初中语文八上第五单元 名著导读《昆虫记》——经典语段赏析(1)
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第五单元
名著导读 《昆虫记》——经典语段赏析
1．阅读名著选段，完成问题。 “有这样一只不知危险、无所畏惧的灰颜色的蝗虫，朝着那只螳螂迎面跑了过
来……螳螂把它的翅膀极度张开，它的翅膀竖了起来，并且直立得好像帆船一样。 翅膀竖在它的后背上，螳螂将身体的上端弯曲起立，样子很像一根弯曲者手柄的 拐杖，并且不时地上下起落着。” （1）选段细致入微地刻画了 螳螂准备捕食蝗虫 时的动作，生动地表现了螳 螂 机警、从容 的特点。
傻蛋儿；沿着沟底走，既省力又保险；沟底路好走，特别平坦；你不用太用力， 粪球就能滚ห้องสมุดไป่ตู้向前的。……它并非总是单独地运送那珍贵的粪球，它经常要找到 一位同伴相帮，或者说得更确切一些，是同伴主动跑来帮助。 （1）选段中的“它”是 圣甲虫 ，“它”被作者称为“ 清道夫 ”。
（2）作者为什么叫“它”“傻蛋儿”？你从中读出了作者怎样的感情？ 它选择了一条难度大、易失败的路。“傻蛋儿”一词贬词褒用，一方面拉近了作 者与圣甲虫的关系，显得亲昵；另一方面表明了法布尔对圣甲虫的喜爱以及担心 它再次摔倒的心情。
（2）《昆虫记》被誉为“昆虫的史诗”，这离不开法布尔的功劳，你从他身上 得到哪些启示？ 示例：法布尔不仅展现了他科学观察、研究方面的才能和文学才华，而且还向读 者传达了他的人文精神以及对生命的无比热爱。他启示我们要追求真理，探求真 相，追求目标要坚韧不拔，才能战胜困难。
2．阅读名著选段，完成问题。 它终于翻转身来，追赶粪球。它的机器更加卖力地工作起来。——该当心点儿，
（1）选段描写的是一个什么情景？请简要概括。 两只塔蓝图拉毒蛛惊心动魄的厮杀场面。 （2）从选段可以看出塔蓝图拉毒蛛具有怎样的特点？请结合选文内容简要分析。 ①英勇、顽强，从“几乎同时，两只蜘蛛一跃而起，向对方猛扑过去。它们各 自舞着长腿缠住对方，顽强地用上颚的毒牙撕咬”可以看出；②精明（或聪明、 机智），从“它们并没有马上猛扑上去撕咬，而是仍然保持一段距离，最后竟然 都一屁股坐在后腿上。这是为了保护自己的胸膛免遭对方攻击”可以看出。
3．阅读名著选段，完成问题。 有一天，我逮到了很多只蜘蛛。为了看一场殊死搏斗的好戏，我挑选出两只已
完全发育成熟的强壮雄蛛，把它们放进同一只大玻璃罐中。开始，两只蜘蛛沿着 角斗场走了好几圈，试图避开对手，但是经过最初的试探之后，它们就好像听到 了发令枪声一样，现出腾腾杀气。它们并没有马上猛扑上去撕咬，而是仍然保持 一段距离，最后竟然都一屁股坐在后腿上。这是为了保护自己的胸膛免遭对方攻 击。它们相互对峙了大概两分钟，毫无疑问，在这期间彼此焕发了斗志。两分钟 刚过，几乎同时，两只蜘蛛一跃而起，向对方猛扑过去。它们各自舞着长腿缠住 对方，顽强地用上颚的毒牙撕咬。不知是疲劳过度还是依照惯例，角斗暂停了。 双方从各自角斗的位置上撤退下来，但是都保持威慑状态。
名著导读 《昆虫记》——经典语段赏析
1．阅读名著选段，完成问题。 “有这样一只不知危险、无所畏惧的灰颜色的蝗虫，朝着那只螳螂迎面跑了过
来……螳螂把它的翅膀极度张开，它的翅膀竖了起来，并且直立得好像帆船一样。 翅膀竖在它的后背上，螳螂将身体的上端弯曲起立，样子很像一根弯曲者手柄的 拐杖，并且不时地上下起落着。” （1）选段细致入微地刻画了 螳螂准备捕食蝗虫 时的动作，生动地表现了螳 螂 机警、从容 的特点。
傻蛋儿；沿着沟底走，既省力又保险；沟底路好走，特别平坦；你不用太用力， 粪球就能滚ห้องสมุดไป่ตู้向前的。……它并非总是单独地运送那珍贵的粪球，它经常要找到 一位同伴相帮，或者说得更确切一些，是同伴主动跑来帮助。 （1）选段中的“它”是 圣甲虫 ，“它”被作者称为“ 清道夫 ”。
（2）作者为什么叫“它”“傻蛋儿”？你从中读出了作者怎样的感情？ 它选择了一条难度大、易失败的路。“傻蛋儿”一词贬词褒用，一方面拉近了作 者与圣甲虫的关系，显得亲昵；另一方面表明了法布尔对圣甲虫的喜爱以及担心 它再次摔倒的心情。
（2）《昆虫记》被誉为“昆虫的史诗”，这离不开法布尔的功劳，你从他身上 得到哪些启示？ 示例：法布尔不仅展现了他科学观察、研究方面的才能和文学才华，而且还向读 者传达了他的人文精神以及对生命的无比热爱。他启示我们要追求真理，探求真 相，追求目标要坚韧不拔，才能战胜困难。
2．阅读名著选段，完成问题。 它终于翻转身来，追赶粪球。它的机器更加卖力地工作起来。——该当心点儿，
（1）选段描写的是一个什么情景？请简要概括。 两只塔蓝图拉毒蛛惊心动魄的厮杀场面。 （2）从选段可以看出塔蓝图拉毒蛛具有怎样的特点？请结合选文内容简要分析。 ①英勇、顽强，从“几乎同时，两只蜘蛛一跃而起，向对方猛扑过去。它们各 自舞着长腿缠住对方，顽强地用上颚的毒牙撕咬”可以看出；②精明（或聪明、 机智），从“它们并没有马上猛扑上去撕咬，而是仍然保持一段距离，最后竟然 都一屁股坐在后腿上。这是为了保护自己的胸膛免遭对方攻击”可以看出。
3．阅读名著选段，完成问题。 有一天，我逮到了很多只蜘蛛。为了看一场殊死搏斗的好戏，我挑选出两只已
完全发育成熟的强壮雄蛛，把它们放进同一只大玻璃罐中。开始，两只蜘蛛沿着 角斗场走了好几圈，试图避开对手，但是经过最初的试探之后，它们就好像听到 了发令枪声一样，现出腾腾杀气。它们并没有马上猛扑上去撕咬，而是仍然保持 一段距离，最后竟然都一屁股坐在后腿上。这是为了保护自己的胸膛免遭对方攻 击。它们相互对峙了大概两分钟，毫无疑问，在这期间彼此焕发了斗志。两分钟 刚过，几乎同时，两只蜘蛛一跃而起，向对方猛扑过去。它们各自舞着长腿缠住 对方，顽强地用上颚的毒牙撕咬。不知是疲劳过度还是依照惯例，角斗暂停了。 双方从各自角斗的位置上撤退下来，但是都保持威慑状态。