《双手胸前传接球》教案

3、教师进行巡视并纠正指导
1、学生小组观察挂图。
2、认真观察示范动作
3、进行徒手模仿练习
4、两位同学一组，进行胸前传接球练习（由近到远）
5、进行穿过呼啦圈练习，提高准确性
6、三人一组进行三角形传接球练习
7、优秀学生展示
1、
××××××
××××××
○○○○○○
○○○○○○
△
2、
○○
○○
3、
游戏部分
蚂蚁搬家
2、安排作业
1、四列横队，跟老师一起做。
2、要求学生尽情放松。
3、归还器材
××××××
××××××
○○○○○○
○○○○○○
△
课
的
运
动
生
理
负
荷
预
测
A.平均心率
135% + 5%
B.强度指数
1．5—1．8
C.练习密度
35% + 5%
学习
内容
1、篮球—原地双手胸前传接球
2、复习：运球
3、游戏：运传球接力
场地
器材
篮球若干，呼啦圈10个，标志物4个，1台录音机，篮球场1块。
教学顺序
时间
学习
内容
教师
指导
学生学习
组织形式
准备部分
7
1、上课常规
2、篮球操
3、游戏：传球接龙
1、以导入主题创设情景。
2、教师和学生齐做准备活动。
1、集队快、静、齐。
两位同学一组，手拉手背靠背站立，由后背夹紧篮球，侧向移动，至标志线，快速抱球返回交给下一组同学，依次进行，用时最短的为冠军组
讲清游戏规则
1、起一个响亮的名字
2、遵守游戏规则
××××××
××××××
△
○○○○○○
○○○○○○
结束部分
4
1、天气播报员的放松活动
2、终身体育意识培养
1、教师参与放松运动，起到示范领做作用。
接球时两眼注视来球，两臂迎球伸出，两手自然张开，两拇指成八字型，其他四指向前上方伸出，两手成一个半圆形，当手指触球时两手将球握住，两臂顺势屈肘后引缓冲来球力量，两手持球胸腹之间。
动作要点：伸臂迎球，在手接触球时后引缓冲，持球与胸腹之间，动作连贯一直。
1、教师巡视，教育学生开拓思维，展示动作。
2、教师做完整示范
2、游戏中集中注意力，伸展身体
××××××
××××××
○○○○○○
○○○○○○
△
基本部分
基本部分
4
学习胸前传接球技术。
传球：
动作方法：传球时双手持球与胸腹之间，两肘自然弯曲与体侧，眼睛平视传球目标，传球时后腿发力身体重心前移两臂前伸，两手随之旋内，抖腕、拇指用力下压，食、中指用力拨球并将球传出。
动作要点：蹬（地）、伸（臂）、翻（碗）、抖（碗）、拨（指）动作协调连贯，双手用力均匀。接球：
《篮球双手胸前传接球》教案王俊青
学习
目标
1、知识与技能目标：使学生基本掌握原地双手胸前传接球技术动作要领，60-70%学生可以自己运用。
2、过程与方法目标：基本掌握原地双手胸前传接球的练习方法，勤加练习。
3、情感态度与价值观目标：培养学生顽强拼搏、团结协作的品质，学会欣赏他人，增强个人对集体的责任感。