二年级看图写话总复习

人教版二年级语文下学期看图写话专项综合知识点(含答案)

人教版二年级语文下学期看图写话专项综合知识点（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、看图写话。

提示：图上画的是谁和谁？发生了什么事情？各自的表情是怎样的？_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、看图写话。

提示：仔细观察上面的图画。

图上都有谁？他们在什么地方？都在干些什么？_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________三、看图写话。

部编版2022二年级语文下册看图写话专项综合知识

部编版2022二年级语文下册看图写话专项综合知识班级：________ 姓名：________ 时间：________一、看图写话。

请仔细看图，把你看到的和想到的写下来，注意语句通顺，意思连贯。

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雨后的景物有哪些特点？仔细看图，写一写雨后的景色和小朋友的活动吧！_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________三、看图写话。

部编版二年级语文上册看图写话专项复习

写作（十一）《气球飞走了》
写作（十二）
我是“小眼镜”
写作（十三）
雨伞该给谁？
写作（七）
你一定读过很多课外书吧？读了这本书，一定有很多收获吧？请你介绍一下。（不会写的字用拼音代替）
写作（八）
在第六单元，我们学习了《难忘的泼水节》，你还知道什么少数民族的传统节日？向大家介绍一下吧！不会写的字用拼音代替）
写作（九）
写作（十）小强自己在家，一个陌生人敲门，小强该怎么办？用几句话写一写。（不会写的字用拼音代替。）
（部编）新人教版二年二）
看图写作（三）
看图写作（四）
看图写作（五）
写作（六）
写留言条。 11月3日上午，李红去办公室还书，老师不在。（不会写的字可以用拼音代替）
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二年级语文版语文下学期看图写话专项复习含答案

二年级语文版语文下学期看图写话专项复习含答案班级：__________ 姓名：__________一、看图写话。

仔细观察下图，看一看是什么季节？图上都有谁？他们在干什么？发挥你的想象，写一写吧。

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仔细看图，图上是什么天气？都有谁？他们在干什么？他们会说些什么？用几句话写一写。

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二年级语文下学期看图写话专项复习含答案

二年级语文下学期看图写话专项复习含答案班级：__________ 姓名：__________一、写话梦工厂仔细观察图画，图上都有谁？他们在说些什么？做什么？请你发挥你的想象写几句通顺、完整的话。

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下图中丁丁在干什么？发生了什么事？妈妈是怎样跟他说的？他想到了什么？又是怎样做的？先想一想，说一说，再有条理地写下来。

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二年级一班期末看图写话汇总[精选五篇]

二年级一班期末看图写话汇总[精选五篇]第一篇：二年级一班期末看图写话汇总二年级一班---期末看图写话汇总一、不要摘花一天，风和日丽，阳光明媚，太阳照射着大地，好像要把大地晒化似的。

