2019江苏省苏州市八年级下期末物理复习卷(1)及答案解析

2018—2019学年江苏省苏州市八年级（下）期末物理复习卷（1）
一、选择题（每题2分，共24分）
1．笔记本电脑外壳多采用优质的ABS工程塑料，这主要是利用厂这种塑料的（）
A．硬度大B．磁性强C．密度大D．导电性好
2．将复写纸夹在两张白纸之间后放在水平桌面上，再分别取两个盛有等量冷水和热水的相同铝质易拉罐压在纸上．一段时间后，发现纸上留下痕迹的颜色深浅不同．该现象说明（）
A．分子间存在引力B．分子间有空隙
C．分子间存在斥力D．分子热运动与温度有关
3．关于粒子和宇宙的认识，正确的是（）
A．地球等行星绕太阳转动，太阳是宇宙的中心
B．原子、电子、质子中，尺度最小的是电子
C．雾霾是由于固体分子不停运动形成的
D．质子、中子和电子就像行星绕太阳运动一样在绕原子核运动
4．在以“力”为主题的辩论赛中，正方和反方提出了许多观点，小明把辩论者的观点归纳整理如下．你认为正确的有（）
①两个物体相接触，就一定有力的作用
②两个物体相接触，不一定有力的作用
③一个力的产生一定涉及两个物体
④一个物体也可以产生力的作用
⑤力是维持物体运动的原因
⑥力是改变物体运动状态的原因．
A．②③⑥ B．①④⑤ C．①②④ D．③⑤⑥
5．足球比赛是很多同学喜欢的运动项目，在比赛过程中，下列说法正确的是（）
A．不踢球时球会慢慢停下来，说明力是维持物体运动的原因
B．足球被踢出后仍能继续运动，是因为足球受到惯性力作用
C．用力踢足球时脚感到疼痛，说明力的作用是相互的
D．在草坪上滚动的足球一定受到平衡力的作用
6．在同一水平面上，两个完全相同的木块P、Q分别在水平力F1、F2、F3和F4的作用下，以不同的放置方式和运动速度一起向右做匀速直线运动，如图甲、乙、丙、丁所示，则下列关系式正确的是（）
A．F1=F2=F3=F4B．2F1=2F2=F3=F4
C．2F1=F2=2F3=F4D．4F1=2F2=2F3=F4
7．对于静止在水平桌面上的书来说，下列各组力中属于平衡力的一组是（）
A．书的重力和书对桌面的压力
B．书的重力和桌面对书的支持力
C．书对桌面的压力和桌面对书的支持力
D．书的重力和桌子的重力
8．如图所示，以下四个关于“气体压强与流速的关系”的现象中，压强P1＞P2的是（）
A ．
B ．
C ．
D ．
9．两个质量不计的薄壁圆柱形容器甲和乙，高度相同但底面积不同，分别装满水和浓盐水后静置在水平桌面上，所装的水和浓盐水质量刚好相等．现在将两个完全相同的鸡蛋分别放入水和浓盐水中，待静止后鸡蛋的状态如图所示．水和浓盐水对容器底部的压强分别为P 甲和P 乙，甲和乙容器对桌面的压力分别为F 甲和F 乙，则下列关系正确的是（ ）
A ．P 甲＜P 乙，F 甲＞F 乙
B ．P 甲＜P 乙，F 甲＜F 乙
C ．P 甲=P 乙，F 甲＞F 乙
D ．P 甲=P 乙，F 甲＜F 乙
10．将一方形木块（体积为V 木）放于水中，再将一方形冰块（体积为V 冰）放于木块上，静止时水面正好和木、冰交界面共面（如图），已知水、冰、木密度之比为10：9：8，则V 冰：V 木为（说明：图中冰块、木块大小不具暗示意义）（ ）
A ．9：8
B ．8：9
C ．1：8
D ．2：9
11．海洋钻井平台水面下的支撑立柱经常受到洋流的冲击．为增强平台的稳定性，我国“南海石油981”钻井平台采用了世界先进的动力定位系统：在立柱上安装可以按需要改变朝向的螺旋桨，螺旋桨高速排水可以保持立柱的平衡．螺旋桨排水的方向应该是（ ） A ．逆着洋流方向 B ．顺着洋流方向 C ．与洋流方向垂直 D ．竖直向下
