安全培训PPT (2)
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安全教育培训课件PPT(共 34张)
引起短路,损坏电气部件。
安全电压
安全电压,是指不致使人直接致死或致残的电压。 常说的安全电压,是指36伏以下的电压。因为人触电时,电流是造成伤害的直接 因素,电流越大,伤害越严重。
经验证明,通过人体的电流超过50毫安时,触电伤害会危及人的生命,并且触电 人不容易自己脱离电源。
人体的电阻一般在800欧姆到10000欧姆之间。按800欧姆计算人体的电阻,通过 50毫安的电流,要在人体上加40伏的电压。因此,在一般情况下规定36伏以下的 电压为安全电压。
2、推车式1211灭火器使用方法: 使用推车式1211灭火器时,应取出喷枪,放开胶管,拔出安全销,开启钢 瓶阀门,拉出伸缩杆的导管,握紧手握开关压把,药剂即能喷出灭火。放开 开关压把,药剂就停止喷射!
二氧化灭火器碳使用方法
二氧化碳灭火器主要用于扑救贵重设备、档案资料、仪器仪表、600伏以下电气 设备及油类的初起火灾。 在使用时,应首先将灭火器提到起火地点,放下灭火器,拔出保险销,一只手握 住喇叭筒根部的手柄,另一只手紧握启闭阀的压把。对没有喷射软管的二氧化碳 灭火器,应把喇叭筒往上扳70—90度。使用时,不能直接用手抓住喇叭筒外壁或 金属连接管,防止手被冻伤。在使用二氧化碳灭火器时,在室外使用的,应选择 上风方向喷射;在室内窄小空间使用的,灭火后操作者应迅速离开,以防窒息。
害。 5、在设备维修时应集中注意力,胆大心细,牢记安全第一,尽力排除故障。 6、修理电气故障时应切断电源,不准带电插拔线路板,必须带电测量时,应注
意安全,在修理中应特别注意大于36V的不安全电压触及会伤害生命。 7、电气部件的替换应符合替代原则,如耐压、功率等因素,避免电气火灾发生。 8、维修时涉及到机械传动部分,应避免轧伤手指或传动部件运动中有异物进入
安全电压
安全电压,是指不致使人直接致死或致残的电压。 常说的安全电压,是指36伏以下的电压。因为人触电时,电流是造成伤害的直接 因素,电流越大,伤害越严重。
经验证明,通过人体的电流超过50毫安时,触电伤害会危及人的生命,并且触电 人不容易自己脱离电源。
人体的电阻一般在800欧姆到10000欧姆之间。按800欧姆计算人体的电阻,通过 50毫安的电流,要在人体上加40伏的电压。因此,在一般情况下规定36伏以下的 电压为安全电压。
2、推车式1211灭火器使用方法: 使用推车式1211灭火器时,应取出喷枪,放开胶管,拔出安全销,开启钢 瓶阀门,拉出伸缩杆的导管,握紧手握开关压把,药剂即能喷出灭火。放开 开关压把,药剂就停止喷射!
二氧化灭火器碳使用方法
二氧化碳灭火器主要用于扑救贵重设备、档案资料、仪器仪表、600伏以下电气 设备及油类的初起火灾。 在使用时,应首先将灭火器提到起火地点,放下灭火器,拔出保险销,一只手握 住喇叭筒根部的手柄,另一只手紧握启闭阀的压把。对没有喷射软管的二氧化碳 灭火器,应把喇叭筒往上扳70—90度。使用时,不能直接用手抓住喇叭筒外壁或 金属连接管,防止手被冻伤。在使用二氧化碳灭火器时,在室外使用的,应选择 上风方向喷射;在室内窄小空间使用的,灭火后操作者应迅速离开,以防窒息。
害。 5、在设备维修时应集中注意力,胆大心细,牢记安全第一,尽力排除故障。 6、修理电气故障时应切断电源,不准带电插拔线路板,必须带电测量时,应注
意安全,在修理中应特别注意大于36V的不安全电压触及会伤害生命。 7、电气部件的替换应符合替代原则,如耐压、功率等因素,避免电气火灾发生。 8、维修时涉及到机械传动部分,应避免轧伤手指或传动部件运动中有异物进入
安全主体责任教育培训ppt (2)
安全责任落实到人
明确各级管理人员和员工的安全职责
01
制定各级管理人员和员工的安全职责清单,明确各自的安全职
责和工作任务。
签订安全责任书
02
各级管理人员和员工应签订安全责任书,明确各自的安全责任
和工作目标。
建立安全考核机制
03
对各级管理人员和员工的安全工作进行考核,将安全工作与个
人绩效挂钩,激励员工履行安全职责。
个性化培训需求的满足
总结词
个性化培训需求的满足是未来安全教育培训的发展趋势 ,能够更好地满足不同学员的学习需求和提高培训效果 。
详细描述
个性化培训需求的满足可以通过定制化的培训内容和方 式来实现,根据学员的知识水平、技能状况、学习风格 等因素,提供个性化的学习资源和辅导,提高学员的学 习积极性和效果。
安全教育培训有助于员工了解安全知识和技能,提高自 我保护能力,减少事故发生时的人员伤亡和财产损失。
预防安全事故的发生
安全教育培训能够提高员工的安全素质和应急处 理能力,及时发现和消除安全隐患,有效预防安 全事故的发生。
安全教育培训能够加强员工之间的信息交流和协 同应对,提高企业在面对突发事件时的整体应对 能力。
03 跟踪与评估
对改进后的培训进行跟踪评估,确保改进措施的 有效性。
培训记录与档案管理
01
02
03
培训记录
详细记录每次培训的时间 、地点、内容、参与人员 等信息。
