绘本老师培训计划方案

一、指导思想
为了提升绘本教育质量，提高绘本老师的专业素养，满足绘本教育发展的需求，特制定本培训计划方案。

通过系统的培训，使绘本老师掌握绘本教育的基本理论、教学方法和实践技能，提升绘本教学效果，培养具有创新精神和实践能力的绘本教育人才。

二、培训目标
1. 了解绘本教育的发展历程、现状和趋势；
2. 掌握绘本教育的基本理论、教学方法和实践技能；
3. 培养绘本老师的教育情怀和责任感，提高教育教学能力；
4. 提升绘本老师的沟通能力、团队协作能力和自我学习能力。

三、培训对象
1. 全体绘本教师；
2. 有意愿从事绘本教育的人员；
3. 相关教育机构、图书馆、幼儿园等单位的绘本教育工作者。

四、培训内容
1. 绘本教育基本理论
（1）绘本教育的发展历程；
（2）绘本教育的特点与价值；
（3）绘本教育的课程设置与实施。

2. 绘本教学方法和实践技能
（1）绘本阅读技巧；
（2）绘本创作与改编；
（3）绘本教学活动设计；
（4）绘本教学评价。

3. 绘本教育相关政策法规
（1）国家教育政策法规；
（2）绘本教育相关政策法规；
（3）绘本教育标准与规范。

4. 绘本教育案例分享与研讨
（1）国内外绘本教育优秀案例；
（2）绘本教育实践中的问题与对策；
（3）绘本教育创新与发展。

五、培训方式
1. 集中培训：邀请专家学者进行专题讲座、工作坊等；
2. 线上培训：利用网络平台开展在线课程、微课等；
3. 实地考察：组织学员参观绘本教育示范校、绘本馆等；
4. 互动交流：开展学员研讨、经验分享、教学观摩等活动。

六、培训时间
1. 培训周期：为期一年；
2. 每月至少组织一次集中培训；
3. 每季度至少组织一次线上培训；
4. 每学期开展一次实地考察活动。

七、培训考核
1. 参与培训的学员需完成规定的培训课程，并取得相应的学分；
2. 培训结束后，进行结业考试，合格者颁发结业证书；
3. 学员在培训期间的表现将纳入个人档案，作为评价和晋升的重要依据。

八、经费保障
1. 培训经费由各级教育部门、绘本教育机构和企业等多方共同承担；
2. 鼓励学员自筹部分培训经费；
3. 培训过程中，严格控制经费使用，确保培训质量。

九、组织实施
1. 成立绘本教师培训工作领导小组，负责培训计划的制定、实施和监督；
2. 明确各级教育部门、绘本教育机构和企业等单位的职责，确保培训工作的顺利开展；
3. 建立健全培训档案，对培训情况进行跟踪管理和评估。

通过本培训计划方案的实施，力争在一年内使绘本教师的专业素养得到显著提升，为我国绘本教育事业的发展贡献力量。