12．小明取一根粗细均匀的饮料吸管，在其下端塞入适量金属丝并用石蜡封口，制成简易密度计．现使吸管竖直漂浮在不同液体中，测量出液面到吸管下端的深度为h ，如图所示．则下列图表示吸管所受的浮力大小F 、液体的密度ρ与深度h 关系的图象中，可能正确的是（ ）
A ．
B ．
C ．
D ．
二、填空题（每空1分，共28分）
13．首先用实验测出大气压强值的科学家是 ，一个标准大气压约为 Pa ．
14．在学习用品①塑料尺②绘画橡皮③金属小刀片④物体课本中，通常情况下属于导体（写序号）；用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近一轻质小球，若玻璃棒排斥轻质小球，则小球带电．15．在比较一定量的水和酒精混合前后总体积大小的实验中，在直玻璃管中应先注入，为使实验现象更明显，应选用内径较的玻璃管．
16．小明分别测量了三块橡皮泥的质量和体积，并根据测量数据画出如图所示的图象，橡皮泥的密度是
kg/m3，另一块同种橡皮泥的体积为20cm3，其质量是g．
17．如图甲所示相同的两物块A、B叠放在水平面上，在20N的水平拉力F1的作用下一起做匀速直线运动，此时物块B所受的摩擦力为N，若将A、B物块按图乙所示紧靠放在水平桌面上，用水平力F2推A，使它们一起做匀速直线运动，则推力F2=N．
18．将一实心小物块轻轻放入装满水的烧杯中，物块漂浮在水面上，有的体积露出水面，从烧杯中溢出
的水重为1N，则物块漂浮时与未放入物块时相比较．烧杯中的水对烧杯底部的压力将（减小/不变/增大），若用与物块相同材料制成一个1m3的实心物体，其质量为kg．
19．如图所示，某同学在探究流速大小对流体压强的影响时，在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球，然后从漏斗口向下用力吹气，当他将手指移开时，乒乓球没有下落．该现象可说明乒乓球上方气体流速（选填“增大”、“减小”或“不变”）、压强（选填“变大”、“变小”或“不变”）．
20．如图所示，将铅笔水平挤压在两手指间，按笔尖的手指较疼，一方面可以说明力的作用是
的，另一方面说明压力大小相同时，受力面积越小，压强越．铅笔静止时，两手指对铅笔的压力是一对力．
21．如图所示是探究“浮力大小与哪些因素有关”实验的若干操作，根据此图请你回答下列问题．
（1）分析比较图乙和丙，说明物体所受浮力的大小与有关．
（2）此实验过程中所用的探究方法是．请再举一个应用这种研究方法的实验：．
22．如图甲所示，密闭的容器中装有一定量的水，静止在水平桌面上，容器内水面到容器底的距离为h．若把该容器倒放在该桌面上，如图乙所示，那么容器对水平桌面的压强将（填“变大”、“变小”或“不变”），水对容器底部的压强将（填“变大”、“变小”或“不变”）．
23．用一盆清水和一个弹簧测力计，可鉴别一个铝球是实心的还是空心的．把铝球挂在弹簧测力计下面，在空气中弹簧测力计示数为5.4N，当铝球浸没在水中时，弹簧测力计的示数变为2.4N，据此可算出铝球的质量为kg，铝球的体积为cm3，进一步计算便可以判断出该铝球是
=2.7×103kg/m3，g=10N/kg）
的（“空心”或“实心”）．（已知ρ
铝
24．如图所示，热气球是由球囊、吊篮和加热装置三部分构成，在气球下方安置燃烧器，当火点燃时，产生2～3m高火焰，由鼓风机将热风吹入球囊，加热气球球囊内的空气，热气球就能上升，这是因为加热气球后，球囊容积虽然不变，但空气由于受热膨胀跑出一部分，所以空气密度（选填“变大”或“变小”），质量和重力变小，当气球受到的力大于气球的力时，热气球就上升了．
三、解答题（本题共8小题，共48分．）
