湖南省 九年级(上) 期中化学试卷-(含答案)

2016-2017学年湖南省某市中学九年级（上）期中化学试
卷
副标题
一、单选题（本大题共14小题，共42.0分）
1.下列变化中，属于化学变化的是（）
A. 水变为水蒸气
B. 汽油挥发
C. 湿衣服晾干
D. 铁锅生锈
2.下列物质中，属于纯净物的是（）
A. 洁净的空气
B. 汽水
C. 液态氧
D. 水泥砂浆
3.近日据媒体报道，一些制药企业的药用胶囊中重金属“铬”含量严重超标．“铬”在人
体内蓄积具有致癌性并可能诱发基因病变．这里的“铬”是指（）
A. 元素
B. 原子
C. 离子
D. 分子
4.下列符号不具有宏观意义，只具有微观意义的是（）
A. Cu
B.
C.
D. NaCl
5.元素R的化合物中只有一种化合价，其氧化物的化学式为R2O3则下列化学式中正
确的是（）
A. B. C. D.
6.用分子、原子的观点分析下列生活中的现象，其解释不合理的是（）
A. 50mL水与50mL酒精混合后，总体积小于100mL--分子之间有间隔
B. 八月桂花香--分子在不断运动
C. 1滴水中约含个水分子--分子很小
D. 水结成冰---分子停止运动
7.下列各物质前者属于混合物，后者属于化合物的是（）
A. 水、空气
B. 自来水、氧气
C. 矿泉水、冰水混合体
D. 高锰酸钾、双氧水
8.下列常用仪器的操作方法不正确的是（）
A. 用酒精灯外焰直接加热蒸发皿
B. 打开试剂瓶取用试剂后及时盖瓶塞
C. 给试管内固体加热，试管口略向下倾斜
D. 取用试剂后将滴管清洗再放回原滴瓶
9.如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前
在集气瓶内加入少量水，并做上记号。

下列说法中不
正确的是（）
A. 该实验证明空气中氧气的含量约占
B. 实验时红磷一定要足量
C. 实验前一定要检验装置的气密性
D. 红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后并冷却后打
开弹簧夹
10.下列化学用语书写正确的是（）
A. 3个镁离子
B. 带2个单位正电荷的亚铁离子
C. 4个氢分子 4H
D. 1个氖原子 Na
11.根据图的信息判断，下列说法错误的是（）
A. 氯原子的质子数是17
B. 氯原子核外有3个电子层
C. 当时，该微粒是阳离子
D. 在化学变化中，氯原子易得电子
12.已知R元素的相对原子质量为A，与其原子核内的质子数和中子数之和在数值相等，
若R2+核外有X个电子，则其原子核内的中子数为（）
A. B. C. D.
13.对下列实验现象描述错误的是（）
A. 硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰
B. 红磷在空气中燃烧产生大量的白烟
C. 氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰
D. 铁丝在氧气中燃烧，生成四氧化三铁
14.经分析知，某硝酸铵（NH4NO3）样品中氮元素的质量分数为38%，这种氮肥中可
能混入的杂质是（）
A. B. C. D.
二、填空题（本大题共3小题，共34.0分）
15.用化学用语填空
（1）2个氮原子______
（2）碳酸根离子______
（3）2个氢分子______
（4）正二价的钙元素______
（5）高锰酸钾______
（6）硫酸钠______
（7）地壳中含量最多的非金属元素和含量最多的金属元素组成的化合物是
______ ．
16.水是生命之源，是人类最宝贵的资源．
（1）如图是给水通电的实验装置，则A试管中产生的气体
是______ 装置中发生反应的文字表述式______
（2）小红同学检验自家的井水是硬水还是软水可以用
______ ，在家中要把硬水转化为软水的常用方法是______ ．
（3）许多化学实验中都要用到水，在做铁丝燃烧的实验时，
集气瓶中盛水的作用是______ ．
（4）我们要树立保护水资源的意识．请你举一例节约用水的
做法______ ．
17.将下列物质按要求分类（填序号）
①空气②氧气③水蒸气④高锰酸钾⑤铝⑥海水⑦氮气⑧冰水混合
物
（1）属于混合物的是______
（2）属于纯净物的是______
（3）属于氧化物的是______
（4）属于单质的是______ ．
三、计算题（本大题共1小题，共6.0分）
18.网上报道某公司非法使用草甘膦转基因大豆，草甘膦（化学式为C3H8NO5P）是一
种有机磷除草剂，计算
（1）草甘膦中碳元素与氧元素的质量比为______
（2）草甘膦中磷元素的质量分数为______
（3）50克草甘膦中含有多少克磷元素？（写出计算步骤，精确到小数点后一位）
四、简答题（本大题共2小题，共16.0分）
19.实验室用如图所示的装置制取气体回答下列问题
（1）写出图中仪器a和b的名称：a ______ b ______
（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，应选择的发生装置______ 和收集装置______ （填字母）反应的文字表达式为______ ．
20.肖红同学在研究分子的性质时，做如如图所示实验．在一个小烧杯里放半杯水，然
后用药匙取一小粒品红，放入烧杯．
（1）实验过程中将观察到的实验现象是______ ．
（2）此实验说明分子具有的性质是______ ．
（3）请你再设计一个实验证明粒子运动与温度有关，简要地说明实验步骤：
______ ．
答案和解析
1.【答案】D
【解析】
解：A、水变为水蒸气过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
B、汽油挥发过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
C、湿衣服晾干过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
D、铁锅生锈过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化．
故选D．
化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．
本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．
2.【答案】C
【解析】
解：A、空气中含有氧气、氮气等物质，属于混合物。

