四年级语文下册第七单元作文《我的“自画像”》优秀范文6篇(好词、优秀开头、优秀结尾)

四年级语文下册第七单元作文《我的“自画像”》优秀范文6篇(好词、优秀开头、优秀结尾)
好词积累：
白净白皙水灵乐观谦虚宽容善良热心勤劳勇敢胆小
骄傲安静胖乎乎黑黝黝瓜子脸苹果脸
虎头虎脑眉清目秀浓眉大眼乌黑油亮炯炯有神天真无邪
积极向上粗心大意樱桃小嘴能说会道活泼开朗沉默寡言优秀开头:
1抒情式：世界上没有两片相同的叶子，也没有两朵相同的花，每一个生命都是独一无二的。

今天就让我来带领大家认识一下独一无二的我。

2外貌描写式:有一个男孩,他瘦瘦的,个子并不高.剃着一个小平头,圆圆的脸上长着两道弯弯的眉毛,单眼皮,小眼睛,每当思考问题的时候,乌溜溜的小眼睛就会闪出智慧的光芒,他一笑起来,眼睛就眯成一条缝,你别看他眼睛小,但还是有那么一点帅气,这个小男孩就是我.
3我长得很有特色：圆润丰满的脸蛋和又小又黑的双眼，形成了明显的对比。

还算形态标准的鼻子上，却密密麻麻地挤满了小黑点，让它看起来就像个大草莓。

还好我有一双又白又滑的小手，还能炫耀一下。

虽然它干活不行，但是画画可是很棒的！
4看着镜中的那个女孩，我不禁叫出了声，这还是我吗？黑眼圈，大眼袋，惺松的睡眼，没错，这就是——爱学习的我！
优秀结尾:
1互动式:这就是我一个活泼好动的”假”女孩,一个酷爱阅读的小书虫,你愿意和这样动静皆宜的我交朋友吗?
2表达决心式:这就是我,一个优缺点特别分明的男孩,我也知道只有不断的改正自己的缺点,扬长避短才难成为更优秀的自己.才能成为”万人迷”.以后我一定朝着这个方向努力的.
3我，这样一个文静的女孩儿，缺点虽然有很多，不过在一次次犯错后，我会不断总结，汲取教训，并一点一点地成长起来。

范文一：我的自画像
我叫××, 今年×岁, 身高1.5米,永远坐在教室中部,上操跑步时我也总是在队伍中间.但是,我在学习和生活中总是渴望拿第一,因为我是个勇于进取的×孩.
我很胆小.我特别爱看《名侦探柯南》动漫,但是,每一次看完,总是害怕里面的犯罪人物,总觉得他们在后面瞧着我.所以.每次看次看到恐怖的地方,我就闭上眼睛,捂上耳朵,就是不敢看,等恐怖的部分过去时,哥哥提醒我一下,我才睁开眼睛.
我爱看书.家里有一个大柜子里装满了我的书,而且每一本我都看过了很多遍,几乎都能倒背如流了.比如:《金银岛》《绿野仙踪》《西游记》……妈妈总是唠叨:”你能不能不要在厕所里看,这样对眼睛不好”.我听了立刻大声反驳:”你们还说我呢,你们不是一样在厕所里看手机、报纸,我这是受你们的遗传.”
我爱骑自行车.爸爸、妈妈为了培养我这个爱好,特地给我买了一辆越野车,还能变速呢!每次和爸爸骑车,我总是要爸爸陪我骑一两个小时,把爸爸累的筋疲力尽,上气不接下气.
在同学眼里,我是一个乐于助人的好朋友；在老师眼里,我是一个关心集体的好同学；在分母的眼中,我是一个孝顺听话的好女儿；在自己眼中,我是一个勇于进取,从不向困难屈服的×孩——这就是我!
范文二：我的“自画像”
圆圆的脑袋像一个圆溜溜的西瓜，两只黑亮的眼睛闪着智慧的光芒，红红的脸蛋总是挂着快乐的笑容，再戴上眼镜，穿上运动衣，骑上脚踏车。