档案管理
建立完善的培训档案管理 制度,对培训记录进行分 类、归档和保存。
信息共享
将培训记录和档案管理信 息与其他相关部门共享, 促进信息交流与合作。
THANKS
感谢观看
安全意识培训的内容包括但不限于:安全意识教育、安全文化宣传、安全心理辅 导等。
安全生产培训(完整版)PPT课件
安全检查制度
为确保安全生产,制定并执行定期与不定期的安全检查制度,明确检查的目的 、范围、频次、责任人和相关要求。
检查流程
按照计划、实施、记录、报告、整改的流程进行安全检查,确保检查的全面性 和有效性。
隐患排查方法及技巧
常规排查法
季节性排查法
通过日常巡查、定期检查和专项检查等方 式,对生产设备、设施、作业环境等进行 全面排查。
安全生产重要性
保障员工生命安全与健康,维护 企业财产安全,促进社会稳定与 经济发展。
安全生产法规与标准
安全生产法规
国家制定的一系列关于安全生产的法 律、法规、规章和标准,如《安全生 产法》、《职业病防治法》等。
安全生产标准
国家和行业制定的关于安全生产的强 制性或推荐性标准,如《企业安全生 产标准化基本规范》等。
消防安全设施
配备完善的消防设施和器材,如灭火器、消 防栓、烟雾报警器等。
电气设备安全防护
采用合格的电气设备和线路,设置漏电保护 器,确保接地良好。
安全标识和警示标志
在危险区域和设备上设置明显的安全标识和 警示标志,提醒人员注意安全。
应急处理预案及演练
制定应急处理预案
根据可能发生的突发事件,制定相应 的应急处理预案,明确应对措施和责 任人。
02
安全风险识别与评估
安全风险识别方法
01
02
03
04
现场观察法
通过直接观察工作场所、设备 、员工操作等,发现潜在的安
全风险。
问卷调查法
设计问卷,收集员工对安全问 题的看法和建议,识别安全风
险。
历史资料分析法
通过分析过去的安全事故、隐 患排查记录等,识别安全风险
。
头脑风暴法
为确保安全生产,制定并执行定期与不定期的安全检查制度,明确检查的目的 、范围、频次、责任人和相关要求。
检查流程
按照计划、实施、记录、报告、整改的流程进行安全检查,确保检查的全面性 和有效性。
隐患排查方法及技巧
常规排查法
季节性排查法
通过日常巡查、定期检查和专项检查等方 式,对生产设备、设施、作业环境等进行 全面排查。
安全生产重要性
保障员工生命安全与健康,维护 企业财产安全,促进社会稳定与 经济发展。
安全生产法规与标准
安全生产法规
国家制定的一系列关于安全生产的法 律、法规、规章和标准,如《安全生 产法》、《职业病防治法》等。
安全生产标准
国家和行业制定的关于安全生产的强 制性或推荐性标准,如《企业安全生 产标准化基本规范》等。
消防安全设施
配备完善的消防设施和器材,如灭火器、消 防栓、烟雾报警器等。
电气设备安全防护
采用合格的电气设备和线路,设置漏电保护 器,确保接地良好。
安全标识和警示标志
在危险区域和设备上设置明显的安全标识和 警示标志,提醒人员注意安全。
应急处理预案及演练
制定应急处理预案
根据可能发生的突发事件,制定相应 的应急处理预案,明确应对措施和责 任人。
02
安全风险识别与评估
安全风险识别方法
01
02
03
04
现场观察法
通过直接观察工作场所、设备 、员工操作等,发现潜在的安
全风险。
问卷调查法
设计问卷,收集员工对安全问 题的看法和建议,识别安全风
险。
历史资料分析法
通过分析过去的安全事故、隐 患排查记录等,识别安全风险
。
头脑风暴法
安全教育培训课件PPT(共46页)
5岁的女孩。
案例四、全球最陡过山车高空停运
游客被困
韩国当地时间22日下 午约3时18分,搭载36 名乘客的过山车在升 上56米高的顶峰途中, 在出发20多秒后突然 在40米高处静止。乘 客在过山车上最长的 呆了17分钟,才在有 关人员引导下从线路 旁的紧急阶梯逃脱险 境。
乐园相关人士表示: “估计是乘客随身携带的 物品掉到线路上,触动安 全感应器,导致过山车停 止运行。经安全检查后, 并没发现异常,因此从23 日上午11时开始恢复运 行。”但仍未清楚是什么 物品掉到线路上,正调查 确切意外起因。
• (身体倒挂,看下面要抬头) 往下看,两名工作人员一边紧 张地摆弄控制设备,一边打着 电话。23岁的陈丽和范华挂在 一起,10多分钟后,陈丽发现 范华的脸色苍白,身体开始颤 抖。陈丽赶忙从牛仔裤口袋里 拽出手机,报了警。
• 经多次尝试,流星锤的安全阀 也没有打开,4名学生仍高高挂 在上面,16时20分,林湖游乐 园经理李女士只得向119求救。 10多分钟后,一辆消防抢险车 和一辆消防登高车开进现场。 迷迷糊糊中陈丽看到范华的鼻 子已开始滴血。
案例一:安徽过山车突发故障,16名游 客倒挂空中
2007年12月31日,安 徽芜湖方特欢乐世界内的 云霄飞车娱乐项目发生故 障,导致约20名游客被困 在车内,倒挂空中。约半 小时后所有被困游客被安 全救出,数名晕倒的游客 被送往医院接受治疗。
