初一下学期末家长会

初一下学期末家长会
篇一：初七下学期家长会内容
2021—2021七年级上学期初家长会一年级发言稿
一、欢迎辞及王老师
各位家长朋友们，大家下午好，欢迎各位在百忙之中，三十天抽
出时间来参加此次家长会。

我认为高等教育是双向的，必须是家庭和
学校积极配合才可能取得成效。

在这里首先,我代表初一（3）预备班
所有的学生和任课老师，对在座的家长表示感谢!感谢观众们一直以来，对我们工作的支持与关心！谢谢！
二、本次家长会的目地
当然，在私下调查的时候，许多同学不愿意开家长会，他们说每
次家长会后才，家长总会给我加餐，“皮带炒肉丝”，皮带就是家长
的裤腰带，肉丝就是小朋友的肉了。

然而，为了让家长们多了解一下班级的管理，和孩子在校的真实
整体表现，我也不得不忍痛割爱，强行召开了。

因为不论如何，我们
有一个共同的目标，那就是让孩子在金马学校学得更好，成长的更好，进而取得更多的成绩。

三、本次家长会的主要内容
（一）一学期以来班级的短期内情况
（二）上为学期期末考试情况
（三）下一步管理工作的重点
（四）需要家长配合的地方
（五）个别交流
本次家长会，大概需要两个小时的时间。

（一）一学期以来班级的年级整体个别情况
1、班级基本情况。

上学期，我班人数为69人，寒假期间，我和个别家长做了交流和沟通，退学2人，在上周我班又新增2名男生，建制重归成上学期一样，现在男生为35人，女生为34人，目前仍然是年级中的大班。

（此前，很多家长跟我个别批露，家里就1个孩子，管不了，孩子根本不听话，那么各位可以想顺便，69孩童个孩子如果没有些非常措施，我该怎么管理）。

然而，到目前为止，我初一3班仍然处于一种稳定当中，向上发展的状态。

学校领导，在评价我的班主任工作时，先后说过这样一句话“有什么样的班主任，就会有什么样的家长，三班越来越学生越来越具备老戴风范了。

”
（1）我班学生非常团结，同学们集体荣誉感强，对于3六班这个班班集体有比较深的感情。

多数学生需要热爱集体，关心集体，能积极参与集体活动。

比如在去年残疾人运动会举行的运动会上才，我班不论是在竞赛成绩上为，还是精神文明上，可以说获得了双丰收；在去年冬季学校组织的拔河比赛中，我班依然本着要么不积极参与，参与就得拿第一的精神，再次摘得桂冠；而在很多看来人认为三班学生四肢发达，头脑简单的时候，在学校组织的“日行一善”活动中，我班仍凭借作文、书法、绘画活动，成获奖最多的班级，用事实向其他班级和老师证明，我们不是四肢发达，头脑简单，而是脑体并用，多才多艺。

这些对大大提高学生多方面能力，培养其身心健康向上的心态，有非常积极的抑制作用。

（2）我班是年级中最稳定的班级，没有中途开除高中学生劝退过任何学生，学生在校规校纪方面表现良好，没有抽烟、喝酒、上网、
打架等恶劣现象的再次发生，甚至连迟到早退、校服、胸卡、头发不
合格的同学都绝少，课上玩耍手机现象基本要素现象没有，我在办公
室处理违纪事件也是最少的，叫考生也是最少的。

