

3.小汽车开过来。

小汽车______________开过来。

六、把下面的句子排成一段通顺的话，再把序号写下来。

( )每天，小兔一蹦一跳地上楼、下楼，可快哩! ( )小兔真听话。

( )妈妈怕他摔(shuāi)跤(jiāo)，喊他慢点。

( )小兔家住二楼。

( )以后小兔就慢慢地上楼、下楼。

七、查字典。

教学
要查的字部首除去部首有几画读音被倒植
《语文园地四》综合练习学生姓名家长签名一、看拼音，写词语。

jǐng yán huí dá qīng wā gào sù h ú li ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) wān wān qū qū piào liang yì k ē kē zhuàn lái zhuàn qù ( ) ( ) ( ) ( ) xiǎo hïu zi y ì kē kē wú biān wú jì xiāng xìn ( ) ( ) ( ) ( ) guî cuî zuî jǐng guān tiān háí yǒu b ù hǎo yì si ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比组词。

棵（）挂（）怎（）极（）颗（）洼（）作（）吸（）抬（）信（）思（）猴（）治（）言（）细（）候（）三、将成语补充完整。

相（）益彰瓜熟蒂（）（）中窥豹（）长补短（）苗助长一叶（）目（）井观天（）到渠成四、填上合适的词语。

（）的柳树（）的小葫芦（）的葡萄（）地跳舞（）地点头（）地变黄五、这样的句子我也会写。

例1：有几个虫子怕什么？有几个虫子不用怕。

1 风娃娃怎么能不伤心呢？3 叶子上的虫还用治？
例2：他把小鱼扔进大海。

小鱼被他扔进大海。

1 他把小青蛙放回了池塘。

2 妈妈把小明接回了家。

六、根据句意填空。

1 小柳树听了小枣树的话，不好意思的笑了，它会想：
2 “朋友，你弄错了。

不信，你跳出井口看一看吧。

”青蛙要是真的跳出井口来，它会看见。

它会吃惊地说“”
3 风娃娃，我告诉你人们为什么会责怪你：
4 种葫芦的人看到小葫芦都落了，会说：“”
《识字5》作业学生姓名家长签名一、看拼音写字
jīn liǎng qǔ zhã dú zi dān dú mǎn yì rïng y ì（）（）（）（）（）（）二、辨字组词：
折（）挑（）根（）独（）拆（）跳（）跟（）毒（）容（）易（）满（）溶（）译（）瞒（）三、近义词：
容易（）广（）计谋（）四、反义词：
教学
多（）容易（）高（）百花齐放（）五、组词：
齐（）斤（）断（）奇（）折（）继（）六、多音字：
挑（）（）（）（）
人教版新目标初二下英语同步辅导（一）初中二年级下un...初中二年级下Un...
《19、蓝色的树叶》作业班级姓名家长签名一、看拼音写词语。

zì yïu fǎ shù tǔ qì zhù yì guān zh ù ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) kâ wãn shàng kâ qiān bǐ kâ zhu ō fēng jǐng ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
一、组词。

课（）（）笔（）（）景（）（）拿（）（）三、选词填空。

小心用心关心
1、李丽非常（）地画着一片片树叶。

2、老师像妈妈一样（）我们每一个学生。

3、每天出门前，妈妈总要叮嘱我：过马路一定要（）。

4、爷爷告诉我，在学校一定要（）学习。

四、把句子补充完整。

1、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿吗？２、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿吧。

３、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿呢？４、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿啊！五、想一想，写一写。

新学期，我们班来了一位新同学叫王成，他的腿有病，走起路来一摇一摆的。

有几个调皮的男生学他走路，这让王成很难过……
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
《20、纸船和风筝》作业班级_____ 姓名_________ 家长签名___________ 一、我会写。

sōng guǒ zhuā zhù zhù fú xìng f ú ( ) ( ) ( ) ( ) lâ huài zā fēng zhēng j ù zi ( ) ( ) ( ) 二、你会组词吗?
lâ ( ) piāo( ) 乐漂
yuâ( ) piào( )
zhã( ) le ( ) 折了
shã( ) liǎo( )
坏（）松（）扎（）抓（）祝（）福（）句（）幸（）四、选词填空。