• 据方特欢乐世界一位工作人员 介绍,当天下午气温较低,后 来又刮起大风,而过山车采用 的是非电力系统的启动设备, 当过山车滑行到月亮状顶部时, 遇到大风阻力,停在半空中。 过山车由电脑控制,一旦出现 故障,会马上停止运行,工作 人员采取手动模式让车慢慢开 下来。因过山车自行启动了保 护措施,所以悬空的游客无人 受伤,但受了惊吓。
案例四、全球最陡过山车高空停运
游客被困
韩国当地时间22日下 午约3时18分,搭载36 名乘客的过山车在升 上56米高的顶峰途中, 在出发20多秒后突然 在40米高处静止。乘 客在过山车上最长的 呆了17分钟,才在有 关人员引导下从线路 旁的紧急阶梯逃脱险 境。
乐园相关人士表示: “估计是乘客随身携带的 物品掉到线路上,触动安 全感应器,导致过山车停 止运行。经安全检查后, 并没发现异常,因此从23 日上午11时开始恢复运 行。”但仍未清楚是什么 物品掉到线路上,正调查 确切意外起因。
• (身体倒挂,看下面要抬头) 往下看,两名工作人员一边紧 张地摆弄控制设备,一边打着 电话。23岁的陈丽和范华挂在 一起,10多分钟后,陈丽发现 范华的脸色苍白,身体开始颤 抖。陈丽赶忙从牛仔裤口袋里 拽出手机,报了警。
• 经多次尝试,流星锤的安全阀 也没有打开,4名学生仍高高挂 在上面,16时20分,林湖游乐 园经理李女士只得向119求救。 10多分钟后,一辆消防抢险车 和一辆消防登高车开进现场。 迷迷糊糊中陈丽看到范华的鼻 子已开始滴血。
案例一:安徽过山车突发故障,16名游 客倒挂空中
2007年12月31日,安 徽芜湖方特欢乐世界内的 云霄飞车娱乐项目发生故 障,导致约20名游客被困 在车内,倒挂空中。约半 小时后所有被困游客被安 全救出,数名晕倒的游客 被送往医院接受治疗。
• 据方特欢乐世界一位工作人员 介绍,当天下午气温较低,后 来又刮起大风,而过山车采用 的是非电力系统的启动设备, 当过山车滑行到月亮状顶部时, 遇到大风阻力,停在半空中。 过山车由电脑控制,一旦出现 故障,会马上停止运行,工作 人员采取手动模式让车慢慢开 下来。因过山车自行启动了保 护措施,所以悬空的游客无人 受伤,但受了惊吓。
安全生产培训课件(完整版)PPT
潜在的危险源。
类比推断法
根据类似作业或产品的危险源 情况,类推未知作业的危险源
。
故障树分析法
通过建立故障树的逻辑模型, 分析可能导致事故发生的各种
因素,从而找出危险源。
风险评估流程
确定评估范围和对象
01 明确评估的对象和范围,包括
作业环境、设备设施、人员操 作等。
收集资料
02 收集相关的安全技术标准、操
安全教育培训效果评估与改进
评估方法
01
通过考试、问卷调查、观察等方式,对员工的安全知识、技能
和态度进行评估,了解培训效果。
效果分析
02
对评估结果进行分析,找出培训中存在的问题和不足,提出改
进措施。
持续改进
03
根据效果分析和改进措施,对安全教育培训计划和内容进行优
化和调整,不断提高培训质量和效果。
感谢您的观看
正确使用劳动防护用品
从业人员应当正确使用劳动防 护用品,保护自身安全健康。
安全生产责任追究制度
01
安全生产责任制考核
生产经营单位应当建立健全安全生产责任制考核机制,对各级管理人员
和从业人员履行安全生产职责情况进行定期考核,并将考核结果作为奖
惩的重要依据。
02
事故责任追究
对于发生的生产安全事故,应当按照“四不放过”的原则,依法追究相
入等。
社会监督
社会各界应积极参与安全生产监 督,通过媒体、举报等方式对企 业安全生产进行监督和曝光,促
进企业提高安全生产水平。
02 危险源辨识与风险评估
危险源辨识方法
01
02
03
04
直观经验法
根据经验直接辨识危险源,如 对作业环境的观察和判断。
类比推断法
根据类似作业或产品的危险源 情况,类推未知作业的危险源
。
故障树分析法
通过建立故障树的逻辑模型, 分析可能导致事故发生的各种
因素,从而找出危险源。
风险评估流程
确定评估范围和对象
01 明确评估的对象和范围,包括
作业环境、设备设施、人员操 作等。
收集资料
02 收集相关的安全技术标准、操
安全教育培训效果评估与改进
评估方法
01
通过考试、问卷调查、观察等方式,对员工的安全知识、技能
和态度进行评估,了解培训效果。
效果分析
02
对评估结果进行分析,找出培训中存在的问题和不足,提出改
进措施。
持续改进
03
根据效果分析和改进措施,对安全教育培训计划和内容进行优
化和调整,不断提高培训质量和效果。
感谢您的观看
正确使用劳动防护用品
从业人员应当正确使用劳动防 护用品,保护自身安全健康。
安全生产责任追究制度
01
安全生产责任制考核
生产经营单位应当建立健全安全生产责任制考核机制,对各级管理人员
和从业人员履行安全生产职责情况进行定期考核,并将考核结果作为奖
惩的重要依据。
02
事故责任追究
对于发生的生产安全事故,应当按照“四不放过”的原则,依法追究相
入等。
社会监督
社会各界应积极参与安全生产监 督,通过媒体、举报等方式对企 业安全生产进行监督和曝光,促
进企业提高安全生产水平。
02 危险源辨识与风险评估
危险源辨识方法
01
02
03
04
直观经验法
根据经验直接辨识危险源,如 对作业环境的观察和判断。
