2005年全国各地中考满分作文系列7――期望-风铃

2005年全国各地中考满分作文系列7――期望?风铃期望?风铃
每一次轻轻的碰撞都会发出悦耳的声音，每一缕声音都能给人以心灵的慰藉。

这就是风铃,音乐与期望的使者。

--题记
"啪!"爸爸看着我的成绩单,，火冒三丈,拍案而起:"我怎么生了你这么个混小子,考这么几分丢不丢脸呐,你读的是什么书？"
我无言,觉得没什么好争辩的,难道考试考砸一次,天就会塌下来吗?或许我太天真了,在不争气的分数面前，以前那个慈祥的父亲不见了,取而代之的是一个威严、愤怒的父亲,他给我开了罚单：从今以后,除了吃饭,不准踏出这个房间半步,直到下次考试到前十名为止。

但我却不愿失去自己的自由,远离心爱的篮球。

面对怒气冲天的父亲,斩钉截铁地说:"不!"
"什么？你……"父亲气急了，不想平日"听话"的儿子这样顶撞他。

"啪！"还不由我回过神来，父亲的大手早已狠狠地落在我的脸上。

顿时，一种火辣辣的感觉涌上心头。

爸爸狠狠地盯了我一眼，疾步走出房门。

我狠狠地撞上门，窗边的风铃也被震得叮当作响。

我一头栽倒在床上，任凭眼泪汹涌而出，在泪眼朦胧中，只听见那串风铃叮当叮当地响个不停，好像在嘲笑我的无知，我的任性。

我更是气不打一处来，随手拿起身边的一本书，用力砸去，可不巧，没打着。

那风铃却不顾"生命危险"依然唱着它悠扬的歌，愈加清脆。

我便气冲冲地走到它面前，想把它摔个粉碎，但当我举起手时，
理智终于战胜了情感的冲动：我不能！
这串风铃是妈妈送给我的10周岁的生日礼物。

我依稀记得，那时，妈妈在我耳畔谆谆告诫我：你看着风铃，多漂亮啊，它在带给别人美妙声音的同时却在不断地打磨自己。

我们希望你像风铃一样，在书声中不断地打磨自己，把自己打造成一个对社会有用的人。

十岁的我虽然不完全懂得其中的道理，但知道这是长辈对我的教导，父母对我的期望。

我认真地点了点头。

从此，这串风铃便陪我走过了五年美好的时光，成了我的挚友。

可现在我却要毁掉它，我，我怎么成这样了！我望着这串风铃自责道。

门外传来父母的叹气声，我屏息倾听，想到他们为了我连晚饭都没吃。

我看着风铃，突然想到，父母的期望不就寄托在这风铃之中吗？渴望我的成长，渴望我把自己打磨成精品。

我刚才顶撞爸爸，不就好像亲手打碎了父母心灵中这串珍贵的风铃吗？
我摘下风铃，细细地端详着，想着想着，我便抱紧风铃，转身走向门去……
【点评】本文以"风铃"为线索，仔细的描摹了"我"自己的心理变化：不理解--理解，这其中全凭"风铃"来沟通。

不仅沟通了"我"与父母之间的情感，也沟通了自己的思想。

构思上前后照应，非常完美；语言流畅、优美。