冀教版小学三年级下学期语文按要求写句子假期专项练习题

冀教版小学三年级下学期语文按要求写句子假期专项练习题
班级：__________ 姓名：__________
一、按要求完成句子。

1．松树刚洗过澡一身清清爽爽。

（仿写拟人句）
_____________________________
2．你不是一直想去伯伯家吗？（不改变句子意思，换一种说法。

）
_____________________________
3．我以前没干过这一行。

我好像有剃头的天分。

（用关联词语将两句话合成一句话。

）
__________________________________________
4．他们高兴极了，唱了一首又一首的歌，还围在一起跳舞。

（仿照例句，围绕一个意思把句子补充完整。

）
天气非常寒冷，_____________________________________________
二、按要求写句子。

（1）张择端画的画很传神。

（改为感叹句）
___________________________
（2）爸爸第一个最先知道了这件事。

（修改病句）
_____________________________________________
（3）小姑娘纯洁的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗?（改为陈述句）
_____________________________________________
（4）翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去。

（仿写句子）
________________，像________________________。

三、按要求改写句子。

（1）到那时我就把头发烫起来。

（改为“被”字句）
_____________________________________________
（2）小蘑菇长出来了。

（改为拟人句）
_____________________________________________
（3）婷婷做完了老师所有布置的作业。

（修改病句）
_____________________________________________
（3）上学路上，王刚同学与你一同骑自行车遇到红灯。

王刚见四周既无车辆来往，又无交警值班，便叫你一起闯红灯。

你既不愿意伤害与王刚的感情，又想劝说他不闯红灯，你打算怎么说？
_____________________________________________
四、按要求完成句子。

1．同学们把校园打扮得绚丽多彩。

（把句子换一种说法）
________________________________
2．老师把古老的铜钟挂在大青树粗壮的枝干上。

（把句子换一种说法）
__________________________________________
3．同学们向校园里欢快的小鸟打招呼。

（缩句）
________________________________
4．那声音真好听。

（改为感叹句）
________________________________
5．同学们穿着民族服装。

（扩句）
________________________________
6．古老的铜钟挂在大青树粗壮的枝干上。

（缩句）
_____________________________________
五、句子创作乐园（按要求写句子）。

1．那么长的头发，洗起来不是很麻烦吗？（改为陈述句）
___________________________________________________
2．躺在岸边，让河水冲洗头发，头发就在水里轻轻地荡来荡去，好像海带一
样。

这是一个______句，把__________比作_____________。

我会仿写一个这样的句子：
________________________________________________
3．我的心通通地跳着，震得树上的鸟窝都一动不动。

（仿写夸张句）
_____________________________________________
4．你必须一定要负责任。

（修改病句）
___________________________________
5．长长的头发在水里轻轻地荡来荡去。

（缩句）
___________________________________
六、按要求完成下面的句子。

1．不经过刻苦练习，小柱子怎能练出绝招呢？（改为陈述句）
_________________________________________
2．奶奶常常给我讲起过去有趣的往事。

（修改病句）
_________________________________________
3．森林被密密层层的枝叶封得严严实实的。

（改为“把”字句）
_________________________________________
4．九寨沟的景色很美。

（改写成感叹句）
_________________________________________
七、按要求写句子。

1.高尔基把扔进来的纸团打开了。

（改为“被”字句）
_____________________________________________
2.浅水洼小男孩一条一条把大海捡起来的扔进小鱼里（连词成句）
_____________________________________________
3.周围的一切，不是都在起变化吗？（改成陈述句）
_____________________________________________
4.下课了，同学们有秩序的一下子涌出了教室。

（修改病句）
_____________________________________________
5.我家养了一只雪白的花猫。

（修改病句）
_____________________________________________
八、按要求写句子。

1．人们把街道打扫得十分干净。

（改为“被”字句）
_____________________________
2．那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给摔到地上了。