安全教育培训课件(ppt共23张)
安全无小事 知识要牢记
第三章
3 交通安全问题
3 认识交通安全问题
增强国家竞争力:交通安全问题也关系到国家的竞争力。一个交通安全水平高、交
通系统发达的国家,往往能够吸引更多的国际投资和人才,提升国家的国际地位和
影响力。
什
因此,加强交通安全管理和教育,提高国家的交通安全水平,是增强国家竞争力的
么
重要手段。
1 食品安全问题的危害
食品安全问题危害有哪些?
话梅蜜饯类产品在加工过程中,要在腌制前用亚硝酸盐对原 料进行处理,以抑制氧化变色,增进果实渗糖,并具防腐作 用。但亚硝酸盐是一种强氧化剂,可使人体血液中铁血红蛋 白氧化,失去运氧功能,致使组织缺氧,还可使血管扩张、 血压降低,出现青紫而中毒。在胃肠道的酸性环境中还可转 化为亚硝胺。亚硝胺致癌作用强烈,可引起食管癌、胃癌、 肝癌和大肠癌等。蜜饯常含有香精等添加剂,可能损害肝脏 等脏器。蜜饯在加工过程中,需要进行长时间熬制,鲜水果 所含的维生素C基本上被完全破坏。
1 食品安全问题的预防
控制时间。尽量缩短食品的存放时间。如当餐加工制作食品后当餐食用完;尽快使用完食品原料、半成品。 清洗和消毒。如清洗所有接触食品的物品;清洗消毒接触直接入口食品的工具、容器等物品;清洗消毒生吃 的蔬菜、水果。 控制加工制作量。食品加工制作量应与加工制作条件相吻合。食品加工制作量超过加工制作场所、设施、设 备和从业人员的承受能力时,加工制作行为较难符合食品安全要求,易使食品受到污染,引起食物中毒。
患
可能会削弱学校的安全文化氛围,导致学生对校
的
园安全的信任度降低,影响学校的整体形象和凝
危
聚Hale Waihona Puke 。害3 交通安全问题的预防
安全生产培训课件(完整版)PPT
重要性
安全生产是保障员工生命安全、 企业稳定发展和维护社会和谐稳 定的重要基础。
安全生产法律法规
国家安全生产法律法规体系
包括《安全生产法》等国家层面的法律法规,以及各行业、地方的相关法规和 规章。
企业安全生产规章制度
企业应制定符合法律法规要求的安全生产规章制度,并确保员工严格遵守。
安全生产管理原则
考核与晋升机制
企业应将安全生产表现纳入员工考 核和晋升机制,激励员工更加重视 安全生产工作。
CHAPTER 06
安全生产案例分析
典型事故案例分析
事故原因分析
对近年来发生的典型事故案例进行深 入剖析,找出事故发生的根本原因, 为预防类似事故的发生提供借鉴。
事故教训总结
从典型事故案例中总结教训,提出针 对性的防范措施,提高企业安全生产 管理水平。
CHAPTER 05
安全生产责任与义务
企业安全生产责任
制定安全生产规章制度
企业应制定详细的安全生产规章制度, 明确各级管理人员和员工的安全职责和
操作规程。
定期开展安全检查
企业应定期进行安全检查,及时发现 和消除安全隐患,确保生产过程中的
安全。
保障安全投入
企业应投入足够的资金用于安全生产 设施建设、设备更新、安全培训等方 面的需求。
01
02
03
04
设备安全操作规程
确保员工熟悉设备的操作步骤 和注意事项,避免因误操作导
致设备故障或人员伤害。
定期维护保养
制定设备维护保养计划,定期 对设备进行检修和保养,确保
设备处于良好状态。
安全警示标识
在设备上设置明显的安全警示 标识,提醒员工注意安全操作
。
应急处理措施
安全生产是保障员工生命安全、 企业稳定发展和维护社会和谐稳 定的重要基础。
安全生产法律法规
国家安全生产法律法规体系
包括《安全生产法》等国家层面的法律法规,以及各行业、地方的相关法规和 规章。
企业安全生产规章制度
企业应制定符合法律法规要求的安全生产规章制度,并确保员工严格遵守。
安全生产管理原则
考核与晋升机制
企业应将安全生产表现纳入员工考 核和晋升机制,激励员工更加重视 安全生产工作。
CHAPTER 06
安全生产案例分析
典型事故案例分析
事故原因分析
对近年来发生的典型事故案例进行深 入剖析,找出事故发生的根本原因, 为预防类似事故的发生提供借鉴。
事故教训总结
从典型事故案例中总结教训,提出针 对性的防范措施,提高企业安全生产 管理水平。
CHAPTER 05
安全生产责任与义务
企业安全生产责任
制定安全生产规章制度
企业应制定详细的安全生产规章制度, 明确各级管理人员和员工的安全职责和
操作规程。
定期开展安全检查
企业应定期进行安全检查,及时发现 和消除安全隐患,确保生产过程中的
安全。
保障安全投入
企业应投入足够的资金用于安全生产 设施建设、设备更新、安全培训等方 面的需求。
01
02
03
04
设备安全操作规程
确保员工熟悉设备的操作步骤 和注意事项,避免因误操作导
致设备故障或人员伤害。
定期维护保养
制定设备维护保养计划,定期 对设备进行检修和保养,确保
设备处于良好状态。
安全警示标识
在设备上设置明显的安全警示 标识,提醒员工注意安全操作
。
应急处理措施
安全教育培训课件(ppt共23张)
1 食品安全问题有哪些