漂流飘荡
教学
1．山顶上再也看不到( )的风筝，小溪里再也看不到( )的纸船了。

飘到漂到
2.纸船( ) 到了小熊家门口，风筝( )到松鼠家门口。

五、填填记记
1、松鼠折了一只送给小熊，里面着一个，还挂着一张纸条，上面写着：‚！‛。

他把纸船放在里漂呀漂，到小熊的家门口。

小熊乐坏了。

2、小熊了一只送给松鼠，上面着一个，翅膀上还写着：‚！‛它乘着飘呀飘，到松鼠的家门口。

松鼠也乐坏了。

3、和让松鼠和小熊他们成了好朋友。

4、一（）草莓一（）松果一（）纸船一（）纸的风筝的纸船的松鼠六、我来对好朋友说几句祝福的话。

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《21、从现在开始》作业班级_____ 姓名_________ 家长签名___________ 一、看拼音写词语。

xīng qī dāng xīn mǎ lù bǐ zhí xiàn zài ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) xuān bù lún liú dì yī mìng lìng ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比，再组成词语。

今( ) 直( ) 弟( ) 观( )
令( ) 真( ) 第( ) 现( ) 二、照样子写词语。

神气极了（）极了（）极了（）极了荡来荡去来去来去来去立刻喊起来立刻立刻立刻三、阅读小天地。

（一）课内阅读。

第三个星期，轮到小猴子当．‚万兽之王‛。

大家都非常担心：他会不会命令多们从现在开始，都得．住在树上，成天抓着藤条荡来荡去？谁知，小猴子只．说了一句话：‚从现在开始，每个动物都照自己习惯的方式过日子。

‛话音刚落．，大伙儿立刻欢呼起来。

狮子见了，笑眯眯地说：‚不用再往下轮了。

我郑重宣布，从现在开始，小猴子就是‘万兽之王’了！‛
1、第一自然段一共有（）句话。

2、给文中加点的字注音。

当（）得（）只（）落（） 3、狮子选猴子当‚万兽之王‛，是因为：
猴子聪明一些。

（）没动物可选。

（）猴子没有乱发命令，深得其他动物有拥护。

（） 4、小猴子话音刚落，大伙立刻欢呼起来。

他们会说些什么呢？
小松鼠蹦着说：
小鹿笑眯眯地说：
小熊摇摇摆摆地说：
《语文园地五》作业班级_____ 姓名____________ 家长签名
教学
___________ 一、读拼音写汉字（10分）
yǐ zi tiāo xuǎn nán guî zhù fú qiān bǐ
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) xiào rïng rân zhēn xiāo chú zhuā zh ù xīng qī ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、给带点的字选择正确的读音打‚√‛（3分）漂．流﹙piāo piào) 粗糙．(z ào cāo) 背．书包（bēi bèi）板凳．（dèng dèn）郑重．（chóng zhòng）笑眯．眯（mí mī）三、照样子写一写（9分） 1、反—（板）（木板）旁—（）（）各—（）（） 2、折—（斤）（市斤）背—（）（）期—（）（） 3、泪—（相）（互相）注—（）（）挑—（）（）四、填上合适的词（4分）
一盆（）一（）话一（）草莓一（）筷子一块（）一（）纸条一（）纸船一（）板凳五、连一连（4分）
美丽的天空吹松果可爱的风景踢篮球蓝蓝的妹妹打泡泡香甜的苹果采足球六、读一读，选合适的字填空（6分）
请清
1、小河里的水（）（）的，小河边的草绿绿的。

