华师大版七下数学6.3《实践与探索》教学设计1

华师大版七下数学6.3《实践与探索》教学设计1
一. 教材分析
华东师范大学版七年级下册数学6.3《实践与探索》是一节综合实践活动课。

本节课的内容包括：阅读与思考、探究与交流、练习、应用与拓展等几个部分。

通过本节课的学习，学生可以进一步巩固平面几何的基本知识，提高解决实际问题的能力。

二. 学情分析
学生在学习了平面几何的基本知识后，对于如何运用这些知识解决实际问题还有一定的困难。

因此，在教学过程中，教师需要关注学生的认知水平，引导学生将理论知识与实际问题相结合，提高解决问题的能力。

三. 教学目标
1.理解并掌握平面几何的基本知识；
2.能够运用平面几何知识解决实际问题；
3.培养学生的动手操作能力和团队协作能力。

四. 教学重难点
1.重点：平面几何基本知识的掌握；
2.难点：如何将平面几何知识应用于实际问题的解决。

五. 教学方法
1.情境教学法：通过设置实际问题情境，引导学生主动探究；
2.小组合作学习：培养学生团队协作能力；
3.动手操作：提高学生的动手实践能力。

六. 教学准备
1.教学PPT；
2.实际问题案例；
3.学习资料；
4.练习题。

七. 教学过程
1.导入（5分钟）
教师通过一个实际问题情境引入本节课的内容，引导学生思考如何运用平面几何知识解决实际问题。

2.呈现（10分钟）
教师通过PPT呈现本节课的学习内容，包括阅读与思考、探究与交流、练习等部分。

学生在教师的引导下，自主学习，解决问题。

3.操练（10分钟）
教师设置实际问题案例，学生分组进行讨论，运用平面几何知识解决问题。

教师巡回指导，给予学生必要的帮助。

4.巩固（5分钟）
教师挑选几组学生的解决方案，进行讲解和分析，帮助学生巩固所学知识。

5.拓展（5分钟）
教师引导学生思考如何将所学知识应用于实际生活中的其他问题，提高学生的应用能力。

6.小结（5分钟）
教师对本节课的学习内容进行简要回顾，强调平面几何知识在实际问题中的应用。

7.家庭作业（5分钟）
教师布置适量的练习题，要求学生课后完成，巩固所学知识。

8.板书（5分钟）
教师根据教学内容，进行板书设计，方便学生理解和记忆。

本节课通过设置实际问题情境，引导学生运用平面几何知识解决问题，培养了学生的动手操作能力和团队协作能力。

在教学过程中，教师需要关注学生的认知水平，给予必要的指导和支持。

通过本节课的学习，学生能够更好地将理论知识与实际问题相结合，提高解决问题的能力。

在本次课堂教学中，我以实际问题情境为切入点，引导学生运用平面几何知识解决问题。

从学生的反馈来看，他们在解决实际问题的过程中，不仅巩固了所学知识，而且提高了动手操作能力和团队协作能力。

但同时，我也发现了一些问题，需要在今后的教学中加以改进。

课堂实施过程中遇到的问题及其解决办法：
1.问题一：在呈现学习内容时，部分学生表现出注意力不集中，对所学
知识兴趣不高。

解决办法：在呈现学习内容时，教师可以采用多媒体教学手段，如动画、图片等，增加课堂教学的趣味性，激发学生的学习兴趣。

改进措施：在今后的教学中，我将注重运用多媒体教学手段，提高课堂教学的
趣味性，以吸引学生的注意力。

2.问题二：在分组讨论解决实际问题时，部分小组分工不明确，导致讨
论效果不佳。

解决办法：教师在分组讨论前，应明确每个学生的职责和任务，确保每个人都
能参与到讨论中。

改进措施：在今后的教学中，我将加强对学生分组讨论的指导，明确每个学生
的职责和任务，提高讨论效果。

3.问题三：在练习环节，部分学生对所学知识掌握不牢固，导致解题过
程中出现困难。

解决办法：教师在练习环节应及时给予学生个别辅导，帮助他们巩固所学知识。

改进措施：在今后的教学中，我将加强对学生练习环节的辅导，及时解答他们
的疑问，提高练习效果。

4.问题四：在拓展环节，部分学生思维受限，无法将所学知识应用于实
际生活中的其他问题。

解决办法：教师在拓展环节应提供更多的实际生活案例，引导学生思考和探讨。

改进措施：在今后的教学中，我将丰富拓展环节的教学内容，提供更多的实际
生活案例，培养学生的应用能力。

总体来说，本次课堂教学取得了较好的效果，但在教学过程中仍存在一些问题。

在今后的教学中，我将根据课堂反思和改进措施，不断提高教学质量，努力提高学生的学习效果。

为了巩固课堂教学效果，我设计了以下作业：
1.复习平面几何的基本知识，总结自己在课堂上学到的解决问题的方法。

2.选取一个实际问题，尝试运用平面几何知识解决，并将解题过程和答
案写下来。

3.思考如何将所学知识应用于实际生活中的其他问题，并撰写一篇短文，
分享自己的心得体会。

在本次课堂教学中，我注重了实际问题的解决，培养了学生的动手操作能力和团队协作能力。

在作业设计方面，我布置了复习、实践和思考的任务，帮助学生巩固所学知识，并提高其应用能力。

从学生的作业完成情况来看，他们对所学知识有了较好的掌握，并能将知识应用于实际问题中。

在专家点评中，我发现以下几个方面需要改进：
1.在教学过程中，要进一步关注学生的认知水平，给予必要的指导和支
持，提高课堂教学效果。

2.在作业设计方面，可以增加一些具有挑战性的实际问题，引导学生深
入思考和探讨，提高其解决问题的能力。

3.在评价作业时，要关注学生的解题过程和思考过程，而不仅仅是答案
的正确与否，以培养学生的思维能力。

根据专家点评，我将在今后的教学中改进教学方法，关注学生的认知水平，提高课堂教学效果。

同时，在作业设计方面，我将增加具有挑战性的实际问题，引导学生深入思考和探讨，提高其解决问题的能力。

此外，在评价作业时，我将关注学生的解题过程和思考过程，培养学生的思维能力。

通过本次教学实践和专家点评，我深刻认识到教学过程中的不足之处，明确了今后的改进方向。

在今后的教学中，我将不断努力，提高自己的教学水平，以更好地为学生服务。