食品安全不能保障:由于缺乏监管,"三无食品"中可能会含有大量的有 害物质,如反式脂肪酸、不合格的防腐剂和呈味剂等。过量食用可能会 对人体的肝肾和中枢神经系统造成损伤。 此外,因为卫生条件差,"三无食品"也存在着沙门氏菌、大肠杆菌、痢 疾杆菌等致病菌超标或麦角菌、赭曲霉、黄曲霉等霉菌污染的风险。
1 食品安全问题的预防
1、注意卫生:保持良好的个人卫生习惯,并确保食品接触表面的清洁。在处理食物之前,务必洗手。用肥皂 和热水洗手至少20秒,尤其是在接触生肉、禽类、鱼类、生蔬菜水果等食品之前。 2、安全存储温度:食物存储的温度是预防食物中毒的关键。生肉、家禽、海鲜等易腐食品应存放在冷藏温度 下。冷冻食品则应存放在零下18℃以下。同时,在烹饪食物前,确保食材和食品制备区域保持干燥。
安全无小事 知识要牢记
第三章
3 交通安全问题
3 认识交通安全问题
交通拥堵:交通拥堵是城市交通中最为常见的问题之一。由于城市道路规划不合理、
车辆数量过多、交通信号控制不当等多种原因,导致车辆在道路上行驶缓慢,甚至
什
停滞不前。这不仅影响人们的出行效率,还可能进一步加剧交通安全风险。为了缓
么
解交通拥堵,城市需要采取一系列措施,如优化道路设计、实施交通需求管理。
哪
些
3 交通安全问题的危害
身体伤害与残疾:学生交通安全问题最直接的危
交
害是可能导致学生身体受伤,甚至造成残疾。交
通
通事故中的碰撞、摔倒等意外可能导致骨折、颅
隐
脑损伤、脊柱损伤等严重后果。
患
这些伤害不仅给学生带来身体上的痛苦,还可能
的
影响他们的日常生活和学习能力,甚至需要长期
安全教育培训课件PPT(共-张)
安全知识的实践
通过实践来检验和巩固所学到的安全知识,例如参与应急演 练、实际操作中遇到问题及时汇报并采取相应措施等。
04
安全技能培训
安全技能的概念和意义
安全技能概念
安全技能是指人在应对可能发生的危险时所具备的技巧、知识和能力。
安全技能意义
通过掌握安全技能,员工可以更好地保护自己和他人的安全,提高整体安全 水平。
2023
安全教育培训课件ppt(共张)
contents
目录
• 安全教育培训概述 • 安全意识培训 • 安全知识培训 • 安全技能培训 • 安全教育培训的效果评估 • 安全教育培训的改进建议
01
安全教育培训概述
安全教育培训的目的和意义
1 2 3
提高员工安全意识
通过培训,使员工更加了解安全知识和技能, 增强安全意识,提高自我保护能力。
安全知识的培训内容
包括安全规章制度、安全操作规程、劳动防护用品的使用和维护、职业病防治和 应急救援等方面的知识。
安全知识的培训形式
可以采用集中式培训、分批次培训、岗位培训、案例分析等多种形式,根据不同 的需要和实际情况选择合适的培训形式。
安全知识的应用和实践
安全知识的应用
员工在实际工作中需要将所学到的安全知识应用到实际操作 中,例如遵守安全操作规程、正确使用劳动防护用品、避免 职业病的发生等。
形式
可以采用课堂讲解、演示操作、模拟演练、影像教学等多种 形式,根据实际情况选择合适的方式进行培训。
02
安全意识培训
安全意识的概念和意义
安全意识的概念
安全意识是指对安全问题的认识和态度,包括对危险和风险的识别、评估和 应对能力。
安全意识的意义
安全意识对于企业的安全生产和员工的生命安全至关重要,只有提高安全意 识,才能有效预防和减少事故的发生。
通过实践来检验和巩固所学到的安全知识,例如参与应急演 练、实际操作中遇到问题及时汇报并采取相应措施等。
04
安全技能培训
安全技能的概念和意义
安全技能概念
安全技能是指人在应对可能发生的危险时所具备的技巧、知识和能力。
安全技能意义
通过掌握安全技能,员工可以更好地保护自己和他人的安全,提高整体安全 水平。
2023
安全教育培训课件ppt(共张)
contents
目录
• 安全教育培训概述 • 安全意识培训 • 安全知识培训 • 安全技能培训 • 安全教育培训的效果评估 • 安全教育培训的改进建议
01
安全教育培训概述
安全教育培训的目的和意义
1 2 3
提高员工安全意识
通过培训,使员工更加了解安全知识和技能, 增强安全意识,提高自我保护能力。
安全知识的培训内容
包括安全规章制度、安全操作规程、劳动防护用品的使用和维护、职业病防治和 应急救援等方面的知识。
安全知识的培训形式
可以采用集中式培训、分批次培训、岗位培训、案例分析等多种形式,根据不同 的需要和实际情况选择合适的培训形式。
安全知识的应用和实践
安全知识的应用
员工在实际工作中需要将所学到的安全知识应用到实际操作 中,例如遵守安全操作规程、正确使用劳动防护用品、避免 职业病的发生等。
形式
可以采用课堂讲解、演示操作、模拟演练、影像教学等多种 形式,根据实际情况选择合适的方式进行培训。
02
安全意识培训
安全意识的概念和意义
安全意识的概念
安全意识是指对安全问题的认识和态度,包括对危险和风险的识别、评估和 应对能力。
安全意识的意义
安全意识对于企业的安全生产和员工的生命安全至关重要,只有提高安全意 识,才能有效预防和减少事故的发生。
食品安全员培训内容课件ppt (2)
针对可能发生的食品安全事故,制定相应的应急预案,包括事
故报告、调查处理、善后处理等环节。
应急演练与培训
02
