2021年广州执信中学高三生物上学期期末考试试卷及参考答案

2021年广州执信中学高三生物上学期期末考试试
卷及参考答案
一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1. 下列有关图示的叙述，错误的是（）
A. 若五碳糖a是核糖，则碱基b有A、U、C、G 4种
B. 若五碳糖a是脱氧核糖，则碱基b有A、T、C、G 4种
C. 若五碳糖a是核糖，则图示核苷酸是人体遗传物质的基本单位
D. 若五碳糖a是脱氧核糖，则图示核苷酸构成的多聚体主要存在于真核细胞细胞核中
2. 下列关于遗传信息表达过程的叙述，正确的是
A. 一个DNA分子转录一次，可形成一个或多个合成多肽链的模板
B. 转录过程中，RNA聚合酶没有解开DNA双螺旋结构的功能
C. 多个核糖体可结合在一个mRNA分子上共同合成一条多肽链
D. 编码氨基酸的密码子由mRNA上3个相邻的脱氧核苷酸组成
3. 关于线粒体和叶绿体起源的“内共生起源假说”认为：线粒体是由原始真核细胞吞噬需氧型细菌演化而成的，而叶绿体则是由原始真核细胞吞噬蓝藻（光合细菌）演化成的。

下列叙述不支持该假说的是（）
A. 线粒体和叶绿体都含有少量的核糖体
B. 线粒体和叶绿体都含有少量的DNA和RNA
C. 线粒体和叶绿体都是具有两层生物膜的细胞器
D. 线粒体和叶绿体的膜都以磷脂双分子层为基本支架
4. 下列哪一项不是细胞间信息交流的方式（）
A.胰岛细胞形成的胰岛素通过血液运输作用于组织细胞
B.精子和卵细胞相互接触完成受精作用
C.细胞膜将细胞与体内液体环境分隔开
D.高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接
5. 某开红花豌豆植株的一条染色体发生缺失且多了一条染色体，研究发现无正常染色体的花粉不育（无活性），在减数分裂时，三条染色体可以随机两两联会，剩余的一条随机移向一极，基因B控制红花，基因b 控制白花。

如图所示，下列有关说法错误的是（）
A.该变异可通过该植物根尖分生区临时装片用光学显微镜观察
B.该植株减数分裂能产生BB、Bb、B、b四种配子，且比例为1∶2∶2∶1
C.该植株为父本，正常植株为母本，则杂交后代有2/5的植株含部分缺失的染色体
D.如果该植株自交，其后代的性状表现一般是红花∶白花=35∶1
6. 如图是真核细胞膜的亚显微结构模式图，∶～∶表示物质。

下列有关叙述正确的是（）
A.在光学显微镜下能分辨出图中构成细胞膜的各种组分
B.不同膜结构的差别可以体现在∶∶的不同
C.精子和卵细胞的识别过程依靠的结构基础是∶
D.膜的流动性与∶有关而与∶无关
7. 科学家发现，深海冷泉生态系统(最深可达9 000多米)具有独特的生物多样性、较高的生物密度等特点，其能量的输入主要依靠()
A.绿色植物的光合作用
B.动物的同化作用
C.原核生物化能合成作用
D.微生物的分解作用
8. 对于高烧不退的病人，可以采用一些辅助措施来降低体温。

下列措施不恰当的是（）
A. 适当撤减衣服
B. 加盖棉被，增加排汗量
C. 用酒精棉球擦拭四肢等部位
D. 在额头上敷用冷水浸泡过的毛巾
9. 图一曲线a表示在最适温度、最适pH条件下生成物的量与时间的关系，图二曲线b表示在最适温度、最
适pH条件下，酶促反应速率与反应物浓度的关系。

据图分析正确的是（）
A.图一曲线a中，A点后，限制生成物的量不再增加的因素是酶的数量不足
B.分别在图二中取B、C点的速率值，对应图一中的曲线c和d
C.图二曲线，酶减少后，图示反应速率可用曲线f表示
D.减小pH，重复该实验，图二曲线b应变为曲线f；增大pH，应变为曲线e
10. 图中“●”表示进入细胞的物质a。

下列叙述错误的是
A.a物质进入细胞的方式是易化扩散
B.a的运输速率与a物质浓度梯度大小有关
C.x与a结合后自身构像改变
D.a的运输速率与x的数量无关
11. 下列有关图示多肽的叙述，正确的是（）
A.由5个氨基酸缩合而成
B.形成过程中失去了3分子水
C.有4种不同的侧链基团
D.游离的氨基和羧基各1个
12. 在一个森林生态系统中有甲乙两种昆虫，原来这两种昆虫的种群密度长期在一定幅度中波动，保持相对稳定。

后来在时间T点，对森林施放了一种邻近林区曾多次使用的化学杀虫剂，这一生态系统发生了变化(如下图)。

下列说法正确的是（）
A.甲昆虫是肉食性昆虫
B.乙昆虫是植食性昆虫
C.邻近林区存在大量甲昆虫
D.邻近林区存在大量乙昆虫
13. 研究细胞的分子，实际上就是在探寻生命的物质基础，帮助我们建立科学的生命观。