（改为“把”字句）______________________________________________
3．伟大的教育家孔子是一位受人尊敬的伟人。

（修改病句）
______________________________________________
九、按要求写句子。

（1）你不知道他们为什么这么急急忙忙吗？（改为陈述句）
_______________________________________
（2）小朋友的脚，常被那香味勾住。

（改为“把”字句）
_______________________________________
（3）秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌。

（改为“被”字句）
_______________________________________
（4）下雨了，我们撑着五颜六色的红伞回家。

（修改病句）
_______________________________________
十、按要求，写句子。

1.秋天的雨，是一把钥匙。

（用“是”写一个比喻句）
___________________________
2.青蛙在挖洞，准备冬眠。

（改写成拟人句）
___________________________
3.门前有一条河。

（把句子写具体）
___________________________
9.五颜六色的风筝在瓦蓝瓦蓝的天空中自由地飘。

（缩句）
_____________________________________________
4.铺满金色巴掌的水泥道真美啊！（改成反问句）
_____________________________________________
5.昙花在晚上九点开放。

（改为比喻句）
_____________________________________________
6.那些鲜艳的黄菊花把秋天的花园打扮得五彩缤纷。

（修改病句）
_____________________________________________
7.你用心去听。

你会听到春天的声音。

（用两组不同的关联词语将这两句话合成两个不同的句子）
_____________________________________________
十一、按要求完成句子练习。

1．垂柳把溪水当作梳妆的镜子。

（改为“被”字句）
________________________________。

2．你想去伯伯家。

（改为反问句）
________________________________。

3．那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦。

（缩句）
___________________________________________。

4．同学们在温和的阳光下做着游戏。

（修改病句）
___________________________________________。

十二、按要求写句子。

1．秋天带着金黄色的光辉神奇地来到了。

（缩句）
_____________________________________________
2．裁缝又补充一句：“不过，我指的是明年冬天。

”（改转述句）
_____________________________________________
3．微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。

（改成拟人句）
_____________________________________________
4．爸爸多次反复地讲这个故事，我都快背下来了。

（修改病句）
_____________________________________________
5．黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。

（仿句）
清晨到来了，我们看见___________，就像_______________。

十三、根据要求完成下列句子练习。

（1）五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。

（用同样的修辞手法写句子）
_______________________________________________
（2）蜜蜂靠的不是
．．超强的记忆力，而是
．．一种我无法解释的本能。

（用加点的词语造句）
________________________________________________
（3）我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（改为陈述句）
_______________________________________________
（4）造纸术是我国的四大发明。

（修改病句）
___________________________
十四、按要求写句子。

（1）天空给晚霞染红了。

改成“把”字句：___________________________
（2）贼说：“我走南闯北，什么都听说过。

”（改成转述句）
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（3）围绕下面给出的句子写几句话，使表达的内容更具体。

今天的天气十分寒冷。

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十五、句子大观园。

（接要求写句子）
1．小庙被烟雾淹没了。

（改为“把”字句）
_________________________
2．我喜欢到大自然去寻找。

（修改病句）
_________________________
3．小狗不知道该怎么回答这些批评
．．。

（用加点词造句）
_________________________________
4．气味秋天的藏着雨好闻的非常（连词成向，并加上合适的标点符号）
_________________________________________________
十六、按要求写句子。

1．西湖是杭州最有名的景点。

（变换语序，使句子意思不变）
____________________________
2．勤劳的槐乡孩子怎么会伸手向爸爸妈妈要钱呢？（改为陈述句）
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3．孔子学识渊博。

孔子品格高尚。

（用关联词把两个句子连成一个句子）
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4．春节、元宵节、端午节和中秋节都是我国的传统。

（修改病句）
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十七、按照要求改句子。

1．造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。

（缩句）
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2．他把树皮、麻头、稻草等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆。

(改成“被”字句)
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3．早在几千年前，我们的祖先就制造了文字。

（修改病句）
________________________________________
4．帛比竹片、木片轻便。

帛价钱太贵，只有少数人能用，不能普及。

（用关联词把两句话合成一句话）
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答案
1、小鸟在枝头叽叽喳喳地唱着歌儿。