25．（1）如图甲所示，重为15N的小木球漂浮在水面上，请用力的示意图画出它所受到的重力和浮力．（2）如图乙所示，一个质量为m的小球用绳系着悬挂在竖直、光滑的墙壁上．在图上画出小球所受拉力和小球对墙壁压力的示意图．
（3）物体A重G A=10N，物体B重G B=30N，现用水平推力F=100N将它们压在竖直墙壁上静止．如图丙所示，画出B所受两侧的摩擦力的示意图（要标写出力的大
小）．
26．小东在做估测油分子直径的实验中
（1）调节天平平衡时，若指针静止位置如图甲所示，则应将平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节．
（2）用天平测量盛油烧杯质量的场景如图乙所示，干燥的空烧杯质量为13.4g，则烧杯中油的质量为
g，油的体积为cm3．将这些油平铺在水面，最多可以形成边长为200m的正方形油膜，若此
=0.8g/cm3）．
油膜的厚度相当于油分子的直径，据此可得该油分子直径为m（ρ
油
27．小明同学的质量为45kg，他每只鞋接触地面的面积为1.5×10﹣2m2，这天由于下雨，上学途中的一处施工工地有一块烂泥地，为了不让脚陷进泥地，他找来了一块质量为15kg的硬木板平铺在泥地上，当他双脚站立在木板中央时，泥地面受到的压强为400Pa．求：
（1）他对木板的压强；
（2）木板与泥地面的接触面积．（g取10N/kg）
28．如图，将含有一空心铝球的冰块投入平底水槽中，冰块内空心铝球的体积V
=10cm3，当冰块（含空
铝
=45cm3．冰全部熔化后，浸没在水中的空心铝球沉入水底，已知冰的心铝球）悬浮时，排开水的体积V
排
=0.9×103kg/m3，求：
密度ρ
冰
（1）冰块（含空心铝球）在水中悬浮时的重力；
（2）空心铝球最终对水槽底部的压力大小．
29．小明用如图所示实验装置探究影响滑动摩擦力大小的因素．
（一）实验中，小明将长方体木块（长、宽、高各不相同）置于水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，应使木块做运动．
）分析序号两组数据可得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积大小无关．
（2）分析序号①、②两组数据可得出结论：在接触面粗糙程度相同时，越大，滑动摩擦力越大．
（3）小明发现自己的运动鞋底有较深的花纹，这种现象可用分析序号两组数据得出的结论来解释．
30．小聪是个爱动手的学生，学习了物理之后，他设计了如下实验测出了他旅游时捡到的一块鹅卵石的密度．
（1）小聪先用调节好的天平测量鹅卵石的质量为m．测量过程中天平指针来回摆动，摆动的幅度如图（1），接下来小聪的操作是．
（2）天平平衡后，右盘中所放砝码及游码在标尺上的位置如图（2）所示，则鹅卵石质量为g．（3）小聪按照图（3）的方法先用有精确刻度的量杯测出鹅卵石与水的总体积为V1，接着把鹅卵石从水中取出，此时量杯中水的体积为V2，则鹅卵石的密度是．（用字母表示）
（4）小聪测得的鹅卵石的密度比真实值（填“大”或“小”），其原因是．31．小宇骑车时发现，不踩踏脚板，车也能滑行一段距离，他在不同的路面上多次尝试后猜想：车滑行的距离可能与路面的粗糙程度和速度有关．为探究其中的奥秘，他在水平桌面上搭成一斜面，用小球做实验，并用毛巾、棉布、木板等改变水平桌面的粗糙程度．
（1）为了探究小球在水平面上的滑行距离与速度的关系：
小宇应先后三次将小球从斜面的（选填：“同一”或“不同”）高度处释放，比较小球在
（选填：“同一”或“不同”）粗糙面上滑行的路程．
（2）为探究小球滑行距离与水平面粗糙程度的关系：
