部编版八年级语文下册《卜算子 黄州定慧院寓居作》课外古诗词诵读PPT课件
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树枝，然而不肯栖息于任何一棵树上知，晓 最后只能寂寞
不地降肯落栖在，清寂冷的寞沙沙洲洲上。冷。
江河中泥沙淤积而
整体感知
意象：就是用来寄托主观情感的客观物象。也就是 融入诗人思想感情的“物象”，是赋有某种特殊含 义和文学意味的具体形象。
1、全文分为上下两片，共有哪些意象？
卜算子·黄州定慧院寓居作 苏轼
启示：无论在怎样的人生境遇中，都应该不忘初心，牢记使命，坚守 信念，并要有豁达的人生态度。要有无生（忘记自己的得失荣辱）的 觉悟，才能够成就更伟大的有生事业。
课后练习
1、《卜算子·黄州定慧院寓居作》中表现作者心境孤独和志趣高洁的句子是：
____拣___尽___寒__枝___不___肯__栖_,________寂___寞___沙__洲___冷______。
代表作有《念奴娇·赤壁怀古》《水调歌头·明月几 时有》《赤壁赋》等。著有《苏东坡全集》和《东坡乐府》 等。
背景链接
乌台诗案
元丰二年,苏轼因与时任宰相的王安石政见不合,反对新法,在自己的诗文 中表露了对新政的不满。御史李定等人摘出苏轼反对王安石新法的诗句以莫 须有的罪名将其逮捕入狱,关押一百多天,而且牵连甚广,苏轼的朋友被连累处 罚的达二十二人。苏轼在狱中已认定自己必死无疑,曾作诗与苏辙诀别。因宋 朝有不杀士大夫的惯例,加上众人的营救,使得苏轼免于一死,被贬为黄州团练 副使。
尽/寒枝/不肯栖，寂寞/沙洲/冷。
理清词意
一弯缺残月月悬挂挂疏在枝桐叶稀，疏漏的梧断桐人树上初；静夜阑。人谁静，见漏幽壶的人
水早已滴光了。有枝的谁叶梧见稀桐疏到幽人深独夜自往来，仿佛天边孤雁般幽居缥之缈人
独的身往影来。 ，缥缈孤鸿影。
黑夜中的它突然受到惊吓，骤然飞起，并频频回头，
却总是惊无起人却理解回它头内，心的有无恨限无幽恨人。省它。拣拣遍了尽寒寒冷枝的
5、前人认为作者内心的寒凉来源于“恨”字，词中“恨” 的内容是什么？
“恨”有遗憾之意，无人理解的忧愤遗憾无知音与他 志同道合。 “恨”有怨恨之意，封建社会文字狱对人才的摧残。 怨朝廷不能正确对待他。
归纳主旨
本词借月夜孤鸿这一形象托物写怀，是 词人对人生的反省，也是对理想的坚守， 表现了词人心境的孤独和志趣的高洁。
初到黄州,苏轼灰心杜口,谢绝交往,他深怀幽居离索的内心隐衷,于是在一个 夜晚写下了这首《卜算子·黄州定慧院寓居作》。
朗读诗词
卜算子·黄州定慧院寓居作 苏轼
缺月/挂/疏桐，漏断/人/初静。谁 见/幽人/独往来，缥缈/孤鸿影。
惊起/却/回头，有恨/无人省。拣 尽/寒枝/不肯栖，寂寞/沙洲/冷。
朗读诗词
4、结合下片词句，说说“幽人”与“孤鸿”有哪些相似之处？所
心理
幽恨惊恐
志趣
坚持操守
幽人（词人）
孤鸿
寓居定慧院 独宿荒冷沙洲 一“幽”一“独”一“惊”一“恨”
坚守理想
择木而栖
人似孤鸿 孤鸿似人 寂寞、孤苦、 志趣的高洁、坚守理想
表面是写孤鸿，实质上是写幽人。词人匠心独 运地通过鸿的飘零失所、孤独缥缈，惊起回头惊魂 未定、怀抱幽恨和选求宿处，表达了作者贬谪黄州 时期的孤寂处境和高洁自许、不肯同流合污、坚持 操守的心境。
学了苏轼的词之后，你的人生观、价值观有什么改变？最大 的感悟是什么？
——对待人生要有旷达的襟怀，即使遇到再大的困难，也要乐观自 信，不能沮丧沉沦。
人生有顺逆，有成败，有荣辱，有福祸。但无论处于何种境地， 我们都要以坦然而超脱的心态去对待，胜不骄，败不馁，福不喜，祸 不悲，这样才能完成自己的人格修养。风雨改变不了苏东坡，也改变 不了我们。
卜算子 ·黄州定慧院寓居作
苏轼
旧知回顾
《记承天寺夜游》
记录了苏轼被贬黄州的一个生活片段，体 现了他与张怀民的生活友谊与对知音甚少的感 慨，同时表达了他壮志难酬的苦闷及自我排遣， 表现了他旷达乐观的人生态度。
作者简介
