巧用乡土资源,激活初中地理课堂

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巧用乡土资源,激活初中地理课堂
刘明飞
【期刊名称】《地理教学》
【年(卷),期】2012(000)024
【摘要】地理新课程标准要求地理教学要紧密联系生活实践,在初中地理课堂中融入乡土地理就显得尤为重要.对学生进行乡土地理教育,可以提高学生学习地理的积极性和主动性,增强他们综合分析问题的能力,激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感.【总页数】3页(P47-49)
【作者】刘明飞
【作者单位】南京市中华中学 210006
【正文语种】中文
【相关文献】
1.巧用乡土资源激活美术课堂 [J], 魏永平
2.巧用思维导图激活高中地理课堂教学研究 [J], 叶保
3.巧用乡情打动学生激活课堂——乡土资源在初中思想品德课教学中的运用 [J], 施林英
4.利用乡土资源激活地理课堂 [J], 朱敏
5.巧用教学智慧激活地理课堂 [J], 陈燕谋
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