很多问题都被我扼
杀滋长在萌芽状态，这一点，对学生稳定读书和成长，创造了非常有
利的环境。

（3）我班的班干部，包括科代表、小组长都能主动、应积极地做
好本职工作，使得班级各项事务都能够顺利开展。

各个岗位的同学基
本能够认真地完成班干部交代的各项任务，很多学生都能发挥互助互爱、团结合作的精神。

班内同学之间桑克县能够和睦相处，共同建设
三班这个集体。

这一点对学生要说发挥自身能力，参与班级建设，有
重要的帮助。

在这里，我对以赵丹琪、侯璐彤、董一博、孙韵涵、柳强、索亚倩为的所有班干部一学期以来的努力和付出，表示真诚的感谢。

（4）我班的学习氛围较浓，每天我们在早上和中午，比其他班级
要一两个早到半个小时，在此期间各科的课代表都能按部就班组织学
生背诵、默写相关知识，课上大部分同学反映积极，能配合同学们的
教学，课下能积极的全面完成老师布置的作业，这一点对促进学员不
断提高成绩的提高，有重要的作用。

（二）上学期期末考试情况
1、试卷情况。

本次期末考试，使用的是新城区教研室的试卷，从
试题类型和试卷难度上才，对于从来没答过滨河试卷的学生来说，偏
难一些，特别是数学和生命体，题型和难度也上去了。

2、成绩总体情况。

我班在面对这种情况的某种考卷，出现了较为
严重的两极分化现象。

全年级来说，拿本次考试年级第一的七班来做
对比，530分以上我班30名，七班31名，而440分与以下的学生我班20人，七班仅有7人。

落实到具体同学身上，年级第一名是第三名七
班的郭甜甜，总分622分，而我班的郭慧妮同学是年级第七名619分。

然而偏齿的最后一名索志超总分337分，而我两班最后一名的成绩是
219分。

也就是说，我班同学在同一套老师，同一个学习环境，却出现了较大的差距。

特别是这些同学不分主课、副科，都存在不及格的现象。

3、语文成绩。

由于平时付出的精力较多，我班在数理本次期末考
语文成绩还极佳。

平均分年级第2，优秀率年级第3，特别是成绩在75—85这一阶段的小学生我班占24名，从全年级角度来说极好。

但是我们将来的竞争对手是全市学生，面对的是当中考试题，如
果从中考语文试题来衡量的话，分数我们的成绩还需要加强很多，大
部分比如孩子们基础知识绝大多数同学相对扎实，44分与的基础大多
能拿到35分以上，可是阅读26分，很多同学只拿到6、7分，作文总
分30分，很多同学只拿到17分左右。

所以，需要加强的东西，还很多，但我对我班学生的语文还是很有信心的。

4、如何看待这次考试成绩
（1）初中成绩与小学佳绩成绩大致相同（任何家长以后，不要在
跟我提以前学生成绩有多高，现在不行了）；
（2）成绩不是学习的全部；先成人再成才！要正确看待孩子的分数。

分数不能决定一切，高分未必高能，只有素质综合、全面发展，
有较弱的适应适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和
挑战。

（3）初一只是打基础，暂时的成绩说明没法没什么
（4）不敢总和其他人比，只要比从前有进步就好！
（5）不要只看到不足之处；
（6）成绩对于认真学习但成绩不是理想的：鼓励为主；对于成绩
不理想态度不论调认真的：多多督促；对于成绩较好但没什么冲劲的：定高目标；对于成绩好习惯好态度认真的：稳定提高；
5、表彰表扬。

为了促进学生继续持之以恒，提高学习成绩，增强
竞争力，在考试前我对学生制定了表彰经济政策。

表彰设：
班级总分前10名（1本-笔芯）
郭慧妮孙韵涵李树森付娟赵丹琪樊鹏翔任晋刘思宇李颖、赵鹏语文上80分以上 6名（本夹子）
师成龙、李树森、赵丹琪、肖宇、张悦、张芳
进步奖 10名（2本-尺规）
王强、霍燕、陈雨萌、孟江伟、薛惠荣、张奇、张宏宏、侯捷、
柳强、白昊班级特殊贡献奖 7人（3好本、4个本夹子）
侯璐彤、索亚倩、秦思英、董一博、包达林、陈小茹、杨宝玺
（对在期末考试中取得优异成绩的学生及特殊的同学进行表扬并
颁奖。