苏轼（1037—1101），字子瞻，号东坡居士。眉州眉山 （今四川眉山市）人。北宋文学家、书画家、美食家。与 父苏洵、弟苏辙并称“三苏”。其文汪洋恣肆，明白畅达， 与欧阳修并称“欧苏”，为“唐宋八大家”之一；其诗清 新豪健，善用夸张、比喻，独具风格，与黄庭坚并称“苏 黄”；其词开豪放一派，与辛弃疾并称“苏辛”。
深入理解
残缺之月 疏落孤桐 滴漏断尽
缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独 往来，缥缈孤鸿影。 惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不 肯栖，寂寞沙洲冷。
3、研读意象
上片着重写的意象是什么？ 幽人
幽人，原指幽囚之人，引申为含冤之人或幽居之人。这里指 谪宦生涯中的词人自己。
下片着重写的意象是什么？ 孤鸿
孤鸿指孤单的鸿雁。喻指人生遭遇的凄凉悲苦的词人自己。
词牌名
卜算子是词牌名。相传是借用唐代诗人骆宾 王的外号。骆宾王写诗好用数字取名，人称 “卜算子”。北宋时盛行此曲。
卜算子·黄州定慧院寓居作
苏轼
寓居"在古代指寄居他国的官僚贵族;后泛 指失势寄居他乡的地主绅士官员等人。
缺月/挂/疏桐，漏断/人/初静。谁
见/幽人/独往来，缥缈/孤鸿影。
惊起/却/回头，有恨/无人省。拣
缺月挂疏桐，漏断人初静。谁 见幽人独往来，缥缈孤鸿影。
惊起却回头，有恨无人省。拣 尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。
缺月、疏桐、漏断 幽人、孤鸿、寒枝、 沙洲
2、诗人分别用哪些词语来描绘它们？ 这 些意象有哪些特点？
月——缺，桐——疏，漏——断， 人——幽，鸿——孤，枝——寒， 沙洲——冷
寂寞、孤独、凄清
2、《卜算子·黄州定慧院寓居作》中营造一个夜深人静、月挂疏桐的孤寂氛围的诗是：
______缺___月___挂__疏___桐_____,___漏__断___人___初__静_________。
疏桐 孤鸿 3、《卜算子·黄州定慧院寓居作》词中上片通过描绘缺月、________ 、______ 等景 凄清孤寂 物，渲染了 ________________ 的氛围。
不地降肯落栖在，清寂冷的寞沙沙洲洲上。冷。
江河中泥沙淤积而
整体感知
意象：就是用来寄托主观情感的客观物象。也就是 融入诗人思想感情的“物象”，是赋有某种特殊含 义和文学意味的具体形象。
1、全文分为上下两片，共有哪些意象？
卜算子·黄州定慧院寓居作 苏轼
启示：无论在怎样的人生境遇中，都应该不忘初心，牢记使命，坚守 信念，并要有豁达的人生态度。要有无生（忘记自己的得失荣辱）的 觉悟，才能够成就更伟大的有生事业。
课后练习
1、《卜算子·黄州定慧院寓居作》中表现作者心境孤独和志趣高洁的句子是：
____拣___尽___寒__枝___不___肯__栖_,________寂___寞___沙__洲___冷______。
代表作有《念奴娇·赤壁怀古》《水调歌头·明月几 时有》《赤壁赋》等。著有《苏东坡全集》和《东坡乐府》 等。
背景链接
乌台诗案
元丰二年,苏轼因与时任宰相的王安石政见不合,反对新法,在自己的诗文 中表露了对新政的不满。御史李定等人摘出苏轼反对王安石新法的诗句以莫 须有的罪名将其逮捕入狱,关押一百多天,而且牵连甚广,苏轼的朋友被连累处 罚的达二十二人。苏轼在狱中已认定自己必死无疑,曾作诗与苏辙诀别。因宋 朝有不杀士大夫的惯例,加上众人的营救,使得苏轼免于一死,被贬为黄州团练 副使。
尽/寒枝/不肯栖，寂寞/沙洲/冷。
理清词意
一弯缺残月月悬挂挂疏在枝桐叶稀，疏漏的梧断桐人树上初；静夜阑。人谁静，见漏幽壶的人
水早已滴光了。有枝的谁叶梧见稀桐疏到幽人深独夜自往来，仿佛天边孤雁般幽居缥之缈人
独的身往影来。 ，缥缈孤鸿影。
黑夜中的它突然受到惊吓，骤然飞起，并频频回头，
却总是惊无起人却理解回它头内，心的有无恨限无幽恨人。省它。拣拣遍了尽寒寒冷枝的
5、前人认为作者内心的寒凉来源于“恨”字，词中“恨” 的内容是什么？