B、汽水中含有碳酸、水等物质，属于混合物。

C、液态氧中只有氧气一种物质，属于纯净物。

D、水泥砂浆中含有水泥、砂子等物质，属于混合物。

故选：C。

纯净物是由一种物质组成的物质．混合物是由多种物质组成的物质．
本题主要考查了物质的分类方法方面的内容，可以依据物质的组成进行．
3.【答案】A
【解析】
解：药用胶囊中重金属“铬”含量严重超标，这里的“铬”不是以单质、分子、原子、离子等形式存在，这里所指的“铬”是强调存在的元素，与具体形态无关。

故选：A。

药用胶囊中重金属“铬”含量严重超标，这里的“铬”不是以单质、分子、原子、
离子等形式存在，而是指元素，通常用元素及其所占质量（质量分数）来描述．本题难度不大，主要考查元素与微观粒子及物质的区别，加深对元素概念的
理解是正确解答此类试题的关键．
4.【答案】C
【解析】
解：A、表示铜元素；表示一个铜原子；表示铜，即有宏观意义，又有微观意义。

故不选A；
B、表示氧气；表示一个氧分子，即有宏观意义，又有微观意义。

故不选B；
C、表示两个硫酸分子，只有微观意义。

故选C；
D、表示氯化钠；表示氯化钠中，氯离子和钠离子个数比为1：1，即有宏观意义，又有微观意义。

故不选D。

故选：C。

有关物质、元素的意义属于宏观意义，有关分子、原子、离子的意义属于微观意义．完整叙述出上述符号的意义即可轻松作答．
物质、元素只论种类，不论个数，分子、原子、离子即论种类，又论个数．因而符号前面出现化学计量数的也只有微观意义．表示相应的几个什么分子或几
个什么原子或几个什么离子．
5.【答案】B
【解析】
解：元素R的化合物中只有一种化合价，其氧化物的化学式为R2O3，氧元素
显-2价，设R元素的化合价是a，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：2a+（-2）×3=0，则a=+3价．
A、氢氧根显-1价，设R元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：x+（-1）×2=0，则x=+2价，故选项错误．
B、硫酸根显-2价，设R元素的化合价是y，根据在化合物中正负化合价代数
和为零，可得：2y+（-2）×3=0，则y=+3价，故选项正确．
C、硝酸根显-1价，设R元素的化合价是z，根据在化合物中正负化合价代数
和为零，可得：z+（-1）=0，则z=+1价，故选项错误．
D、碳酸根显-2价，设R元素的化合价是w，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：w+（-2）=0，则w=+2价，故选项错误．
故选：B．
根据题意，元素R在化合物中只有一种化合价，结合在化合物中正负化合价
代数和为零，进行分析解答．
本题难度不大，掌握利用化合价的原则（化合物中正负化合价代数和为零）计算指定元素的化合价的方法即可正确解答此类题．
6.【答案】D
【解析】
解：A、50mL水与50mL酒精混合后，总体积小于100mL，是因为分子之间有间隔，一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔，故选项解释正确。