小宇应先后三次将小球从斜面上的（选填：“同一”或“不同”）高度处释放；小宇认为，通过进一步推理可以得出结论：运动的物体如果不受阻力作用，物体将．
（3）为了模拟研究汽车超速带来的安全隐患，李斌同学设计了如图乙所示的探究实验：将A、B两个小球先后从同一装置，高分别为h A、h B的位置滚下（m A＞m B，h A＞h B），推动小木块运动一段距离后静止．同组的小红认为他这样设计实验得出的结论有问题，理由是：．
32．同学们在认识和研究浮力时，进行了如下的探究．
（1）小华将乒乓球按入水中，松手后，发现乒乓球竖直上浮，这说明了什么？
（2）小帅利用水、弹簧测力计和带有标记线的长方体物块等器材，进行了如图所示的实验．你认为他在研究浮力大小与什么因素的关系？并写出你这样认为的理由．
物理复习卷（1）
参考答案与试题解析
一、选择题（每题2分，共24分）
1．笔记本电脑外壳多采用优质的ABS工程塑料，这主要是利用厂这种塑料的（）
A．硬度大B．磁性强C．密度大D．导电性好
【考点】物质的物理特征．
【分析】笔记本电脑的外壳是保护机体的最直接的方式，笔记本电脑常见的外壳用料有：合金外壳有钛合金，塑料外壳有碳纤维、ABS工程塑料，这些材料的共同特点是硬度大．
【解答】解：A、ABS工程塑料的优点：坚硬、难燃、耐冲击，笔记本电脑外壳之所以采用优质的ABS工程塑料，主要就是这种塑料的硬度大，这样就能很好的保护电脑；
B、ABS工程塑料并不是磁性材料；
C、ABS工程塑料的密度较大，不过这恰恰是它的一个缺点，所以笔记本电脑外壳用ABS工程塑料，并不是利用它的密度大；
D、ABS工程塑料的导电性比较差，绝缘性比较好．
故选A．
2．将复写纸夹在两张白纸之间后放在水平桌面上，再分别取两个盛有等量冷水和热水的相同铝质易拉罐压在纸上．一段时间后，发现纸上留下痕迹的颜色深浅不同．该现象说明（）
A．分子间存在引力B．分子间有空隙
C．分子间存在斥力D．分子热运动与温度有关
【考点】分子的运动．
【分析】（1）不同物体互相接触时彼此进入对方的现象叫扩散，扩散现象说明：一切物质的分子都在不停地做无规则运动．
（2）分子运动的快慢和物体的温度有关，温度越高，分子运动越剧烈．
【解答】解：分子的无规则运动与温度有关，温度越高，分子的无规则运动越剧烈；
盛有热水易拉罐下的复写纸温度比较高，其分子运动比较剧烈，所以纸上的颜色比较深；故选项D正确，选项ABC错误．
故选D．
3．关于粒子和宇宙的认识，正确的是（）
A．地球等行星绕太阳转动，太阳是宇宙的中心
B．原子、电子、质子中，尺度最小的是电子
C．雾霾是由于固体分子不停运动形成的
D．质子、中子和电子就像行星绕太阳运动一样在绕原子核运动
【考点】从微观到宏观的尺度；原子的核式模型；人类探究太阳系及宇宙的历程．
【分析】分子由原子组成，原子的构成：带正电的原子核和带负电的核外电子，原子核又分为带正电的质子和不带电的中子；
整个宇宙都是运动的；宇宙有层次之分，是由无数天体组成，太阳是宇宙中的一颗行星，不是宇宙的中心．【解答】解：
A、地球等行星绕太阳转动，太阳是太阳系的中心，不是宇宙的中心．此选项错误；
B、原子由原子核和核外电子组成，原子核包括质子和中子两部分．在原子、电子、质子中，尺度最小的是电子．此选项正确；
C、雾霾是空气中的固体颗粒物，直径比分子直径大得多．此选项错误；
D、原子由原子核和核外电子组成，原子核位于原子中心，包括质子和中子两部分．电子就像行星绕太阳运动一样在绕原子核运动．此选项错误．
故选B．
4．在以“力”为主题的辩论赛中，正方和反方提出了许多观点，小明把辩论者的观点归纳整理如下．你认为正确的有（）
