新人教版七年级上册《生物》期中模拟考试【含答案】

新人教版七年级上册《生物》期中模拟考试【含答案】
考试说明：本试卷五个大题，满分100分，时间90分钟。

题序一二三四五总分
得分
一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）
1、用显微镜观察装片时，如果室内光线过弱，应（）
A．放大光圈，用平面镜B．放大光圈，用凹面镜
C．缩小光圈，用平面镜D．缩小光圈，用凹面镜
2、把母鸡正在孵化的鸡蛋换成假鸡蛋，它仍继续孵化，母鸡的这一行为是（）
①先天性行为②由环境因素决定的③学习行为④由遗传物质决定的．A．①③B．②④C．①④D．②③
3、下列叙述中，哪一项与小肠的吸收功能无关（）
A．小肠内表面有环形皱襞B．小肠长约5～6米
C．小肠内有多种消化酶D．小肠内表面有小肠绒毛
4、植物蒸腾失水的“门户”和气体交换的“窗口”是( )
A．表皮B．叶肉C．叶脉D．气孔
5、下图为光合作用示意图。

据图分析，下列说法正确的是（）
A．X表示氧气B．Y表示二氧化碳
C．光照是光合作用的必要条件D．有机物是光合作用的原料6、为了观察叶片的结构，需要将叶片制作成临时玻片标本，该标本属于（）A．临时装片B．临时切片C．临时涂片D．永久涂片
7、假定一个草原是由鹿和狼组成的相对封闭的生态系统，若把狼杀绝，鹿群的数量将（）
A．迅速上升 B．缓慢上升 C．保持相对稳定 D．上升后又下降
8、向日葵和梅花鹿相比，向日葵没有的结构层次是（）
A．细胞B．组织C．器官D．系统
9、与人口腔上皮细胞相比，樟树叶肉细胞特有的结构是（）
A．细胞壁、液泡、叶绿体B．细胞壁、液泡、线粒体
C．细胞壁、叶绿体、线粒体D．线粒体、液泡、叶绿体
10、比较大熊猫与竹子的生物体结构层次，大熊猫特有的结构层次是（）。

A．细胞B．组织C．器官D．系统
11、生物在适应环境的同时，也能影响和改变着环境。

下列属于生物影响环境的是（）
A．荒漠中的植物-骆驼刺，根系非常发达
B．雨露滋润禾苗壮
C．蚯蚓能松上壤，提高土壤肥力
D．南极企鹅的皮下脂肪很厚
12、请你从生物学角度分析，一些南方树种在北方的成活率低主要是受以下哪种因素的影响？（）
A．温度B．空气C．水分D．阳光
13、在根瘤菌与大豆的共生中，根瘤菌的作用是（）
A．固氮 B．提供二氧化碳 C．提供水分 D．提供有机物
14、广东名桔之一的砂糖桔，其果皮、果肉及其中的“筋络”分别属于( )
①保护组织；②输导组织；③分生组织；④营养组织。

A．①④③B．③④②C．①②③D．①④②
15、下列是使用显微镜观察细胞结构时的部分操作，错误的是（）
A．显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数乘积
B．低倍镜观察时视野较大，容易发现观察目标
C．在调节粗准焦螺旋使物镜下降时，要从一侧注视其下降位置
D．欲将视野左下方的物像移至视野中央，需向右上方移动装片
16、在阴天或傍晚进行移植，并去掉部分枝叶，是为了（）
A．降低光合作用B．降低蒸腾作用C．减少水分吸收D．增加水分吸收
17、人体产生的废物中只可通过一种途径排出的是（）
A．尿素B．多余的水C．二氧化碳D．无机盐
18、肺是人体呼吸系统的主要器官。

