黑龙江省部分地市2018年中考语文真题汇编基础知识专题

基础知识专题哈尔滨市
1.以下词语中加点字的注音和书写完好正确的一项为哪一项（）
A. 嫩芽（ nèn）酬和（hé）人声鼎沸（dǐng）
．．．
B.雅致（zhì）
．
C.籍贯（ j í）
．
D.饶恕（shù）
．温暖（xù）
．
妖娆（náo）
．
伦理（ l ún）
．
囊萤映雪（ yíng）
．
不足挂齿（dào）
．
迫不急待（ j í）
．
【答案】 B
【分析】试题剖析：字音要点查核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、冷僻字等。

字形题从表象上
看主要查核双音节词语和成语，有时会查核三字的专业术语和熟语。

A 酬和（ hè）。

C 妖娆（ r áo）。

D迫不及待。

2.对病句的改正不正确的一项为哪一项（）
A.经过此次活动，使同学们认识到“朗读经典”很重要。

将“重要”改为“必需”。

B.在世乒赛上，中国队曩括并承揽了全部项目的金牌。

删掉“曩括并”或“并承揽”。

C.保护水资源迫在眉睫，每一个人都应作为江河卫士。

将“作为”改为“成为”。

D.教师要擅长指引学生怀疑问难，解决问题并深入研究。

将“解决问题”和“深入研究”调动地点。

【答案】 A
【分析】试题剖析： A 项对病句的改正不正确。

属于残破主语。

去掉“经过”或“使”即可。

点睛：本题考察病句辨析及改正，学生要学会从不一样的角度剖析病句原由。

能够从内容角度，也可从语
法角度。

更要掌握病句的常有种类及辨别病句的方法，还需要提升改正病句的语感能力。

6.填入下边横线处的语句，与上下文连接最适合的一项为哪一项（）
一个人能坏到什么程度，；相同，一个人会好到什么程度，。

喜悦的时候看他做什么，潦倒的时
候看他不做什么，。

A. 看他困厄的时候就知道了看他张狂的时候就清楚了
B. 看他困厄的时候就知道了看他张狂的时候就清楚了
C. 看他张狂的时候就清楚了看他困厄的时候就知道了
D. 看他张狂的时候就清楚了看他困厄的时候就知道了在放纵和固守里，露出的，常常是最真的品性在固守和放纵里，露出的，常常是最真的品性在放纵和固守里，露出的，常常是最真的品性在固守和放纵里，露出的，常常是最真的品性
【答案】 C
【分析】试题剖析：依据语境填空题要注意两点：（1）认真读文，抓思路，理文脉，认真斟酌语句间的响应
与连接。

（ 2）明确要填补的内容，句式，使语意连接。

解答时第一要弄清表达的对象。

从一空前的“一
个人能坏到什么程度”一句可判定答案为“看他张狂的时候就清楚了”，清除AB两项。

从第三个空前的
“一个人能坏到什么程度”“一个人会好到什么程度”的两句可判定答案为“在放纵和固守里，露出的，常常是最真的品性”，注意这里面的一一对应的关系。

这样就清除去了 D 项。

因此答案为C项。

齐齐哈尔
1.以下加点字的注音正确的一项为哪一项
（
）
A.亘古（ gèn）
．
B.绚丽（ qǐ）
．
C.强悍（ pi āo）
．
D.指责（ ji é）
．干枯（hé）
．
藩篱（ f án）
．
谀词（ yú）
．
胆寒（qi è）
．
追忆（sù）
．
轻渎（ xi è）
．
蓦地（ mò）
．
喧闹（ cāo）
．
专注贯注（ qi ǎn）
．
风雪载途（ zài ）
．
龙吟凤哕（huì）
．
大庭广众（ t íng）
．
【答案】 C
【分析】本题考察学生对字音的掌握状况，这就要修业平生时的学习中注意字音的识记和累积，特别是形
近字、多音字。