B、八月桂花香，是因为桂花花香中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到桂花花香，故选项解释正确。

C、1滴水中约含1.67×1021个水分子，说明分子很小，故选项解释正确。

D、分子总是在不断的运动的，水结成冰，水分子仍在不断的运动，故选项解
释错误。

故选：D。

根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不
断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，结合事实进行分析判断即可．
本题难度不大，掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．
7.【答案】C
【解析】
解：A、水是由一种物质组成的，属于纯净物；空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等多种物质，属于混合物，故错误；
B、自来水的主要成分是水，还含有其它物质，属于混合物；氧气是由一种元素组成的纯净物，属于单质，故错误；
C、矿泉水的主要成分是水，但还含有大量的矿物质，因此是混合物；而冰和水是同一物质，只是状态不同，冰水混合体是由不同种元素组成的纯净物，属于化合物，故正确；
D、高锰酸钾是由一种物质组成的，属于纯净物；双氧水是由不同种元素组成的纯净物，属于化合物，故错误；
故选：C。

混合物是由两种物质或两种以上物质组成，而纯净物只有一种物质组成，而纯净物按照所含元素种类的多少分为单质（一种元素）和化合物（两种或两种以上）．
本题难度不是很大，主要考查了对纯净物、混合物、化合物的判别，从而培养学生对知识的应用．
8.【答案】D
【解析】
解：A、蒸发皿可直接加热，故说法正确；
B、打开试剂瓶取用试剂后应及时盖好瓶塞，以防试剂被污染或变质，故说法正确；
C、给试管内固体加热，试管口略向下倾斜，以防冷凝水倒流到试管底部炸裂试管，故说法正确；
D、滴瓶上的滴管是专用的，不用清洗，故说法错误．
故选；D．
A、蒸发皿可直接加热；
B、打开试剂瓶取用试剂后应及时盖好瓶塞；
C、给试管内固体加热，试管口略向下倾斜；
D、滴瓶上的滴管不用清洗．
实验操作是学好化学实验的关键，掌握常用仪器的操作方法是解答此类题目的关键所在，难度不大．
9.【答案】D
【解析】
解：A、最终进入瓶中的水的体积约为氧气的体积，该实验证明空气中氧气的体积含量约占的，故说法正确
B、实验时红磷一定过量，才能将集气瓶内的氧气消耗掉，故说法正确；
C、实验前一定要检验装置的气密性，故说法正确；
D、红磷燃烧产生大量的白烟，火焰熄灭后并冷却后打开弹簧夹。

故说法不正确。

故选：D。

根据测定空气中氧气含量的实验现象、注意事项及结论分析。

氧气约占空气体积的，要想结论准确，做该实验时，装置的气密性要好；可燃物能在空气中燃烧，燃烧的产物不能是气体，可燃物的量要足，把氧气全部耗尽；等到装置冷却到室温再打开弹簧夹读数等等进行分析。

本题主要全面地考查了测定空气中氧气体积分数的实验，只有全面地实验的原理、步骤、注意的事项等才能完成有关的问题，难度不大。

10.【答案】A
【解析】
解：A、3个镁离子表示为3Mg2+，正确；
B、带2个单位正电荷的亚铁离子表示为 Fe2+，错误；
C、4个氢分子表示为4H2，错误；
D、1个氖原子表示为Ne，错误；
故选A．
本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计
量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．
本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．
11.【答案】C
【解析】
解：A、根据图的信息可知，氯原子的质子数是17，故说法正确；
B、根据图的信息可知，氯原子核外有3个电子层，故说法正确；
C、由结构示意图可知，当x=8时，核外电子数是18，核内质子数是17，带一个单位的负电荷，该微粒是阴离子，故说法错误；
D、根据原子中质子数等于核外电子数，由结构示意图可知，氯原子的最外层电子数为7，大于4个电子，在化学反应中易得电子，形成稳定结构，故说法正确。

故选：C。

A、由结构示意图可知，圆圈内的数字表示质子数，则氯原子核内有17个质子；
B、由结构示意图可知，弧线表示电子层，则氯原子核外有3个电子层；
C、由结构示意图可知，当x=8时，核外电子数是18，核内质子数是17，带一个单位的负电荷，该微粒是阴离子；
D、根据原子中质子数等于核外电子数，由结构示意图可知，氯原子的最外层电子数为7，大于4个电子，在化学反应中易得电子，形成稳定结构。

