中学紧急疏散预案模版(二篇)

中学紧急疏散预案模版
一、指导思想
为了提高学校安全应急反应能力，最大限度地减轻不安全因素造成的损失，切实保障师生在校期间的人身安全，特制定本紧急疏散预案。

如遇有紧急情况（火灾、地震、晚自习放学停电等其他紧急情况）发生，全校将按此方案紧急疏散避险。

二、预案执行___机构：
___（全校紧急疏散总指挥职责。

指挥调动各行动小组进行疏散、救援工作。

）
___（后勤保障和紧急救援总指挥）
___、___（初三年级教学楼指挥职责。

现场指挥学生按既定的安全方向和地点进行疏散。

）
___、___（基础年级教学楼指挥职责。

现场指挥学生按既定的安全方向和地点进行疏散。

）
___（新宿舍楼指挥职责。

现场指挥学生按既定的安全方向和地点进行疏散。

）
___（老宿舍楼指挥职责。

现场指挥学生按既定的安全方向和地点进行疏散。

）
___、___（操场集中指挥职责。

现场指挥学生在操场有序集中。

）
三、教职工任务分工
1、上课教师。

正在上课教师听到紧急疏散信号后，应立即停止教学活动，按照课堂所在位置给学生讲清疏散通道，迅速___学生离开教
室，在室内学生全部撤离后，随同并___上课班级的学生撤往安全集结地域。

2、班主任。

紧急疏散信号发布时，未在班上上课的班主任老师，听到信号后，应立即前往自己所在班级上课教室，与任课教师共同___学生疏散转移。

在其他班级上课的班主任老师，首先应担负起任课教师的职责任务，待班主任到达，情况交待清楚，在确无特殊情况需要共同处理时，可以前往自己所在班级。

3、其他未上课教职工。

一层值班室的教职工，听到疏散信号后，立即将各大门向外张开，然后分别到楼梯口和大门口关照学生。

体育组负责指挥学生。

各层未担任班主任和未任课教师，在关照上一层下来的学生的同时，还应___好本层学生的转移，并全面检查本层各个房间和位置，防止有滞留学生，到上面一层学生和教师全部下来及本层各部位均检查完毕后，方可撤离。

4、宿舍学生疏散时，宿舍管理员负责指挥疏散。

宿舍管理员首先打开防盗门，并立即进行报警取得援助。

四、紧急疏散的信号及发布
当紧急情况（火灾、地震）发生时，应及时发出紧急疏散的信号。

有广播、电铃、哨声、人工疾呼等。

采用何种方式依当时情况而定。

在电源和电铃系统可以使用时，宜采用电铃信号加校园广播，电铃信号为连续的两短一长声;在电源或电铃系统损坏或不便使用时，可采取哨音信号，哨音信号也为连续的两短一长声。

信号的发布由决定紧急疏散的校长或校领导通知相关人员实施.紧急疏散信号从开始，应连续不断，直至全部人员撤出危险场所方可停止。

五、疏散通道划分
１、上课期间疏散通道划分
上课期间紧急疏散通道以教室所在位置划分。

基础年级教学楼的八（1）和八（2）由东侧楼梯疏散，其他各班都从中间楼梯下来。

初三教学楼各班和在其他各室的学生都顺楼梯下。

平房学生可从教室直接到达操场。

注意不能在楼梯上拥挤，以免造成践踏事故。

2、课间和自由活动期间疏散通道划分
课间和自由活动期间紧急疏散通道以学生个体所在位置划分。

学生在哪个班级位置活动，就沿上课时间所在班级或者各功能用室规定的疏散通道下楼。

3、中午睡觉和晚上睡觉时间疏散通道划分
中午睡觉和晚上睡觉时间紧急疏散以各宿舍所在位置划分。

六、安全集结地域
学生撤出楼门后，应尽量靠远离建筑物一侧的道路，迅速向操场中心位置集结。

各班班长和体育委应主动招呼本班同学集中在一起。

班主任到达安全集结地域后，应立即清查本班人数和损伤情况，迅速报告，并采取相应措施关照学生。

七、具体___实施；
教学楼紧急疏散
第一种情况：上课时候
（1）听到紧急疏散信号班主任（任课教师）即刻打开教室前门，靠后门同学迅速打开教室后门，全体师生迅速把自己的椅子放到桌子下，___至___排学生一个跟一个走前门，___排后学生按倒顺序一个跟一个走后门，排2列纵队依次按规定线路向学校操场疏散。