要注意平时的累积，能够概括整理，分别列出不一样词语下的不一样读音，系统性地复习。

C 项正确。

其余各项错误的应改正为： A 项中“潜”应读qi án。

B 项中“藩”应读 f ān。

D 项中“嘈”应读cáo。

2.以下词语书写正确的一项为哪一项（）
A. 打猎璀粲无可救药戛但是止
B. 零碎狼藉轩露头角相形见拙
C. 哽咽逃跑不容怀疑红装素裹
D. 窒息萧索相辅相成融合贯穿
【答案】 B
【分析】本题考察学生对字形的掌握状况，对汉字字形的正确书写能力。

这就要修业平生时的学习中注意
字形的识记和累积，特别是形近字。

辨析字形既要注意平时的累积，也要联系整个词语的意思。

B项正确，其余各项书写错误的词语应改正为：A：璀粲——绚丽。

C：不容怀疑——不行置疑。

D：融合贯穿——交融
贯穿。

3.以下各句中加点成语使用正确的一项为哪一项（）
A. “五四”演讲赛场上，选手们信心实足，侃侃而谈，出色的表现令观众衷心地赞美。

．．．．
B. 今世中学生无时无刻都要拥有自己的远大理想，敢于向困难挑战。

．．．．
C. 多么安静的世界哟，鸦雀无声，没有百鸟啾啾，没有树叶沙沙
．．．．
D. 在“语文主题阅读”活动中，同学们煞操心计地吸取着知识的营养。

．．．．
【答案】 C
【分析】本题考察学生对详细语境中成语运用正误的辨析能力。

要联合累积的成语来剖析，在平时的学习
中，第一我们对于碰到的成语要做好累积，其次是注意能够从词义、词语的感情色彩、习习用法等方面进
行概括。

C项运用适合。

其余各项的错误之处罚别为： A 项侃侃而谈：形容说话夸诞不确实质，含贬义，与
语境不符。

B 项无时无刻：没有时辰。

常与否认词连用，指不时辰刻、随时的意思，与语境不符。

心计：为达到某个目的费悉心思，多含贬义，形容学习不适合。

4.以下句子中没有语病的一项为哪一项（）
D项煞费
A.央视《朗诵者》遇到观众的宽泛好评，是由于其节目新奇、文化内涵丰富的缘由。

B.“关爱生命，根绝校园欺辱”的主题班会，有效地加强了中学生自我保护。

C. 电影《厉害了！我的国》生动的展现了我国科技领域获得的重要发现，这些都是专家们研发探究和初次
试试的结果。

D. “上海合作组织”的提议获得各成员国的理解、认可和支持，中国和这些国家之间的沟通领域不停扩大。

【答案】 D
【解祈】本题考察病句辨析及改正，学生要学会从不一样的角度剖析病句原由。

能够从内容
角度剖析词义的不一样理解病因，可从语法角度剖析病因。

更要掌握病句的常有种类及辨别
病句的方法，还需要提升改正病句的语感能力。

D 项没有语病。

其余各项语病以下： A 项
句式杂糅，去掉“是由于”或“的缘由”。

B 项搭配不当，句尾加上“意识”。

C 项搭配不当，“发现”改为“成就”。

点睛：病句的种类主要有：语序不当、搭配不当、成分残破或赘余、构造杂乱、表意不明、不合逻辑、前
后矛盾。

辨析病句，一般来说，一看语法通不通，二看意思对不对，三看修辞妥不当。

要想迅速而正确地
辨析病句，除了平时多阅读，加强语感外，还应当掌握必定的方法，如语感审读法、枝干梳理法、逻辑剖
析法。

5.以下句子中结尾应使用叹号的一项为哪一项（）
A. 我要拿点颜色出来给那些放出狗来各处乱跑的人看看____
B. 云就像是天气的“招牌”；天上挂什么云，就将出现什么样的天气
C. 他少年出外糊口，独立支持，做了很多大事。