理解和熟记原子结构示意图与离子结构示意图及其含义，根据所给的问题情景或图表信息等，结合所学的相关知识和技能，细致地分析题意，解答即可。

12.【答案】B
【解析】
解：R2+是指在原子中失去了两个电子，带了两个单位的正电荷，由于在原子中核内质子数等于核外电子数．设该元素的核内质子数为Y，则由关系式：
Y-2=x，所以Y=x+2，又因为相对原子质量=核内质子数+中子数，所以中子数=相对原子质量-质子数=A-（x+2）=A-x-2．
故选B．
根据质子数与电子数的关系，质子数与离子所带电荷的关系考虑本题，在原子中核内质子数等于核外电子数．
相对原子质量=质子数+中子数，核内质子数=核外电子数=核电荷数．要熟记它们并能灵活运用．
13.【答案】D
【解析】
解：A、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，故选项说法正确．
B、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，故选项说法正确．
C、氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，故选项说法正确．
D、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误．
故选：D．
A、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
B、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断．
C、根据氢气在空气中燃烧的现象进行分析判断．
D、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别．
14.【答案】C
【解析】
解：硝酸铵（NH4NO3）中氮元素的质量分数=100%=
100%=×100%=35%，35%小于38%，故混入的化肥的含氮量应大于38%．
A、NH4HCO3中氮元素的质量分数为100%．
B、NH4C1中氮元素的质量分数为100%．
C、CO（NH2）2中氮元素的质量分数为100%．
D、（NH4）2SO4中氮元素的质量分数为100%．
CO（NH2）2中氮元素的质量分数100%大于×100%．
故该样品中可能混有的氮肥是CO（NH2）2．
故选：C．
先利用化合物中元素的质量分数=×100%，计算出硝酸铵（NH4NO3）氮元素的质量分数，与38%比较，然后利用平均值法进行分析判断．
本题难度不是很大，掌握化合物中元素的质量分数的计算方法并能灵活运用是正确解答本题的关键．
15.【答案】2N；CO32-；2H2；；KMnO4；Na2SO4；Al2O3
【解析】
解：（1）原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．所以2个氮原子，就可表示为：2N；（2）离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．但碳酸根离子是由多个原子组成的离子，整体带2个单元位的负电荷，表示为CO32-；（3）分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，所以2个氢分子可表示为：2H2；
（4）元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后
在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，所以正二价的钙元素，故可表示为：；
（5）高锰酸钾是由显+1价的钾元素和显-1价的高锰酸根组成，根据化合价原则，其化学式为：KMnO4；
（6）硫酸钠是由显+1价的钠元素和显-2价的硫酸根组成，根据化合价原则，其化学式为：Na2SO4；
（7）地壳中含量最多的金属元素是Al，含量最多的非金属元素是O，化合价分
别是+3、-2，所以它们组成的化合物是Al2O3；
故答案为：（1）2N；（2）CO32-；（3）2H2；（4）；（5）KMnO4；（6）Na2SO4；（7）
Al2O3；
本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．
本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．
16.【答案】氢气；水通电氢气+氧气；肥皂水；加热煮沸；防止生成物熔化溅落下来，
使瓶底炸裂；刷牙用口杯接水
【解析】
解：（1）在电解水实验中，负极的气体体积多，则A中试管中产生的气体是氢气；B试管中气体少，是氧气，装置中发生反应是水通电生成氢气和氧气；故答案：氢气；水氢气+氧气；
（2）硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少，生活中可用肥皂水来区分硬水和软水，产生泡沫较多的是软水，较少的硬水．在家中要把硬水转化
