八年级上语文文言文《桃花源记》阅读训练

初中八年级上语文《桃花源记》训练
晋太元中，武陵人捕鱼为业。

缘溪行，忘路之远近。

忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。

渔人甚异之。

复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。

便舍船，从口入。

初极狭，才通人。

复行数十步，豁然开朗。

土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。

阡陌交通，鸡犬相闻。

其中往来种作，男女衣着，悉如外人。

黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。

具答之。

便要还家，设酒杀鸡作食。

村中闻有此人，咸来问讯。

自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。

问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

此人一一为具言所闻，皆叹惋。

余人各复延至其家，皆出酒食。

停数日，辞去。

此中人语云：“不足为外人道也。

”
既出，得其船，便扶向路，处处志之。

及郡下，诣太守，说如此。

太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。

南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。

未果，寻病终。

后遂无问津者。

1、我能解释下列字词。

⑴一词多义
便舍船（）寻向所志（）处处志之（）舍寻志
屋舍俨然（）寻病终（）寻向所志（）
寻向所志（）见渔人，乃大惊（）不足为外人道也（）向乃为此人一一为具言所闻（）耽耽相向（）乃不知有汗（）捕鱼为业（）
遂与外人间隔（）
遂遂迷（）
后遂无问津者（）
⑵古今异义
交通_________________________ 妻子_____________________________
绝境_________________________ 无论______________________________
鲜美_________________________ 绝境______________________________ (3) 重点字词
落英________________ 缤纷___________________ 仿佛____________________
豁然开朗_________________________________________ 俨然_______________
属___________ 阡陌_________________________ 要___________________ 便扶向路_____________________________________扶，____________. 向___________ 不足____________ 及．郡下___________ 诣．太守____________ 欣然________ __ 归往_______________ 未果_____________ 问津___________________津，________
2.用现代汉语翻译下面各句。

①率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。

领着妻子儿女和乡邻们来到这个跟人世隔绝的地方，不再出去，于是跟外面的人断绝了来往。

②问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋
（他们）问现在是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，就更不用说魏、晋了。

3. 研读第二段，作者是从哪几个方面对桃花源中的人们进行描写的？
答：一是活动（往来种作），二是穿戴（男女衣着，悉如外人），三是精神状态（黄发垂髫，并怡然自乐）。

4. “此人一一为具言所闻，皆叹惋。

”渔人说了些什么？为什么皆叹惋？
我的联想：渔人说的是秦末以来的历史。

桃源中人叹惋的是：为桃源外的世界如此动乱、黑暗而叹惋，为桃花源外的人一直过着痛苦生活而叹惋。

5. 本文的语言简洁而含蕴丰富，试举一例进行说明。

我的鉴赏：①如在叙述渔人与村人相互问话时的语言就是一个证明，作者不正面叙述，而用“乃不知有汉，无论魏晋”来概括。

但简洁中还有丰富，一切问话的内容尽在其中，又见其丰富。

6.作者陶渊明在本文中寄托了怎样的一种社会理想？这种社会理想在当时的条件下能否得以实现？试作评价。

答：没有阶级，没有剥削，没有战乱，自给自足，和平恬静的社会。

作者这一社会理想，在客观上反映了广大人民的要求，具有一定的积极意义；但在阶级社会中也只能是一种幻想，是不可能实现的。

7、文中哪句话表明桃源人听了渔人的话之后，虽“叹惋”却仍然想继续在桃花源中生活？他们为什么不愿离开？
答：“不足为外人道也。

”因为①桃花源中的生活和平、宁静②百姓能安居乐业③人与人之间和睦相处
8．渔人离开桃源后，“便扶向路”，又“处处志之”，而后来寻找桃源的人“寻向所志”，却“不复得路”。

作者这样写的目的是暗指“桃源”是找不到的.。

9、本文以渔人进出桃花源的行踪为线索，从发现桃源，到访问桃源，再到离开桃源。

虚构了一个与黑暗社会相对立的美好境界，烘托了作者反对战乱，追求和平、幸福、自由生活的政治理想。

10、将下句中省略的主语补充完整：
（1）（）见渔人，（）乃大惊，（）问所从来。

（）具答之。

（）便要还家，（）设酒杀鸡作食。

（2）此人一一为具言所闻，（）皆叹惋。

余人各复延至其家，（）皆出酒食。

（）
停数日，（）辞去。

11、.出自本文的成语有：世外桃源、黄发垂髫、豁然开朗、怡然自乐、无人问津
12、“便要还家，设酒杀鸡作食”，“余人各复延至其家，皆出酒食”表现了桃源人的淳朴、热情、好客
13、渔人“欲穷其林”的原因是：甚异之
14、文中描写桃花源中人精神状态的句子是：黄发垂髫，并怡然自乐
15、文中总写渔人感受的一个词是：豁然开朗
16、“桃花源”是陶渊明虚构的理想的理想境界，既然是不存在的，作者为什么还要写它呢？请用简短的话回答。

答：是为了寄托自己的政治理想，追求自由生活。