定期进行食品安全应急演练和培训,提高食品安全员对应急处
理的能力和水平。
应急处置与协调
03
在食品安全事故发生时,迅速启动应急预案,协调相关部门和
资源,进行事故处置和调查处理。
食品安全标准是保障食品安全的重要 依据,包括国家强制性标准和推荐性 标准。
食品安全关注点
食品安全关注食品从农田到餐桌的全 过程,包括食品添加剂、农药残留、 兽药残留、重金属、生物毒素等方面 的安全性。
食品安全的重要性
保障人民健康
食品安全是人民健康的基本保障 ,只有确保食品的安全性,才能 避免食物中毒、疾病传播等健康
04 食品安全案例分析
食品安全事故案例
案例一
某大型食品企业因未严格控制生产过程,导致食品中细菌超标, 引发消费者食物中毒事件。
案例二
某知名餐饮连锁店因食品储存不当,导致食品变质,引发消费者 投诉和媒体曝光。
案例三
某小型食品加工厂因使用过期原料,导致食品质量下降,引发消 费者退货和索赔。
食品安全问题原因分析
提高食品安全技能
培训员工在实际工作中 如何识别和预防食品安 全风险,掌握应对食品 安全问题的能力。
食品安全培训内容总结
食品安全法律法规
介绍国家及地方食品安全法律 法规,让员工了解食品生产经
营应遵守的规定。
食品生产安全规范
讲解食品生产过程中的卫生、 工艺、质量控制等方面的安全 规范。
食品经营安全规范
反馈意见收集
收集员工对培训的意见和建议,为后续的培训提供改进依 据。
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安全生产培训课件(完整版)PPT
安全评估与改进
对检查和评估结果进行汇 总分析,提出改进措施, 持续优化安全生产管理。
安全生产事故应急预案
制定应急预案
根据企业实际情况,制定 安全生产事故应急预案, 明确应急组织、救援程序 和资源调配方案。
应急演练与培训
定期组织应急演练和培训 ,提高员工应对突发事件 的能力和自救互救意识。
应急处置与报告
危险与可操作性研究
通过分析生产过程中可能出现 偏差的情况,找出危险源。
风险评估标准
事故发生的可能性
评估事故发生的概率。
事故的严重性
评估事故可能造成的损失程度。
风险等级
根据事故发生的可能性与严重性,确定风险等级 。
风险控制措施
工程技术措施
通过改善设备、设施等 技术手段降低风险。
管理措施
制定和实施安全生产规 章制度,加强人员培训
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事故预防与处理
事故原因分析
直接原因
设备故障、操作失误、环境因素等。
间接原因
管理不善、培训不足、安全意识薄弱 等。
事故预防措施
01
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03
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强化安全管理制度
制定完善的安全管理制度,确 保各项安全措施得到有效执行
。
提高员工安全意识
定期开展安全培训和宣传,增 强员工的安全意识和技能。
加强设备维护保养
定期对设备进行检查和维护, 确保设备正常运行。
建立应急预案
针对可能发生的事故,制定相 应的应急预案,提高应对能力
。
事故应急处理与救援
立即报告
一旦发生事故,应立即向有关部门报告,并 启动应急预案。
救援与医疗救治
及时组织救援和医疗救治,最大限度减少人 员伤亡。
安全生产培训(完整版)PPT课件
求助待援
如果无法逃离火场,应寻找避难 层或阳台等安全区域等待救援, 同时挥舞鲜艳衣物或发出求救信 号吸引救援人员注意。
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总结回顾与展望未来发展 趋势
本次培训内容总结回顾
安全生产法律法规
详细解读了国家安全生产法律法规,包括《安全生产法》 、《生产安全事故报告和调查处理条例》等,强调了企业 安全生产主体责任。
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消防安全知识与技能培训
火灾原因分析及预防措施
火灾原因分析 电器故障:如电线短路、电器过载等。
易燃物品管理不当:如易燃液体泄漏、易燃固体堆积等。
火灾原因分析及预防措施
人为因素:如吸烟、玩火、纵火等。 预防措施
完善消防安全制度:建立健全的消防安全制度,明确各级职责,定期开展消防安全检查。
火灾原因分析及预防措施
身体防护用品
工作服、防护服等,用 于保护身体免受化学、
物理等因素的伤害。
其他防护用品
安全带、安全网等,用 于防止高处坠落等伤害
。
正确佩戴和使用劳动防护用品
选择合适的防护用品
根据工作环境和危害因素选择 适当的防护用品,确保用品符
合国家标准和行业规定。
检查防护用品
在使用前检查防护用品是否完 好无损、佩戴是否舒适、是否 符合使用要求等。
国家制定了一系列安全生产法律法规,包括《安全生产法》 、《矿山安全法》、《职业病防治法》等,以保障人民群众 生命财产安全。
企业安全生产法规要求