家里热得像蒸炉一样，于是我从家里出来准备去公园里玩。

来到公园，只见公园的花开得正艳，百花怒放，五颜六色，远远望去就是一条流光溢彩的袋子。

芬芳扑鼻，清香迷人，我被眼前的花海深深地吸引了。

轻轻走过去，想随意摘一朵带回家。

刚一伸手，就听见一位阿姨说：“不要摘，花是有生命的，它是用来美化环境的，我们要爱护花草树木。

”听了她的花，我惭愧地低下了头，胸前的红领巾也似乎在生气呢！A二、小树，对不起一天，天气格外晴朗，火红火红的太阳照耀着大地，好像给大地披上了金色的衣裳。

小刚拿着跳绳来到公园，开心得像一只可爱的小白兔发，跳啊跳啊，一不小心跳绳甩在小树上，小树的皮被蹭破了，似乎在伤心地哭泣。

小刚傻眼了，眼睛瞪成了两颗圆溜溜的鸡蛋，急的头上直冒汗，怎么办呢？过了一会儿，他想到了一个好办法，把自己的跳绳绑在小树上。

看着挺直腰杆的小树，小刚自言自语地说：“小树，对不起，都是我不好。

”小树向他招了手说：“没关系，知错就改，就是好孩子。

”A三、小熊扫树叶夏哥哥走了，秋姑娘来了，她用手一指，树上挂满了红通通的果子，她轻轻一吹，树叶就像彩色的蝴蝶飘落下来。

小熊出门一看，地上铺满了叶子，到处都是金光闪闪的，多美呀！于是他顺手拣了许多叶子，准备回家做树叶画，参加市区举办的绘画展呢！小熊是个爱劳动的好孩子，他回家拿来扫帚，说干就干，没用几分钟就把门口扫得干干净净，一尘不染。

