2014-2015学年第二学期教导处工作安排

2014-2015学年第二学期教导处工作安排
一、课程设置
根据上级文件精神，结合本校实际设置各年级课程。

除高考学科外，拟在高一、高二年级开设地方课《贵阳市生态文明城市建设读本》、健康课、研究性学习课、艺术课、技术课和校本课，在高三年级开设健康课、艺术课，合理安排各学科周课时，确保完成教学任务。

高一年级、高二年级各学科实施学分制管理，进一步完善评价制度。

二、教学常规
根据课程设置，确定教师工作安排，编制课表和晚自习辅导表。

每月对教学常规进行检查。

安排专职老师课堂考勤，考勤结果按月公示并纳入绩效。

要求教师服从学校工作安排，不随意调换课。

抓好分层次教学，坚持培优助困，如高二年级的水平考试辅导和高三年级的学优生和临界生的培养，确保教育教学质量。

组织好各种考试（高考、学业水平考试、高三适应性考试等），做好数据统计和质量分析，针对性地改进教学。

要求教师在日常教学中体现学科法制渗透教育点，渗透爱国主义、集体主义精神。

三、学籍招生
学籍管理网络化，按照市基教处制定学籍管理流程规范学生转进、转出手续，降低辍学率。

杜绝保留学籍、借读、高三复读等现象。

根据市教育局下达的学校招生计划和相应文件精神，确定招生流程，使之规范、透明、公开和公平，力争圆满完成市下达的招生任务。

四、教改教研
以课堂教学为抓手，积极为教师专业化成长搭建平台，努力提升教师的教学业务水平。

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坚持每周组长会，充分依靠教研组和备课组，以组内、校外教研活动为平台，通过备课、上课、听课、议课，同课异构、研究教学大纲、教材和高考试题等多种手段，持续提升教师教育教学水平。

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加强校本教研，开发校本课程，将校本课程列入到课程计划。

③通过“老带新或老带青”活动，指导新教师备课、听课和议课，抓好年轻教师汇报课，为年轻教师的快速提高搭好桥。

④根据党的群众路线实践活动，实行领导包年级、包班，和一线教师一起抓学风、促班风，努力提高教育教学质量。

⑤和信科处一起，抓好全校教师的视频课的录入，不断积累教育教学资源。

⑥逐步完善学分制管理和学生学业评价制度。

⑦依托“思维可视化”课题，开展备课组集体备课。

⑧抓好岗位大练兵，举办一次校际间的同课异构活动，安排落实省市骨干教师的示范课等。

五、思想教育
和思教处、团委、学科教研组一起开展丰富多彩的各种活动。

如：阅读活动、劳技教育、安全教育、健康教育、法制教育、环境教育等，各教研组根据学科特点积极安排、参与以上活动，做到各项活动有计划，有记录，有总结。

通过党的群众路线实践活动，配合相关处室级组长和班主任，抓学风、考风，帮助学生树立正确的人生观、价值观，形成良好校风。

六、毕业班工作依靠毕业班领导小组和高三各班的包班领导，加强毕业班管理、指
导和督促，努力提高高考质量。

达成该目标的主要途径是：①加强组织领导，注重目标理；②开好相关会议，即教师会、学生会、家长会，认真落实会议精神。

③组织好省适应性考试、市级模拟考试、月考，做好质量分析，根据分析结果调控教学；④切实抓好一本培优和二本、三本的临界生辅导；⑤抓好艺体生的工作；⑥提供优质资源；⑦做好心理咨询。

七、加强图书室、实验室管理
确保图书馆开放时间，方便师生借阅，保证图书借阅率和阅览覆盖率达标。

加强理化生实验仪器、设备的管理，确保实验开出率，规范实验流程，完成水平考试实验考查。

八、体育活动
开足、开齐体育课，和思教处、团委、学生会、体育组一起，组织开展丰富多彩的学生课外活动，落实好每天一小时的阳光体育锻炼。

教导处 2015年2月
九、月历安排。