学生走完
后，上课教师再次检查教室内是否仍有学生留下。

如果有，要及时将该生带离教室。

学生迅速撤离时，禁止携带物品。

（2）学生离开教室后，上课教师仍站在楼层拐弯处配合楼层负责人管理学生快速疏散，以防止学生拥挤踩踏。

学生排2列下楼梯，相互之间要关照。

楼层办公室内未上课教师听到警报后，应立即前往楼梯口，协助管理人员___学生疏散，直到楼层所有学生撤离为止。

（3）各层面的管理人员必须等到学生全部撤离后方可离开，否则视为擅自脱岗。

第二种情况：课间
听到紧急疏散信号后，课间值日的老师要迅速___，相关的责任人员要以最快的速度赶往自己的责任区域，履行职责。

相关的楼层上的学生仍按第一种情况紧急撤离；楼层外的学生听到信号后迅速向操场撤离。

学生宿舍紧急疏散
1、宿舍管理员首先打开防盗门，临时负责指挥疏散，并立即进行报警取得援助。

各寝室学生要在楼长和室长的安排下，迅速有序疏散。

___机构成员要在事发后的第一时间赶到现场，___相关人员指挥学生疏散。

2、疏散顺序与线路：
（1）紧急情况发生时，晚间值日教师要迅速打开在楼道维持秩序。

（2）每一层寝室学生均从就近的楼梯下，迅速到篮球场或操场。

八、注意事项
学生方面：
1、接到疏散命令后，要沉着冷静，听从指挥，撤离时动作要快，但是严禁争先恐后，推拉他人。

遇到障碍，最前面的同学要设法快速排除障碍，保证后面同学顺利撤离。

2、如有学生跌倒，后面的一、两名学生应快速将其扶起后继续撤离，其他同学要绕行，不要围观、拥挤，更不准往上压。

3、撤离过程中，如有擦伤、碰伤等情况出现，应先撤到安全地带后再找保健老师进行包扎、治疗。

4、在清查人数时，如果发现人数不齐，不要回原处寻找，应立即报告老师，教师向领导汇报后由领导处理。

老师方面：
１、决定紧急疏散的校领导要全面掌控情况，在命令发布紧急疏散信号的同时，应及时拨打“119”、“120”、“110”等相应请求救援电话，并按排一人专责迎接救护人员和车辆的到来。

２、在课间和自由活动期间实施紧急疏散时，班主任立即回本班___实施，其他教职工根据所在位置负责本楼层学生的疏散，做法同上课期间。

3、如___为火灾时，学校各楼道义务消防队员在确保学生安全撤离的前提下，应在校领导的统一指挥下，开展灭火自救或协助消防部门灭火。

中学紧急疏散预案模版（二）
目录:
1. 引言
2. 紧急疏散预案的必要性
3. 紧急疏散预案的基本原则
4. 预防措施
5. 紧急疏散程序
6. 特殊情况下的紧急疏散
7. 疏散后的应对措施
8. 演练计划
9. 评估与改进
1. 引言
本紧急疏散预案为____年中学根据实际情况编制，旨在确保校园内师生安全，并快速、有效地组织疏散行动。

该预案包括预防措施、疏散程序、特殊情况下的疏散、疏散后的应对措施等内容，以全面应对突发紧急情况的发生。

2. 紧急疏散预案的必要性
紧急疏散是为了保障校园内所有师生的生命安全和财产安全，防止突发性灾害和意外事故造成严重后果。

制定紧急疏散预案可以提前思考和准备各种突发情况，保证疏散程序的快速和顺利进行，最大限度减少伤亡和损失。

3. 紧急疏散预案的基本原则
(1) 安全第一：保障校园内师生的生命安全和财产安全是紧急疏散的首要原则。

(2) 快速响应：学校应能够迅速、及时地响应紧急情况，启动紧急疏散程序。

(3) 分清责任：在紧急情况下，各部门应明确分工，协调行动，确保紧急疏散的顺利进行。

(4) 综合考虑：紧急疏散预案应兼顾不同类型的紧急情况，提供适应不同情况的应对措施。

4. 预防措施
(1) 安全教育：学校应定期开展安全教育，增强师生的安全意识和自我保护能力。

(2) 设施维护：学校应定期检查维护建筑物、电线、设备和消防设施等，确保其正常运行和安全性。

(3) 风险评估：学校应定期进行风险评估，及时发现和排除安全隐患。

(4) 灾害演练：学校应定期组织灾害演练，提高师生应对紧急情况的反应和处置能力。

5. 紧急疏散程序
(1) 发现紧急情况：任何发现紧急情况的师生应立即向安全责任人报告。

(2) 启动紧急疏散：安全责任人在确认紧急情况后，应立即启动紧急疏散程序，通过警报器、广播等方式通知全体师生疏散。

(3) 疏散路线：学校应提前规划多条安全疏散路线，并在校园内进行标示，确保师生可以快速、安全地疏散。

(4) 疏散目的地：学校应确定疏散目的地，如操场、学校周边安全区域等，确保师生的暂时安全。

(5) 疏散时序：学校应明确疏散时序，根据紧急情况的严重程度，分批疏散师生，避免人员拥堵和混乱。

(6) 疏散记录：学校应在紧急疏散时及时记录师生的疏散情况，以便后续应对和回顾。

6. 特殊情况下的紧急疏散
(1) 火灾：在火灾情况下，应按照消防安全章程进行疏散，避免火势蔓延和烟雾中毒。

(2) 地震：在地震发生时，师生应迅速躲避到桌子、柱子等较为牢固的结构下，待地震结束后有序疏散到安全区域。

(3) 水灾：在水灾发生时，师生应尽量远离洪水，躲到较高的地方等待救援。

(4) 恐怖袭击：在恐怖袭击威胁下，学校应与当地公安部门密切合作，迅速制定应对措施，保障师生的安全。

7. 疏散后的应对措施
(1) 确认师生安全：学校应迅速确认师生的安全情况，及时通知家长和相关部门。

(2) 提供支持和帮助：学校应安排专人提供心理支持和帮助，帮助师生应对紧急情况的后果。

(3) 恢复正常秩序：学校应迅速进行校园安全检查和修复工作，恢复正常的教学秩序。

8. 演练计划
学校应定期组织紧急疏散演练，以提高师生的应对能力和熟悉疏散程序。

演练应包括不同紧急情况的处理、疏散时序的调整、疏散路线的验证等内容。

9. 评估与改进
学校应定期评估紧急疏散预案的有效性，并根据评估结果进行相应的改进。

此外，学校还应开展安全巡查、安全教育等活动，进一步加强校园安全管理工作。

以上为____年中学紧急疏散预案的详细内容，以保障校园内师生的安全和健康。

在实际操作中，应根据具体情况对预案进行适当调整和完善。

希望本预案能够为中学安全管理工作提供参考和指导。