妈妈回来了，夸小熊是个能干的好孩子。

小熊听了，一蹦三尺高，心里别提多美了！A四、过河有一天，小兔和小猴子准备去外面找吃的。

它们走着走着，远远看见有一条清澈见底的小河哗啦哗啦地唱着歌奔跑着，河对岸有一棵又高又壮的桃树，上面结满了又大又红的桃子。

小兔和小猴子高兴地合不拢嘴，可是河上没有桥，怎么办呢？他俩急得像热锅上的蚂蚁团团转，绞尽脑汁地想啊想啊。

二年级语文上册期末复习《看图写话》专项练习

二年级语文上册期末复习《看图写话》专项练习一、看图写话。

根据下面的四幅图编写一个小故事。

奇奇和苗苗打羽毛球时，不小心羽毛球打到了一位盲人爷爷，苗苗赶忙上前说对不起。

苗苗和奇奇商量他们应该帮盲人爷爷提着东西，并送他回家。

两个人便一起开心地送盲人爷爷回家了。

二、看图写话。

图中的人物都有谁？他们分别在做什么？仔细观察图片，简单写一写吧！一个夏天的上午，小朋友们戴着草帽，拎着小桶来到沙滩边，他们看见沙滩上有许许多多的贝壳，高兴极了。

他们光着脚丫往沙滩上跑，有的蹲下身子拾起一个像小喇叭的贝壳，有的弯下腰捡了一个像海星的贝壳，还有的坐在石头上一颗一颗数着捡来的贝壳。

该回家了，小朋友们拎着丰富的战利品高高兴兴地唱着歌回家了。

三、快乐习作仔细观察图画，看看图上画了谁，他在干什么？然后写一段话，不会写的字可以用音节代替。

示例：夏天，烈日炎炎，小明拿着鱼杆去钓鱼。

来到小河边，看那清澈见底的小河，小明不由自主地说:"今天的运气一定不错。

”小河的旁边有一棵柳树，站在柳丝轻拂的小河边，真让人心旷神怡!小明坐下来一心一意开始钓鱼。

正当他钓的满头大汗的时候，一条鱼上钩了。

他高兴地说:“我钓到了一条大鱼。

”就连柳树上的知了也象在说：“知道，知道。

”四、快乐写话。

仔细观察上面四幅图画，看懂每幅图画的内容，再把这个故事完整地写下来。

（不会写的字用拼音代替）好词推荐：玩耍（shuǎ）救命帮助急忙谢谢一天，小花猫和小白猫一起到河边玩耍，看到水中的鱼儿游到水面上来了。

小花猫馋得直流口水，拼命伸长脖子想要吃鱼，结果一不小心掉进了水里。

小白猫吓得大喊道：“救命呀！救命呀！”这时，一只大白鹅游过来了，小白猫急忙跑过去向大白鹅求助。

大白鹅知道后急忙游到小花猫旁边，把小花猫救了上来。

小花猫感激地对大白鹅说：“谢谢你救了我！”五、看图写话。

图上画的是什么地方？有哪些人？她们在干什么？想一想，写一段通顺的话。

（不会写的字用拼音代替）示例：有一个星期天的上午，是个万里无云的好天气。

二年级上册看图写话专项复习

二年级上册看图写话专项复习【范文】：一天，青蛙、乌龟、鸭子和大公鸡预备到好朋友小山羊的家里去做客。

突然，天上乌云密布，赶忙就下起了倾盆大雨。

小动物们只能冒雨走着。

小动物们通过小花猫的家时，小花猫正好看见它们冒雨走过，抓紧进屋拿了一把雨伞。

但是，这把雨伞该给谁呢？小花猫内心想：青蛙、乌龟、鸭子一定不怕雨，因为它们生活在水里。

因此这把雨伞应该给大公鸡。

想到这儿，小花猫赶忙把雨伞给了大公鸡，大公鸡感激地对小花猫说：“感谢你，你真是个热心肠的人！”就如此，小动物们顺利地到达了小山羊的家。

【范文】：上学路上星期一的早晨，太阳当空照，小鱼背着书包，戴着漂亮的小红帽，高快乐兴地走在上学路上。

这时，走在前面的老奶奶突然停了下来，小鱼跑上前一看，原先是老奶奶装梨的袋子破了一个大洞，梨掉了一地。

这下可急坏老奶奶了：“袋子破了，我如何拿回家去啊？老伴还等着我买梨回去呢！”小鱼看了看自己的书包，也没有能够装梨的袋子。

就在这时，小鱼灵机一动，想到了一个好方法，她把自己的小红帽取下来，然后把老奶奶的梨一个一个地装进小红帽里。

老奶奶看到小鱼把梨装进了帽子里，专门快乐。

小鱼笑着说：“老奶奶，梨有点重，依旧我送你回家吧！”老奶奶快乐地承诺了。

就如此，小鱼捧着梨，把老奶奶送回了家。

老奶奶一个劲地夸奖小鱼是个明白事的小孩。

跟老奶奶道别后，小鱼内心美滋滋地直奔学校去。

【范文】：洗手帕星期六，阳光明媚，万里无云。

小红独自来到离家不远的公园散步。

当她往口袋里掏糖果的时候，一不小心把自己喜爱的小手帕掉在地上，捡起来一看，呀！弄脏啦！她着急地往家里赶……回到家里，小红先端来一盆水，接着把她的小手帕放在脸盆里，然后擦了一点肥皂，开始上搓搓，下搓搓。

最后用清水冲洗洁净。

她把小手帕洗得象雪花一样雪白雪白的，小红还给了小手帕一个洁白的面孔，她感到十分快乐！小红把手帕挂在阳台上晒太阳。

这时一阵微风吹来，小手帕在风的怀抱里荡秋千，看起来在说：“嗨！小手帕你可真香啊！”小手帕自豪地说：“我的小主人小红刚刚给我洗过澡呢！真舒服呀！”小红看起来听见了它们的对话，自言自语地说：“我是一个爱清洁，讲卫生的女小孩，我的手帕自然要时时刻刻都干洁净净……”【范文】：送伞星期天早晨，小明在家里用心致志地做作业，妈妈提着篮子上街买菜去了。

二年级下册期末看图写话要点梳理及看图写话专项训练2023至2024学年统编版(含范文)

2023-2024学年二年级语文上册期中看图写话知识梳理及看图写话专项训练（含范文）（语文园地写话训练及易考课外看图写话训练）看图写话要点梳理一、看图写话要求1.格式要正确：题目写在第一行正中间，开头空两格。

2.字迹要工整，不会写的字可以拼音代替。

3.注意标点符号的用法：写完“时间”要放逗号（，）；写完谁在什么地方干什么要放句号（。

）如果要写图中人物说话，说出的话前面要放冒号（：），说出的话要用引号（“”）引起来，表示这里面是说的话。

二、看图写话四要素时间、地点、人物、事件什么时间，谁在什么地方做什么事？怎么做？结果怎么样？三、看图写话三步法第一步：有序观察图上有什么？（从上到下，从左到右，从远到近）第二步：用四要素句式进行描述，巧用环境描写。

