七年级地理上册第三章单元复习课件
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
地理背景关系
分析地理环境对民族文化形成和发展的影响，如地域特色、历史渊源等。
经济发展现状及未来趋势预测
根据当前经济形势 和政策导向，预测 未来经济发展的趋 势和方向。
介绍世界及中国的经济发展现状，包括主要产 业、经济增长速度等。
经济发展现状
未来趋势预测
实际问题中的人文地理和经济发展应用
城市规划与人口分布
202X
七年级地理上册第三章单 元复习课件
单击此处添加副标题内容
汇报人姓名 汇报日期
目 录
单元概述与重点回顾
自然环境与资源
人文地理与经济发展
地图技能培养与实践活动设计
区域差异比较与认识深化
测试评估与反馈调整策略
单击此处输入你的正文，文字是
您思想的提炼，请尽量言简意赅
的阐述观点
contents
单击此处输入你的正文，文字是 您思想的提炼，请尽量言简意赅 的阐述观点
单
元
回 顾
概 述 与
重
点
章节内容简述
包括地球的形状、大小、经纬 网、地球的运动等基础概念。 自然地理基础 世界地理概述 人文地理基础 涉及大洲、大洋的分布，以及 世界主要地形、气候类型的特 征。 人口与人种、语言与宗教、聚 落等人文要素的基本特征。
重点知识点梳理
利用经纬网定位、判断方向。 自转和公转产生的地理现象，如昼夜交替、四季变化。 各种气候类型的分布、特征及影响因素。 人口分布、人种特征、语言宗教的分布及聚落的形成条件。 经纬网的应用 地球的运动 世界气候类型 人文地理要素
掌握阅读顺序 从地图中提取所需信息，如地点、地形、
交通等。 学会信息提取
实践活动设计方案举例说明
校园地图制作
组织学生制作校园地图，包括校园内 的建筑、道路、绿化等要素。
家乡地图绘制
引导学生绘制家乡地图，了解家乡的 地理位置和特色。
定向越野活动
利用地图进行定向越野活动，培养学 生的方向感和地图阅读能力。
结合城市规划实例，分析人口分布对城 市规划的影响。
旅游资源开发与文化传承
探讨旅游资源开发中如何保护和传承当 地民族文化。
区域经济发展与合作
分析区域经济发展中的合作与竞争关系， 提出促进区域协调发展的建议。
环境保护与可持续发展
阐述环境保护与经济发展的关系，强调 可持续发展的重要性。
实 践 活 动 设 计
地 图 技 能 培 养 与
地图基本要素识别方法介绍
掌握比例尺的概念，学会使 用比例尺计算实际距离。 比例尺识别 了解地图上的方向标识，学 会判断方向。 方向识别 熟悉地图上的图例和注记， 了解不同符号的含义。 图例和注记识别
地图阅读技巧提高途径分享
通过多看地图，增加对地图的熟悉程度。 多看地图
按照比例尺、方向、图例和注记的顺序阅 读地图。
环境保护
针对环境污染和生态破坏问题，采取各种措施来保护自然环境和 生态系统，包括制定法律法规、推广清洁能源、减少废弃物排放 等。
可持续发展观念
强调在满足当前需求的同时，不损害未来世代的需求。通过合理 利用自然资源、保护环境、促进经济发展和社会进步，实现人与 自然的和谐共生。
实际问题中的自然环境和资源应用
自然环境和资源在实际问题中的应用非常广泛，例如：在农业 生产中，需要考虑土地资源的利用和气候条件的适应；在城市 规划中，需要考虑地形、水文等自然条件的影响；在旅游开发 中，需要依托自然环境和资源来打造特色旅游产品等。同时， 也需要关注自然环境和资源在利用过程中可能出现的问题，如 环境污染、生态破坏等，并采取相应的措施进行防治。
全球视野下的可持续发展
探讨全球视野下的可持续发展路径，实现人与自然和谐共生。
培养全球意识
引导学生关注全球问题，培养全球意识和责任感。
测
调 整 策 略
试 评 估 与 反
馈
测试题型设计及难度把握建议
难度把握
题型设计
包括选择题、填空题、简答题等，以全面考查 学生知识点掌握情况。