怎么样？我够帅吧！
我有许多优点：懂礼貌、乐于助人、孝顺父母、喜欢做家务等。

但我也有缺点，最可怕的就是粗心大意。

比如，去学校忘拿文具袋，坐公交车坐过了站……因此，妈妈叫我“马大哈”。

我经常因为粗心，多点少撇写错字，因此爸爸又叫我“造字先生”，这让我很苦恼。

记得上一次语文测试，做看拼音写词语的题，我把“虚心”写成了“虎心”、“孩子”写成了“孩了”。

试卷一发下来，我就想：完了，这回不知道要被老师和爸爸妈妈念叨到什么时候了！果然，一下课，高老师就让我拿着试卷去办公室。

和蔼可亲的她一改往日的温和，一脸乌云，很严厉地批评我说：“做什么事情都要认认真真，不要每次都觉得自己会了就不以为意。

粗心大意怎能把事情做好？你一定要努力改正这个缺点！”老师的话让我无地自容，我低下了头，心里暗暗想：我以后一定要认真做题，认真做事，摘掉“马大哈”这顶帽子！
这就是我，真真正正的我，我叫××，你想要认识我吗？
范文三：我的“自画像”
大家好，我是可爱又大方的某某，是一名四年级的小学生。

你想了解我吗？接下来听我说一说。

我有一头乌黑光亮的秀发，一对淡淡的眉毛下，是一双炯炯有神的大眼睛，忽闪忽闪的，就像两颗晶莹剔透的葡萄。

我的鼻子略大，下面是一张能说会道的嘴。

我喜欢穿休闲的裤子，因为这样很舒适。

要说我最大的特点，那肯定是马虎。

写字的时候落字、丢字是常事；考试的时候，觉得自己都会，可是成绩出来就被扣了两分，结果发现自己读题的时候将
“选出不对的”读成了“选出对的”；早上上学，出了门才想起没有带水杯……为了这个马虎劲儿，我也不知挨了妈妈和老师多少批评，我也很苦恼，可就是改不了，上次我就遭遇了一次大教训。

我很喜欢画画。

有一次，老师在上美术课时让我们画圆形的东西，如西瓜，车轮，方向盘……我选择了画鸡蛋。

画完之后，老师表扬了我：“某某同学画的鸡蛋真是栩栩如生，特别是颜色，不浓不淡！大家要向她学习。

”
我的体育不太好，也很懒惰。

妈妈说：“你不光要语文、数学、英语好，还要体育好，你说还有什么比身体健康更重要呢？”妈妈的意思我明白，就是让我早点起来锻炼身体。

可是我早晨喜欢睡觉，就是不想起来，就算早上催我，也还是起不来。

如今我还是很怕锻炼。

这就是我，一个调皮又可爱的男生，你愿意和我交朋友吗？
范文四：我的“自画像”
那个额头黑得发亮的女孩儿是谁？那个头发凌乱的女孩儿是谁？那个穿衣服像男生的女孩儿又是谁？别猜了，那个女孩儿就是我！
要说我的形象如何？妈妈的评价是不漂亮也不算丑——很普通。

我却觉得自己很特别——右耳前方有一块胎记，圆圆的！可能这就是传说中的“美人痣”吧，也许我长大了就会变成美女呢！嘿嘿！不过，我知道这也只能是想想了，就凭我的这两只眼睛——不仅单眼皮，还一个大一个小，没戏！
虽然我长相一般，但喜欢我的人很多：爸爸妈妈、爷爷奶奶、老师同学（但不是全部），他们大多数人都喜欢我，原因嘛，用奶奶的话说，就是“听这娃说话，笑死人”！反正你不开心了，和我聊一聊，说不定心情就会好起来了哦！就说上次吧，因为爸爸说妈妈胖，妈妈马上就要生气，我立刻凑过去，笑嘻嘻地插嘴说：“我妈这样多一两则嫌多、少一两则嫌少！这是恰到好处好不好！”说着，我还欣
赏地看着妈妈，并做出崇拜的动作。