下列叙述错误的是（）
A．外界气体经过呼吸道进入肺
B．肺泡数量多，气体交换面积大
C．肺泡与毛细血管气体交换后肺泡内氧气含量增加
D．胸廓容积变小时，肺收缩，气体从肺内排出
19、在我国北方,梧桐树一到冬天就落叶,说明生物体（）
A．能够生长和发育B．成熟个体能够繁殖后代
C．具有遗传和变异现象D．能对各种刺激作出反应
20、下列各组结构与功能的对应关系不合理的是（）
A．细胞核----遗传信息库B．叶绿体----光合作用的场所
C．液泡----呼吸作用的场所D．细胞壁----支持和保护作用
21、秋季小麦播种后，接着下了一场大雨，结果小麦出苗很少，其主要原因是
（）
A．土壤中空气不足 B．土壤中养分流失
C．土壤的温度过低 D．土壤中水分不足
22、植物根吸收水分和无机盐的主要部位是（）
A．根冠B．分生区
C．伸长区D．成熟区
23、发现一种细长的圆柱形动物,要判断其在分类上属于环节动物还是线形动物,主要依据是（）
A．是否有口B．是否有肛门
C．身体是否分节D．体表是否有黏液
24、下列植物结构中，属于器官的是（）
A ．
B ．
C ．
D ．
25、如下图，按照构成生物体的结构层次排序，正确的是（）
A．⑤→①→③→④→②B．①→⑤→③→④→②
C．⑤→①→④→③→②D．①→⑤→④→③→②
二、填空题（共5个小题，共10分）
1、蕨类植物比苔藓植物进化高等的特征是，蕨类植物具有真正的_________ 和
___________组织。

2、反射是通过________，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。

3、人的神经系统结构和功能的基本单位是_______．
4、生物多样性，包括__________多样性，__________多样性和生态系统多样性。

5、神经系统结构和功能的基本单位是______，神经调节的基本方式是______。

三、识图分析题（共3个小题，共21分）
1、日常生活中可能会遇到触电、溺水、煤气中毒等意外伤害，一旦发生心搏骤停，必须立即进行心肺复苏术．请回答：（横线上填写文字，方括号内填写编号）
（1）由于急救技术专业性较强，当发生意外时首先应该拨打________急救电话，然后在有把握的情况下实施现场急救。

（2）图1的操作是为了________，这是现场心肺复苏成功的关键一步。

（3）图2是触摸颈动脉________的情况，判断有无心跳。

（4）图3中胸外按压的正确部位是[________]。

（5）图4是胸外按压的正确姿势，按压是要注意双臂________。

2、下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答下列问题：
（1）属于植物细胞的是图_______，属于动物细胞的是图________，动植物细胞都具有的结构是_________、_______ 、_______ (填文字）
（2）甲图中结构E名称是__________，它是进行_________的场所。

（3）切西瓜时流出的汁液来自细胞结构中的____________________。

（4）经观察发现，只在甲细胞质中含有液泡和___________________，因此该细胞是植物细胞。

（5）将图示甲、乙两种细胞放入蒸馏水中，甲细胞不会涨破，是因为甲具有保护支持作用的______________________。

（6）植物细胞的能量转换器是________和________，动物细胞的能量转换器是
________。

3、图甲和图乙表示人体吸气和呼气时胸廓与膈肌的状态，图丙是呼吸系统的组成示意图，请据图回答问题：
（1）图丙中，呼吸道的起点是[1]_________。

（2）人们吃进去的食物和吸入的空气都要经过图丙中的[2]_________。

（3）雾霾天气PM2.5超标，对人体造成危害，PM2.5进入人体的途径为_______。

A．外界→咽→喉→食道→肺 B．外界→鼻→咽→喉→气管→支气管→肺
C．外界→鼻→气管→肺 D．外界→鼻→咽→喉→食道→气管→肺
（4）图甲表示_____(填“吸气”或“呼气”)状态，此时膈肌_________。