根据学生学习情况和课程标准要求，合理设置 试题难度，既要有基础题，也要有提高题。
人
文
发 展
地 理 与
经
济
人口分布特点及影响因素分析
介绍世界及中国的人口分布特点，如人口密度、城乡分布等。 人口分布特点 分析影响人口分布的自然因素（如地形、气候、水资源等）和社会经 济因素（如经济发展、政策导向等）。 影响因素
民族文化传承与地理背景关系探讨
民族文化传承
介绍不同地区的民族文化特色及其传承方式。
学生答题情况分析反馈
针对学生答题中出 现的问题进行深入 分析，找出问题根 源和薄弱环节。
对学生答题情况进行详细统计，包括正确率、 错误类型等。
答题情况统计
问题分析
要点一
个别辅导
针对性辅导策略制定
要点二
集体辅导
针对个别学生存在的问题，制定个性化辅导方案，帮助学生解决 问题。
针对班级共性问题，组织集体辅导，加强知识点讲解和练习。
自 然 环 境 与 资 源
自然环境特点及影响因素
自然环境特点
包括地形、气候、水文、土壤、生物 等要素，各要素之间相互联系、相互 制约，共同构成自然环境的整体特征。
影响因素
自然环境的形成和演变受到多种因素的 影响，包括地质作用、大气环流、水循 环、生物活动等。这些因素的变化会导 致自然环境的改变。
难点解析与拓展
地球运动与气候关系 解析地球运动对气候的影响，如太阳直射点的移动与季节变化的关系。 气候类型判读 通过气温曲线和降水量柱状图判读气候类型。 人文地理要素的综合分析 结合实例，分析人口、语言、宗教等人文要素对区域发展的影响。
典型例题分析
经纬网定位题 地球运动题 气候类型判读题 人文地理综合题 通过给出的经纬度信息，判断某地的地理位置。 解析地球自转和公转产生的地理现象，如昼夜长短的变化、五 带的划分等。 根据给出的气温和降水量数据，判断某地的气候类型及其特征。 结合地图和文字材料，分析某地区的人口、语言、宗教等人文 地理特征。
地图在解决实际问题中的应用
旅游出行规划
利用地图规划旅游路线，了解目的地的地理位置 和交通情况。
自然灾害应对
在自然灾害发生时，利用地图了解灾情和救援路 线。
城市规划建设
在城市规划建设中，利用地图进行空间布局和交 通规划。
区
认 识 深 化
域 差 异 比 较
与
不同区域自然条件比较分析
气候条件 地形地貌 水文条件 自然资源 比较不同区域的气候类型、特征及其对生产生活的影响。 比较不同区域的水资源状况，包括河流、湖泊、地下水等。 分析各区域地形地貌的差异，探讨其对区域发展的作用。 分析各区域自然资源的种类、数量及其开发利用状况。
自然资源类型与分布规律
自然资源类型
包括矿产资源、水资源、土地资源、森林资源、海洋资源等。这些资源是人类生存 和发展的重要物质基础。
分布规律
自然资源的分布受到自然条件和地理位置的影响，呈现出一定的地域分异规律。例 如，矿产资源的分布与地质构造和岩浆活动有关；水资源的分布受到气候和地形的
环境保护与可持续发展观念培养
下一阶段复习情况和课程标准要求，调整下 一阶段复习内容，突出重点难点。
VS
复习方法优化
总结前一阶段复习经验，优化复习方法，提高 复习效率。同时，加强课堂互动和练习，鼓励 学生多思考、多提问。
W AT C H I N G
THANKS FOR
感谢您的观看
不同区域人文特征差异认识
人口分布
比较不同区域的人口密度、分布特 点及原因。
民族构成
了解各区域的民族构成、文化背景 及其影响。
经济发展
分析各区域的经济发展水平、产业 结构及特点。
历史文化
探讨各区域的历史文化传承及其对 现代社会的影响。
区域发展优势挖掘策略探讨
自然条件优势
人文特征优势
根据区域自然条件，提出因地制宜的发展策 略。
挖掘区域人文特征中的积极因素，促进区域 发展。
政策支持优势
科技创新优势
了解国家及地方政府对区域发展的政策支持， 争取更多发展机遇。
鼓励科技创新，提高区域产业竞争力。
认识深化：从全球视角看待区域差异
全球化背景下的区域差异
