教学课件物理人教版(2024版)八年级上册5.4 眼睛和眼镜 课件02

变清晰了，此过程模拟的是_近__视__眼___(选填“近视眼”或“远视眼”)的成
因；若保持光屏在原来的位置不变，要在光屏上得到清晰的像，需要在
蜡烛和凸透镜之间放置__凹__透镜．
近视眼的矫正：配戴 合适的凹透镜
谢谢大家的聆听
Thank you for listening
奋斗的双脚蹋碎自己的温床时，却开拓了一条创造之路
与正确的姿势相比，此时 的物距较小，眼睛的晶状 体会变厚，折光能力变强， 此姿势长时间书写容易患 上近视眼，像会成在视网 膜的前方
近视眼的矫正：配戴合 对光线具有发散作用的 凹透镜进行矫正
情境4 小明对远视眼产生了好奇，对此咨询了医生
三、远视眼及其矫正
远视眼的特点：只能看清远处的物体，看不清近处的物体.
第4节 眼睛和眼镜
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主题情境
通过医院
情境线
的健康宣 传栏了解
眼球结构
视力矫正之旅
经过检查小明 被确诊为近视， 并配了眼镜
医生提醒小明， 除了矫正视力， 日常还需保护 眼睛
小明对远视 眼产生了好 奇，对此咨 询了医生
通过查阅资 料，了解眼 镜的度数
眼睛是如
问题线
何看清不 同位置的
物体呢？
近视眼是如何 形成的，该如 何矫正呢？
成一点就到达视网膜了，在视网膜上形成一个模糊的光斑， 所成的像在视网膜后方
2. 据专家介绍，长时间玩网络游戏、玩手机、看电视容易引起近视，如 图所示，_乙___(选填“甲”或“乙”)是近视眼的光路示意图，需配戴_凹__ 透镜进行矫正.
近视眼需要配戴具有
发散光线功能的凹透
镜进行矫正，使像重 新成在视网膜上
思考
近视眼是如何形成的？
正常眼看远处的物体
近视成像于视网膜前
近视眼成因：
晶状体太厚，折光能力太强，因此来自远处某点的光会聚在视网膜前， 到达视网膜时已经不是一点，而是一个模糊的光斑了.
思考 近视眼应该如何矫正呢？应该配戴凹透镜还是凸透镜呢？
实验模拟近视眼的成因及矫正
点击播放视频
近视眼的矫正： 配戴对光有发散作用的凹透镜.
近视眼与远视眼的比较
特点 成因
近视眼
远视眼
只能看清近处物体,看不清远处物体 只能看清远处物体,看不清近处物体
晶状体太厚，折光能力太强，因此来 晶状体太薄，折光能力太弱，因此来
自远处某点的光会聚在视网膜前，到 自近处某点的光还没有会聚成一点就
达视网膜时已经不是一点，而是一个 到达视网膜了，在视网膜上形成一个
近视眼的痛
思考 眼睛是心灵的窗户，生活中应该如何保护眼睛，预防近视？
情境3 除了矫正视力，日常还需保护眼睛
不在强光下看书
要认真 长时间用眼后
读写
做眼保健操 要远眺几分钟 姿势要正确
不走路看书
不在弱光下看书
定期视力检查，早预防和早干预
不躺卧看书
例 如图是小亮写字时的情景，此姿势长时间书写容易患_近__视__眼，需配 戴合适的_凹___透镜制作的眼镜进行矫正，健康用眼的正确做法是：_读__写_ _姿_势__正__确__，__眼__睛__与__书__本__保__持__一__定__距__离__(写出一条即可).
思考
眼睛的晶状体到视网膜的距离几乎不变(像距不变)，那么人是如何 看清远、近不同位置的物体呢？
凸透镜的成像规律回顾： 凸透镜成实像时，同一个凸透镜焦距不变，当物距减小，像距 _增__大__，
应使光屏_远__离__透镜，才能成清晰的像.
眼睛通过“睫状体“改变晶状体形状(厚度)，从而改变“焦距 ”.
