【2019秋】道德与法治八年级上人教部编版第一单元复习资料
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第一单元走进社会生活
第一课丰富的社会生活
【知识整合】
1.感受社会生活(特点)——我们的社会生活绚丽多彩
2.置身社会生活的意义
(1)人们在社会交往中形成了各种社会关系。
(2)随着身体的成长、智力的发展、能力的提高,我们的社会生活空间不断延展,我们会与越来越多的人打交道,对社会生活的感受越来越丰富,认识越来越深刻。
(3)我们会更加关注社区治理,并献计献策;会更加关心国家发展,或为之自豪,或准备为之分忧。
3.个人与社会的关系是怎样的?
我们都是社会的一员,个人是社会的有机组成部分。如果把个人看成点,把人与人的关系看成线,那么,由各种关系连接成的线就织成一张“大网”,每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。
4.人的身份是如何确定的?
人的身份是通过社会关系确定的。在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。
5.社会生活中有哪几种主要的社会关系?
从社会关系建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。
(1)血缘关系:是由于婚姻或生育而形成的人与人之间的关系,如家庭、家族成员之间的关系和亲戚关系。
(2)地缘关系:是由于地域上的临近和日常生活的交往而形成的关系,如同乡、
邻居等。
(3)业缘关系:是以人们广泛的社会分工而形成的社会关系,如同学、同事等。【典型例题】马克思说:“人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。”对这句话理解正确的是()
①复杂的社会关系构成了人类赖以生存的社会
②人的本质是单个人所固有的抽象物
③人的本质是现实的、具体的
④人作为社会关系的总和而产生
A.①②③④
B.②③
C.③④
D.①②④
解析:马克思名言中说的是人的本质,①项说的是社会,排除;②项说法错误,排除;③④项是对名言的正确理解,故选C。
答案:C
【对应练习】
1.每个人只有在社会中成长,逐渐社会化,才能()
①成为真正意义上的人②真正实现我们人生的社会价值
③真正实现由生物个体向社会人的转变④失去与他人的交往机会
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
2.从古代的“同砚”“砚台”“窗友”“同门”“同窗”“同席”到今天的同学、学友、书友、校友、学长,这些社会关系的确立都是基于()
A.法律关系
B.血缘关系
C.地缘关系
D.业缘关系
3.(2018·内蒙古呼伦贝尔五中期中)电视节目《我是演说家》第三季选手马丁在《敬畏规则》中呼吁每个人迈出文明守规的一小步,这一小步终将汇集为人人开拓继往、人人走向未来,国家、民族讲规则、讲正气的一大步。对此,从个人与社会
的关系的角度理解正确的是()
A.个人离不开社会,人们总是生活在一定的社会关系之中
B.社会的存在和发展,是人们共同努力的结果
C.人们的生存和发展离不开社会提供的各种条件
D.人的全面进步与社会的全面进步密不可分
1.人的成长是不断社会化的过程
通过父母的抚育、与同伴交往、老师的教诲、社会的关爱等,我们的知识不断丰富、能力不断提高、规则意识不断增强、价值观念日渐养成,我们逐步成长为一名合格的社会成员。
2.人的生存和发展也离不开社会
(1)我们的衣食住行、学习娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。
(2)人的生存和发展也离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
3.什么是亲社会行为?
指人们在社会交往中表现出来的那些有利于社会和他人的行为。
4.亲社会行为有哪些?
谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等
5.为什么要培养亲社会行为?
(1)青少年处于走向社会的关键时期,我们应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。
(2)有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。(意义)
6.如何养成亲社会行为?
(1)途径:亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。
(2)要求:我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。在社会生活中,我们要遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。
7.参与社会、奉献社会的意义
(1)参与社会的过程,既是体验社会的过程,也是在实践中发展和成就自己的过程。
(2)我们只有主动关心社会,积极融入社会、奉献社会,才能实现自己的人生价值。
【典型例题】19世纪,健康可爱的也登大公国的豪瑟王子不到三岁被篡夺王位的宫廷阴谋家绑架,并交给一个性格忧郁的女人抚养。一年后,他又被单独关入地牢,他17岁被解救出来时像白痴一样,表情简单如幼儿。这告诉我们()
①人生离不开交往②离开交往危害人的健康发展
③被关入地牢的人都是白痴④剥夺一个人与他人交往的机会非常残酷
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
解析:正确答案是①②④。本题主要表明人的正常成长和发展离不开与周围人的沟通的交流。
答案:B
【对应练习】
1.下列做法中,符合亲社会行为要求的是()
①克服“看客”现象以及对社会的冷漠情绪②自觉履行自己的工作职责
③自觉履行宪法和法律规定的公民的基本义务④乐于为社会为他人奉献爱心和力
量
A.①②③
B.①②③④
C.①③④
D.②③④
2.近年来,中小学生溺水、高空坠落、交通意外、暴力欺凌等安全事故时有发生,每一次事故,每一个孩子失去生命,都给家庭带来无限的悲痛。面对伤害我们青少年应当()
A.自觉远离各种户外活动
B.绝对信任他人,避免受到伤害
C.增强自我保护的意识和能力
D.紧跟父母左右,接受家庭保护
3.(2018·河南郑州名校期中)我们的衣食住行,学习和娱乐,生活和劳动,都与社会的方方面面发生着千丝万缕的关系,人总是要生活在社会群体中,互帮互助,才能共同生活。这说明()
①每个人都是社会的一个成员②我们每个人的存在和社会息息相关,不可分割
③每个人的存在和发展都离不开社会④我们每个人都是社会化的人
A.①②③
B.①③④
C.①②③④
D.②③④
【对应练习参考答案】
知识点一:1.A 2.D 3.B
知识点二:1.B 2.C 3.C
第二课网络生活新空间
【知识整合】
1.网络丰富了日常生活
(1)网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅速;
(2)互联网打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往;
(3)网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。