）
6、批评建议。

通过考试蓄积以及平时的积累窥探，显现出我发现学生出现不同
的问题，都有待解决，接下来，希望我提到的学生出现的风险问题，
能引致家长的重视，我们共同来能够帮助孩子，改掉坏习惯，真正的
学起来。

（1）个别同学上课轻浮，学习不扎实,不能落实到实处.不够专心，甚至偶尔出现开小差、想心思，自己做自己的想法，完全不顾老师所
讲到的内容。

如刘宇翔、张宏宏、马旭辉、王泽伟、高波、池淯静、
王丽娜、李美娜、刘宇翔、黄艳慧、董一博、陈世龙等。

（2）有些学生作业韦谢利，作业差错多，选择题乱猜，计算题只
写一个答案；老师讲评过的练习极少量学生始终没有养成及时订正习惯，导致贪心已做过的练习屡做屡错。

如姚红红、刘宇翔、王泽伟、
薛蒙、张海峰、项佳乐等
（3）竞争意识不强，尤其是成绩处于中游的学生自我达致，冲劲
不足，甚至成绩出现了大幅度下滑。

如：索亚倩、冯璐、段晓昕、马森、李睿勃、杜金龙、韩新宇、于怡琴
（4）晚自习学习的效率稍低，无法迅速进入读书的状态。

放松学习，临考试才匆忙复习, 行为懒散、粗心大意。

如张海峰、高波、刘
晓珂、陈乐、赵小燕
（5）另外，还有部分同学，同学有抄作业现象、不能尽量减少时间、该些同学自觉性差，老师在与不在不一样，有些同学会违反自习
纪律。

