普通话推普周班会活动方案
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
普通话推普周班会活动方案普通话推普周班会活动方案「篇一」
为推动我校语言文字工作向更高标准迈进,进而渗透到德、智、体、美、劳和社会实践等各项教育教学活动中,我校在九月里开展了“推普月”活动。
借此契机,我校开展了一系列丰富多彩的活动,无论是刚入学不久的一年级学生,还是六年级的学生,都做了积极而充分的准备,无论板报或小报,还是朗诵或演讲,形式多样,各班的主题各具特色,取得了一定的成效,使孩子们在活动中体验和成长;并将这种影响力推及社会,形成教育的合力,取得了良好的效果。
为了今后能更深入地开展“推普”工作,现对推普活动情况总结如下:
一、活动要求落到实处
1、推普月前夕,我校领导积极召开工作会议,组建“推普工作小组”,明确个人任务,力求把推普工作每个细节落到实处。
2、制定详细的推普方案,确定了推普月内的具体活动章程、截止时间以及奖项设定。
同时向全校征集推普月口号和活动金点子,最终把口号定为“同说普通话齐写规范字”,响亮而亲切。
3、在推普周期间,我校要求学生与学生间,学生与教师间,教师与教师间,一律用普通话进行日常交流。
教师上课使用普通话。
并对校内用字进行普查;面向家庭作语言文字规范的社会宣传。
4、在本届“推普周”活动中,我校将推普周的系列活动与学校的日常活动,以及“祖国在我心”的活动结合起来,面向全体师生开展了系列展示活动,评选出了优秀作品,在校内进行了展示。
二、宣传动员工作深入人心
1、首先,开展国旗下的讲话,为“推普”活动打好头炮。
在我校开学第三周的升旗仪式上,由少先队代表宣读《推普月倡议书》,借此向全校师生员工发出“同说普通话,齐写规范字”的倡议,进行学校推普活动宣传、动员。
2、其次,营造良好的推广普通话的氛围。
在校园内打出推广普通话的宣传标语:“讲普通话,写规范字,做文明人,创新风尚”,“普通话,拉近你我距离”等。
从而带动全校师生说普通话的热情。
达到了加强学习,全面动员,树立全员推普意识的目的。
三、丰富开展活动主题
我校制订了推普周活动方案,根据这一活动方案,我校切实执行了活动方案的内容,并取得一定成效。
推普活动全面铺开,分年级阶梯式进行:
1、一、二年级开展“听我讲故事”活动,全员通过参加富有趣味的故事比赛,积极参与推普活动,让刚入学的学生通过活动了解努力学习和在必要场合自觉使用普通话,以适应现代社会的需要的重要性。
并让他们向自己的父母家人推广普通话,让推普活动走进家庭。
2、向三年级同学征集“推普”主题手抄报,融思想性、艺术性、欣赏性于一体,9月26日前评选完毕并颁奖。
3、在四、五年级开展“诵读经典,爱我中华”诗歌朗诵、演讲比赛。
此次活动以普通话为载体,以诵读学习古代及现当代优秀诗文为主要内容。
开阔学生视野,引导学生学习课外文学作品,进一步提高全孩子们的语文素质,激发学生对中华优秀和先进文化的学习和热爱。
最终评选出本校的“诵读高手”16名。
4、六年级分班开展主题班会活动:联系深圳这所我们居住的城市,讲讲说普通话的重要性。
各班的主题队会,都不同程度地推动了普通话的普及,在同学们的心里加强了说普通话的必要性、重要性,取得了一定的效果。
围绕推广普通话这一主题,开展一系列的讨论活动、推广活动、实践活动,注重创新性与实效性相结合、突出重点与扩大覆盖面相结合,推广普通话与推行规范字相结合。
纵观推普月活动,在我校范围内营造出良好的推普舆论氛围,增强了同学们语言文字规范化意识,收到了明显的效果,受到师生的好评。
通过各种形式的教育和宣传活动,也有效提高了广大师生使用普通话和规范字的能力和水平。
“同说普通话,齐写规范字”在师生心里扎下了根,我校师生表示,推普活动将继续延续,师生将坚持说普通话,说好普通话。
这对于语言文字规范化工作的长期开展具有十分重要的作用。
特别值得一提的是,通过全校学生对活动的积极响应,一方面推进了推普工作,另一方面培养了学生的爱国热情,可谓一举两得。
虽然我校在语言文字工作方面取得了成绩,但我们也清楚地看到自己的不足:如学生中个别借读生由于方言太重,普通话不标准。
另外,师生的评优制度中对语言文字工作情况还须重视。
个别学生还有些错别字和书写笔顺不正确的现象。
