2013年辽宁省锦州市中考生物试卷

2013年辽宁省锦州市中考生物试卷一、选择题（下面各题的四个选项中，只有一项符合题意，每小题0.5分，共10分）
2．（0.5分）（2013•锦州）图是反射弧结构模式图，下列有关叙述正确的是（）
7．（0.5分）（2013•锦州）2005年的诺贝尔生理学或医学奖的获得者是澳大利亚的科学家巴里，马歇尔和罗宾沃伦，原因是他们发现了幽门螺杆菌是引起胃炎和胃溃疡等疾病的病原
8．（0.5分）（2013•锦州）沙漠地区的植物通常有很发达的根系和较小的叶片，主要原因是
13．（0.5分）（2013•锦州）下列各项物质中，既是光合作用的原料，又是呼吸作用的产物的
14．（0.5分）（2013•锦州）合理膳食对青少年的生长发育非常重要，下列饮食习惯正确的是
二、非选择题（21—32题每空0.5分，共27分；33—34题每空1分，共13分，此大题总分40分）
21．（1分）（2013•锦州）进入秋冬季，我们很少能看见蛇、青蛙等动物，它们都进入了昏睡状态．这种现象叫冬眠，这体现了生物对环境的适应．
22．（2分）（2013•锦州）当原尿流经肾小管时，全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收后，进入到肾小管周围的血液中，送回到血液里．
23．（3分）（2013•锦州）生物的进化规律是：从生物体的结构上看是由简单到复杂；从进化的层次上看是由低等到高等；从生活环境上看是由水生到陆生．
24．（1分）（2013•锦州）在吸气时，膈肌收缩，顶部下降，使胸廓的上下径增大．
25．（1分）（2013•锦州）胰岛素是由胰岛分泌的，生长激素是由垂体分泌的．
26．（1.5分）（2013•锦州）我们常吃的蘑菇、木耳和银耳都属于真菌；而制作面包用的是该菌类的酵母菌；腐烂的橘子皮上长的毛是该菌类的青霉菌．
27．（1分）（2013•锦州）细菌和真菌中的绝大多数不能自己合成有机物，只能利用现成的有机物作为营养物质．
28．（3分）（2013•锦州）如图是桃的花和果实示意图，据图回答问题．
（1）填写图中各标号的名称：②花柱；⑥花托；
（2）桃子可食用的部分是由子房壁发育而来的．
（3）桃花开花后，必须要经过传粉和受精两个重要过程，才能结出桃子．（4）一朵已授粉的桃花，哪一部分被害虫吃掉后将不能结出桃子？C
A．花瓣B．雄蕊C．雌蕊D．蜜腺．
桃子可食
29．（3分）（2013•锦州）如图是某同学做“观察人的口腔上皮细胞装片”实验时记录下的图象：
（1）观察过程中，最先观察到的图象是③．
（2）由④到⑤，需要进行的操作是调节细准焦螺旋．
（3）若将①的图象移至视野的中央，装片应向右下方移动．
（4）由⑤到②，首先需要进行的操作是A A．移动装片B．调节光圈C．调节反光镜D．转动转换器
（5）无论他怎样努力，都不会看到下列哪组结构A
A．细胞壁和液泡B．细胞膜和细胞质C．细胞质和细胞核D．细胞核和细胞
（6）口腔上皮细胞的亮度比较大，要观察到清晰的细胞核，必须要对它进行染色．在实验中常用稀碘液（或碘液）进行染色．
30．（5分）（2013•锦州）据图回答下列问题．
（1）循环系统是我们体内繁忙的物质运输线，这一运输线的动力来自心脏．
（2）在心脏的四个腔中，有动脉血液流过的是④和⑤（填序号）．心房和心室都有血液流入时，心房和心室处于舒张状态．
（3）当⑤和⑨收缩时，腔内的血液被分别射入到（12）和③这两条血管中．（填序号）（4）我们人体所需要的氧气，由图中①（填序号）处进入血液．
（5）血液流经器官⑦小肠后，血液中的氧气变少了，此时血液变成了静脉（填“动脉”或“静脉”）血．
（6）如果在手部静脉注射某药品后，跟踪检查，在心脏的四个腔中，最先发现该药品的是⑩（或右心房）．
31．（2.5分）（2013•锦州）人类的眼色是由眼球虹膜的色素决定的．表中所示是对一些家庭进行眼色遗传调查后得到的数据，请分析表中的数据并回答下列问题：
（1）如果父母都是褐眼，子女中出现了蓝眼，说明了生物的变异现象．
（2）在遗传学上，蓝眼和褐眼称为相对性状，根据表中第③组数据可以推测褐眼是显性性状．
（3）如果显性基因用D表示，隐性基因用d表示，请写出上述第③组数据中双亲婚配的基
32．（3分）（2013•锦州）非典型肺炎是由SARS病毒感染引起的传染病．人们不会忘记2003年发生在我国的传染性非典型肺炎．医护人员对“非典”患者进行了全力救治，尽管他们采用穿防护服、严格消毒等措施，还是有些人不幸染病，北京某医院专家姜树椿便是其中一员，令人敬佩的是，姜树椿将“非典”康复患者血清注射到自己体内进行试验，最终战胜了病魔，为治疗“非典”积累了宝贵的经验．请回答：
（1）“非典”的病原体是SARS病毒，其结构由蛋白质外壳和遗传物质构成，易感者是未患“非典”的人（健康的人）．
（2）研究发现，SARS在增殖过程中容易发生变异．那么，这种变异是可遗传（填“可遗传”或“不可遗传”）变异．
（3）姜树椿经自身大胆试验后痊愈，这属于特异（填“特异”或“非特异”）性免疫．
33．（8分）（2013•锦州）为探究绿色植物进行光合作用的有关问题，李明选择一种盆栽的银边天竺葵作为实验材料．实验装置如图所示，请分析回答：
（1）请你设计一个简单方案，以排除叶片中原有的淀粉对实验结果的影响：将该实验装置放到黑暗处一昼夜．你的方案利用了天竺葵的哪项生理活动？呼吸作用
（2）将实验装置放到阳光下照射4～6小时后，同时摘下叶片A、B，利用酒精进行脱色处理，然后滴加碘液，观察实验结果．
（3）叶片A绿色部分和非绿色部分的结果比较，可以证明光合作用的场所是叶绿体；叶片A绿色部分和叶片B绿色部分的结果比较，可以证明光合作用的原料是二氧化碳．若将装置中的透明塑料袋改为黑色塑料袋，同时取走固体氢氧化钠，则叶片A、B绿色部分的实验结果比较，可以证明光合作用需要光．
（4）天竺葵进行光合作用所需要的水分是通过其体内的导管运输的，运输水分所需要的动力来自于叶片进行蒸腾作用所产生的拉力．
34．（5分）（2013•锦州）某中学生物科技活动兴趣小组，在探究“淀粉在口腔内的消化”时，
请分析回答下列问题：
（1）为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在2号试管的A处应加入2ml清水，与1号试管形成对照．
（2）为了证明“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”对馒头消化有促进作用，应选用1和3两支试管进行对照实验．
（3）实验结果是1号试管中的物质遇到碘液不变蓝，原因是淀粉在唾液淀粉酶的作用下全部变成了麦芽糖．
（4）若“加入碘液”步骤放在“保温”前，1号试管的实验结果可能是先变蓝，后褪色．。