2020年统编版六年级语文下册12为人民服务同步检测试题(含答案解析)

“你在我眼前开枪。我要亲眼看到敌人的子弹是怎样打死我的。”
那特务愣了一下，只好走到前面，发抖地举起枪。吉鸿昌瞪起两只大眼，高呼：“打倒日本帝国主义！中国共产党万岁！”
枪响了，吉鸿昌同志为革命事业壮烈地献出了自己的生命。但是，他那“死也不倒下”的英雄形象，却永远活在人们的心里。
11．在文中的方框中加上标点符号。
12．句子“那特务愣了一下，只好走到前面，发抖地举起枪”是对特务的_______、_____描写，生动形象地写出了特务的_________和_________，从侧面写出了___________。
13．文中画波浪线的句子中第一个“休息”指_________；第二个“休息”指_________。
14．下面对文章的理解和分析，不正确的一项是（ ）
26．这一文题中蕴含的哲理是：一个人即使身处贫困的境地，亦不要自卑，要相信自己的价值，相信通过自己的奋斗，能够实现自己的人生价值，从而昂首生活于这个世界上。
【解析】
21Байду номын сангаас略
22．略
23．略
24．略
25．略
26．略
（改正 纠正）缺点（立场 观点）坚定（发表 提出）意见
（神态 态度）坚决（发扬 发挥）优点（意志 精神）坚强
20．请列举一些“死得比泰山还要重的”英雄人物。
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阅读：
抬起头来做人
那一年，那个小男孩，不过八九岁。一天，他拿着一张筹款卡回家，很认真地对妈妈说：”学校要筹款，每个学生都要叫人捐钱。”
参考答案
1．埋葬 彻底 迁就 泰山 压迫
批示 鼎盛 标志 牺牲 炊烟
【解析】
【详解】
略
2．C
3．B
4．A
【解析】
【详解】
略
5．
【解析】
【详解】
略
6．如果就只要就因为所以只要都
【解析】
【详解】
略
7．五湖四海革命目标全民族自觉宗旨张思德共产
【解析】
【详解】
略
8．突突隆隆溪流哗哗北风呜呜
【解析】
【详解】
略
就义那一天，吉鸿昌像出门散步一样，从容不迫地出发了，在刑场上，他对特务说：“告诉你们，我为抗日死，可不能跪下挨枪，我死了也不能倒下！”
“你说怎么办呢？”特务们有些害怕了。“给我拿把椅子来，我得坐着死。”
椅子拿来了，吉鸿昌厉声地对那个拿枪的特务说：“我为抗日而死，死得光明正大，不能在背后挨枪。”“那你说怎么办？”那特务发抖地说。
第二天，小男孩抬起头，从座位走出去，把筹款卡交给老师。当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时，小男孩还是抬起头来。自此以后，小男孩在达官贵人、富贾豪绅的面前，一直抬起头来做人。
妈妈说的那--番话，深深地刻在小男孩心里。那是生平第一次，他面临由金钱来估量人的”成绩”的无言教育。非常幸运，就在这第一次，他学习到”捐”的意义，以及别人所不能”捐”到的、自己独一无二的价值。
21．男孩的妈妈说：”我们所捐的5块钱，其实比他们的500块钱还要多。”这句话如何理解?
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22．面对同学们的种种反应，小男孩是怎样的心情?请展开想象，作一段心理描写。
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【解析】
11．略
12．略
13．略
14．略
15．略
16．因为 所以 如果 不管 都 只要 就
17．为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。
18．因为张思德同志是为人民利益而死的，所以他的死是比泰山还要重的。张思德同志是为人民利益而死的，难道他的死不是比泰山还要重的吗？
9．zhòng
míng
āi
【解析】
【详解】
略
10．拢聋笼栋东冻怆创疮
【解析】
【详解】
略
11．， ： “ ！ ？ ”
12．神态动作惧怕慌乱吉鸿昌临危不惧、视死如归的革命精神
13．暂时停止宣传活动，以消除疲劳、恢复体力和脑力牺牲
14．D
15．表面上是指吉鸿昌坐着死去，实际上是指他临死也不向敌人屈服的英雄形象。
9．给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。
1．为人民利益而死，就比泰山还重（zhòng chóng）。
2．“精兵简政”这一条意见，就是党外人士李鼎铭（míng mín）先生提出来的。
3．用这样的方法，寄托我们的哀（āi shuài）思，使整个人民团结起来。
10．选择合适的字填空。
笼 聋 拢
拉（______）（______）哑（______）络
23．文章第八节说：”自此以后，小男孩在达官贵人、富贾豪绅的面前，一直抬起头来做人。”试阐述这句话的深刻含义。
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24．文章说，小男孩学习到了”捐”的意义，这”捐”的意义是什么?
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部编本六年级语文下册12为人民服务同步检测试题（含答案解析）
12为人民服务
1．看拼音，写词语。
mái zàng chè dǐ qiān jiù tài shān yā pò
pī shì dǐng shèng biāo zhì xī shēng chuī yān
给加点字选择正确的解释。
2．爱不释手（ ）
有一次，反动头目何应钦亲自审问，要吉鸿昌招出抗日活动的秘密。吉鸿昌把眼睛一瞪，大声说：“抗日是四万万五千万中国人民的事情，有什么秘密！只有蒋介石和你们，跟日本勾勾搭搭，尽干些祸国殃民的坏事，才有见不得人的秘密。”何应钦被骂得张口结舌，恼羞成怒。敌人用尽毒刑，把吉鸿昌打得遍体鳞伤。直到临死前一夜，吉鸿昌还在狱中宣传抗日。有人劝他休息一下，他说：“我就要永远‘休息’了，你让我多宣传几句吧！”
诺亚规则独生子女意外伤残、死亡，其父母不再生育和收养子女的家庭
6．在下面的句子中填上合适的关联词语。
1．我们（______）有缺点，（______）不怕别人批评指出。
2．（______）你说得对，我们（______）改正。
3．（______）我们是为人民而死，（______）死得其所。
4．（______）他是做过一些有益的工作的，我们（______）要给他送葬，开追悼会。
25．文章第八节有两处写到小男孩”抬起头来”，这两处”抬起头来”有何相同之处，有何不同之处?
