初中新闻数码摄影教案
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
初中新闻数码摄影教案
教学目标:
1. 让学生了解新闻摄影的基本概念和作用;
2. 培养学生运用数码相机进行新闻摄影的基本技能;
3. 引导学生运用摄影技巧表现新闻事件,提高新闻报道的质量。
教学内容:
1. 新闻摄影的基本概念和作用;
2. 数码相机的基本操作;
3. 新闻摄影技巧。
教学重点:
1. 新闻摄影的基本概念和作用;
2. 数码相机的基本操作;
3. 新闻摄影技巧。
教学难点:
1. 新闻摄影的审美标准;
2. 新闻摄影技巧的运用。
教学准备:
1. 数码相机;
2. 摄影作品;
3. 投影仪。
教学过程:
一、导入(5分钟)
1. 向学生介绍新闻摄影的基本概念和作用;
2. 引导学生关注新闻摄影在现实生活中的应用。
二、基本操作(10分钟)
1. 教授数码相机的基本操作,如开关机、调整焦距、拍摄等;
2. 学生分组进行实践,掌握数码相机的基本操作。
三、新闻摄影技巧(15分钟)
1. 向学生介绍新闻摄影技巧,如构图、光线、色彩等;
2. 学生分组进行实践,运用新闻摄影技巧进行拍摄。
四、新闻摄影审美标准(10分钟)
1. 向学生介绍新闻摄影的审美标准,如真实、客观、生动等;
2. 学生分组进行实践,根据审美标准对拍摄的照片进行评价。
五、作品展示与评价(10分钟)
1. 学生将自己的摄影作品进行展示;
2. 教师和学生共同对作品进行评价,提出改进意见。
六、总结与反思(5分钟)
1. 教师对本次课程进行总结,强调新闻摄影的重要性和技巧;
2. 学生反思自己在拍摄过程中的优点和不足,提出改进措施。
教学延伸:
1. 组织学生进行新闻摄影比赛,提高学生的摄影技能;
2. 邀请专业摄影师进行讲座,拓宽学生的摄影视野。
教学反思:
本节课通过讲解、实践和评价,让学生了解了新闻摄影的基本概念和作用,掌握了数码相机的基本操作,学会了运用摄影技巧表现新闻事件。
在教学过程中,要注意关注学生的个体差异,因材施教,提高学生的摄影技能和审美水平。
同时,要引导学生关注社会热点,运用新闻摄影手段记录生活中的美好瞬间。