①两个物体相接触，就一定有力的作用
②两个物体相接触，不一定有力的作用
③一个力的产生一定涉及两个物体
④一个物体也可以产生力的作用
⑤力是维持物体运动的原因
⑥力是改变物体运动状态的原因．
A．②③⑥ B．①④⑤ C．①②④ D．③⑤⑥
【考点】力的概念；力与运动的关系．
【分析】（1）力是物体对物体的作用，要产生力的作用，至少有两个物体，单独一个物体不能产生力的作用，没有物体就没有力的作用；
（2）力包括两种：接触力和非接触力；
（3）物体运动不需要力，改变运动状态才需要了，所以力的作用是改变物体的运动状态．
【解答】解：
①②、两个物体相互接触，不一定会产生力的作用（如紧靠竖直的墙放放在水平地面的木箱，与墙之间不存在力的作用）；
两个物体不接触，也不一定就不会产生力的作用（如磁体间的相互吸引）；
③④、力是物体对物体的作用，要产生力的作用至少有两个物体；
⑤⑥、物体运动不需要力，改变运动状态才需要力．
故②③⑥正确．
故选A．
5．足球比赛是很多同学喜欢的运动项目，在比赛过程中，下列说法正确的是（）
A．不踢球时球会慢慢停下来，说明力是维持物体运动的原因
B．足球被踢出后仍能继续运动，是因为足球受到惯性力作用
C．用力踢足球时脚感到疼痛，说明力的作用是相互的
D．在草坪上滚动的足球一定受到平衡力的作用
【考点】力与运动的关系；力作用的相互性．
【分析】（1）力是改变物体运动状态的原因．
（2）物体都有保持原来运动状态的性质，称之为惯性；
（3）物体间力的作用是相互的，一个物体对另一个物体施力的同时，也受到另一个物体对它的作用力；（4）物体处于静止或匀速直线运动状态时，所受的力为平衡力．
【解答】解：
A、不踢球时球会慢慢停下来，是因为足球受到了阻力的作用，不能说明力是维持物体运动的原因，故A 错误；
B、足球被踢出后仍能继续运动，是因为足球具有惯性，仍要保持原来的运动状态，惯性不是力，不能说受到惯性力作用，故B错误；
C、用踢足球，脚对球施加力，同时脚感到疼，说明足球对脚也施加了力，这个现象表明：物体间力的作用是相互的，故C正确；
D、在草坪上滚动的足球速度越来越慢，说明运动状态在改变，因此是受到非平衡力的作用，故D错误．故选C．
6．在同一水平面上，两个完全相同的木块P、Q分别在水平力F1、F2、F3和F4的作用下，以不同的放置方式和运动速度一起向右做匀速直线运动，如图甲、乙、丙、丁所示，则下列关系式正确的是（）
A．F1=F2=F3=F4B．2F1=2F2=F3=F4
C ．2F 1=F 2=2F 3=F 4
D ．4F 1=2F 2=2F 3=F 4
【考点】摩擦力大小的影响因素；二力平衡条件的应用．
【分析】物体与地面间的滑动摩擦力与接触面的材料、粗糙程度及物体间的压力有关，在接触面相同的情况下，物体间的压力越大，物体间的滑动摩擦力越大． 【解答】解：
摩擦力的大小跟压力大小和接触面的粗糙程度有关，两个影响因素不变，摩擦力不变．
甲、乙、丙、丁图在压力大小和接触面的粗糙程度不变时，改变了接触面积的大小，摩擦力不变，故A 正确，BCD 错误． 故选A ．
7．对于静止在水平桌面上的书来说，下列各组力中属于平衡力的一组是（ ） A ．书的重力和书对桌面的压力 B ．书的重力和桌面对书的支持力
C ．书对桌面的压力和桌面对书的支持力
D ．书的重力和桌子的重力 【考点】平衡力的辨别．
【分析】两个力彼此平衡需要同时满足四个条件：等大、反向、共线、共物．由此入手分析选择项中的两个力是否同时满足这四个条件，从而可以确定这两个力是否是平衡力．
【解答】解：A 、书的重力和书对桌面的压力，这两个力的方向相同，也不作用在同一个物体上，所以不是平衡力．故A 错误．
