六年级下册美术教学设计-第6课 扇面画 人教新课标

六年级下册美术教学设计-第6课扇面画
一、教学目标
1.了解扇面的起源和发展历史；
2.掌握用扇面画的方法和技巧；
3.培养学生的绘画能力、动手能力和观察能力。

二、教学重难点
1.教学重点
1.用扇面画的方法和技巧；
2.培养学生的绘画能力、动手能力和观察能力。

2.教学难点
1.如何把画面运用到扇子上；
2.如何修剪扇子和保护画面不受损坏。

三、教学过程
1.导入环节（5分钟）
1.出示扇子的图片，了解扇面起源和发展历史。

2.阅读扇面介绍，让学生对扇面有一个更深刻的认识。

2.示范教学（15分钟）
1.教师现场示范，让学生了解如何运用扇面画制作画面。

2.小组合作，模仿教师的步骤，按照自己的想法制作扇面画作品。

3.排版修剪（15分钟）
1.将画作粘贴到扇子上，利用修剪的方式塑造出扇子的形状。

2.整理修改，把小错误修复，制作出精美的扇面画品。

4.展示交流（20分钟）
1.展示学生的扇面作品，提供展示时间让每个学生介绍自己的创作过程。

2.交流讨论，学生之间分享自己的想法和经验，提出有趣的创意和建议。

5.总结复习（5分钟）
1.回顾本次课的教学内容，帮助学生理解和记忆。

2.总结给出的一些方法和技巧，让学生掌握制作扇面画的基本方法。

四、教学师生角色
1.教师角色
引导学生学习、做好示范教学。

在小组讨论时给予指导和帮助。

评价学生成果和表现。

2.学生角色
积极参加小组讨论。

自主思考和创作，以体验方式来感受学习。

在展示环节上，主动提出观点和交流建议。

五、教学评价
1.学生画作品展示。

2.教师对学生工作活动的评价。

3.学生对本节课的评价。

六、板书设计
时间内容
导入环节扇面介绍
示范教学扇面画制作的方法和技巧
排版修剪将画作粘贴到扇子上并修剪
展示交流展示学生的扇面作品并进行交流
总结复习回顾总结制作扇面画的方法和技巧
以上为该美术课程的详细教学设计，希望对大家的学习带来帮助。