如张宏宏、马森、雷昊旭、任德民、张巧玉、李美娜、刘巧梅、李嘉龙、刘晓珂等。

7、考试信息。

不达到出库线，不允许上普高；生物地理会考，初
二结课；语文将来高考加分，英语降分；体育加分，或到50分。

（三）下一步组织工作的重点
1、继续加强习惯养成教育。

不论成绩好坏，都不应一概而论，而
我们关注更多的应该是学生行为习惯的养成。

如上课认真听，不懂积
极问，认真对待每一次作业，按时预习和复习，我相信爸爸妈妈的假
如成绩总是会进步的。

篇二：七年级下学期期末结束家长会发言稿
七年级下学期期末结束家长会发言稿
尊敬的各位家长:
你们好!首先感谢你们在百忙之中抽出时间参加今天的家长会.七
年级下
学期已经结束,也意味着七年级已经结束.在这一年与老师两年的
相处过程中,各
位家长给予的支持和非议,让我感到温暖和感动.祝贺家长对本班长期的大
力支持和帮助,对我们的信任.我们的目标一致:让孩子健康成长,成人,成才.
对此我感到开心.的家长会主要总结本班这学期的一些工作情况以及暑
假安排等.
一、期末考试成绩实证
大家已经拿到自己孩子的成绩单和分数条,大家可以自己看一下他的各
科成绩,发现是退步还是进步等.在这一学期,老师和作出孩子并肩做出的努力值
得肯定.我们的各科水平和总体成绩都还不错.有些同学也取得了较大的进, 同时有些同学就会有退步,在联系成绩和孩子在校的表现我总结了几点:
1.学生的稳定性
同学.她们一
直认真完成他们的各项任务,,积极参加学校的各项活动,并且成绩一直优秀,
而且很稳定.不论是三科还是七科,全面发展.通过我对他们的仔细观察总结几
点:(1)不张扬,态度认真(2)做事有条理,比如写数学题目,不论多么简单,过程
都写得相当详细(3)上课非常认真,不论是否守规矩的题目,他都会抬起头,认真听
课,虽然举手不多,但总和老师一起思考,这点也是我欣赏和值得其它孩子教育学
习的(4)他们的复习有方案,重点突出.我在这里举这几个反例,也要引起家长
关注孩子的学习稳定性,只有做到了这一点,才能真正成为学习优秀的学生.
2.个别学生的偏科现象较为严重
期末考试结束,当然大家确实非常关心孩子的成绩,这里就会有这样的问题,
一些孩子有比较严重的偏科现象.对于这个问题,学生.老师.家长都要高度的
重视.有的孩子的语文不是很好,可能是现代文阅读,可能是文言文阅读,也可
能是作文等，有的同学英语不是很好,可能词汇量较小,可能听力不好等，有
的同学语言学不是很好,可能是基础不好,可能将容易马虎粗心等.但要想成为优
秀的学生,哪一科也不能落后.这次考试少了0.5分就差了2,3名,少了1分就
差了6,7名.如果真的在中考,1分可能出现有几十名的差距,也会让你站在门槛之
外.所以我们明白要知道问题的所在,去更加努力地补差补缺,让自己更优秀.
3.一切皆有可能
这次考试有的同学进步很大,就拿我班的
来说,就有很大的进步,虽然
英语还是不及格,但虽然有很大进步,而语文和我的数学也有所进步,相对他
而言,这就是成功,现在的孩子智力不同之处不大,只要肯学,都能达到自己的高度,
在这希望家长让孩子明白,只要付出,就有回报,可能不是马上就见效,但要相
信这点!
二、.存在的问题,希望引起大家注意
1.德育问题有的孩子耐久性不够,而稳定性复杂性的重要性不容置疑.在这我想重点表扬
现在的教育目标长远目标首先是育人.可现在由于社会和家庭干扰的影响,学生的一些
素质要已引起我们老师和家长的高度关注.我们学校对德育一直没有国民教育放松.一
直在,展开一系列的竞赛活动来教育孩子:主题班会,观看感恩、励志注重仪表等一
系列光碟,学习《弟子规》并进行自我反省等一系列活动，还举行了安全教
育。