哪知老境却这样颓唐
D. “嗨，慢着，”我脆弱地请求道，“我无法”____ ____
【答案】 C
【分析】本题考察的是标点的正确使用与改正能力。

标点符号是书面语言的有机构成部分，是书面语言不可缺乏的辅助工具。

它帮助人们切实地表达思想感情和理解书面语言。

要做到联合语境，正确规范地使用标点。

依据句子意思和人物的语气特色能够知道C项句尾应当用叹号。

6.请把下边应用文补写完好。

6 月 5 日光明中学校团委组织“翰墨飘香”书法大赛，团支书张华负责通知参赛选手当天下午三点到美术童参赛。

依据通知的写作要求，请你代她将下边的通知补写完好。

通知
_______：
今日下午学校举行“翰墨飘香”书法大赛，请参赛选手_____。

光明中学校团委
6月5日【答案】(1).参赛选手：或同学们：(2).下午三点到美术室参赛
【分析】本题考察学生对通知格式的掌握。

通知的格式，包含标题、称号、正文、落款。

①标题：写在第一
行正中。

②称号：写被通知者的姓名或职称或单位名称。

在第二行顶格写。

③正文：另起一行，空两格写正
文。

④落款：分两行写在正文右下方，一行签字，一行写日期。

依据题目要求，增补称号，补全通知
内容即可。

7.以下对于文学知识及文化知识的表述，不正确的一项为哪一项（）
A.老舍，原名舒庆春，北京人。

他的小说《骆驼样子》叙述了一个一般黄包车夫的故事。

他的散文《济南
的冬季》表达了对秀美山川的热爱之情。

B.古时女子年满十五岁，把头发绾起来，戴上簪子，称为及笄；古代男子二十岁行冠礼，表示已经成人，
因还未达到壮年，叫做弱冠。

C.古代文人常用字、号（谥号）、籍贯、官职等命名著作，如《范文正公集》《柳河东集》《王右丞集》分别用了谥号、籍贯、官职来命名。

D. 莫泊桑是法国作家。

他被称为短篇小说巨匠，代表作有《项链》《包法利夫人》。

【答案】 D
【分析】本题考察学生文学知识的掌握，文学知识正误的判断点是：作者名、称呼、生活时代、作品名、
体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、派别等。

回首所读文章的有关情节，依据问题作答即可。

D 项表述不正确，《包法利夫人》是法国作家福楼拜的长篇小说。

绥化市
知识累积及运用
1.阅读下边文字，按要求答题
我是根根晶晶亮的银线，神把我从天穹洒向人间，于是大自然拿我去把千山万hè( )妆点。

我是
颗颗绚丽的珍珠，从阿施塔特女神王冠上散落下来，于是清早的女儿把我偷去，用以镶嵌绿野大地。

(1)用音序检字法查“穹”字 : 先查音序 ( ) ，再查音节 ( ) 。

(2)找出并改正语段中的两个错别字。

_____改 _____ _____ 改_____
(3)依据拼音写汉字，给加点字注音。

千山万hè（_____）王冠（ _____）
．
【答案】(1).(1)Q (2).qiong （qi óng）(3).洒(4).改撒(5).妆改装(6).壑guān
【分析】试题剖析：（ 1）音序检字法，就是以汉语拼音为次序。