企业应遵守国家安全生产法律法规,建立健全安全生产责任 制,加强安全生产管理,确保生产经营活动的安全。
企业安全生产责任制
企业安全生产责任制概述
企业安全生产责任制是指企业在生产经营活动中,明确各级管理人员和员工在安全生产方面的职责和义务,建立 健全安全生产管理体系。
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一、专门法律
安全生产法
消防法
道路交通安全法
Байду номын сангаас
海上交通安全法
矿山安全法
• 二、与安全生产相关的法律有
•
刑法
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行政处罚法
•
劳动法
•
职业病防治法
• 三、安全生产行政法规
•
煤矿安全监察条例
•
建设工程安全生产管理条例
•
危险化学品安全管理条例
•
安全生产许可证管理条例
•
特种设备安全监察条例
•
工伤保险条例
•
生产安全事故报告和调查处理条例
目录
第一章 法律、法规及企业规章制度 第二章 事故案例分析 第三章 常见伤害类型及预防 第四章 总结
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第一章 法律、法规及企业规章制度
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学习法律法规的重要意义
1.保障从业人员的根本权益 2.企业安全生产的需要 3.社会稳定的需要
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我国安全生产法律体系的基本框架
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《刑法》
安全生产犯罪承担的刑事责任
重大责任事故罪
《刑法》134条“在生产、作业中违反有关安全管理的规定,因而发生重
大伤亡事故或者造成其他严重后果的,处三年以下有期徒刑或者拘役;情节
特别恶劣的,处三年以上七年以下有期徒刑。强令他人违章冒险作业,因而
发生重大伤亡事故或者造成其他严重后果的,处五年以下有期徒刑或者拘役;
情节特别恶劣的,处五年以上有期徒刑。”
• 重大劳动安全事故罪 • 《刑法》135条“安全生产设施或者安全生产条件不符合国家规定,
因而发生重大伤亡事故或者造成其他严重后果的,对直接负责的主管 人员和其他直接责任人员,处三年以下有期徒刑或者拘役;情节特别 恶劣的,处三年以上七年以下有期徒刑。”
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《岗位巡回检查管理制度》
巡回检查的内容: 1.工艺指标:温度、压力、液位、反应时间,反
应产物的数量、浓度、成分等是否符合要求。 2.设备运行状况、润滑情况是否完好。 3.安全附件如温度计、压力表、液位机的指示是
否正确,安全阀防爆膜(片)是否完好。 4.有无跑冒滴漏 5.有无事故隐患
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事故原因: 1.操作人员违规
站在设备上操作; 2.安全意识淡薄,
思想麻痹大意。
辊轮左视图片
伤者图片
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案例3
事故现场图片
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2005年2月5日,某企业一员工 在清洗纵剪机张力辊轴时,未按照 规定要求提升上辊轴,违规用钢 套压住内运转开关,右手直接用 抹布擦拭运行中的辊轴,导致右 手臂被带入机器上下辊轴间,造成 右手臂截肢。
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《关于事故上报和调查管理制度》
发生事故,现场当事人应该报告本单位负 责人或安全部门管理人员。,发生火灾、 着火、爆炸事故为15分钟内 ,可以直接电 话上报. 发生恶性事故必须直接电话上报, 事后须书面写出报告。书面报告在24小时 内。
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从业人员的义务和权利
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案例2
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事故示意图片
2007年8月20日, 某日用品生产企业 的一名班长在边角 料粉碎设备切断电 源没有完全停止的 情况下,直接用右 手伸进设备检查口, 造成右手4个手指被 惯性运转的刀片切 断。
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事故原因:
1. 伤者安全意识不足,思想 过于自信。在关闭设备电源后, 没有等待设备完全停止,就伸 手20进20/入4/4 粉碎机检查口。
