课件4:3.1.2 金属与酸和水的反应

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a.甲同学可能使用钠的量不足,瓶内氧气没有消耗完 b.甲同学可能未塞紧瓶塞,钠熄灭冷却时外界空气进入瓶 内 cБайду номын сангаас乙同学可能没夹紧弹簧夹,钠燃烧时瓶内部分空气受热 从导管逸出 d.乙同学可能插入燃烧匙太慢,塞紧瓶塞之前,瓶内部分 空气受热逸出
【解析】 a 项,若钠的量不足,则氧气消耗不完,造成进 水量少于容器容积的 1/5,结果偏低,合理。b 项,若瓶塞未塞 紧,钠熄灭冷却,瓶内气体收缩,外面的空气会进入瓶内,使气 体得到补充,造成结果偏低,合理。c 项,若弹簧夹未夹紧,钠 燃烧时,瓶内气体膨胀,使部分气体从导管口逸出,造成结果偏 高,合理。d 项,若插入燃烧匙太慢,钠燃烧时,瓶内气体膨胀, 在塞紧瓶塞前,瓶内部分气体从瓶口逸出,造成结果偏高,合理。
2.钠投入硫酸铜溶液中,能否置换出铜,为什么? 【提示】 钠不能从硫酸铜溶液中置换出铜。钠与水反应生 成 NaOH 和 H2,NaOH 又与 CuSO4 反应生成 Cu(OH)2。 3.Fe 与一般酸反应是生成 Fe2+还是 Fe3+?为什么? 【提示】 生成 Fe2+,一般酸液中 H+的氧化性较弱。 4.Fe 与 H2O(g)反应是置换反应吗? 【提示】 3Fe+4H2O(g)=高==温==Fe3O4+4H2,属于置换反应。
【答案】 (1)2Na+O2=点==燃==Na2O2 (2)abcd
第4步 运用——精选习题,落实强化
1.将适量钠投入下列溶液中,既能产生气体又能生成白色
沉淀的是( )
A.硫酸铜溶液
B.稀硫酸
C.氯化钠溶液
D.氯化镁溶液
【解析】 A项钠与水反应产生氢气,而生成的NaOH与
CuSO4溶液反应产生蓝色沉淀;B、C项,只能产生氢气;D项 既能产生氢气,又能生成Mg(OH)2白色沉淀。
【解析】 细铁丝可以增加铁与水蒸气的接触面积,A 项正 确;湿棉花是为了提供水蒸气,在试管底部温度高容易产生水蒸 气,若将其移至试管口,不能提供反应所需的水蒸气,B 项错误; 铁丝网罩住酒精灯火焰,可以起到防风作用,有利于集中加热, C 项正确;肥皂泡在该实验中可以起到“收集氢气”的作用,D 项正确。
3.铁与水蒸气可以反应,为什么在日常生活中可以用铁壶 烧水?
【提示】 铁与冷水、热水均不易反应,只有在高温下才 能与水蒸气发生反应,所以可以用铁壶烧水。
学生分组探究二 钠、铁的主要性质 第 1 步 探究——问题引入,自主探究 1.钠与酸溶液反应时是先与 H2O 反应还是先与酸反应?为 什么? 【提示】 先与酸反应,因为 Na 与 H2O 反应的实质是 Na 与 H+反应。
(5)与盐溶液反应 钠首先与水反应,然后分两种情况: ①盐溶液中的溶质与氢氧化钠不反应,只发生钠与水的反 应。 ②盐溶液中的溶质与氢氧化钠反应,如钠与硫酸铜溶液的反 应: 2Na+2H2O===2NaOH+H2↑, 2NaOH+CuSO4===Cu(OH)2↓+Na2SO4。
2.Fe 与 H2O(g)、酸的反应 (1)Fe 与 H2O(g)反应 3Fe+4H2O(g)=高==温==Fe3O4+4H2。 (2)Fe 与酸反应 一般酸与 Fe 反应生成 Fe2+:Fe+2H+===Fe2++H2↑。
第2课时 金属与酸和水的反应
一、金属与酸、水的反应 1.金属与酸的反应 非氧化性酸(盐酸或稀硫酸)和金属活动性顺序表中氢以前的 金属反应生成 盐 和 氢气 ,如 Zn、Fe 和稀盐酸反应的离子方程 式分别为Zn+2H+===Zn2++H2↑,Fe+2H+===Fe2++H2↑。
2.金属与水的反应 (1)钠与水的反应
3.(2015·厦门高一检测)等量的铁分别与足量的盐酸、水蒸
气在一定的条件下充分反应,则在相同的条件下,产生氢气的
体积比是 ( )
A.1∶1
B.3∶4
C.2∶3
D.4∶3
【解析】 【答案】 B
4.如图铁与水反应的实验中,下列做法不正确的是( )
A.试管中的铁粉用绕成团的细铁丝代替 B.将试管底部的湿棉花移到试管口部 C.用铁丝网罩住酒精灯火焰 D.点燃肥皂泡验证氢气的生成
1.两种生成物:Na2O 与 Na2O2,只是钠与氧气反应的条件 不同。
2.五种现象共存:钠与水反应可用“浮、熔、游、响、红” 描述。
3.五个重要方程式: 2Na+2H2O===2Na++2OH-+H2↑ 2Na+2H2O+Cu2+===2Na++Cu(OH)2↓+H2↑ 2Al+6H+===2Al3++3H2↑ Fe+2H+===Fe2++H2↑ 3Fe+4H2O(g)=高==温==Fe3O4+4H2
请思考回答下列问题: (1)你能写出钠与水反应的离子方程式吗? 【提示】 钠与水反应的离子方程式是 2Na+2H2O===2Na++2OH-+H2↑。 (2)实验中“钠块熔化为闪亮的小球”说明了什么? 【提示】 说明钠与水的反应过程中有热量放出,Na 熔点 较低。
(3)为了说明钠与水反应生成碱性物质,可向烧杯中的溶液中 滴加什么试剂?现象是什么?