下列有关细胞内物质含量比值大小的比较，正确的是（）
A.种子细胞内自由水/结合水：休眠时>萌发时
B.叶绿体中C5/C3：有光照时>暂停光照时
C.人体细胞内CO2/O2：细胞质基质内>线粒体内
D.细胞中核DNA/RNA：胰腺细胞>口腔上皮细胞
14. 1982年，美国科学家T．Cech和他的同事在对四膜虫编码rRNA前体的DNA序列含有间隔内含子序列的研究中发现，自身剪接内含子的RNA具有催化功能，这种RNA被称为核酶，并因此获得了1989年诺贝尔化学奖。

某核酶是具有催化功能的单链RNA分子，可降解特异的mRNA序列。

下列关于核酶的叙述正确的是（）
A. 磷脂分子和核酶的元素组成完全相同
B. 与无机催化剂不同的是核酶能够降低所催化反应的活化能
C. 核酶降解特异的mRNA序列时，破坏的是相邻碱基之间的氢键
D. 核酶可以与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应
15. 屠呦呦从黄花蒿（中医药方中称为青蒿）中提取青蒿素，荣膺2015年诺贝尔生理学或医学奖。

青蒿素是治疗疟疾的特效药，是脂类性物质，易溶于有机溶剂，几乎不溶于水。

其抗疟疾作用机理主要是通过青蒿素活化产生自由基，自由基与疟原蛋白结合，从而对疟原虫的细胞结构及其功能造成破坏。

下列相关叙述正确的是（）
A. 青蒿素可以用无水乙醇、丙酮等物质进行提取
B. 青蒿素在核糖体上合成，其合成受青蒿素基因直接控制
C. 青蒿素可使疟原虫生物膜系统的基本支架及染色质遭到破坏
D. 青蒿素以胞吞形式进入疟原虫细胞，需要消耗ATP
二、选择题:本题共5小题，每小题3分，共15分。

每小题有一个或多个选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。

16. 艾滋病(AIDS)是感染人类免疫缺陷病毒(HIV)导致的传染性疾病。

下列相关叙述正确的是（）
A.HIV侵入机体后，机体可以产生相应的抗体与之结合
B.HIV侵入机体后，B细胞和T细胞均可被激活而增殖分化
C.HIV包含两条相同的RNA链，是该病毒的遗传物质
D.HIV的包膜由自身遗传物质控制，在宿主细胞内合成
17. 下列有关生物膜的说法，正确的是（）
A. 相邻细胞的信息交流全靠特异性受体完成
B. 生物体内所有膜都是生物膜
C. 原核细胞和真核细胞的细胞膜，其主要成分都是脂质和蛋白质
D. 原核细胞只有细胞膜，因此没有生物膜系统
18. 甲图中∶、∶、∶、∶表示不同化学元素所组成的化合物，乙图表示由四个单体构成的化合物。

以下说法正确的是（）
A.若甲图中的∶大量存在于皮下和内脏器官周围等部位，则∶是固醇
B.若甲图中∶与光合作用有关，则∶也存在于蓝细菌中
C.乙图中若单体是氨基酸，则该化合物彻底水解后的产物中氧原子数增加5个
D.乙图中若单体是四种核糖核苷酸，则该化合物彻底水解后的产物有6种
19. 下列关于生态学相关概念的理解错误的是（）
A.某种群年初个体数为100，一年内新生个体20个，死亡个体10个，年末时个数为110，则该种群的年出生率为10％
B.既属于资源型又属于保护类生物的种群当规模达到K值时才适合开发利用
C.科研人员在调查某河流污染情况时发现每毫升河水中含有9个大肠杆菌，该结果不能反映出种群的空间特征
D.区别福建武夷山与大兴安岭生物群落的重要特征是物种组成
20. 下列关于科学史的说法，错误的是（）
A. 科学家用放射性同位素标记人和小鼠细胞表面的蛋白质分子，证明了细胞膜具有流动性
B. 人们对酶本质探索过程体现了科学研究的继承性和发展性
C. 施旺和施莱登建立细胞学说，提出了细胞通过分裂产生新细胞的观点
D. 卡尔文循环的发现和分泌蛋白合成与运输途径的研究，都采用了放射性同位素标记法
三、非选择题：本题共5小题，共55分。

21. 现有一个高秆抗病的小麦品种自交后，后代出现4种表现型。

已知控制秆的高低和抗病与否的基因（分别用A、a，B、b表示）位于两对同源染色体上。

现对该品种用不同剂量的γ射线进行照射，期待获得矮秆抗病的新品种小麦，请分析并回答以下问题：
（1）高秆为________（填“显性”或“隐性”）性状。

本实验用到的育种方法是______________。

利用该方法____________（填“一定”或“不一定”）能获得矮秆抗病类型。

（2）如果用γ射线照射后得到一株矮秆抗病的新品种小麦，导致该新品种小麦出现的原因可能是高秆基因发生了突变或高秆基因缺失。

∶该新品种小麦由高杆基因缺失引起的变异属于____________。

∶如果该新品种小麦（第一代）是由基因突变引起的，则通过杂交育种能获得稳定遗传的矮秆抗病小麦，该方法的原理是_________________。

22. 在适宜条件下，测得的某植物根细胞对a、b两种物质的吸收速率与外界溶液中这两种物质浓度的关系如图所示（a、b两条曲线分别代表植物根细胞对不同浓度a、b两种物质的吸收速率）。

