幼儿园中班音乐教案《让爱住我家》含反思

幼儿园中班音乐教案《让爱住我家》含反思
一、教学目标
1.能听懂《让爱住我家》这首歌曲并知道歌词的意思，有简单的情感表达；
2.能根据音乐的节奏和旋律，自然地进行手、身、口动作，培养幼儿的音乐艺术表现力与艺术鉴赏力；
3.培养幼儿对于爱家、爱家人、关心他人的情感与认知，提高幼儿对于家庭的重视。

二、教学内容
本课程主要内容为幼儿园中班的音乐教学，学习歌曲《让爱住我家》。

三、教学流程
第一课时
1.创设氛围
–唱《小兔子乖乖》和《两只老虎》，引导幼儿进入音乐氛围。

2.导入主题
–通过问答的方式，教师引导幼儿思考“爱是什么”，从而导入本次教学主题。

3.歌曲欣赏
–播放歌曲《让爱住我家》，教师指导幼儿认真听歌，感受音乐情感。

4.歌曲学习
–播放歌曲《让爱住我家》，教师一边唱一边指导幼儿跟读，尝试模仿歌曲中的动作。

第二课时
1.复习
–复习前一课时学习的歌曲《让爱住我家》，重点是歌曲的歌词和动作。

2.配合动作舞蹈
–老师指导幼儿根据歌曲的节奏和旋律来进行手、身、口动作，完成一次简单的配合动作舞蹈。

3.自由表达
–老师给予幼儿自由发挥的时间，让幼儿自行选择在《让爱住我家》的音乐伴奏下自由舞动。

第三课时
1.观看视频
–播放与家庭、家人关系和友爱相关的视频，与幼儿探讨家庭、相互关心等主题。

2.美术互动
–通过绘画，鼓励幼儿表达对于家庭的感受与认知，强化家庭与爱的认识。

3.思考与分享
–让幼儿分享他们对于家庭、爱与互助的感觉和认识，加深对于家庭的重视和亲情的体验。

四、反思
在本次教学中，我对于幼儿的情感沟通和认知重视程度有了更深入的认识。

在教学中，我发现幼儿对于爱家、爱家人、关心他人的情感与认知需要进一步引导和培养。

在今后幼儿园的音乐教学中，需要加强与家庭互助关系和关心他人的情感教育，培养幼儿对于家庭和亲情的重视和维护意识，引导幼儿热爱生活、热爱家、热爱家人。