但结构性问题还有一些问题可能需要我们共同努力:(1)许多孩子说话不够现代文明,容易讲粗
话,破坏公物严重,受现在网络和电影的影响,语言古怪,服装奇异,发型古怪
等，当然这些现象在我班还不是很严重,但还是要引起我们的高度重视,我们
要干爽给孩子一个干净的环境去学习.(2)可能将是家庭和社会影响,许多孩子思想
不够健康,不够积极向上.教育首先是个社会问题,其次才是家庭问题.但对于
孩子们来说,首先抛开的是家长,所以父母是宝宝孩子的第一任老师,家庭的教育
已经深深影响他们.这一点已经无可厚非了.
2.习惯问题
现在的中学生都是90后,更何况有他们自己的想法.但有个性不代表随心
所欲;有自由不领袖人物放弃责任.社会上也会存在许多环境问题.许多家长担心孩子
的将来,侧重于孩子的学习成绩,而缺少对孩子的学习习惯培养缺乏.而习惯问题会
极大影响小孩的一生.比如:(1)礼貌习惯(2)忘记带作业,检查作业(3)忘记携
带校牌儿 (4)忘记写名字(5)学习习惯等等这些都须要需要从小就培养,许多家长
忽视这些细节,容易忽视家庭教育和幼儿园教育教育,恰恰而这个阶段正是培养孩子的
最佳时机.但现在到了于泽县,我们仍然要培养父母的学习习惯和
行为习
惯,虽然有很大难度,我们也要坚持不懈,需要不断改进,而在原则
问题上所决不
让步,我们要看的更远,为孩子长远着想,每届都有孩子在中考,高
考因为一些
生活习惯习惯而让自己后悔一辈子的譬如,当然我们要时刻大容量,走在孩子的前面,学
得更多经营理念和方法,去教育孩子.
3.爸爸妈妈自我要求不高,自尊心不强
几乎现在的小孩子都有这样的问题,上学没有目标,竞争意识不强,而这些需要
老师和家长的培养出来.有的孩子可能这方面个股表现很好,说明
有的家长更早已经注
意培养,家长与孩子最老相处的微秒最长,孩子开始毕竟是在效仿,就需要家长从
各方面观察,身体力行,言必行,行必果.我们写过第一篇作文，
题目:我最敬佩的人.我发现孩子写最多敬佩的人分是:家长,其次班主任.说明我
们的态度和行动在很大程度影响着他们.我们的一句话,一个表情,一种态度
都在影响着他们.孩子的身上肯定会有家长的影子,也有班主任的
影子.为了
让我们的孩子当更健康,更优秀,需要我们的付出.我们在责怪孩子的同时,也要
反省自己,,我们的无所谓,不重视,放松,马虎,必将造成他们的坏毛病,也为他
们人生道路上填加更多的障碍.所以我们对自己要求强,也在逐渐影响孩子,
培养孩子的自尊心,培养他们正确的竞争法律意识.
4.家长的误区
许多家长有这些误区.现在的孩子都是独身子女,掌上明珠,几个人宠一
个人,认为自己小时侯太苦,就有这样的想法和做法:在物质上时大力支持,想什
么给什么,不要求小孩干任何事,你只要顺便在校学习,就可以了.所以很多家
长最后责怪孩子,我不让你做任何之事,你为什么还学不太好.这是一个普遍现象,
但也是一个误区.家长认为许多习惯,品质意识都应在学校里培养,到时候就
会了.教育孩子需要各个方面的教育,许多习惯,意志力,竞争意识,吃苦,感恩
能力都出自于家庭教育,从做一些事情慢慢启发,培养起来的.所以要建议自己
的事自己做,自己想,不仅不会影响钻研,还有利于学习.在这里家长还有这样
的错误想法和做法:(1)孩子没有目标,家长也没有目标(2)抱着六天总会变好,
小学中学不重要,只要高考考好就行了(3)孩子太辛苦了,不学了就算了,还能
吃不上饭吗?(4)现在不学习,以后怎么找工作,伦理怎么养活自己
和我们是的现在的社会在进步,竞争也很激烈,可是家长在要求孩子学习,不要太极其施加压力,是为了整体素质的需要有,为了自身素质的提高.
5.孩子的上网问题
许多家长不明白上网的影响有多有大,总认为让孩子通过上网来学习,而真正上网学习的还是很少的。