回答下列问题。

（1）根据实验结果发现a是通过自由扩散方式跨膜运输的。

自由扩散的含义是___________。

（2）实验结果表明：当外界溶液中b的浓度达到一定数值时，再增加b的浓度，根细胞对b的吸收速率不再增加。

可能的原因是___________________________。

（3）王同学据图认为b的跨膜运输方式是主动运输，李同学认为是协助扩散。

请设计实验确定王同学的判断是否正确。

要求简要写出实验思路、预期结果和结论____________。

23. 某多年生高等植物为XY型性别决定，其花的颜色受两对等位基因控制，且两对基因均不位于Y染色体上。

A或a基因控制合成蓝色色素，B或b基因控制合成红色色素，不含色素表现为白花，含有两种色素表现为紫花。

为研究其遗传机制，某同学选取一蓝花雌株和一红花雄株作为亲本进行杂交，F1表现为紫花雌株：蓝花雄株=1：1。

回答下列问题：
（1）控制蓝色色素合成的基因是_____________，蓝花雌株体内，只有花瓣细胞才呈现蓝色，根本原因是________________________。

与B基因相比，b基因碱基数较少而控制合成的蛋白质中氨基酸数目较多，原因可能是b基因中缺失部分碱基对，引起____________。

（2）为解释上述杂交结果，该同学提出了两种假设。

假设一：B基因控制红色色素的合成且该对基因位于X染色体上，A、a基因位于常染色体上。

假设二：_________________________________________________________________________。

为验证哪一种假设正确，以上述亲本或F1为实验材料，设计杂交试验方案
实验方案：_____________________________________________________________。

若假设二正确，则预测实验结果为________________________（不考虑交叉互换）。

24. 有一对表现型正常的夫妇，生下一个患白化病的儿子，一个正常儿子和一个正常女儿，问：
（1）这对夫妇生育不患白化病儿子的几率是_____，这对夫妇生育的儿子中，不患白化病的几率是____。

（2）这对夫妇生育出不带白化病基因的正常的儿子的为________，这对夫妇生育的那个正常儿子不带白化病基因的是________，这对夫妇又生育了一个女儿，她患白化病的是_______。

25. 下面图甲表示某雄性动物的细胞分裂图像，其中∶～∶表示细胞中的染色体；图乙是某同学绘制的相关的坐标曲线图。

（1）图甲所示细胞的名称为___________，对应图乙的___________段。

（2）根据图甲推断，此动物正常体细胞最多有______条染色体，对应图乙的___________段。

（3）若A、a、B、b分别位于∶∶∶∶染色体上，而此细胞分裂结束最终产生了AB、aB、Ab、ab 4种精子，其原因之一是减数分裂中___________之间发生了交叉互换。

（4）图乙中BC段和HI段都发生了核DN增倍的现象，其原因分别是___________、____________。

（5）在答题纸相应位置画出一个处于减数第二次分裂后期的细胞示意图______________。

参考答案
1. C
2. A
3. D
4. C
5. D
6. C
7. C
8. B
9. C
10. D
11. B
12. C
13. B
14. A
15. A
16. ABC
17. CD
18. BD
19. AB
20. AC
21.
(1).显性
(2).诱变育种
(3).不一定
(4).染色体（结构）变异
(5).基因重组
22.
(1).物质通过简单的扩散方式进出细胞
(2).载体数量饱和
(3).思路：将长势相同的某植物根细胞平均分为两组，甲组放在有氧条件下，乙组放在无氧条件下，将甲乙两组植物根细胞放在相同且适宜的条件下培养一段时间后，分别测定根细胞对b物质的吸收速率。

结果及结论：若甲组根细胞对b物质的吸收速率大于乙组，则说明b物质的跨膜运输方式为主动运输；若甲组和乙组根细胞对b物质的吸收速率大致相同，则说明b物质的跨膜运输方式为协助扩散
23.
(1).A
(2).基因的选择性表达
(3).相应信使RNA中终止密码子延迟出现
(4).B基因控制合成红色色素且该对基因位于X染色体上，A、a基因也位于X染色体上
(5).取F1中紫花雌株与蓝花雄株杂交，观察子代表现型及比例（取F1紫花雌株与亲本红花雄株杂交，观察子代表现型及比例）
(6).子代表现为蓝花雌株：紫花雌株：蓝花雄株：红花雄株=1：1：1：1（子代表现为紫花雌株：红花雌株：蓝花雄株：红花雄株=1：1：1：1）
24.
(1).3/8
(2).3/4
(3).1/8
(4).1/3
(5).1/4
25.
(1).初级精母细胞
(2).CD
(3).8
(4).KL
(5).同源染色体的非姐妹染色单体
(6).DN复制
(7).受精作用
(8).。