它往常用于词典上的字词摆列。

此中汉
语拼音是以拼音字母为次序的，而且是逐一字母比较排序，假如音节的各个字母相同，则再按腔调排序。

如
查“穹”：先查音序“ Q”，再查音节“ qiong ”。

（ 2）字形题从表象上看主要查核双音节词语和成语，有时会查核三字的专业术语和熟语。

从分类看主要考核音近字或形近字，音近字注意据义定形，形近字能够以音定形。

辨析方法主要有对举、组词、读音、形
旁辨形。

如“妆”和“装”造字法为形声字，可依据形声字的特色来鉴别字形。

（ 3）不写错字、别字、形似字。

可依据上下文的内容推测字形。

碰到形声字或会心字，凭经验和印象写出
正确的字。

本题“千山万壑”的“壑”笔划比许多，平时就得多写几遍。

写时还要注意汉字笔划的条理清
楚，正楷字书写，书写要规范、工整、雅观，间架构造合理。

不写繁体字。

字音要点查核多音字、形声字、
形似字、音近字、方言、冷僻字等。

在详细的语言环境中碰到多音多义字时，要先弄清楚它们在词语或句子
中的意义，再依据音义对应的规律鉴别读音。

还可依据形声字中的声旁特色辅助判断读音。

如“王冠”是名
词，因此“冠”要读一声。

2.以下说法错误的一项为哪一项（）
A.“伯”“仲”“叔”“季”表示兄弟之间的排序。

“谥号”是古代贵爵、名臣、将相高级官吏、文士等
死后，朝廷依据他们生前的品德赐予的称号。

B.新闻构造的五部分，分别是标题、导语、主体、背景、结语，此中标题、主体、结语是必不行少的三部
分。

C.科举时代，一般童生先在县或府里参加院试，考取了叫“进学”，也就是中了秀才，秀才再到省会参加三年一次的乡试，考取的为“举人”。

D.《最后一课》《昆虫记》《我的叔叔于勒》都是法国作家的作品。

【答案】 B
【分析】试题剖析： B 项“标题、主体、结语是必不行少的三部分”说法错误。

标题，导语、主体是新闻
必不行少的三部分。

3.以下各句中没有语病的一项为哪一项（）
A.可否确实地提升学生的综合素质，是成功创立文明校园的要点。

B.人类的智慧与大自然的智慧对比实在是黯然失容。

C.经过四年的不懈努力，使我终于考上了理想的高中。

D.世界上很多国家已开始采纳相应的举措，并认识到这一问题的严重性。

【答案】 B
【分析】试题剖析： A 项两面对一面。

去掉“可否”。

C项成分残破。

去掉“经过”或“使”。

D 项语序不当。

改
为“世界上很多国家已认识到这一问题的严重性，并开始采纳相应的举措”。

点睛：病句有不一样的种类，常有的有词语采用不当、语义失当、句法错误这几大类。

词语采用不当造成的病
句比较单调；语义问题包含语义不精练、歧义问题、语义颠倒、语义不周祥、语义前后照顾不周；句法问题包
含搭配不当、语序不当、句式杂糅、残破和剩余。

做题时要认真分辨种类，有助于找到错误的地方。

4.挨次填入空缺处最适合的一项为哪一项（）
一阵风起，。

春，是那样的娇，那样敏感，却又那样混沌无涯。

一声雷，；一阵杜鹃啼，
①就忽然间惊醒了一山桃花
②便让每一棵柳吐出一团团洁白柔和的飞絮
③则无端地惹哭满天的云
A. ①②③
B.③②①
C.③①②
D.①③②
【答案】 C
【分析】试题剖析：依据语境填空题要注意两点：（1) 认真读文，抓思路，理文脉，认真斟酌语句间的响应与
连接。

