珍惜当下
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珍惜当下,做“四有”好老师
亳州师专附小:王经国
从教近二十年,我一直认为,作为一名教师,只要做到爱岗敬业、为人师表、尊师爱生、业务扎实就可以了。
但随着自己工作多年来的不断学习与总结,我在思考,信息时代瞬息万变,人民对教师的要求也在变,尤其是对我们这些中青年教师来说,吃老本是远远不够的,脑子里进不来新东西是不行的。
只有不断为自己的大脑充电,不断学习新的教学理念,与时俱进,才能满足新时代学生的需求。
一、做一名有道德修养的教师
“学高为师,德高为范”,从教以来,我一直把这句话当作自己的座右铭。
从站到讲台上的那天开始,我就深知:教师要具有良好的道德修养,就必须要注重自身的道德修养。
教师的本职是教书育人,教师的道德修养对学生有着巨大的影响。
教师言行上的不妥当,人格上的不完善,都会影响学生的发展。
这就要求我们教师应该努力提高自身修养,以身作则,严于律己,注重身教。
所以,我在教学过程中,特别注重自己的言行,对自己严格要求,以身作则。
每一天,我总喜欢面带微笑进教室;每一个值班日,我都守时守岗默默坚守;每一节课,我都按时来到同学们中间;每一天中午吃完饭,我总到教室里转一转;每一次看到学校地面上有垃圾,我总是弯腰拾起;每次带领同学们劳动,我总喜欢和同学们一起动手弯腰……春风化雨,润物无声。
我想让自己的学生拥有一位德行好的老师伴他们成长,我想让自己的学生浑身洋溢着正能量。
“勿以恶小而
为之,勿以善小而不为。
惟贤惟德,能服于人。
”做一名有道德、有良知、有追求、有正直感的心底纯正的教师。
二、做一名终身学习的教师
今天,各行各业的人们都崇尚学习,各行各业的人们都在努力学习。
几乎所有的人都在学习。
全面阅读是时代的要求。
各行业的讲师在培训讲座中都提到了“读书”的重要性,而这些讲座者本身也让我们感受到读书的魅力。
李镇西老师的讲座,大家百听不厌,李老师那渊博的知识、信手拈来的精妙语句,无不让我们自愧书读得远远不够。
在如今知识爆炸、信息更新加剧的社会现实中,作为一名教师,更应该以书本为伴,以读书为乐。
人生学无止境,任何时候都应该抓紧学习。
晋国著名盲乐师师旷在劝国君晋平公时说:“少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。
”如果不读书、不学习,我们的大脑就会变成一潭死水。
“问渠哪得清如许?为有源头活水来。
”我想,我要做终身学习的教师,我要每一天都阳光的、信心满满的生活在我的孩子们中间!
三、做一名善于反思的教师
《论语》中曾子曰:“吾日三省吾身;为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”这不也是告诉我们每天要进行多次反思吗?2500年前,大教育家孔子就教导我们要学会不断反思自己。
今天,我们也做了孩子的老师了,那不更应该每天针对自己的教书育人工作进行反思吗?“今天,我微笑进课堂了吗?”“那天怎么对孟川
那么凶?”如果我们不坐下来思考一下,可能我们做了许多徒劳无益甚至有害学生身心发展的工作而自己却不知道。
“一天的思考,胜过一周的徒劳”。
有很多时候,我不是也让孩子们写“学后反思”、写“考后反思”吗?有了这样的认识,我的教后反思就不该在“补”中完成了,而应该是真正的教后反思,该是用最朴实的语言记录真实的所想、所思、所感。
同时在生活中,更应活跃着一颗执着于教育的“敏感的心”,不起眼的一件小事、不经意的一句话语,谁说不能引发我们对教育的思考呢?因此,我想我要做一名爱思考的老师,停下匆忙的脚步,看一看,想一想、写一写,说不定会有更多新的发现,会有更大的收益呢!
四、做一名与学生交心的教师
我非常享受和学生在一起的生活,这些快乐和美好的往事是我们一起渡过的。
那一年我教四年级的数学,我与孩子们相处得特别融洽。
课上,我与孩子们配合默契的学习;课下,我与孩子们一起快乐的跳大绳;一起快乐扔沙包;一起严肃的训练队列;一起集思广益布置教室;一起鸦雀无声读书;一起入情入境唱歌;一起嘴角上扬合影;一起巧学剪纸;一起精做笔筒……那一年,我们拿了好多“第一”,会操比赛全校第一,拔河比赛本年级组第一,运动会团体总分本年级组第一,历次大考小考在本年级组全是第一……
那群孩子特别有情有义,不知啥时候我的办公桌上有着二块糖;不知啥时候我的办公桌上一包喜花生;不知啥时候我的办公桌上一个
自己动手做的带有“I LOVE YOU”英文母的心形小挂件……教师节到了,心灵手巧的孩子们的手工折花又插满了老师的笔筒。
谢谢你们,亲爱的孩子们!
记得那年放暑假时,一个孩子说:“老师,六年级你不教我,我就不上了。
”“老师,俺上六年级时你可得教俺。
”“无论哪位老师教你们,都要好好学习啊!”你可知道,当我听到孩子们说这些话时,我是多么高兴!我知道,他们信赖我!亲其师,信其道!我为我与孩子们之间相处得如此融洽而高兴!孩子们,老师祝你们永远快乐!老师永远不会忘记我们在一起度过的日子!我会努力做一名与学生交心的好老师。
窗外,或春和日丽,或鸟语花香;室内,或聚精会神,或书声琅琅。
我将恪守中小学教师职业道德规范,做一名更好的“四有”老师!做新时代最美的老师!
没有最好,只有更好。
在阳光明媚的教育路上,我将珍惜当下,一路前行,做一名新时代更好的老师。