思考 晶状体的厚度与其焦距有怎样的关系？
情境串新知
小明课堂上发现自己看黑板上的板书时，字迹变得模糊不清.于是， 他决定去医院进行全面的视力检查，以了解自己眼睛的状况并寻找合适 的解决方案.
情境1 通过医院的健康宣传栏了解眼球结构
一、眼睛
在医院的健康宣传栏上，小明看到了如图所示的人眼结构图.
眼睛通过睫状体来改变晶状体的形状， 从而调节晶状体对光的折射能力
刻度在一倍焦距之内，根据凸透镜成像规律，成的是正立、放大的虚像； 凸透镜对光具有会聚作用，我们可以利用这种透镜来矫正远视眼
说明像成在了视网膜的前方——近视眼的成因
4. 某同学为进一步了解“视力矫正”的原理，利用蜡烛、凸透镜和光屏
进行实验．当各器材位置在图所示位置时，光屏上接收到的像较为模糊，
接着将光屏向靠近透镜方向调整适当距离后，看到光屏上原来模糊的像
会聚能力_增__强__.
晶状体的调节作用
薄
厚
睫状体状态 晶状体厚度 焦距大小 对光的偏折能力 可以看清的物体的位置
放松 薄 大 小 远处的物体
收缩 厚 小 大 近处的物体
将一张有字的纸，不断向眼睛靠近，你是否能一直看清纸上的字？ 正常眼睛
远点：
依靠眼睛调节所能看清 的最远极限点叫作远点， 正常眼的远点在无穷远.
3. 远视镜片的度数和近视镜片的度数如何区分？ 凸透镜（远视镜片)的度数是正数，凹透镜（近视镜片)的度数是负数.
自主阅读课本对应内容
例 +300度和-200度的眼镜片，哪个是远视镜片?它的焦度是多少，
焦距是多少?
答：+300度的眼镜片是远视镜片，透镜焦度Φ=3 m-1，由Φ=
1 f
得，
焦距 f = 1 m≈0.33 m
晶状体太薄——远视眼的成因
远视眼的矫正：配戴合适的凸透镜
情境5 通过查阅资料，了解眼镜的度数
科学世界
1. 什么是透镜焦度？
透镜焦距的倒数叫作透镜焦度，用Φ表示，Φ=
1 f
，单位：m-1 .
透镜焦距 f 的长短标志着折光本领的大小.焦距越短，折光本领越大.
2. 眼镜的度数如何表示？ 镜片的度数就是透镜焦度乘100的值，单位：度.
课堂小结
眼睛
眼睛和 近视眼 眼镜 及其矫正
远视眼 及其矫正
结构：由视网膜、玻璃体、瞳孔、晶状体、角膜、睫状体等组成， 相当于一架_照__相__机_.
成像原理：晶状体和角膜相当于_凸__透__镜_，把来自物体的光会聚在 视网膜上，形成物体的像.
特点：只能看清近__处__的物体，看不清_远__处_的物体. 成因及矫正：晶状体太_厚_，折光能力太_强_，来自远处某点的光会
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拓展 认识验光单
右眼 左眼
S 球镜，代表近视、远视状态，“＋”为远视，“－”为近视; C柱镜，代表散光状态; A轴位，代表散光方向
代表三次验光结果，用透镜焦度表示， 验光单上的透镜焦度×100就是眼镜度数
加粗代表平均值
思考 观察验光单，你知道小明的眼镜度数吗？
小明右眼近视450度，散光100度； 左眼近视525度，散光50度.
思考
远视眼是如何形成的？
正常眼看近处的物体
远视眼成因：
远视眼成像于视网膜后
晶状体太薄，折光能力太弱，因此来自近处某点的光还没有会聚成
一点就到达视网膜了，在视网膜上形成一个模糊配戴凹透镜还是凸透镜呢？
实验模拟远视眼的成因及矫正
点击播放视频
远视眼的矫正： 配戴对光有会聚作用的凸透镜.