（时间），（谁）在（地方）做（事情）第三步：美化句子（加上“的”字短语、想象对话，将过程描写详细，结尾发表感悟，描写心情）看图写话专项训练写话（一）如果可以养一只小动物，你想养什么呢？请把你的理由写下来。

看图写话（二）看图，想一想：小白兔这一天都经历了些什么？把她这一天的经历写下来吧！写的时候，可以用上下面的词语。

（不会写的字用拼音代替）早上中午过了一会儿天黑了看图写话（三）按顺序观察下面四幅图，两只老鼠在做什么？他们说了什么？结果怎样？展开想象，写一写。

看图写话（四）图上的小朋友在做什么，后来发生了事情？发挥想象，把事情写清楚。

看图写话（五）仔细观察下面的图画，图上有些什么人？他们在什么地方？在干什么？把这些内容写成一段话。

看图写话（六）仔细观察下面的图片，看看图上都有谁，想想他们之间会发生什么事情，然后写下来。

写话（七）看看图中有谁，它们之间会发生什么事呢？发挥你的想象，写一写。

写话（八）今天是小狗的生日，有哪些小动物来给小狗过生日？他们给小狗送上了什么样的祝福？小狗过了一个怎样的生日？看图并展开想象，把这个故事写下来吧！看图写话范文参考写话（一）我想养的小动物我最想养的小动物是小狗，因为狗是我们人类的朋友，一个非常忠诚的伙伴。

小学二年级上册语文看图写话复习(精编版)

小学二年级上册语文看图写话复习（精编版）一、看图写话。

观察图片的内容，写一写，小狗在上学的路上遇到了什么困难，是怎样解决的？_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、看图写话。