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《安全生产法》
2002年6月29日审议通过,2002年11月1日施行。是 我国第一部安全生产基本法律。
安全生产基本方针: 安全第一、预防为主、综合治理
生产经营单位的主要负责人是单位安全生产工作的第一责任人。 企业的安全管理体制是:行政首长负责制、全员负责制。
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防止事故重演
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案例1
2006年5月24日9时50分,辽宁省某化工厂 一车间检修工刘某,在该车间高压配电间 看到2号进线主受柜里面有灰尘,于是就找 来一把笤帚打扫,造成1Okv高压电触电事 故。经现场的检修人员紧急抢救苏醒后送 市区医院。经医生观察诊断,右手腕内侧 和手背、右肩胛外侧(电流放电点)三度烧伤, 烧伤面积为3%。
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事故原因: 1.违反安全操作规程。 2 .安全意识淡薄,存在侥幸心理。
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案例4
事故示意图片
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2006年3月13日, 某企业废水处理槽里 的液碱泵输出管道被 堵塞,当班的废水处 理员在没有佩带防护 眼镜的情况下,用螺 丝刀撬开堵塞物,管 内浓度为50%的液碱 在残留压力作用下突 然喷溅出来,造成作 业人员双眼重度烧伤。
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“四 不 放 过”
对企业发生的事故,坚持四不放过原则进 行处理,即
事故原因未查清不放过 事故责任人未受到处理不放过 事故责任人和周围群众没有受到教育不放
过 事故没有制订切实可行的整改措施不放过
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第二章
事故案例分析
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为何要进行事故分析呢?
一个目的 :
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《危险化学品安全管理条例》
危险化学品是指具有易燃、易爆、有毒、 有害及有腐蚀性,会对人员、设施、环境 造成伤害或者损害的化学品。
本条例所指危险化学品包括爆炸品、压缩 气体和液化气体、易燃液体、易燃固体、 自燃物品、和遇湿易燃物品、氧化剂和有 机过氧化物、有毒品和腐蚀品等。
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安全教育培训
讲师:冉启伟 2010-09-10
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愿望
1、遵守课堂纪律 2、手机静音 3、有事请假 2、认真听讲
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2
老生常谈
我们有责任使大家有一个安全的开始。 不论大家以前进行过多少次安全培训,今 天还是要讲一讲大家必须知道的一些安全 问题。
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伤者图片
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案例3
违规作业位置
伤者被夹于球磨机与防护杆之间
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事故位置图片
2007年10月19日, 某电子厂一名员工 在对球磨机进行加 水清洗作业时,左 脚站在作业平台, 右脚违规站在球磨 机上,因设备突然转 动,该员工滑落到 辊轮与防护杆中间 被压住,造成多发性 外伤,脾脏切除。
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《安全生产法》第二十一条规定
“生产经营单位必须保证上岗的从业人 员都经过安全生产教育和培训,否则,生 产经营单位要承担法律责任”。
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《安全生产法》第47条规定
从业人员发现直接危及人身安全的紧急情 况时,有权停止作业或者在 采取可能的应 急措施 后方可撤离作业场所。
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