孩子毕竟是孩子,人的精力是有限的，网上有太多的诱惑,比如,网络游戏,网络聊天,等等.许多家长学生家长认为多上网就能够掌握计算机知识,得到很好的学习,其实不然,孩子大多利用网络去玩游戏,甚至成瘾.在这里,不是说不要孩子利用网络,而是要控制,特别是在暑假,一定要严以控制.比如说上课有的同学星期一住校显得很困,我就会问是否昨天上网,直言爸妈同意我玩到10:30
睡觉,那我就知道了，我知道什么?很明显他在玩,家长以为10:30睡觉时间也应该足够多了,但10:30他是睡觉了,可根本睡不着,他很雀跃也很懊恼,没有接下去玩,要有急著两个多小时的时间去想这件事儿,导致很晚才入睡,第二天肯定不想精神,还有许多孩子把心思花在网上聊
天,QQ空间设计,浏览一些不健康的无无意义的网站,而这些东西都会占据大脑,导致上课分心总分上不来,既然家长都希望自己的孩子有出息,望子成龙,望女成凤,那就要让孩子有一定的自控能力,在上网问题上一定要严格控制,可是许多家长因为事情较忙,在这个问题难以获得上没
有给予很大关注,而孩子们的自控能力较差,这就需要我们家长的管理
工作.
6.学习不够主动,不能坚持不懈.
现在多数孩子学习不够自觉主动,这也是平庸与优异的差别,据我
了解,许多孩子都有提高成绩的想法,但学习比较被动,而且不能坚持,
那就需要老师和家长的帮助,需要家长来培养孩子坚持不懈的品质,那
该怎样培养?提以下几点建议:(1)让孩子有明确的目标(2)目标要分阶段成功实施,目标要切实可行
(3)让孩子善始善终,要有检查监督,原则问题上决不让步.
7.学习上不够刻苦,不会面对挫折.
天道酬勤,勤能补拙,书山有路勤为径这些已经充分体现勤奋的重要性,而现在的孩子小朋友正缺乏这一点,要培养孩子这方面的品质,要丑事孩子们做一点自己能做的事情,懂得生活的艰辛,意识到自己婚姻生活的幸福,可以通过一些故事,电视上的人物形象,一些名人的生平事迹,慢慢培养,李阳曾经说过:天才是消去次数最多的人.爱迪生曾经说过:天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水.这些名言名句以及奥运赛场上之上的故事,都可以激励孩子们去学习,养成他们勤奋刻苦的品质.还要培养他们如何面对挫折,生活中会不免有不公平,有许多挫折,我们要积极推动的面对,坚定信念,不要被困难吓道.
三.暑假的一些建议.
1.作业安排:(1)完成暑假作业(2)完成预习作业(3)利用暑假时间补缺补差,特别是一些薄弱的选修科目.当然要注意以下几点:(1)家长一定要检查,防止抄袭(2)做好复习,开学有考试(3)家长要帮助孩子知道自己的薄弱环节,以便补缺补差.
2.一定要制订暑假学习计划以及学习,急著最好家长和孩子一起去订一起去执行.最好将计划贴在显眼的地方.大家一起学习一起青春.让孩子们感受到家长和他们时刻此刻在一起.在学习的道路上以自己并不孤单.注意以下几点:(1)首先要自我分析,制订适合自己的努力学习目标.不能过高和过低,(2)突出重点,(3)要有机动时间,计划不要排得太满太紧,贪心的计划是难以办到的.
3.订的开发计划一定要实行,不按计划办事,计划是没有用的.为了计划不落空.要对计划的实行情况定期检查,要有表扬措施和惩罚措施,这样达到了既定目标就目标会有很大的满足感,也会更加自信和充实.
4.提案中要有时间去玩耍,去锻炼身体,劳役结合,计划需要可实性,需要家长孩子一起去完成,制订的要科学.
5.最好每周写一次学习心得,字数可以不限,或者打电话向我报告,对那些自觉性不是极好的同学既把关是监督又是培养习惯.
6.随着孩子的长大,孩子正处在青春发育期,生理和心理上为都有
变化,需要家长在家细心的观察,不能忽视
7.下学期要增加一门新课:物理.要让孩子能了解,要预习,下学期
还要面临生物,地理会考.需要孩子的重视
最后我要说一说假期安全问题
首先.交通安全.
暑假期间,学生其实不然较多,可能是串门,补习,旅游等.但无论怎样,一定要遵守交通安全,这两句话要引起家长和孩子的足够重视!
其次.防溺水教育
暑期天气炎热,当然许多人会选择游泳.我也曾听孩子们打算暑假
一起去游泳.可最近教育主管部门就发过一份文件,伤亡事故对往年一
些溺水事故进行进行调查,要引起大家的关注.在没有大人的陪同和没
有交通安全安全保障的条件下,家长不要允许孩子们私自去游泳.
最后.要注意一些意外事故
暑假期间,雷雨天气频发,还有天气非常炎热,提醒孩子不要经常在外逗留和做大量的剧烈的运动.最近一些流行病更为猖狂,要特别注意
自我保护等.
总之"一切为了孩子,为了孩子一切, "是我们的共同总体目标.今
天的家长会是阐释我们在一起去探讨,怎样让孩子更好试著学习,更好
成长.对于我们来说,我们履行自己的责任,用我们的爱,去呵护他们,不图什么回报,只想成为他们人生路上的其中一位引路人.今天您的孩子。