为软水，常用加热煮沸的方法来降低水的硬度；故填：肥皂水；加热煮沸；（3）在做铁丝燃烧的实验时，集气瓶中盛少量水是为了防止生成物熔化溅落下来，使瓶底炸裂；故填：防止生成物熔化溅落下来，使瓶底炸裂；
（4）节约用水人人有责，如刷牙用口杯接水；工业用水重复利用；洗衣水用来拖地后再冲厕所；园林采用喷灌浇水；生活污水集中处理后再利用等．
故答案：刷牙用口杯接水．
（1）可以根据水电解实验现象解答，正极的气体体积少，能使带火星的木条复燃是氧气；负极的气体体积多，能燃烧是氢气．且体积比为1：2，由此写出通电分解水的化学方程式；
（2）根据硬水与软水的检验方法、转化方法进行分析解答；
（3）根据铁在氧气中燃烧的实验现象进行分析解答；
（4）根据节约用水的方法进行分析解答．
本题难度不大，掌握电解水的实验、硬水和软水的区分与转化方法、节约用水的方法等是正确解答本题的关键．
17.【答案】①⑥；②③④⑤⑦⑧；③⑧；②⑤⑦
【解析】
解：（1）空气中含有氮气和氧气等物质，属于混合物，海水中含有水和氯化钠等物质，属于混合物．
故填：①⑥．
（2）氧气、水蒸气、高锰酸钾、铝、氮气和冰水混合物（水）等物质都是由一种物质组成的，都属于纯净物．
故填：②③④⑤⑦⑧．
（3）水蒸气和冰水混合物都是水，水是由氢元素和氧元素组成的化合物，属于
氧化物．
故填：③⑧．
（4）氧气、铝和氮气等物质都是由一种元素组成的纯净物，都属于单质．
故填：②⑤⑦．
纯净物由一种物质组成，混合物由两种或两种以上的物质组成；
单质是由一种元素组成的纯净物，化合物是由不同种元素组成的纯净物；
氧化物是由氧元素和另外一种元素组成的化合物．
判断纯净物和混合物时，就是判断物质的物质组成；判断是否是单质、化合物、氧化物时，既要判断元素组成，又要判断物质组成．
18.【答案】9：20；20%
【解析】
解：（1）草甘膦中碳元素与氧元素的质量比为（12×3）：（16×5）=9：20．
（2）草甘膦中磷元素的质量分数为×100%=20%．（3）50克草甘膦中含有磷元素的质量为50g×20%=10.0g．
故答案为：（1）9：20；（2）20%；（3）10.0g．
（1）根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进
行分析解答．
（2）根据化合物中元素的质量分数=×100%，进行分析解答．
（3）根据化合物中某元素的质量=该化合物的质量×该元素的质量分数，进行
分析解答．
本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的有关计算进行分
析问题、解决问题的能力．
19.【答案】铁架台；集气瓶；A；C或D；氯酸钾氯化钾+氧气
【解析】
解：（1）据图即可看出，a是铁架台，b是集气瓶，故填：铁架台；集气瓶；
（2）用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，是固体加热型反应，故应选择的发生装置是A；氧气的密度大于空气，可以使用向上排空气法收集，氧气不易溶于水，
可以使用排水法收集，故收集装置是C或D；反应的文字表达式为氯酸钾
氯化钾+氧气，故填：A；C或D；氯酸钾氯化钾+氧气．
据图即可知道有关仪器的名称，气体发生装置的选择与反应物的状态和反应条件有关，气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关，根据反应物
和生成物书写反应的文字表达式即可．
本题考查的是常见气体的实验室制取的知识，解答本题的关键是抓住气体发生装置的选择与反应物的状态和反应条件有关，气体的收集装置的选择与气
体的密度和溶解性有关．
20.【答案】（1）品红溶解，烧杯里的水都变成红色；
（2）分子是在不断运动的；
（3）取等质量的冷水和热水，分别加到两只烧杯中，然后用药匙取一样多的品红，放入烧杯中，观察溶液变红的快慢．
【解析】
解：（1）通过分析可知，实验过程中将观察到的实验现象是：品红溶解，烧杯里的水都变成红色；
（2）此实验说明分子具有的性质是：分子是在不断运动的；
（3）设计的实验是验证粒子运动和温度有关，所以应该控制其他量不变，实验步骤是：取等质量的冷水和热水，分别加到两只烧杯中，然后用药匙取一样多的品红，放入烧杯中，观察溶液变红的快慢．
故答案为：（1）品红溶解，烧杯里的水都变成红色；
（2）分子是在不断运动的；
（3）取等质量的冷水和热水，分别加到两只烧杯中，然后用药匙取一样多的品红，放入烧杯中，观察溶液变红的快慢．
根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，以及控制变量法的具体操作进行分析．
本题难度不大，掌握利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．。