2023-2024学年部编版语文六年级上册《期末检测题》附答案解析

2023-2024学年上学期期末水平测试

六年级语文试题

1. 下列加点的字读音全部正确的一组是（）

A. 迂．回（yú）戛．然（jiá）肃穆．（mù）击磬．（qìng）

B. 烹．调（pēng）记载．（zǎi）劲．挺（jìng）荞．麦（qiáo）

C. 驰骋．（chěng）狞．笑（nìng）参．差（cēn）蒙．古包（méng）

D. 婆娑．（suō）摇曳．（yè）逶．迤（wēi）绷．着脸（bēng）

2. 下列四组词语中，书写完全正确一组是（）

A. 远道而来惊惧不安雷历风行斩钉截铁

B. 照张办事大步流星和蔼可亲波涛汹涌

C. 别出新裁字正腔圆画龙点睛惟妙惟肖

D. 忘乎所以张冠李戴轻歌漫舞饱经风霜

3. 下列说法不正确的一项是（）

A. 中心意思确立后可以围绕中心意思，从不同的方面或者选择不同的事例来写。

B. 一般来讲，了解了文章每个部分主要讲的是什么，再把各个部分的主要意思连起来，就能把握主要内容。

C. 做课堂笔记，可以把老师上课讲的内容和板书记录下来。

D. 演讲稿要有说服力，为了吸引观众，可以夸夸其谈。

4. 小说一般有比较鲜明的人物形象，下面的说法不正确的一项是（）

A. 《桥》一文通过老支书语言、动作、神态感受人物形象。

B. 《三国演义》中的许多情节，对突出人物形象起到了很好的作用。

C. 《穷人》把故事安排在一个风雨大作、又黑又冷的夜晚，有利于表现穷人生活的艰难，反衬桑娜夫妇的善良以及他们内心世界的富有。关注小说场景描写利于理解人物形象。

D. 《金色鱼钩》这篇课文篇幅较短，通过刻画“我”的心理活动，烘托老班长的崇高品质。

5. 下列说法不正确的一项是（）

A. 做课堂笔记时可以把自己听课时产生的疑问随时记录下来。

B. 阅读文章时，可以联系自己的生活经验想开去。

C. 如果你有一个想法希望得到大家的支持，并一起去实施，可以写一份倡议书。倡议书包含标题、正文、署名和日期等内容。

D. 多了解一些传统文化知识，对我们学习古诗词很有帮助。

6. 选出下列说法不正确的一组是（）

A. 《少年闰土》选自鲁迅的《野草》。我们可以借助写作背景及节选等资料，更好地把握人物形象。

B. 《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的日记体小说。书中以小学生的口吻，讲述了一个四年级小男孩的成长故事。

C. 《七律·长征》是毛泽东在红军长征胜利前夕写下的一首旧体诗，为七言律诗。诗中把长征写得惊心动魄，有声有色。

D. 《草原》作者老舍，现代著名作家。他的代表作有长篇小说《骆驼祥子》。

7. 楷书《玄秘塔碑》是（）的代表作。

A. 赵孟頫

B. 颜真卿

C. 欧阳询

D. 柳公权

8. 《童年》这篇小说以孩子的视角来讲述故事，给这个故事蒙上了一层（）的色彩。

A. 悲伤

B. 痛苦

C. 天真烂漫

D. 温暖美好

9. 读拼音，写词语。（要把字写得美观、匀称）

chóu yuàn（）bào fā（）yōng dài（）

kāng kǎi（）níng shì（）

10. 课文默写

（1）那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处___________，轻轻___________。

（2）……方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，___________。”少选之间而___________，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，___________。”以上文字出自课文《___________》。

11. 古诗词是我国灿烂文化的瑰宝，韵味无穷，令人百读不厌。通过本学期的学习，我积累了不少的古诗词。A．___________，还来就菊花。B．明月别枝惊鹊，___________。

C．___________，水村山郭酒旗风。D．金沙水拍云崖暖，___________。

E．等闲识得东风面，___________。F．黑云翻墨未遮山，___________。

12 名言佳句

（1）捐躯赴国难，___________。

（2）___________，怜子如何不丈夫？

（3）祖宗疆土，___________，__________。

课内阅读

月光曲（节选）

①一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。贝多芬望了

望站在他身旁的兄妹俩，借着清幽的月光，按起了琴键。

②皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风卷起了巨浪被月光照得雪亮的浪花一个连一个朝着岸边涌过来皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象——月光照耀下的波涛汹涌的大海。

③兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。等他们醒过神来，贝多芬早已离开了茅屋。他飞奔回客店，花了一夜工夫，把刚才弹的曲子——《月光曲》记录了下来。

13. 在第二段文字的空白处填上合适的标点符号。

14. 选文有两处“清幽”，第一个“清幽”______________________，指第二个“清幽”指

______________________

15. “从来没有看到过的景象”在文中指的是______________________。

16. 请你借助皮鞋匠的联想，描绘出《月光曲》的三幅画面及乐曲旋律的三次变化。

_____________________________

课外阅读

永远的歌声

①走出山乡、走出童年已经很久了。童年像一幅褪了色的画，贴在记忆迷离的墙壁上，好些地方都淡得看不出线条和色彩来了，而童年的一些歌却如那山间淙淙的小溪，清亮亮地流淌着，至今仍响在我的耳边·····

②当军医的父亲随大军南下了，把母亲和我们姐弟从小城送到山乡的老家。于是，我便成了山乡小学的一名学生。

③那是什么样的小学呀，一座荒凉破旧的庙宇，请走了那些笑嘻嘻的和龇牙咧嘴的泥菩萨，挤满了我们这些拖鼻涕的、剃光头的、头上扎根小辫儿的大大小小的农村小孩儿。我们的老师是个从城里来的女学生，剪着短头发，又年轻，又漂亮。她用好听的噪音教我们唱“小放牛”：“天上的桃树什么人来栽，地下的运河什么人来开？——天上的桃树王母娘娘栽，地下的运河劳动人民开。”她还教我们唱劝人识字的小歌剧……

④村头村尾到处响着我们的歌声。为此，我还和姐姐争论过，到底是我们老师有知识，还是村长、区长有知识；到底是区剧团来的人唱得好听，还是我们老师唱得好听。

⑤我说，我们老师好，样样好，天下第一好。

⑥不知为什么，老师嗓子突然嘶哑了，不但唱不出好听的歌儿来了，还咳嗽，一声接一声。

⑦放学的路上，二牛拽住我，悄悄地问：“是男子汉吗？是，明天就跟我进东山去！我知道东山石沟里有样草药叫烟袋锅花，专治咳嗽，老师一吃准好。”我马上想起大人告诫的东山不能去，山里有狼，可