《苹果里的五角星》精美版课件

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本文写了邻居家的小男孩“传”给 “我”一个鲜为人知的小“秘密”，把 苹果拦腰切下去，苹果核部分就会出现 一个五角星图案的事。
苹果里的五角星 目录 课后作业
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会认7个生字，会写8个生字，理解由生字组成的词语。 用自己的话说说课文主要内容。 会认7个生字，会写8个生字，理解由生字组成的词语。
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本文写了邻居家的小男孩“传”给“我”一个鲜为人知的小“秘密”，把苹果拦腰切下去，苹果核部分就会出现一个五角星图案的事。
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会认7个生字，会写8个生字，理解由生字组成的词语。
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朗读课文，说说这篇课文说 了一件什么事？
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苹果里的五角星 目录 词语学习
读一读下面词语。
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新闻 或者 用自己的话说说课文主要内容。
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图案 创造 苹果 会认7个生字，会写8个生字，理解由生字组成的词语。
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1.朗读课文。 自本读文课 写文了，邻熟居悉家课的文小，男通孩过“传朗”给读“课我文”一学个习鲜本为课人字知词的，小并“说秘说密课”，文把的苹主果要拦内腰容切。下去，苹果核部分就会出现一个五角星图案的事。
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2.完成课后第一题描红临写。 自图用会读案自认课 己 7创个文的造生，话字苹熟说，果悉说会课清写文晰8，主个通要生过内字朗容，读。理课解文由学生习字本组课成字的词，语并。说说课文的主要内容。
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苹果里的五角星
（第一课时）
目 Contents 录
01 初读感知
02 词语学习
03 感知大意
04 课后作业
苹果里的五角星 目录 初读感知
第一课时
学习目标 1.会认7个生字，会写8个生字，理解由生 字组成的词语。 2.正确、流利朗读课文。 3.用自己的话说说课文主要内容。
苹果里的五角星 目录 初读感知
自读课文，熟悉课文，通过朗读课文学习本课字词，并说说课文的主要内容。 生疏 循规蹈矩 魅力
清晰
朗读课文，说说这篇课文说了Fra bibliotek件什么事？生疏 循规蹈矩 会认7个生字，会写8个生字，理解由生字组成的词语。
会认7个生字，会写8个生字，理解由生字组成的词语。 会认7个生字，会写8个生字，理解由生字组成的词语。