“恨”有遗憾之意，无人理解的忧愤遗憾无知音与他 志同道合。 “恨”有怨恨之意，封建社会文字狱对人才的摧残。 怨朝廷不能正确对待他。
归纳主旨
本词借月夜孤鸿这一形象托物写怀，是 词人对人生的反省，也是对理想的坚守， 表现了词人心境的孤独和志趣的高洁。
初到黄州,苏轼灰心杜口,谢绝交往,他深怀幽居离索的内心隐衷,于是在一个 夜晚写下了这首《卜算子·黄州定慧院寓居作》。
朗读诗词
卜算子·黄州定慧院寓居作 苏轼
缺月/挂/疏桐，漏断/人/初静。谁 见/幽人/独往来，缥缈/孤鸿影。
惊起/却/回头，有恨/无人省。拣 尽/寒枝/不肯栖，寂寞/沙洲/冷。
朗读诗词
4、结合下片词句，说说“幽人”与“孤鸿”有哪些相似之处？所
心理
幽恨惊恐
志趣
坚持操守
幽人（词人）
孤鸿
寓居定慧院 独宿荒冷沙洲 一“幽”一“独”一“惊”一“恨”
坚守理想
择木而栖
人似孤鸿 孤鸿似人 寂寞、孤苦、 志趣的高洁、坚守理想
表面是写孤鸿，实质上是写幽人。词人匠心独 运地通过鸿的飘零失所、孤独缥缈，惊起回头惊魂 未定、怀抱幽恨和选求宿处，表达了作者贬谪黄州 时期的孤寂处境和高洁自许、不肯同流合污、坚持 操守的心境。
学了苏轼的词之后，你的人生观、价值观有什么改变？最大 的感悟是什么？
——对待人生要有旷达的襟怀，即使遇到再大的困难，也要乐观自 信，不能沮丧沉沦。
人生有顺逆，有成败，有荣辱，有福祸。但无论处于何种境地， 我们都要以坦然而超脱的心态去对待，胜不骄，败不馁，福不喜，祸 不悲，这样才能完成自己的人格修养。风雨改变不了苏东坡，也改变 不了我们。
卜算子 ·黄州定慧院寓居作
苏轼
旧知回顾
《记承天寺夜游》
记录了苏轼被贬黄州的一个生活片段，体 现了他与张怀民的生活友谊与对知音甚少的感 慨，同时表达了他壮志难酬的苦闷及自我排遣， 表现了他旷达乐观的人生态度。
作者简介
苏轼（1037—1101），字子瞻，号东坡居士。眉州眉山 （今四川眉山市）人。北宋文学家、书画家、美食家。与 父苏洵、弟苏辙并称“三苏”。其文汪洋恣肆，明白畅达， 与欧阳修并称“欧苏”，为“唐宋八大家”之一；其诗清 新豪健，善用夸张、比喻，独具风格，与黄庭坚并称“苏 黄”；其词开豪放一派，与辛弃疾并称“苏辛”。
深入理解
残缺之月 疏落孤桐 滴漏断尽
缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独 往来，缥缈孤鸿影。 惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不 肯栖，寂寞沙洲冷。
3、研读意象
上片着重写的意象是什么？ 幽人
幽人，原指幽囚之人，引申为含冤之人或幽居之人。这里指 谪宦生涯中的词人自己。
下片着重写的意象是什么？ 孤鸿
孤鸿指孤单的鸿雁。喻指人生遭遇的凄凉悲苦的词人自己。
词牌名
卜算子是词牌名。相传是借用唐代诗人骆宾 王的外号。骆宾王写诗好用数字取名，人称 “卜算子”。北宋时盛行此曲。
卜算子·黄州定慧院寓居作
苏轼
寓居"在古代指寄居他国的官僚贵族;后泛 指失势寄居他乡的地主绅士官员等人。
缺月/挂/疏桐，漏断/人/初静。谁
见/幽人/独往来，缥缈/孤鸿影。
惊起/却/回头，有恨/无人省。拣
缺月挂疏桐，漏断人初静。谁 见幽人独往来，缥缈孤鸿影。
惊起却回头，有恨无人省。拣 尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。
缺月、疏桐、漏断 幽人、孤鸿、寒枝、 沙洲
2、诗人分别用哪些词语来描绘它们？ 这 些意象有哪些特点？
月——缺，桐——疏，漏——断， 人——幽，鸿——孤，枝——寒， 沙洲——冷
寂寞、孤独、凄清
2、《卜算子·黄州定慧院寓居作》中营造一个夜深人静、月挂疏桐的孤寂氛围的诗是：
______缺___月___挂__疏___桐_____,___漏__断___人___初__静_________。
疏桐 孤鸿 3、《卜算子·黄州定慧院寓居作》词中上片通过描绘缺月、________ 、______ 等景 凄清孤寂 物，渲染了 ________________ 的氛围。