你是一直想去伯伯家的。

虽然我以前没干过这一行，但是我好像有剃头的天分。

就连路旁的小花小草都缩紧了身子。

凛冽的北风呼呼地刮着，怒嚎着，如咆哮的狮子。

2、张择端画的画真传神啊！爸爸最先知道了这件事。

小姑娘纯洁的心灵，像一个含苞欲放的花蕾。

弯弯的月亮探出头来一艘小小的船
3、到那时头发就被我烫起来。

小蘑菇戴着一顶斗笠钻出泥土。

婷婷做完了老师布置的所有作业。

王刚，现在虽然没有车辆没有交警，但是周围有很多的电子眼呀，而且待会儿如果突然有车过来就太危险了。

我们还是等一等吧，好吗？
4、校园被同学们打扮得绚丽多彩。

古老的铜钟被老师挂在大青树粗壮的枝干上。

同学们向小鸟打招呼。

那声音真好听啊！来自各地的同学们穿着鲜艳的民族服装。

铜钟挂在枝干上。

5、那么长的头发，洗起来很麻烦。

比喻头发海带天上的星星像美丽的宝石。

教室安静得连一根针掉在地上都能听见。

你必须要负责任。

头发在水里荡来荡去。

6、不经过刻苦练习，小柱子不能练出绝招。

奶奶常常给我讲起有趣的往事。

密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。

九寨沟的景色很美啊！
7、扔进来的纸团被高尔基打开了。

小男孩把浅水洼里捡起来的小鱼一条一条扔进大海。

周围的一切都在起变化。

下课了，同学们一下子涌出了教室。

我家养了一只雪白的猫。

8、街道被人们打扫得十分干净。

那头牛用尾巴轻轻一扫，就把青头摔到地上了。

教育家孔子是一位受人尊敬的伟人。

9、你知道他们为什么这么急急忙忙。

那香味常把小朋友的脚勾住。

一曲丰收的歌被秋天的雨带给大地。

下雨了，我们撑着五颜六色的伞回家。

10、弯弯的月亮是小船。

青蛙在挖洞，准备睡大觉。

我家门前有一条弯弯曲曲的小河。

风筝在飘。

铺满金色巴掌的水泥道难道不美吗？
昙花像个小闹钟似的在晚上九点开放。

那些鲜艳的菊花把秋天的花园打扮得五彩缤纷。

如果你用心去听，就会听到春天的声音。

只要你用心去听，就会听到春天的声音。

11、溪水被垂柳当作梳妆的镜子。

难道你不想去伯伯家？小球像梦。

同学们在温暖的阳光下做着游戏。

12、秋天来到了。

裁缝又补充一句，不过，他指的是明年冬天。

示例：微风吹来，银杏树的叶子在枝头跳起了欢快的舞蹈。

爸爸反复地讲这个故事，我都快背下来了。

太阳从遥远的天边升起一个刚刚点燃的火球
13、小鸟在枝头快乐地歌唱。

他能取得第一名的好成绩，不是因为幸运，而是他平时很努力。

我想，它们飞得这么低，不能看到遥远的家。

造
纸术是我国的四大发明之一。

14、晚霞把天空染红了。

贼说，他走南闯北，什么都听说过。

地上的水都结成了冰。

人们全穿着厚厚的衣服，说话时嘴里呼出一团团白气。

15、烟雾把小庙淹没了。

我喜欢到大自然去寻找好玩的东西。

他抄袭同学的作业，受到老师的严厉批评。

秋天的雨，藏着非常好闻的气味。

16、杭州最有名的景点是西湖。

勤劳的槐乡孩子不会伸手向爸爸妈妈要钱。

孔子不仅学识渊博，而且品格高尚。

春节、元宵节、端午节和中秋节都是我国的传统节日。

17、发明是贡献之一。

树皮、麻头、稻草等原料被他剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆。

早在几千年前，我们的祖先就创造了文字。

虽然帛比竹片、木片轻便，但是帛价钱太贵，只有少数人能用，不能普及。