（ 2) 明确要填补的内容，句式，使语意连接。

解答时第一要弄清表达的对象。

如“一声雷”与惹哭
满天的云”构成因果关系。

“杜鹃啼”与惊醒了一山桃花”相切合。

“风起”自然有了“飞絮” 。

因此答案为C 项。

5.以下语法知识判断错误的一项为哪一项
A.“他委屈地走开教室”中的“委屈”在句中作状语。

B.“我伤心着你的伤心”中的“伤心”挨次是动词和形容词。

C.“杜小康开始想家，而且日甚一日地变得急迫”，这是一个递进复句。

D.“天气明朗”“明朗的天”“洗衣服”“洗洁净”四个短语构造各不相同。

【答案】 B
【分析】试题剖析： B 项对语法知识判断错误。

第二个“伤心”是名词，不是形容词。

第二个“伤心”做
第一个“伤心”的宾语。

龙东地域（包含佳木斯、鹤岗、双鸭山、七台河、牡丹江、伊春、鸡西等市）
一、知识累积及运用
1.阅读下边文字，按要求答题。

人生是一条漫长而悠久的路。

只因漫长、曲折，坎坷才有悄悄面对生活的智慧与执着。

人生是路，成长
亦．．
是路，只可是，人生之路须以成长之路作为出发，一颗颗年少的心在此奔走、跋陟。

每一步前行，需要海
浪的浸礼，需要雨露的滋润，需要阳光的照曜，才能到完成功的此岸，嗅到花朵的芳香。

（ 1）请将下边句子用楷书正确、规范地抄录在田字格内。

完成功此岸，嗅花朵芳香。

_________________
（ 2）给文段中加点的字注音。

波折
_______．崎岖 _______ ．
（ 3）找出文中的两个错别字并加以改正。

_______改为 _______ _______ 改为 _______。

【答案】(1). （ 1）用楷体正确、规范地书写。

(2). （ 2）qū(3). kě(4). （ 3）“陟”
(5). “涉”(6). “曜”(7). “耀”
【分析】试题剖析：（ 1）不写错字、别字、形似字。

写时还要注意汉字笔划的条理清楚，正楷字书写，
书写要规范、工整、雅观，间架构造合理。

不写繁体字。

（2）字音要点查核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、冷僻字等。

在详细的语言环境中碰到多音
多义字时，要先弄清楚它们在词语或句子中的意义，再依据音义对应的规律鉴别读音。

对于字音题型，平
时要注意累积，读准字音，标准调号。

拿禁止的字要查词典。

如“波折”的“曲”不要读成三声。

（ 3）字形题从表象上看主要查核双音节词语和成语，有时会查核三字的专业术语和熟语。

从分类看主要查核音近字或形近字，音近字注意据义定形，形近字能够以音定形。

辨析方法主要有对米、组词、读音、形旁辨形。

如
“曜”与“耀”是左右构造的字，造字法为形声字，可依据形声字的特色来鉴别字形。

2.以下句子中加点词语使用有误的一项为哪一项（）
A. 做信客，就得挑着一副存亡祸福的重任，往返奔波。

（余秋雨《信客》）
．．．．
B. 每一个舞姿都令人战栗在浓郁的艺术享受中，令人惊叹不已。

（刘成章《安塞腰鼓》）
．．．．
C. 天津卫九河下梢，圆滑世故，买卖场上，心灵嘴巧。

（冯骥才《俗世怪杰》）
．．．．
D. 每一朵花，都像一个忍俊不由的笑脸，就要绽放似的。

（宗璞《紫藤萝瀑布》）
．．．．
【答案】 C
【分析】试题剖析：圆滑世故，圆滑：形容为人处世擅长搪塞、讨好，各方面都对付得很周祥。

世故：通
达人情，富裕待人接物的处世经验。

形容人能够很好地办理社会关系，顺风使舵。

也有狡猾的意思。

是个
贬义词。

3.以下句子中没有语病的一项为哪一项（）
A.经过参加志愿者活动，让很多学生都感觉到了奉献的快乐。

B. “百度”、“美团”、“饿了么”，这三家外卖平台的全国日订单量大概在700 万单左右。

C. 在有关部门的鼎力治理下，我市PM2． 5 指数降落了一倍多，空气质量获得显然改良。

D.高速铁路拥有服务大众、紧贴民生的特色。

【答案】 D
【分析】试题剖析： A 无主语；去掉“经过”或“让”。

B 语意重复。

“大概”与“左右”去掉之一。

C “下降”不可以用倍数。

点睛：病句有不一样的种类，常有的有词语采用不当、语义失当、句法错误这几大类。

词语采用不当造成的
病句比较单调；语义问题包含语义不精练、歧义问题、语义颠倒、语义不周祥、语义前后照顾不周；句法
问题包含搭配不当、语序不当、句式杂糅、残破和剩余。

做题时要认真分辨种类，有助于找到错误的地方。