观察图画，图中画的是什么地方？有怎样的景色？发挥自己的想象，用通顺的话写一写。

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部编人教版二年级下册语文看图写话范文专项复习期末复习

部编人教版二年级下册语文看图写话范文专项复习期末复习春天来了，燕子也开始筑巢。

在公园的角落里，有一对燕子在树枝上忙碌着。

它们用嘴巴叼着小枝条，一点一点地搭建起自己的家。

它们时不时地停下来，好像在检查自己的工作，然后又开始继续筑巢。

我静静地站在一旁观察，感受到了燕子们的辛勤和坚持。

我也想向它们研究，勤奋努力，不断进步。

06春游今天学校组织了春游活动，我们来到了郊外的一片草地。

草地上开满了各种各样的花，五颜六色的，美丽极了！我们在草地上奔跑、玩耍，感受到了春天的气息。

我还和同学们一起摘了一些野花，做成了花环，戴在头上，感觉自己成了春天的一部分。

在春游中，我不仅感受到了春天的美丽，还和同学们增进了友谊。

07春天的雨春天的雨，清新而美丽。

在雨中，我感受到了大自然的神奇和伟大。

雨水滋润着大地，让花草茁壮成长。

我也喜欢在雨中漫步，感受雨滴落在脸上的感觉。

雨后，天空更加明亮，空气也更加清新，让人感到舒适和愉悦。

08春天的风春天的风，轻柔而温暖。

它吹起了柳树的枝条，让小鸟在树枝上欢快地叫着。

它也吹起了我的头发，轻轻地抚摸着我的脸庞。

春天的风让我感到温暖和舒适，也让我想起了家人的关爱和温暖。

09春天的美食春天是一个美食的季节。

在春天，各种新鲜的蔬菜和水果都开始上市了。

我喜欢吃春笋，它的口感清脆爽口，营养丰富。

我还喜欢吃草莓，它的颜色鲜艳，味道甜美。

在春天，我可以品尝到各种美食，感受到春天的美好。

10春天的故事春天是一个充满故事的季节。

我喜欢听爷爷讲春天的故事，他讲过春天的蚕宝宝，讲过春天的草原，讲过春天的花海。

每个故事都让我感受到春天的美丽和神奇。

我也喜欢自己编故事，让想象力飞翔，感受到创造的乐趣。

11春天的愿望春天是一个充满希望和梦想的季节。

在春天，我有很多愿望：希望自己能够勇敢地面对挑战，希望自己能够健康快乐地成长，希望自己能够实现自己的梦想。

春天的气息让我感受到了无限的可能和希望，让我相信自己可以做到更好。

二年级上册看图写话复习

二年级上册看图写话复习
1看图写故事。

请小朋友认真观察图，然后以日记的形式把你看到的写下来。

2看图续编故
事。

-一-天放学后 5 李明走在回家路上。

这时 5
3看图写一段
话。

晚饭以后，东东家里可热闹了。

客厅里正在。

和
坐在
上,—■
边喝茶一边。

电视里的节目真
啊！
做值日放学以后，同学们在。

4看图填空，再连起来读一读。

晚饭以后
他们看得。

正
在。

正在厨房里洗碗筷呢！这真是一个
的家！
植树节
植树节到了，同学们一大早来到
李林和王洁一起在。

正
正在。

远处的同学们有
的 5
有的
，还有
5
里
的。

大家干得可带劲了！到了中午，。

8你喜欢吃水果吗？选你最喜欢的一种水果，写3-5句话。

用上平时积累的好词，说说它们的样子，颜色,味道，你为什么喜欢它
们。

7选你喜欢的一种小动物,写几句话。

大家做得很认真,有的的，
，有
有的
，还有
的。

最后，课室被
，大豕咼咼兴兴
地回家了。

9、看图编故事。

(最新修改版)【期末看图写话,专题复习】部编版二年级看图写话专题复习

（注意：表情和动作是最容易遗漏的信息点） 3.还可以对图片展开合理想象。
看图写话（多幅图）：——很可能考，重点
1.一定要先认真观察几幅图，不能只看一个图就开始写
话。每个图片都要写到，不能一个图片才写一句话。 2.图片故事容易看懂，但是要考虑怎么把他们串起来。要观察图片之间的变化，想一想为什么会发生这些变化。要把静态的图片看成动态的动画。
感叹号（！），注意每一行的第一格不能是逗号、句号。
•单幅图
火眼金睛找错误
•多幅图

•练习
3.要把图片信息转换成文字。（如：图片中的问号，在
写话中要写成感到很奇怪！）
看图写话格式以及要求：
可以用总-分-总
1.
起因（引入不能太长，1-2句）结果（结尾不要一堆乱七八糟的。1句话）
写话经过（这是重点！要写多一些）
2.如果是图片中的人物，一定不能出现“我”！
3.字数要超过一半。(不要在前面写1234567……)
4.要注意顺序。（可以用首先、接着、然后，再、又、最后） 5.不要写题目，写的话空四格，不能带书名号。
看图写话格式以及要求：
1.开头要空两格，否则会被扣2分。如果有多个自然段，每个自然段开头都要空两格。（如果不会分段就不要分段，分错了会被扣分。） 2.要学会使用逗号（，）、句号（。）、问号（？）、记住千万不能整篇写话都没有标点符号，或者只有一个句号。 3.工整、准确地书写，不丢字、不多字，把句子写通顺。
写话
二年级专题训练
园地二 p26
园地四 p54
园地六 p82
园地七 p100
1.无图写话
2.看图写话
1.无图写话
☆ 2.看图写话
看图写话（单幅图）：

二年级浙教版语文下册看图写话专项复习含答案

二年级浙教版语文下册看图写话专项复习含答案班级：__________ 姓名：__________一、看图写话。

仔细看图，图上有谁？他们在干什么？他们的心情怎么样？想一想，用几句通顺的话写下来。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、写话训练营。