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26．文题”抬起头来做人”有何深刻含义?
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3．本文中毛泽东通过赞扬______那种为人民而生、为人民利益而死的______主义精神，阐述了为什么要为人民服务和怎样为人民服务的问题。
8．根据语境，把句子补充完整。
自然界有许多美妙的声音。你听，自行车的“丁零”声，摩托车的“______”声，打雷的“______”声，______的“______”声，______的“______”声交织在一起，奏响了一曲欢快和谐的交响乐。
A．敌人让吉鸿昌看上面写着“立刻处决”的电报，是想吓唬他，要他投降。
B．“吉鸿昌像出门散步一样，从容不迫地出发了”一句表现了吉鸿昌大义凛然、视死如归的精神。
C．“‘那你说怎么办？’那特务发抖地说”一句写出了特务的慌张和胆怯神色。
D．文章是以倒叙写法行文的。
15．标题“死也不倒下”的含义是什么？
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A．解释B．消除C．放下D．释放
3．奋不顾身（ ）
A．转过身B．注意，照管C．拜访D．但是
4．斩钉截铁（ ）
A．切断B．量词C．阻拦D．截止
5．将下列新词和它们的含义连线。
正能量以人类全体之力量，预防并抵御自然灾害之损害。
失独家庭不愿意抚养子女，而养宠物的家庭
丁宠家庭一种健康乐观、积极向上的动力和情感
19．改正 立场 提出
态度 发扬 意志
20．示例：（1）舍身炸暗堡的董存瑞；（2）用胸口堵住敌人火枪口的黄继光；（3）全心全意为人民服务的雷锋。
【解析】
【详解】
略
21．从”我们必须量力而为”来看，这个家庭并不富裕，这5块钱有可能是他们一天的生活费;而对拥有百万家产的家庭来说，即使捐出500块钱，对他们的生活也丝毫没有影响。所以男孩的母亲这样说。
16．在横线上填上合适的词语，把短文补充完整。
17．用波浪线画出文中运用了对比论证的句子。
18．将文中画横线的句子按要求改写。
（1）改成因果关系的句子：_______________________
（2）改成反问句：_____________________________________
19．用“√”选择恰当的词语搭配。
那一天，小男孩说，不是想和同学比多，也不是自卑。他一向都认真对待老师交代的功课，这一次，也想把自己的”功课”做好。况且，学校还举行班级筹款比赛，他的班已领先了，他不想拖累整班。
妈妈把小男孩的头托起来说：”不要低头，要知道，你同学的家庭背景，非富则贵。我们必须量力而为，我们所捐的5块钱，其实比他们的500块钱还要多。你是学生，只要以自己的品学，尽力为校争光，就是对学校最好的贡献了。”
22．略
23．在经历了这次教育和考验之后，小男孩一直充满自信地做人，以自己的奋斗和成绩骄傲地面对那些拥有金钱的人们。
24．这”捐”的意义首先是量力而为，捐出自己的一份真心;其次，你的品学，你的成绩，是你对社会最好的捐献。
25．相同之处是：这两处”抬起头来”都包含了充分的自信。不同之处是：前一处”抬起头来”是指小男孩在同学们的纷纷议论中坚守自己的一份自信;后一处”抬起头来”指男孩在后来的人生道路上一直充满自信地为人处世，并努力奋斗。
阅读课文片段，完成练习。
人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”。为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。
______我们是为人民服务的，______，我们______有缺点，就不怕别人批评指出。______是什么人，谁向我们指出______行。______你说得对，我们______改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。“精兵简政”这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来的；他提得好，对人民有好处，我们就采用了。只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定会兴旺起来。
冻 栋 东
（______）梁（______）方（______）冰
创 疮 怆
凄（______）（______）伤长（______）
阅读下面的文章，完成练习。
死也不倒下
吉鸿昌同志是共产党员。在党的领导下，他坚决抗日，尽力为党工作。蒋介石恨死了他，把他逮捕了。
吉鸿昌从天津被押解到北平。刚一下车，敌人就给他看一份电报，上面写着“立刻处决”四个字，妄图吓唬他，要他投降。吉鸿昌看了□平静地说□□行啊□你们什么时候动手□□
对小孩子来说，直接想到的”人”，就是自己的家长。
小男孩的妈妈取出5块钱，交给他，然后在筹款卡上签名。小男孩静静地看着妈妈签名，想说什么，却没开口。妈妈注意到了，问他：”怎么啦?”
小男孩低着头说：”昨天，同学们把筹款卡交给老师时，捐的都是100块、50块。”
小男孩就读的是当地著名的”贵族学校”，校门外，每天都有小轿车等候放学的学生。小男孩的班级是排在全年级最前面的。班上的同学，不是家里捐献较多，就是成绩较好。当然，小男孩不属于前者。
7．根据课文内容填空。
1．我们都是来自_____，为了一个共同的_____，走到一起来了。我们还要和全国大多数人民走这一条路。我们今天已经领导着有九千一百万人口的根据地，但是还不够，还要更大些，才能取得______的解放。
2．“我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。”“彻底”就是经常地、永远地、____地。这句话的意思是：全心全意地为人民服务是“我们”（指共产党及其领导的军队）的_____。