认识全球化对各区域发展的影响及挑战。
国际合作与交流
加强国际合作与交流，促进各区域共同发展。
分析地理环境对民族文化形成和发展的影响，如地域特色、历史渊源等。
经济发展现状及未来趋势预测
根据当前经济形势 和政策导向，预测 未来经济发展的趋 势和方向。
介绍世界及中国的经济发展现状，包括主要产 业、经济增长速度等。
经济发展现状
未来趋势预测
实际问题中的人文地理和经济发展应用
城市规划与人口分布
202X
七年级地理上册第三章单 元复习课件
单击此处添加副标题内容
汇报人姓名 汇报日期
目 录
单元概述与重点回顾
自然环境与资源
人文地理与经济发展
地图技能培养与实践活动设计
区域差异比较与认识深化
测试评估与反馈调整策略
单击此处输入你的正文，文字是
您思想的提炼，请尽量言简意赅
的阐述观点
contents
单击此处输入你的正文，文字是 您思想的提炼，请尽量言简意赅 的阐述观点
单
元
回 顾
概 述 与
重
点
章节内容简述
包括地球的形状、大小、经纬 网、地球的运动等基础概念。 自然地理基础 世界地理概述 人文地理基础 涉及大洲、大洋的分布，以及 世界主要地形、气候类型的特 征。 人口与人种、语言与宗教、聚 落等人文要素的基本特征。
重点知识点梳理
利用经纬网定位、判断方向。 自转和公转产生的地理现象，如昼夜交替、四季变化。 各种气候类型的分布、特征及影响因素。 人口分布、人种特征、语言宗教的分布及聚落的形成条件。 经纬网的应用 地球的运动 世界气候类型 人文地理要素
掌握阅读顺序 从地图中提取所需信息，如地点、地形、
交通等。 学会信息提取
实践活动设计方案举例说明
校园地图制作
组织学生制作校园地图，包括校园内 的建筑、道路、绿化等要素。
家乡地图绘制
引导学生绘制家乡地图，了解家乡的 地理位置和特色。
定向越野活动
利用地图进行定向越野活动，培养学 生的方向感和地图阅读能力。
结合城市规划实例，分析人口分布对城 市规划的影响。
旅游资源开发与文化传承
探讨旅游资源开发中如何保护和传承当 地民族文化。
区域经济发展与合作
分析区域经济发展中的合作与竞争关系， 提出促进区域协调发展的建议。
环境保护与可持续发展
阐述环境保护与经济发展的关系，强调 可持续发展的重要性。
实 践 活 动 设 计
地 图 技 能 培 养 与
地图基本要素识别方法介绍
掌握比例尺的概念，学会使 用比例尺计算实际距离。 比例尺识别 了解地图上的方向标识，学 会判断方向。 方向识别 熟悉地图上的图例和注记， 了解不同符号的含义。 图例和注记识别
地图阅读技巧提高途径分享
通过多看地图，增加对地图的熟悉程度。 多看地图
按照比例尺、方向、图例和注记的顺序阅 读地图。
环境保护
针对环境污染和生态破坏问题，采取各种措施来保护自然环境和 生态系统，包括制定法律法规、推广清洁能源、减少废弃物排放 等。
可持续发展观念
强调在满足当前需求的同时，不损害未来世代的需求。通过合理 利用自然资源、保护环境、促进经济发展和社会进步，实现人与 自然的和谐共生。
实际问题中的自然环境和资源应用
自然环境和资源在实际问题中的应用非常广泛，例如：在农业 生产中，需要考虑土地资源的利用和气候条件的适应；在城市 规划中，需要考虑地形、水文等自然条件的影响；在旅游开发 中，需要依托自然环境和资源来打造特色旅游产品等。同时， 也需要关注自然环境和资源在利用过程中可能出现的问题，如 环境污染、生态破坏等，并采取相应的措施进行防治。
全球视野下的可持续发展
探讨全球视野下的可持续发展路径，实现人与自然和谐共生。
培养全球意识
引导学生关注全球问题，培养全球意识和责任感。
测
调 整 策 略
试 评 估 与 反
馈
测试题型设计及难度把握建议
难度把握
题型设计
包括选择题、填空题、简答题等，以全面考查 学生知识点掌握情况。
根据学生学习情况和课程标准要求，合理设置 试题难度，既要有基础题，也要有提高题。
人
文
发 展
地 理 与
