一年级下册第二单元 听写训练人教

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(1)听老师讲故事,也是很开心很有趣的呀!( △ ) (2)听讲故事,是很开心很有趣的呀!( )
6.认真听老师读短文,完成练习。
(1)小青蛙都去了哪些地方?请你圈出来。
草丛中
大树下
山坡上
田野里
花丛中
(2)他们认为做什么事最快乐?请你连一连。
啄木鸟
水牛
蜜蜂
耕地
采蜜
给树木捉虫子
做什么事最快乐
听老师读词语,选择你听到的一组词语,在后面的括号里打“√”。
第二单元
字词
故事
句子
1.听老师读词语,规范、工整地写下 来。
吃水 这样 住处 没有 以后
开会 北京 伙伴 太阳 金秋
2.下面每组词语中只读一个,给你听到的词语打 “√”。
主席( √ )
战士( √ )
主人( )
战友( )
做梦( ) 做伴( √ )
各种各样( ) 各式各样( √ )
3.按听到的词语的顺序编写序号。(用①、②、 ③……标出)
小青蛙想,做什么事最快乐呢? 小青蛙跳到花丛中问蜜蜂:“小妹妹,做什么事最快乐?”蜜蜂说:“采蜜最快乐。
小青蛙跳到田野里问水牛:“爷爷,做什么事最快乐?”水牛说:“耕地最快乐。
听老师读词语小,青规范蛙、工跳整到地写大下来树。下问啄木鸟:“叔叔,做什么事最快乐?”啄木鸟说:
(1)高山 (2)高山
果碧“园绿 给田田树野野 木(( 捉) ) 虫子最快乐。”
( ④ )宽宽的公路 ( ⑤ )有趣的故事 ( ③ )雄伟的天安门
( ② )各种各样的梦 ( ⑥ )很远的地方 ( ① )香甜的水果
4.听老师读词语,选择你听到的一组词语,在后面 的括号里打“√”。
(1)高山 (2)高山
Байду номын сангаас
果园 碧绿
田野 ( ) 田野 ( √ )
5.听老师读句子,在老师读的句子后面画“△”。
(2)高山 碧绿 田野 ( )
听老师读词语,选择你听到的一组词语,在后面的括号里打“√”。
啄小木青鸟 蛙想,做采什水蜜么牛事最最快快乐乐呢?蜜。蜂” 认真听老师读小短青文,蛙完成回练到习。家里问妈妈:“妈妈,做什么事最快乐呀?为什么啄木鸟叔
听认老真师 听读老句师子读叔,短、在文老,水师完读成牛的练爷句习子。爷后面、画蜜“△”蜂。 妹妹说的不一样呢?”
听耕老地师读句采子蜜妈,妈在老给笑师树读着木的捉说句虫子子:后面“画其“△”实。 ,他们说的是一个道理,做对别人有用的事,就会 (1)高山 果觉园 得田最野 快( 乐) 。”
小草青丛蛙 中跳到花小丛青中大问树蛙蜜下蜂跳:到“小妹田山妹坡野,上做里什么问事水最田快牛野乐里?:”蜜“蜂说爷:花爷“丛采中,蜜最做快乐什。么事最快乐?”水牛说:“耕 小青蛙想,做地什最么事快最快乐乐。呢?”
((用1)小①青、蛙②都、去小③了…青…哪标些蛙出地)方跳?到请你花圈出丛来中。 问蜜蜂:“小妹妹,做什么事最快乐?”蜜蜂说:“
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