棵课
2、星期六和星期天不用上（）。

跟根
3、松鼠沿着一（）树干往上爬。

挑跳
4、小白兔走路总是一蹦一（）的。

直植
5、同学们在小河岸上（）树。

七、查字典(3分) 1、‚独‛共有（）笔，用部首查字法应查（）部，再查（）笔。

2、‚瞧‛共有（）笔，用部首查字法应查（）部，再查（）笔。

八、按课文内容填空（30分） 1、一花（）（）（）（）（），百花齐放（）（）（）。

2、（）（）计谋广，柴（）火焰（）。

3、一根筷子（）（）（），（）（）筷子难折断。

4、（）（）成林（）（）（），线多搓绳（）（）（）。

5、在小獾有点儿泄气的时候，小刺猬的称赞让他有了（）（）。

小獾的称赞也使小刺猬（）（）了一天的疲（）。

九、排列句子（4分）
（）过了几天，菜苗长出来了。

（）星期六下午，大家来到这块荒地上。

（）我们在新翻的土地上，撒下白菜种子。

( )大同学除草、刨地，小同学捡石头。

不到半天，就把这块地整理好了。

十、把句子写具体（4分）
1、例：天上飘着云。

(蓝蓝的)天上飘着(洁白)的云朵。

2、树叶落下来。

（）的树叶（）地落下来。

3、小刺猬背着苹果。

（）的小刺猬背着（）的苹果。

十一、看图写话。

仔细看图，图上有哪些人在什么地方，发生了什么事，他们
会说些什么呢？写几句通顺的话。

教学
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《识字6》作业班级_____ 姓名_____________ 家长签名___________ 一、读一读，连一连。

fèng tàn yǒng jī chén hèn suǒ
炭饥索恨奉永忱
二、看拼音写句子。

ｒãｎｒãｎｘiàｎｃｈūｙìｄｉǎｎàｉ， ( ), ｒãｎｊｉāｎｙǒｎgｙｕǎｎｓｈìｃｈūｎｔｉāｎ ( )。

三、选字填空。

机饥飞（）（）饿充（）（）器饱抱拥（）吃（）温（）怀（）四、数笔画，写笔顺。

1、‚丑‛的笔顺是
2、‚永‛字共（）画，第四笔是（）。

3、‚暖‛字的部首是（），右半部的笔顺是五、反义词，对对碰。

1、连一连。

美索取冷漠贫冷
奉献丑热忱暖富 2、写出加点字的反义词。

他待人很热情．．。

（）这件衣服太紧．了。

（）羊的个子比马矮．。

（）太阳照在身上真暖和．．。

（） 3、圈出意思相反的词。

困难像弹簧，你弱它就强。

塞翁失马，焉知非福。

《22、窗前的气球》作业班级_____ 姓名___________ 家长签名___________ 一、看拼音，写词语。

ｂìｎｇ chuáng qì qiú kāi shǐ hù wài fáng jiān ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zhāng kǒu zhōu cháng shēng ｂìｎｇ qǐ shǐ ( ) ( ) ( ) ( ) 二、区别多音字。

教学
jué jiào
睡觉（）感觉（）觉（）醒午觉（） zhe zháo zhuó
看着（）着（）急穿着（）着（）火三、照样子，写词语。

摇摇摆摆＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿一上一下＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿四、填上合适的词语。

（）地躺着（）地问候（）地望着（）地飘着（）地看着（）地打开五、照样子，写句子。

1、科利亚望着窗外高兴地．．．
笑了。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2、气球上画着一张可爱的．．．
笑脸。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3、科利亚的心情一下子．．．
好了许多。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
五、阅读小天地。

小猴子生病了，住进了医院，小动物们都来看望它。

小蜜蜂带来了蜂蜜，小牛送来了牛奶，小白兔送来了白菜。

百灵鸟唱起了歌：‚祝你快快好起来！‛小黄鹂也亮开了嗓子：‚欢迎你到我们中间来。

‛小猴子看着满屋子的小伙伴，激动得流下了眼泪。

1、＿＿＿＿＿生病住院了。

有哪些小伙伴来看望它？在文中圈一圈。

2、第＿＿＿＿句写小黄鹂送温暖。

3、
小猴子流泪是因为（）。

《23、假如》作业班级_____ 姓名_____________ 家长签名___________ 一、看拼音，写词语，再读一读。

1、wǒ men shēn tǐ ( ) 只有坚持锻炼，才会有一个健康的（）。

shuāng shuāng xún shí kū
2、鸟爸爸、鸟妈妈，( )出去( ),小鸟( )着找妈妈。

二、比一比，再组词。

遥（）场（）哭（）良（）摇（）扬（）苦（）食（）三、选择正确的读音填在括号里。

hái huán 还（）有还（）给交还（）还（）剩 jiǎ jià
真假（）假（）日假（）如放假（）四、在括号里填上合适的词。

（）的太阳（）的冬天（）的天空（）的阳光（）地成长（）地叹息一（）太阳一（）小树一（）神笔
五、你身边有没有需要帮助的人，假如你有一枝马良的神笔，你会做些什么？请模仿课文的写法写几句话。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
《语文园地七》作业学生姓名家长签名 1、
教学。