B 、书的重力和桌面对书的支持力两者都作用在书上，并且两者大小相等：都等于书的重力；方向相反，重力竖直向下，支持力竖直向上；且在同一直线上．所以两者是一对平衡力．故B 正确．
C 、书对桌面的压力和桌面对书的支持力，这两个力是一对作用力与反作用力，两者不共物．故C 错误．
D 、书的重力和桌子的重力，两者大小不能保证相等，方向相同都竖直向下，所以不是平衡力．故D 错误． 故选B ．
8．如图所示，以下四个关于“气体压强与流速的关系”的现象中，压强P 1＞P 2的是（ ）
A ．
B ．
C ．
D ．
【考点】流体压强与流速的关系．
【分析】流体压强与流速的关系：在流体中，流速快的地方压强越小．
【解答】解：A 、如图物体上表面平直，下表面向下弯曲，相同时间内，空气经过下方的路程比上方路程长，下方流速大，压强小，即P 1＞P 2．故A 正确；
B 、如图物体上下表面凸起程度相同，相同时间内，空气经过两面的路程相同，速度相同，压强相同，即P 1=P 2．故B 不正确；
C 、对着两张纸的中间吹气，两张纸中间的空气流速变大，压强变小，小于纸外侧的大气压，但外侧压强相同，即P 1=P 2．故C 不正确；
D 、如图用漏斗从乒乓球上方吹气，乒乓球上方气流速度大于下方的气流速度，则上方压强小于下方压强，即P 1＜P 2．故D 不正确； 故选A ．
9．两个质量不计的薄壁圆柱形容器甲和乙，高度相同但底面积不同，分别装满水和浓盐水后静置在水平桌面上，所装的水和浓盐水质量刚好相等．现在将两个完全相同的鸡蛋分别放入水和浓盐水中，待静止后鸡蛋的状态如图所示．水和浓盐水对容器底部的压强分别为P 甲和P 乙，甲和乙容器对桌面的压力分别为F 甲和F 乙，则下列关系正确的是（ ）
A ．P 甲＜P 乙，F 甲＞F 乙
B ．P 甲＜P 乙，F 甲＜F 乙
C ．P 甲=P 乙，F 甲＞F 乙
D ．P 甲=P 乙，F 甲＜F 乙
【考点】压强大小比较；压力及重力与压力的区别． 【分析】（1）由于圆柱形容器甲和乙里面的液体高度相同，水的密度小于盐水的密度，则利用p=ρgh 即可比较压强的大小．
（2）水平面上物体的压力和自身的重力相等，由于甲、乙分别装满水、浓盐水后静置在水平桌面上，所装的水和浓盐水质量刚好相等，根据鸡蛋所处的状态利用物体的浮沉条件可知排开水、盐水的重力关系，最后即可判断
容器对桌面的压力关系． 【解答】解：（1）由于圆柱形容器甲和乙高度相同，分别装满水、浓盐水后静置在水平桌面上，则液体的深度相同，由于ρ水＜盐水，根据p=ρgh 可知：p 甲＜p 乙．故CD 错误．
（2）由图可知：鸡蛋在水下沉，在盐水中处于漂浮，则G 排水=F 甲浮＜G 鸡蛋，G 排盐水=F 乙浮=G 鸡蛋； 所以G 排水＜G 排盐水；
由于甲、乙分别装满水、浓盐水后静置在水平桌面上，所装的水和浓盐水质量刚好相等，则G 水=G 盐水； 放入水和浓盐水中鸡蛋完全相同的，则根据水平面上物体的压力和自身的重力相等可知： F 甲=G 水+G 鸡蛋﹣G 排水，F 乙=G 盐水+G 鸡蛋﹣G 排盐水， 所以，F 甲＞F 乙，故A 正确，B 错误． 故选A ．
10．将一方形木块（体积为V 木）放于水中，再将一方形冰块（体积为V 冰）放于木块上，静止时水面正好和木、冰交界面共面（如图），已知水、冰、木密度之比为10：9：8，则V 冰：V 木为（说明：图中冰块、木块大小不具暗示意义）（ ）
A ．9：8
B ．8：9
C ．1：8
D ．2：9 【考点】物体的浮沉条件及其应用．
【分析】将冰块和木块作为整体进行分析，此时漂浮，浮力等于木块和冰块的总重力，结合阿基米德原理列出关系式列出求出V 冰：V 木．