总之,推普活动是一项持续、长期的工作,我校将在各级领导和全校师生的支持下,以全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识为目标,积极工作,使我校的语言文字工作再创佳绩。
普通话推普周班会活动方案「篇二」
20xx年9月10日至16日是第xx届全国推广普通话宣传周。
根据xxx区普教科推普周活动方案文件精神,本着精心组织、形式多样、创意新颖的推普周活动,结合我校实际,制定本方案。
一、指导思想
全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策,积极落实《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要》,进一步增强师生的语言文字规范意识和推广普通话、推行规范汉字的参与意识;以活动为抓手,努力构建和谐语言生活,弘扬中华传统文化,提升师生文化积淀和人文修养,为构建和谐文明的校园、营造良好的语言环境而努力。
二、活动主题
说好普通话、写好规范字,用好文明语,迈进新时代
三、活动时间
20xx年9月10日至23日
四、活动领导小组
组长:副组长:
组员:全体师生
五、活动内容
(一)充分利用“推普周”平台,积极营造推普氛围。
1.作一次国旗下的推普宣传讲话。
(大队部:夏,时间:第三周周一)
2.校园布置:
橱窗宣传(负责)
横幅标语宣传(负责)
电子荧屏宣传(负责)
班级推普角(班主任负责)
教师办公室和教室设置“请讲普通话,请用规范字”的标语牌
(二)统筹协作,创新开展推普活动。
学生活动——
1.一、二年级年级开展“百小行为规范六条记心中”和“诵读经典”活动。
(第三周开始统一诵读“百小行为规范六条”、《弟子规》、《三字经》等出校园,3-6年级仍然坚持传统诵读出校园)(李负责,时间:第三周)
2.三、四年级各班自主开展一次“推广普通话、用好文明语”班队会活动。
(活动设计和上课图片上传校园网站,截止时间:第三周星期五)(夏负责;时间:第三、四周)
3.五、六年级开展关于“我与普通话”为主题的综合实践活动。
(每班上报2篇《普通话挑战表》(表格发班主任QQ群里),电子稿传到德育处,截止时间:第三周星期五)(周负责,时间:第三、四周)
4.啄木鸟在行动:部分大队委给部分班级黑板报错别字纠错。
(夏负责;时间:第三、四周)
教师活动——
倡议所有教师规范自己的课堂用语,书写规范汉字。
(教务处负责)
普通话推普周班会活动方案「篇三」
20xx年9月11日至17日是第xx届全国推广普通话宣传周。
为更好地贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》,增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识,营造良好的语言环境,丰富我校的校园文化生活,构建和谐校园,根据《晋江市教育局关于开展第xx届全国推广普通话宣传周活动的通知》的精神,特制定本活动方案。
一、活动主题
二、活动时间
xx年9月11日――17日
三、活动安排
1、国旗下“推普”宣传讲话
利用周二的升旗仪式,进行一次以“推普”为主题的国旗下讲话,对全校师生进行一次推普总动员,号召全校师生积极参与推普活动。
2、组织推普主题班会
各班利用班会课时间开展一次以“诵读中华经典作品,弘扬优秀文化传统”为主题的班会。
(政教处和各班班主任负责)
3、出“推普”主题黑板报
语文教研组和学校团委组织各班级根据本届推普主题出好一期专题黑板报,号召全校师生深入学习《国家通用语言文字法》,学校团委将在第七周进行集中评比。
4、开展“啄木鸟活动”
继续深入开展“啄木鸟行动”活动。
组织学生查找、整改公共场所的不规范用字、用语,让全社会都洋溢着和谐的语言文字环境。
(学校全体语文老师负责)
5、开展演讲比赛
语文教研组和学校团委共同组织开展“庆国庆”主题演讲比赛活动。
(学校团委和语文教研组负责)
6、扩大宣传
利用学校大门口的电子显示屏发布活动宣传标语,校园广播站开展推普系列播音,营造推普氛围。
7、组织参赛
组织教师和学生参加训练,准备迎接“第四届中华颂经典诵读比赛”晋江赛区的比赛。
8、开展第二课堂
语文教研组组织开展“朗诵兴趣小组活动”。
四、活动要求
全校师生要重视并开展好推普周的各项活动,认真组织实施,要通过活动取得实实在在的效果,培养师生养成“说普通话,写规范字”的良好习惯。