三年级上册数学PPT教材-4.被减数中间有0的连续退位减法

三年级上册数学课件-4.2.3 被减数中间有0的连续退位减法（人 教版）( 共15张 PPT)
500－465＝ 35（元） ·· 500
－4 6 5
35
答:应该找回35元。
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被减数中间有0的连续退位减法
被减数中间有0的连续退位减法
例 3 计算：403－158＝245
计算是否正确
·4 ·0 3
呢？进行验算。 － 1 5 8
245
245
验 ＋158
算：
11
4 03
1、被减数－差＝减数 2、减数＋差＝被减数
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被减数中间有0的连续退位减法
2.笔算下面各题。
笔算减法 时，要注 意什么？
538－279＝ 259
.. 538 -2 7 9
2 59
1.相同数位对齐, 从个位减起。
2.哪一位上的数 不够减，从前一位 退1。
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403－158＝245（部）
答：2005年比2004年计划多生产 245部动画片。
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被减数中间有0的连续退位减法
计算三位数减三位数（被 减数中间有0）要注意什么？
计算被减数中间有0的三 位数的减法时，如果个位上的 数不够减就从百位退1，再在 十位上加十再减。
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5.为了让作品更加吸引人，在教学过 程中， 引导学 生通过 人物的 外貌、 语言、 动作、 心理等 方面进 行描写 ，突出 人物的 特点， 同时在 写作过 程中要 求学生 融入自 己的情 感。 6.月迹可以理解为月亮在孩子心中留 下的美 好印迹 ；也可 以理解 为月的 变化轨 迹，寻 月的过 程就是 寻找美 的过程 ，它有 轨迹。 7.齐读句子。我们找到了！春天的眼 慢慢张 开，早 开的野 花随风 摇曳， 向过往 的人们 传递春 的信息 。
百位上4借走1 为3，3－1＝2。
245
十位上百位退一 当十，十位借走 1为9,9－5＝4
个位上3减8不 够减，十位是0， 怎么办？
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人教版 数学 三年级 上册
4 万以内的加法和减法（二）
被减数中间有0的 连续退位减法
课前导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
被减数中间有0的连续退位减法
课前导入 1.填空。
（1）被减数 =（ 差 ）+（ 减数 ）。 （2）比 215 多 28 的数是（ 243 ）。 （3）965 比（ 779 ）多 186。 （4）比565多478的数是（ 1043 ）。
3.为他们进一步了解祖国文化做好铺 垫，并 对其一 生文化 素养的 积淀起 到非常 关键的 作用。 4.学生初识古文，初步了解古文的学 习方法 ，刚刚 读出古 文的一 点味道 来，一 定有一 种意犹 未尽的 感觉。 这个时 候引导 学生反 复朗读 ，既能 满足学 生的求 知欲望 ，又能 考查一 下学生 是否能 够体会 到语言 的精妙 之处， 一举两 得。
被减数中间有0的连续退位减法
探究新知
2004年计划生产158部国产电视动画片， 例 3 2005年计划生产403部国产电动画片？
说一说从中获得 了哪些信息？
403－158
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被减数中间有0的连续退位减法
例 3 计算：403－158＝
应先从十位退“1”，
相同数位对齐， ·4 ·0 3 从个位算起。 － 1 5 8
十 应想先位一从是百“想位0”，退，1竖，所式再以 退应给该个位怎，样即1写3-？8=5。
4.学校图书馆原有科技书300本，借走145本， 还剩多少本？
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300－145＝ 155（本） ·3 ·0 0
－145
155
答:还剩155本。
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433
158
413
79
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被减数中间有0的连续退位减法
3.王强的妈妈要买一件465元的大衣，付给售 货员500元，应该找回多少钱？
2 32
420－56= 364
··
420 － 56
364
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被减数中间有0的连续退位减法
2.连一连。
602－189 800－367 307－149 206－127
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被减数中间有0的连续退位减法
2004年计划生产158部国产电视动画片，
例 3 2005年计划生产403部国产电视动画片。 2005年比2004年计划多生产多少部动画片？
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被减数中间有0的连续退位减法
5.一个旅行箱原价600元，现价468元，便宜了 多少钱？
600－468＝ 132（元） ·6 ·0 0
－468
132
答:便宜了132元。
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课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
三位数减三位数（被减数中间 有0）减法的计算方法： ①相同数位对齐; ②从个位减起; ③如果个位上的数不够减就从 百位退1，再在十位上加十再减。
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被减数中间有0的连续退位减法
课后作业 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
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被减数中间有0的连续退位减法
1.本文是中年级学生接触的简单的文 言文， 它犹如 在孩子 面前打 开了一 扇窗户 ，铺开 了一条 通道， 让他们 穿越时 空隧道 ，走近 历史先 贤。 2.在阅读与思考中汲取古代优秀文化 的精髓 ，这将 为培养 学生学 习古文 的兴趣 ，对于 掌握学 习古文 的方法 ，为打 好学习 古文的 基础具 有重要 的地位 和作用 。
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被减数中间有0的连续退位减法
课堂练习 1.列竖式计算。
500－268= 232 ·5 ·0 0
－2 6 8