（5）图乙表示______(填“吸气”或“呼气”)状态，此时胸廓的上下径________。

四、实验探究题。

（共2个小题，共14分）
1、在下列培养皿内分别放入等量的纸巾，再将相同数量的豌豆种子放在上面，在不同的条件下进行培养，结果如表。

请回答下列问题：
培养皿（组
别）
甲乙丙丁
场所阳光下阳光下黑暗中阳光下
温度（℃） 23 23 23 5
纸巾干湿度潮湿干燥潮湿潮湿
发芽率 98% 0 98% 0
（1）探究“光照对种子萌发是否有影响”，可选用甲组和_____组构成对照实验。

（2）甲组和丁组的实验结果说明适宜的_____是种子萌发所必需的外界条件。

（3）几周后萌发的种子能发育成幼苗。

在种子中_____是新植物体的幼体，它由胚
芽、胚轴、胚根、子叶四部分组成。

（4）每个培养皿中都放入一定数量的种子即不是1粒种子，其目的是_____。

（5）本实验设计中共包含了_____组对照实验。

2、下列是利用显微镜进行观察的部分实验，请依题意回答问题。

（1）在观察人体口腔上皮细胞时，出现了图一中甲的情况，要将视野中细胞的位置由甲调整成乙，应向_____方移动装片。

（2）通过图二的观察我们知道洋葱鳞片叶内表皮细胞比人的口腔上皮细胞多了液泡和____ 结构。

（3）图三是用显微镜观察人血永久涂片时看到的各种血细胞，视野内体积最大的血细胞是_____。

（4）某生物兴趣小组同学在探究“酒精对水蚤心率是否有影响？”时，他们利用显微镜观察了不同体积分数的酒精中水蚤在 10 秒内心脏跳动的次数，每组实验都重复做3 次，取平均值，
并将得到的数据列表如下：
实验组别 A 组 B 组 C 组 D 组 E 组
酒精体积分数清水5%酒精10%酒精15%酒精20%酒精
心率平均值（次/10
秒）
33 24 21 17 0
请根据上表的内容回答下列问题：
a.每组实验都重复做 3 次，取平均值，这样做的目的是为了减少_____，使实验结果更准确。

b.分析表中数据，你得出的结论是：酒精对水蚤的心率_____影响。

五、资料分析题（共5分）
1、阅读下面资料，分析并回答相关问题。

甘蔗是多年生高大实心草本植物，根状茎粗壮发达，秆高3~6米。

它是温带和热带农作物，含有丰富的糖分、水分，还含有对人体新陈代谢非常有益的各种维生素、脂肪、蛋白质、有机酸、钙和铁等物质，主要用于制糖。

（1）组成甘蔗的基本单位是____________。

（2）甘蔗可食用的部分是茎，属于____________器官；吃剩下的甘蔗渣属于________组织，是细胞____________的结果。

（3）甘蔗含有的大量糖分主要储存在细胞的____________中，这些糖分是甘蔗通过____________作用制造的。

（4）给甘蔗施肥主要是为甘蔗的生长提供____________。

（5）甘蔗吸水的主要部位是根尖的____________区；水分通过____________（填“导管”或“筛管”）运送到叶等器官，其中绝大部分水分通过____________作用散失到环境中，可提高大气湿度。

参考答案
一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）
1、B
2、C
3、C
4、D
5、C
6、B
7、D
8、D
9、A
10、D
11、C
12、A
13、A
14、D
15、D
16、B
17、C
18、C
19、D
20、C
21、A
22、D
23、C
24、B 25、C
二、填空题（共5个小题，共10分）
1、根输导
2、神经系统
3、神经元
4、生物种类基因
5、神经元反射
三、识图分析题（共3个小题，共21分）
1、120 畅通呼吸道脉搏②绷直垂直下压
2、甲乙细胞膜细胞核细胞质叶绿体光合作用液泡叶绿体细胞壁叶绿体线粒体线粒体
3、鼻咽 B 吸气收缩呼气变小
四、实验探究题。

（共2个小题，共14分）
1、丙温度胚避免出现偶然性 3
2、下细胞壁白细胞误差（或实验误差）有
五、资料分析题（共5分）
1、细胞营养输导分化液泡光合无机盐成熟导管蒸腾。