1、统编版小学语文三年级下册第一单元期末复习知识全套梳理(应知应会)

三下语文第一单元应知应会复习梳理
一、易错读音
似．的（shì）吹拂．（fú) 伶．俐(líng) 波光粼粼
．．(lín)
横．掠(héng) 圆晕．(yùn) 纤．细(xiān) 休憩．(qì)
几痕．(hén) 木杆．(gān) 锄头杆．(gǎn) 笔杆．(gǎn)
电线杆．(gān) 旗杆．(gān) 闲散．(sǎn) 散．去(sàn)
散．漫(sǎn) 散．装(sǎn) 散．开(sàn)
挨．挨挤挤（āi）挨．饿（ái）挨．着（āi）挨．打（ái）
莲蓬．(péng) 琢．磨（zuó) 灵敏．(mǐn) 苍蝇．(yíng) 蹭．(cēng) 衬．裙(chèn) 马铃薯．(shǔ) 蚂蚱．(zhà) 咯．咯作响(gē)
二、多音字
1、散（sǎn）（散漫）（散装）（sàn）（散步）（散开）
2、杆（gān）（木杆）（旗杆）（gǎn）（笔杆）（锄头杆）
3、挨（āi ）（挨着）（紧挨）（ái） (挨打）（挨饿）
三、重点生字
融化燕子鸳鸯优惠崇高豆芽芦芽梅花舞蹈
广泛减法长短溪流芦花泛白融入停止
凑成吹拂聚集聚拢形成掠过偶尔沾水飞倦
闲散纤细几痕乌黑活泼春日轻风洒落赶集
加入春光湖面清香荷花圆盘花瓣
莲蓬饱胀破裂姿势眼前本领仿佛随风飘动
四、易错字辨析
拂（吹拂）佛（仿佛）掠（掠夺）惊（惊喜）蓬（莲蓬）篷（帐篷）瓣（花瓣）辨（分辨）辩（辩论）辫（辫子）
五、近义词
轻快（轻巧）聚拢（聚集）偶尔（偶然）荡漾（飘荡）仿佛（好像）琢磨（揣摩）
六、反义词
活泼（呆板）聚拢（分散）伶俐（笨拙）偶尔（经常）纤细（粗大）完整（残缺）
五、重点词语积累。

1.生动的词语
伶俐可爱
．．．．的翅膀剪刀
．．似的尾巴
．．的羽毛轻快有力
．．．．的小燕子乌黑
烂漫无比
．．．．的天空波光粼粼
．．．．的湖面
．．．．的图画旷亮无比
．．．．的春天光彩夺目
纤细
．．的春天
．．的电线嫩蓝
2.词语辨析与积累
（1）赶集：原指到集市上买卖货物。

文中指春天一到，各色花草先恐后、迅速成长的景象。

（2）烂漫无比：颜色鲜明而美丽，绚丽多彩。

文中指春天万物的颜色鲜明而
美丽，绚丽多彩。

（3）轻快：（动作）不费力，速度快。

文中指小燕子的翅膀飞起来不费力，速度很快。

（4）荡漾：水波微动的样子，水波起伏不定。

文中指湖面小圆晕的水波起伏不定，向四周散去。

（5）光彩夺目：形容光泽和颜色鲜艳耀眼。

文中指春天的万物颜色鲜艳耀眼。

（6）轻快：（动作）不费力，速度快；轻松愉快。

（7）轻巧：重量小而灵巧；轻松灵巧。

（8）轻盈：形容人或物（女子、蝴蝶等）动作、姿态轻柔优美漂亮。

（9）飘荡：多指在空中随风摆动。

（10）荡漾：水波微动的样子，水波起伏不定。

（11）饱胀：饱满鼓胀。

文中指荷花的花骨朵儿饱满鼓胀得要破裂似的。

（12）翩翩起舞：形容轻快地跳舞。

文中指我变成了荷花在轻快地跳舞。

（13）琢磨：思索考虑，文中指我对复眼是什么始终思索不出来。

（14）迟日：春日泥融：泥土变湿软
芦芽：芦苇的嫩芽小溪泛尽;乘小船到小溪的尽头却：再、又
阴：树荫
六、重点句子赏析
1.一身乌黑的羽毛
．．，凑成了那样
．．，加上剪刀似的尾巴
．．，一对轻快有力的翅膀
可爱的活泼的小燕子。

解析：描写动物的外形，可以选取典型特征进行描写，并且用上生动的词语修饰，会让描写更加的清楚和具体。

仿写：一身雪白的绒毛，一对毛茸茸的长耳朵，一张三瓣嘴,加上两颗红宝石似的眼睛，凑成了活泼可爱的小白兔。

2.二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。

解析：赶集这个词语特别生动，采取了拟人的手法，写出了春天一到，各色花草先恐后、迅速成长的景象。

3.荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。

（拟人、比喻），写出了荷叶多、大、绿的特点，写出了动态的生命美。

七、课文理解与运用
1.《燕子》《荷花》背诵段落认真背诵，要求准确无误。

2.春天美，美在动物：“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

”“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

”“蒌蒿满地芦芽短，最是河豚欲上时”
春天美，美在景色：日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

“迟日江山丽，春风花草香。

”
《三衢道中》可以看出初夏季节的诗句是“梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。

”体现了游玩的愉悦心情的诗句是“绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。

”。