经
济
人口分布特点及影响因素分析
介绍世界及中国的人口分布特点，如人口密度、城乡分布等。 人口分布特点 分析影响人口分布的自然因素（如地形、气候、水资源等）和社会经 济因素（如经济发展、政策导向等）。 影响因素
民族文化传承与地理背景关系探讨
民族文化传承
介绍不同地区的民族文化特色及其传承方式。
学生答题情况分析反馈
针对学生答题中出 现的问题进行深入 分析，找出问题根 源和薄弱环节。
对学生答题情况进行详细统计，包括正确率、 错误类型等。
答题情况统计
问题分析
要点一
个别辅导
针对性辅导策略制定
要点二
集体辅导
针对个别学生存在的问题，制定个性化辅导方案，帮助学生解决 问题。
针对班级共性问题，组织集体辅导，加强知识点讲解和练习。
自 然 环 境 与 资 源
自然环境特点及影响因素
自然环境特点
包括地形、气候、水文、土壤、生物 等要素，各要素之间相互联系、相互 制约，共同构成自然环境的整体特征。
影响因素
自然环境的形成和演变受到多种因素的 影响，包括地质作用、大气环流、水循 环、生物活动等。这些因素的变化会导 致自然环境的改变。
难点解析与拓展
地球运动与气候关系 解析地球运动对气候的影响，如太阳直射点的移动与季节变化的关系。 气候类型判读 通过气温曲线和降水量柱状图判读气候类型。 人文地理要素的综合分析 结合实例，分析人口、语言、宗教等人文要素对区域发展的影响。
典型例题分析
经纬网定位题 地球运动题 气候类型判读题 人文地理综合题 通过给出的经纬度信息，判断某地的地理位置。 解析地球自转和公转产生的地理现象，如昼夜长短的变化、五 带的划分等。 根据给出的气温和降水量数据，判断某地的气候类型及其特征。 结合地图和文字材料，分析某地区的人口、语言、宗教等人文 地理特征。
地图在解决实际问题中的应用
旅游出行规划
利用地图规划旅游路线，了解目的地的地理位置 和交通情况。
自然灾害应对
在自然灾害发生时，利用地图了解灾情和救援路 线。
城市规划建设
在城市规划建设中，利用地图进行空间布局和交 通规划。
区
认 识 深 化
域 差 异 比 较
与
不同区域自然条件比较分析
气候条件 地形地貌 水文条件 自然资源 比较不同区域的气候类型、特征及其对生产生活的影响。 比较不同区域的水资源状况，包括河流、湖泊、地下水等。 分析各区域地形地貌的差异，探讨其对区域发展的作用。 分析各区域自然资源的种类、数量及其开发利用状况。
自然资源类型与分布规律
自然资源类型
包括矿产资源、水资源、土地资源、森林资源、海洋资源等。这些资源是人类生存 和发展的重要物质基础。
分布规律
自然资源的分布受到自然条件和地理位置的影响，呈现出一定的地域分异规律。例 如，矿产资源的分布与地质构造和岩浆活动有关；水资源的分布受到气候和地形的
环境保护与可持续发展观念培养
下一阶段复习情况和课程标准要求，调整下 一阶段复习内容，突出重点难点。
VS
复习方法优化
总结前一阶段复习经验，优化复习方法，提高 复习效率。同时，加强课堂互动和练习，鼓励 学生多思考、多提问。
W AT C H I N G
THANKS FOR
感谢您的观看
不同区域人文特征差异认识
人口分布
比较不同区域的人口密度、分布特 点及原因。
民族构成
了解各区域的民族构成、文化背景 及其影响。
经济发展
分析各区域的经济发展水平、产业 结构及特点。
历史文化
探讨各区域的历史文化传承及其对 现代社会的影响。
区域发展优势挖掘策略探讨
自然条件优势
人文特征优势
根据区域自然条件，提出因地制宜的发展策 略。
挖掘区域人文特征中的积极因素，促进区域 发展。
政策支持优势
科技创新优势
了解国家及地方政府对区域发展的政策支持， 争取更多发展机遇。
鼓励科技创新，提高区域产业竞争力。
认识深化：从全球视角看待区域差异
全球化背景下的区域差异
认识全球化对各区域发展的影响及挑战。
国际合作与交流
加强国际合作与交流，促进各区域共同发展。