【解答】解：当木块完全浸没时处于漂浮，根据漂浮条件可知：G 冰+G 木=F 浮 由G=mg=ρVg 和F 浮=ρ水gV 木得：ρ冰gV 冰+ρ木gV 木=ρ水gV 木
∴
=
=
=．
故选D ．
11．海洋钻井平台水面下的支撑立柱经常受到洋流的冲击．为增强平台的稳定性，我国“南海石油981”钻井平台采用了世界先进的动力定位系统：在立柱上安装可以按需要改变朝向的螺旋桨，螺旋桨高速排水可以保持立柱的平衡．螺旋桨排水的方向应该是（ ） A ．逆着洋流方向 B ．顺着洋流方向 C ．与洋流方向垂直 D ．竖直向下
【考点】平衡状态的判断；力的合成与应用．
【分析】根据二力平衡的知识，一对平衡力的大小相等、方向相反、作用在同一直线上．
【解答】解：水流冲击立柱，给立柱一个力的作用，要使立柱受力平衡，应给立柱一个相反的力，若螺旋桨顺着洋流方向高速排水，则螺旋桨给水一个力，水会给螺旋桨一个相反的力，即与水流方向相反的力，这样可以保持立柱的平衡．
故选B ．
12．小明取一根粗细均匀的饮料吸管，在其下端塞入适量金属丝并用石蜡封口，制成简易密度计．现使吸管竖直漂浮在不同液体中，测量出液面到吸管下端的深度为h ，如图所示．则下列图表示吸管所受的浮力大小F 、液体的密度ρ与深度h 关系的图象中，可能正确的是（ ）
A ．
B ．
C ．
D ．
【考点】阿基米德原理．
【分析】密度计漂浮在不同的液体中，根据漂浮条件，所受浮力等于自身重力，即浮力不变，据此判断浮力F 与浸没液体中深度h 的关系；
根据阿基米德原理F 浮=ρ液gV 排=ρ液gSh ，浮力和密度计的横截面积一定时，判断出液体密度与浸没液体中的深度的关系．
【解答】解：（1）同一只密度计，重力G 不变，竖直漂浮在不同液体中，由漂浮条件F 浮=G 可知，浮力不变，与浸没液体中的深度无关，故AB 错误；
（2）由阿基米德原理F 浮=ρ液gV 排得，g 是定值，ρh 的乘积为定值，所以ρ、h 的关系呈现反比例函数图象，故C 错误，D 正确．
故选：D ．
二、填空题（每空1分，共28分）
13．首先用实验测出大气压强值的科学家是 托里拆利 ，一个标准大气压约为 1.013×105 Pa ．
【考点】大气压强的测量方法．
【分析】首先测出大气压值的是意大利科学家托里拆利，实验的原理是管内水银柱的压强等于大气压强，即p 大气=p 水银=ρ水银gh ．
【解答】解：意大利科学家托里拆利，利用一根玻璃管测出了大气压所能支持的水银柱的高度，即76cm ，这就是后来规定的1个标准大气压的大小，
其具体数值是p=ρ水银gh=13.6×103kg/m 3×9.8N/kg ×0.76m ≈1.013×105Pa ．
故答案为：托里拆利 1.013×105
14．在学习用品①塑料尺②绘画橡皮③金属小刀片④物体课本中，通常情况下属于导体 ③ （写序号）；用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近一轻质小球，若玻璃棒排斥轻质小球，则小球带 正 电．
【考点】物体带电情况的判断；导体和绝缘体的区别．
【分析】（1）根据导电性的不同，材料可分为导体，半导体，绝缘体三大类，容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体，导电性能介于导体与绝缘体之间的叫半导体；
（2）自然界存在两种电荷，正电荷和负电荷．用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电．同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引．。