鲁教版九年级化学上册4.2物质组成的表示课件共28张PPT.pptx

一、化学式反映物质的组成
化学式H定2义O: Fe CuO NaCl Cu CO2
用元素符号和数字的组合表示纯净物组成的 式子
组成 元素
微粒 个数 比
纯净物都有 其固定的组
成
请用我们学过的物质名称或者化学式填写： ① 水 ＿＿＿H2O② O2 ＿＿＿ 氧气 ③ 二氧化碳 ＿＿CO＿2 ④P2O5 ＿五＿氧＿化＿＿二＿ 磷 ⑤ 氧化镁 ＿＿M＿gO ⑥Mg ＿＿＿镁 ⑦ 硫 ＿＿＿S ⑧SO2 ＿＿＿二氧化硫
5H__________ ? 3Fe__________ ?
规律：当元素符号前面加上系数，则只能表示 原子的个数，不能再表示元素了。
思考：
我们知道，用元素符号可以表示某种元素以及该元 素的一个原子。那么，怎样用元素符号来表示物质的
组成呢？
既然我有很多不足，有谁的内涵比我更丰富呢？ 我来了！
看到我，你想到什么，我的本领可真大呀？
谢谢
1、表示铜这种物质。 宏观
2、表示铜由铜元素组成。 微观：表示一个铜原子。
想一想：我们还有那些种类的物质也是由原子构成的呢？
化学式中数字的意义
表示２个水分子
2 H2O
表示每个水分子 中有２个氢原子
表示a个这 样的微粒
a Rb c
表示一个离 子带c个单位 正（负）电 荷
表示一个分子中 某种原子的个数
A、O2- B、H2SO4 C、2CO2 D、2Na+
⑴表示分子个数的是＿＿C＿＿。
⑵表示离子个数的是＿＿D＿＿。
⑶表示离子所带电荷数的是＿＿A＿＿。 ⑷表示一个分子中所含某原子个数的是＿B＿＿。
5.葡萄糖（C6H12O6）是一种重要的营养 物质。下列关于葡萄糖的说法，不正确
A.葡萄糖由碳的、是B氢D（、氧）三种元素组成 B.葡萄糖分子中含有6个碳原子 和6个水分子 C.葡萄糖属于化合物 D.葡萄糖的相对分子质量为180 g
根据物质的化学式你能得到有关物质 的组成和构成的哪些信息？
表示水这 种物质
∣
宏观 角度
∣
表示水由氢 元素和氧元
素组成
表示一个 水分子
∣
微观 角度
∣
表示一个水 分子由2个氢 原子和1个氧
原子构成
二、化学式表示的意义
宏观
一种物质 该物质的组成元素
微观
该物质的一个分子 该物质的分子构成
化学式CO2表示什么意义？
表示二氧化碳 这种物质
表示一个 二氧化碳分子
CO2
表示二氧化碳是由碳 元素和氧元素组成的
表示一个二氧化碳 分子是由一个碳原子 和两个氧原子构成的
思考：
刚才我们学习的是由分子构成的物质它们的化学式 的意义。那么由原子构成的物质化学式的意义又是什
么呢？
金属铜
铜原子
Cu 化学式
由原子构成的物质化学式的意义：
指出下列化学符号中“2”的意义
①2H2 ②H2 ③ S2― ④2Fe ①表示2个氢气分子 ②表示1个氢气分子是由2个氢原子构成 ③表示1个硫离子带2个单位的负电荷 ④表示2个铁原子
通过对化学式的学习 你有什么收获吗？
1.填写化学用语
①2个水分子2_H__2_O_____。 ②3个氢原子___3_H________。 ③5个二氧化碳分子_5_C_O__2__。
1、掌握化学式的概念 2、能说出化学式的含义 3、养成实事求是的科学态度 4、学会从不同角度去看待问题
重点
掌握化学式概念
难点
理解化学式表示的意义
复习 请写出下列元素的元素符号： 碳（ ） 氧（ ） 铁（ ） 氢（ ） 氯（ ） 钠（ ）
元素符号的意义： 甲同学：1个氧原子 O ? 乙同学：氧元素
④钙元C素a________。 Fe ⑤铁______。
2.下列符号不具有宏观意义，只有微观
意A义的是（ ）
A.2H2SO4 B.O2 C. Cu D.SO2
3.下列化学符号中，既表示一种单质，又 表示一个原子，还表示一种元素的是（ ）
A.DH B. O2 C.NaCl D.C
4.判断下列化学式中数值“2”所表示的意义，并将其 序号填写在相应的横线上：
①任何物质都有化学式吗？
只有纯净物才能用化学式表示其组成
②同种物质可以有不同的化学式吗？
一种物质只能用一个化学式来表示
③化学式可以任意的书写吗？
化学式的书写必须依据客观事实，不能 主观臆造。

注意：每一种纯净物都只有一种固
定的组成，因此每一种纯净物都只 有一个对应的固定的化学式，而混 合物没有固定的组成所以混合物没 有化学式。
我知道了，它 有以下不足：
这是什么？难道它比“水” 这个字更有本领？
我觉得它在化
学涵义上有些不足，
让我想想！
1.它不能表示水的元素组成；
2.它不能表示水的微观构成
H2O就是水 的化学式 ①什么是化学式？
②化学式有哪几部分组成？
水分子 金属铜
氯化钠
HOH
H2O
2个氢原子、1个氧原子 Cu
铜原子
NaCl 钠离子:氯离子=1 :1