妈妈“噗嗤”一下乐了，刚刚冒出的“小火苗”就这样熄灭了！“俏皮话”“巧妙话”“顺口溜”，我总能在需要的时候呼之即来，逗得大家乐呵呵！
开心归开心，我也有个小缺点——有时候做事会丢三落四。

比如昨天早上，我因贪睡起晚了，起床后便匆匆忙忙地穿衣服、吃早饭、准备上学。

可等我上了电梯，总觉得怪怪的，好像少了点什么。

一路上，我都在很努力地想，到底忘了什么呢？可就是想不起来。

等到了学校，看见同学们都拎着乐器，我恍然大悟——今天有乐器课，没带二胡！我赶紧打电话向奶奶求救，让她送过来！打完电话，突然觉得脚也凉飕飕的，低头一看，坏了，袜子没穿。

唉！二胡还好意思让奶奶送。

可袜子？就算了吧！
晨会课结束后，该交作业了，我在书包里翻呀翻——不会吧？语文作业本今天也没跟我一起来学校……我晕呀！
范文五：我的“自画像”
平凡的我，小眼睛，小鼻子，小嘴巴，瘦瘦的、矮矮的身材，给人的整个感觉都离不开一个“小”字。

小小的我特别会花钱。

一天下午，上学的时候，妈妈给了我5元钱。

一下午，我都没有用心听课，一心想出去买东西，把钱花出去。

两节课的时间一晃就过去了，我左思右想，不知道买什么好，正在这时候，罗子玉叫道：“×××，快点下楼去，下节课是阳光体育活动！”她的话让我眼前一亮，于是我直奔学校超市，买了一根跳绳和一个鸡毛毽子。

我很爱画画，家里几乎到处都有我画画留下的痕迹。

墙壁上、挂历上、阳台上都有我的“杰作”，就连妈妈的梳妆台也未能幸免。

为此，妈妈不知道训斥了我多少回，但我就是改不了，因为只要拿起彩笔，我就想画画，哪里还管这是什么
地方呀！
有一次，我的画画本用完了，妈妈又不在家，我想画画了，可怎么办呢？这时候，我看到妈妈新买回家的药，拆开药盒，我发现了一张药物说明书。

这下可好了，我挥动画笔，在说明书的反面开始画起来。

妈妈回来后，不仅没有批评我，还夸我会想办法，这种废物利用的方法还可以节约资源呢！
我总想着，以后要当一名设计师，设计出一些新型的房子、车子、文具……为人们的生活提供更多的方便。

这就是我，一个身材瘦小却对生活充满幻想的小女孩。

范文六：我的“自画像”
一双炯炯有神的大眼睛仿佛天上的星星一样亮晶晶的，一头乌黑浓密的头发，笑时露出两个小酒窝，这就是我——帅气可爱的某某。

我画的画很漂亮。

一天下课，我无意中掏出了前一天画的《美丽的秋天》，同桌许浩惊奇地看着这幅画，惊讶地问：“这是美术老师画的吗？你看这树叶，像真的一样，叶脉都画出来了！”我心里那个美啊！从此，许浩成了我的“粉丝”，常常在下课时来问我：“有新‘作品’吗？”每次我有新“作品”时，他们都争着看，还让我把画送给他们。

还有，班级黑板报的插图设计当然非我莫属了。

我还有个朋友——粗心，他和我形影不离。

但是，我却越来越不喜欢这个朋友了，他经常让我在同学面前出丑，让父母和老师哭笑不得。

一次数学考试，做一道计算题，横式上是41，到了竖式上，我却写成了47。

回家后，我和妈妈说我保证能得一百分，结果竟然只得了93.5分！老师狠狠地批评了我，妈妈也责备了我，我又伤心又后悔。

要是我没有“粗心”这个朋友该多好啊！我在心里暗暗发誓：一定要跟“粗心”绝交。

这就是我，帅气可爱，很会画画，但有一点点粗心的某某。