高二第二学期地理备课组工作计划

高二第二学期地理备课组工作计划
一、指导思想
在新课标理论的指导下，以学校教务处工作计划为指导，加强课堂教学。

在教研组的指导下，备课组利用集体备课，群策群力，探索出适应学生发展要求的新的教学模式，有效教学，力争使不同层次的学生都有提高，打好基础，充分做好应考的各项准备工作。

二、备课组工作思路
1、进一步领悟《新课标》和《学科指导意见》中的教学理念，建立全新的教学观念，重视基础，适应个性需求，关注学生情感，提高学生自主研究能力，为学生构建发展的平台。

努力将新观念、新思路渗透到地理课堂教学之中，真正做到理论与实践相结合。

2、研究并尝试将教学实例、教学理念与教学反思记录下来写成案例，并在组内进行讨论交流。

3、努力提高业务水平，及时开展教科研活动，认真参加业务研究。

4、探究有效课堂，规范教学行为，向课堂40分钟要质量。

通过备课组集体备课，研究教学内容，研究学生情况，研究教学方法，切实解决教学中的一些问题，努力提高课堂教学质量，完善教学。

5、教学贯彻理论联系实践的原则，尽量采取切近学生研究糊口实践的例子，这样使学生研究起来感觉学有所用，又学有兴趣。

造就学生实践能力和创新精神。

课后的糊口也要关心，也要重视。

要让学生提出一些疑难性的题目共同探讨。

一方面拉近师生的距离;另一方
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面调动学生的研究主动性。

让他们感觉研究地理很有味道。

三、工作目标
1、要认真研究新的课改理念，用新思想去指导我们的教学工作，形成共鸣，行动统一：统一进度、统一测试、统一目标。

2、集体备课二周一次，做到四定(定时间、地点、内容、负责人)且三次备课(组员自备、集体备课、教后备课)。

3、做好自编操演和质量分析、做好资料和题目精选，以提高教学效率，为学生减负。

4、链接高考，提高学生地理素养，对学生解题和答题能力及修养进行造就，为高三招考做准备。

5、进行课外辅导，以提高文综兴趣；搞好研究性研究，造就学生的实践能力。

6、上好选修课，扩大学生的知识面。

7、提高课堂教学质量，重视教学过程的研究，倡导创新，完成《环境保护》和学考复备考的教学任务。

四、主要工作措施
1、探究有效课堂，规范教学行为，提高教育教学质量。

2、抓好备课组的建设，尤其是备课组活动的落实进一步规范备课组活动，研究政治理论和教育理论，转变教学观念，进行课改研讨，听课评课。

在小组备课活动中认真科学地制订授课进度计划，每次备课活动做到备大纲、备教材、备学生，研究其重点、难点、知识点、思想教育渗透点，研究教法、学法，将注重学生思维的训练和创新能。