视网膜相当 于光屏
瞳孔相当于照相机的光圈
眼球好像一架照相机， 晶状体和角膜共同作 用相当于凸透镜
思考 我们每天用眼睛看东西，眼睛是怎样成像的?
来自物 体的光
会聚在视网膜上
晶状体和角膜共同作用，把来自物体的光会聚在视网膜上，形成物 体的像.视网膜上的感光细胞受到光的刺激产生信号，视神经把这个信号 传输给大脑，我们就看到了物体.
晶状体 焦距
薄
厚
大
小
点击播放视频
当眼睛看远、近不同位置的物体时，晶状体的焦距，什么时候需 要变大？什么时候又需要变小呢？
A 物体
Fo
2f
F 像A' 2f
光屏（视网膜)
A
F 像 A'
物体
o
2f
f
当眼睛看完远处后再看近处物体时，物距减小，像距不变，如果仍然要在
光屏上成清晰的像，凸透镜的焦距要_变__小__，也就是晶状体变_厚__，对光的
聚在视网膜前__.可以通过配戴合适的凹__透镜矫正.
特点：只能看清_远__处_的物体，看不清近__处__近处的物体.
成因及矫正：晶状体太_薄__，折光能力太_弱__，来自近处某点的光 还没有会聚到一点就到达视网膜了.可以通过配戴 合适的_凸__透镜矫正.
随堂练习
1. 如图所示是眼睛的结构图.关于眼睛及视力矫正，
模糊的光斑了.
模糊的光斑了.
成像位 置及矫 正方法
口诀
配戴凹透镜矫正
配戴凸透镜矫正
近前远后，近凹远凸
只能看清远处的物体——远视眼的特点
例 小陈发现爷爷看书报时将书报拿得很远，爷爷眼睛的问题是因为晶状 体太薄造成的__远___(选填“近”或“远”)视眼，于是他建议父母带爷爷 到眼镜店选配一副由__凸___透镜制成的老花镜．
生活中该如何 保护眼睛，预 防近视呢？
远视眼是如何 形成的，该如 何矫正呢？
眼睛的度数 与镜片焦距 有什么关系？
知识线 眼睛
近视眼及其矫正
远视眼及其 矫正
眼镜的度数
学习目标
1. 了解眼睛的构造，知道眼睛是怎样看见物体的. 2. 通过了解晶状体的调节过程，知道人眼观察远处和近处物体都能看
清楚的原因. 3. 通过分析近视和远视形成的原因，了解眼镜是怎样矫正视力的. 4. 知道用眼常识 ，形成爱护眼睛的意识.
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近点：
依靠眼睛调节所能看清的 最近极限点叫作近点，正 常眼的近点大约为10 cm.
明视距离：
正常时眼睛观察近处物体 时，最清晰而又不疲劳的 距离大约是25 cm，这个 距离叫作明视距离.
情境2 经过检查小明被确诊为近视，并配了眼镜
二、近视眼及其矫正
近视眼的特点：只能看清近处的物体，看不清远处的物体.
下列说法正确的是( C )
× A. 眼睛的晶状体和角膜的共同作用相当于凹透镜
凸透镜
× B. 物体通过晶状体和角膜所成的像是虚像 √ C. 矫正近视眼所配戴的眼镜的镜片是凹透镜
物体在视网膜上成的是 倒立、缩小的实像
× D. 远视眼看不清近处景物，是因为景物的像落在视网膜的前方
晶状体太薄，折光能力太弱，来自近处某点的光还没有会聚
近视眼晶状体的曲度过大，
对光的会聚能力变强，像
成在视网膜前面，故图乙 是近视眼的光路示意图
消毒凝胶滴中间厚、边缘薄，相当于凸透镜，它利用的是光的折射原理成像的
3. (中考新考法·模型建构)如图所示，将消毒凝胶滴在刻度尺上，会看到 刻度间距变宽了，这是由于光的_折__射__；刻度尺通过消毒凝胶滴成正立放 大的虚像，我们可以利用这种透镜来矫正_远__视__眼.