反应的化学方程式: 2Na+2H2O===2NaOH+H2↑ 。
(2)铁和水蒸气的反应 方法一
实验 装置
方法二
用小试管收集一试管气 操作及 体,点燃,听到轻微的
现象 “噗”声,证明生成了
氢气
用火柴点燃肥皂液, 听到 爆鸣 声,证明 生成了 氢气
实验 结论
在高温下,铁能与水蒸气反应生成H2,反应方程 式为: 3Fe+4H2O(g)=高==温==Fe3O4+4H2
【答案】 D
2.将少量金属钠分别投入下列物质的水溶液中,反应后溶 液质量减轻的是 ( )
A.HCl B.K2SO4 C.NaOH D.CuSO4 【解析】 对于A、B、C,都是消耗Na,产生 H2,2Na→H2;投入46 g Na,放出2 g H2,溶液质量均增加。对 于D,钠首先与H2O反应,生成NaOH、放出H2,然后NaOH与 Cu2+生成Cu(OH)2沉淀,反应方程式为:2Na+2H2O+ CuSO4===Na2SO4+Cu(OH)2↓+H2↑,由方程式可以看出,溶 解46 g Na,生成98 g沉淀和2 g H2,溶液质量减少54 g。 【答案】 D
【答案】 B
Na、Fe 主要性质的几点认识误区 (1)Na 与酸液反应时 Na 先与酸反应,而 Na 与盐溶液反应时 先与水反应,不能把金属置换出来。 (2)钠与饱和碱溶液反应时,虽然只是钠与水反应,但是因水 的消耗,会使碱结晶析出。 (3)Na 在空气中久置时先生成 Na2O。 (4)Fe 与 H2O(g) 高 温 反 应 时 生 成 Fe3O4 不 是 Fe2O3 或 Fe(OH)3。
【提示】 可滴加酚酞试剂,此时溶液变红(或滴加紫色石 蕊试剂,此时溶液变蓝)。
(4)若向烧杯中滴加少量氯化铜溶液,会观察到怎样的现象? 【提示】 因为烧杯中生成的是氢氧化钠溶液,故加入氯化 铜溶液时发生复分解反应生成蓝色沉淀。
(5)实验中收集氢气的方法属于什么方法? 【提示】 排水法
本节内容结束
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第 3 步 例证——典例印证,思维深化 某班同学用如图所示装置测定空气里氧气的含量。
先用弹簧夹夹住橡胶管。点燃钠,伸入瓶中并塞上瓶塞。待钠熄 灭并冷却后,打开弹簧夹,观察广口瓶内水面变化情况。
(1)上述实验过程中发生反应的化学方程式为____________ __________________________________________________。 (2)实验完毕,甲同学的广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气 体积的 1/5,乙同学的广口瓶内水面上升明显大于瓶内空气体积 的 1/5。下列对这两种现象解释合理的是________。
实验探究——Na 与 H2O 反应的实验探究 某化学兴趣小组设计了如图所示的实验装置 来探究钠与水反应(铁架台等仪器略去)。实验前在 橡胶塞下端打一个小孔穴,将一大小适中的钠块 固定于针头下端,向上抽动针头使钠块藏于孔穴 内。在玻璃反应管内装入适量水(使钠块不与水接 触)。
实验时,拔去橡胶乳头,按住橡胶塞,将针头缓缓向上拔出 使钠与水接触,反应管内的液体被产生的气体压出,流入置于下 方的烧杯中,气体则被收集在反应管内。
1.钠的主要性质 (1)钠与 O2 反应
(2)钠与水反应 离子方程式:2Na+2H2O===2Na++2OH-+H2↑, 还原剂:Na;氧化剂:H2O。
(3)与酸溶液反应 ①钠与酸溶液反应时先与酸反应,如: 2Na+2HCl===2NaCl+H2↑。 ②如果钠相对酸过量,待酸耗尽后,钠再与水完全反应,即 钠不过量,放出 H2 的多少只与钠的多少有关,n(H2)=12n(Na)。 (4)与碱溶液反应 钠与碱溶液反应实质就是钠与水的反应。
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