看图片，想想：小白兔在干什么？具体过程是怎样的？它会怎么做？发挥想象，动笔写一写吧！_____________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________三、看图写话。

二年级语文上册《看图写话》期末复习练习题(含答案)

二年级语文上册《看图写话》期末复习练习题（含答案）1．图上画了什么地方？画了哪些动物？它们在干什么？可能说了些什么？用几句话写一写吧！2．提示：（1）把三幅图连起来看看，画的是什么故事？（2）写清楚在什么时间、什么地点，谁不小心掉进了坑里。

（3）小兔和小猫想了一个什么办法？结果怎么样？3．观察下面的四幅图画，根据图画内容发挥想象，用几句通顺的话把图画中的故事写下来。

150字左右。

4．仔细观察图画，看看他们在做什么事情，想想他们会说些什么，做些什么，写一写，注意句子通顺，准确运用标点。

5．看图，先了解每幅图的内容，再把这些图画的内容连起来，写一段通顺、连贯的话。

6．课间十分钟，你在做什么呢？请以《快乐十分钟》为题，发挥你的想象，试着写一写吧！注意字迹工整、美观哦！7．认真看图，图上画的是谁？它都做了哪些事？它可能会是什么心情？用自己的话写一写。

8．仔细观察图画，图上都有谁？她们在干什么？她们会说些什么？用几句话写一写。

9．提示：图中画的都是谁？发生了什么事？想一想，写一写。

10．选你喜欢的一种小动物，写几句话，不会写的字用拼音代替。

参考范文1．范文：一天，小熊、刺猬、松鼠、小鸟和小猴子一起来到了果园里玩。

这时，小熊说：“这么多果子，要是能摘几个吃该多好呀！”听到这话，猴子连忙回答说：“我来给你们摘。

”说完，它马上跳到树枝上，把尾巴倒挂在树枝上，荡来荡去，不一会儿，树上掉下了好多的果子，小鸟看见了，也飞上树枝，一个一个地摘下来，刺猬和小松鼠就在地面上捡果子，小熊把它们捡来的果子守住，你看，它们玩得多开心呀！2．示例：拯救小鸭子星期天，小兔和小猫一起约好了去大森林里玩耍。

走在半路上，它们突然发现前面有一个大坑，咦？里面好像还有声音。

走近一看，原来是一只小鸭子掉进去了。

它着急得很，出不来了怎么办？小兔和小猫看到了，就安慰它:“小鸭子，你别着急呀！我们来想办法救你。

”只见小兔和小猫商量：“我们把水倒进去吧，这样小鸭子就能浮上来了！”小猫连连点头，称赞小兔聪明。

部编版二年级下册语文期末专项复习——看图写话

部编版二年级下册语文期末专项复习——看图写话姓名：__________ 班级：__________考号：__________1.写话。

读了《蜘蛛开店》这个故事，我们知道蜘蛛卖口罩、卖围巾、卖袜子都不容易，接下来还会发生什么事呢？请展开想象，续编故事。

2.我会看图写话。

要求：仔细看图，说说图上画的是谁。

它们在干什么？请把四幅图连起来，按顺序写一写。

3.图上都有谁？准备干什么？他们的心情怎样？会说些什么？仔细看图，按照一定的顺序，把你看到的和想到的写出来。

注意语句要通顺连贯。

4.看图写话。

这是什么地方？图中都有谁？他们在干什么？发挥你的想象写一写。

5.看图写话。

爷爷的生日到了，爸爸、妈妈给爷爷准备了什么礼物？小丽准备了什么礼物？爷爷收到小丽的礼物后，心情会怎样？会说些什么呢？仔细看图，写一段话。

6.看图写话。

看看图上画的是在什么地方？都有谁？他们在干什么？然后写几句连贯的话。

7.向大家介绍一下你的朋友。

他是谁？长什么样子？你们经常一起做什么？8.看图写话。

这是什么地方？图中都有谁？他们在干什么？发挥你的想象写一写。

9.仔细看图，图中的小朋友看到了什么？他是怎么想的？又是怎么做的？想一想，然后写一段通顺连贯的话。

（可以用上词语加油站中的词语）词语加油站：白花花哗啦啦鲜艳关做立牌子节约用水10.仔细看图，小刺猬遇见了什么麻烦？他是怎么想、怎么做的？用几句话编一个小故事，并写下来。

