部编版小学五年级科学下册-第一单元-第六课时- 食物链和食物网
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总结
食物链 和食物
网
绿豆苗周围的 生物
绿豆苗丛中能量 的流动过程
食物链和 食物网
绿豆苗与周围生 物间的食物关系 其他生物间的食
物关系
科学 部编版 五年级 下册
食物是动物的必要需求, 动物消耗食物而获得能量。
食物链:生物之间因为食 物关系,构成很多的“链 条状”的联系。 食物网:各种食物链相互 联系、相互交叉联结成的 纵横交错的营养关系。
判断
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1.食物链中的箭头“→”表示谁吃谁。( √ ) 2.只有动物之间存在吃与被吃的食物关系。( × ) 3.小草不需要吃东西,所以它不属于任何食物链。( × )
简答
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推测:如果猫头鹰和蛇被大量捕杀,会变成什么样子?
如果猫头鹰和蛇被大量捕杀,那么短期内,鼠、兔 会大量繁殖,食草昆虫会越来越少,最后鸟、青蛙因食 物不够会面临灭亡。所以,整个食物链被破坏,最后整 个生态平衡遭到破坏。
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我们日常见到的蜘蛛绝大多 数为结网性蜘蛛,是肉食动物, 通常以被粘在其网上的小昆虫, 如苍蝇、蚊子、瓢虫、蝴蝶等为 食。当蜘蛛遇到比它个体大的飞 乌时,就只能成为鸟的美食了。
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蚯蚓的食物很特别,它主要 吃腐烂的植物,包括充分腐烂后 的植物的根、茎、叶,甚至还吃 动物的排泄物;蚯蚓不会吃新鲜、 没有腐烂的食物。所以,人们都 称蚯蚓是大自然的清洁工。
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科学概念目标
1 一定区域内的生物之间因为食物关系,构成很多“链条” 状的联系,像这样的食物关系,叫作食物链;动植物所 需的能量(养分)在食物链上的生物之间依次传递着。
科学探究目标
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1 能够通过“模型”的观察、分析与讨论,发现事物之 间的相互联系和相互影响。
蚜虫
叶片上有了很多小洞,怎么造成的呢? 蚜虫从绿豆苗那里获得了什么? 蚜虫又会被谁吃掉呢?
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我们可以根据留 下的活动痕迹推测生 活在这里的动物。
鸟 蚜虫 绿豆苗
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1 寻找并记录生活在绿豆苗周围的生物。
虫子 瓢虫 落叶 蚯蚓
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大套筒表示捕食 者,小套筒表示 被捕食者。
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食物链的写法 1.箭头指向捕食者; 2.通常开始于绿色豆苗与周围各种生物间找出更多的食物链,试着用 箭头来表示它们之间的食物关系。
如果两种生物间 已经有箭头连接了, 画第二条食物链就不 用再画箭头了。
被吃
被吃
通过能量流动的方向,科学家规定: 在捕食关系中,箭头方向从被吃者指向捕食者。
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生物之间因为食物关系,构成了“链条”状的联 系,像这样的食物关系,叫作食物链。
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4
在绿豆苗生长的地方再找出几条食物链,用套筒游戏与 同学交流食物链上生物之间的食物联系。
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3.举例说明自然界的生物之间有着哪些食物关系。
游戏规则:
做模拟食物网的游戏
1. 选择2位同学作为“生物考察 员”,将剩下的同学分成8~10 组,每组同学分别扮演一种生 物,共同用手握住一个圆环, 思考在田野绿豆苗丛中能吃谁, 又会被谁吃掉。
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2. “生物考察员”将田野食物 网里的几条食物链用“线” 和“圆环”联结起来,形成 “食物网”。
2
观察绿豆苗的生长状况,找找有没有被动物吃过的痕迹, 推测是什么动物吃过绿豆苗。
吃
不吃 科学 部编版 五年级 下册
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3
讨论在绿豆苗从中发现的动物,哪些会吃绿豆苗,它们 又会被谁吃掉。
被吃
蚜虫又会被谁 吃掉呢?
被吃
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食物是动物的必要需求,动物消耗食物而获得能量。
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生物之间的 食物关系是十分 复杂的,许多条 食物链共同形成 了一个网状结构, 叫做食物网。
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1.绿豆苗和生活在它周围的生物间有着哪些食物关系?
绿豆苗和生活在它周围的生物间存 在着捕食关系。绿豆苗周围的动物(如 蚜虫、蚂蚁、蝗虫、蜗牛等)都吃绿豆 苗,从绿豆苗获得能量。
一种生物可能会被多种生物吃,也会吃多种生 物。如:蝗虫会吃绿豆苗、小草、豌豆苗等,也会 被青蛙、小鸟吃。
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2.绿豆苗生长所需的条件是怎样获得的?绿豆苗又为它周围
的生物提供了哪些条件?
光
合
阳光照射下
作
二氧化碳+水分
氧气+养料(植
用
物生长所需要的糖类)
绿色植物靠光合作用获得能量,动物靠捕食获得能量。
科学态度目标
1 能够正确认识动物间的食物关系,保护身边的动植物。
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科学、技术、社会与环境目标
1 体会自然事物是相互联系的,保护一种动植物就是保 护很多种动植物。
2 在进行多人合作时,愿意沟通交流,能综合考虑小组 各成员的意见,形成集体的观点。
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田野里的绿豆苗越长越大。在自然环境中,它们与周围的 生物会有什么联系呢?
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3. 减少一种“生物”的数量或者去掉其中的一种“生 物”,观察分析游戏中的“网”会发生什么变化,思 考自己扮演的生物会不会受到影响。
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如果某种生物突然消失了,会对食物链和食物网产生什么 样的影响呢?
生物之间是互相依赖、互相影响的。如果其中一种生物突 然消失,本条食物链会断裂。如果这种消失的生物有其他生物 代替,那么对整个食物网影响相对较小。如果没有其他生物代 替,那么短期内,被它捕食的生物可能会会大量繁殖,但之后 会因食物缺乏而大量减少或消失,以它为食的生物会大量减少 或消失。长期内,整个生物网上的生物都会大面积减少或消失。 整个食物网萎缩或消失。整个生态系统失衡。
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蚜虫是一类植食性昆虫,通 常以新鲜植物的汁液为食物。由 于蚜虫的个体非市小,通常不会 被鸟类发现,但是遇到像瓢虫、 草蛉、食蚜蝇等小动物时就容易 成为它们的腹中餐了。
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绝大部分的青蛙是肉食动物,由 于青蛙只能看见会移动的动物,所以 它酷爱吃会飞的小昆虫,如瓢虫、苍 蝇、蚊子等。别忘了,青蛙对地上爬 动的蚯蚓也不会放过。麻雀的食物和 青蛙的食物有一部分是重合的,所以 麻雀和青蛙是竞争关系。