11.图中发生了什么事？小动物们是怎么做的？结果如何？把想到的故事写下来，注意故事要写得清楚、完整，语句要通顺。

12.你最喜欢什么动物？它长什么样子？它有什么习惯？你和它之间有什么趣事？用几句简单的话写一写。

13.图上有哪些小动物？他们在做什么？会想些什么？说些什么？可以给图中的小动物起名字，或做一些简单的标注。

恰当使用标点符号，写一段通顺的话。

14.图上有哪些小动物？他们在什么地方干什么？小刺猬和小兔子之间发生了什么事情？后来是怎么解决的？想一想，用几句话写一写。

部编版二年级下册语文看图写话专项综合知识点(含答案)

部编版二年级下册语文看图写话专项综合知识点（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、看图写话。

认真观察图画，看看图画上都有谁？他们在什么地方？干什么？把你看到的、想到的用几句话写下来吧！不会写的字可以用拼音代替哟！_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、写话与表达。

外星人来访图中画的是什么地方？图中最引人注目的是谁？他和我们有哪些不一样的地方？其他人在干什么？发挥想象写一写。

（词语提示）驾驶外星飞船脑袋额头惊讶热情交谈做客_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________三、看图写话，没学过的字可以用拼音代替。

二年级下册语文专项复习之六看图写话

2强.天的意探怜索幽精草神，，人也间开重阔晚了晴中。国人唐的代眼诗界人。李郑商和隐出使，促进了我国和亚非许多国家的经济文化交流和友好往来。
【8.课唐文】重王点维句子理解。
三（．1）日抓积课月题累，从整体入手。学会质疑题目。
林题升目看含到义这：一“切精感卫到填痛海心”不中已的，“于精是卫在”酒是店神的话门中板鸟上的写名下字了，这传首说是《炎题帝临的安小邸女》儿，溺表水达身自亡己后的的忧化虑身以。及“对填统海治”者指们填无平所大作海为。的“愤精慨卫。填
清香芬芳扑鼻，十里外都能问道呢！花园里菊花开了，有红的，有黄的，有白的，还有粉的……五颜六色，美丽极了！
秋天是个美丽的季节。我爱秋天。
二、图上都有谁，发生了什么事？他们是怎么说的？又是怎么做的？写下来。
范文：
小鸭得救了
一天，小鸭游泳回来的路上，不小心掉进了河边的一个大坑里。
小鸭怎么爬也爬不上来，他着急的喊道：“救命啊，救命啊！”小猴、
小象和小熊听到了小鸭的求救声，赶紧跑过去说：“小鸭，不要着急，
我们来救你。”小猴想到了一个主意，他找来一根竹竿，把自己倒挂
在树上，让小鸭顺着竹竿爬上来。可是，小鸭只有翅膀，没有手，跟
本爬不上去。小象想用自己的鼻子把小鸭卷上来。可是，坑太深了，
小象的鼻子不够长，最后还是失败了。这时，小熊想到了一个好办法。
9莫.《等松闲鼠，》白第了1少、年4自头然，段空悲切。
－－岳飞
少年易老学难成，一寸光阴不可轻。——【宋】朱熹
jìn（禁止）
专项复习之六
看图写话
一、秋天来了，让爸爸妈妈带你去观察秋天，找一找秋天的特点。并把自己观察到的秋天写下来，一起交流。
解析：引导学生将观察的方法和结果积累起来。如：先写出秋天丰收的景象，再具体描写秋天花园的美丽，最后以自己的感受或喜爱结尾。