2020九年级历史下册第四单元经济大危机和第二次世界大战第13课罗斯福新政课件2新人教版

对外贸易(减少)
美国
50%
德国
40.2%
70%
日本
32.5%
50%
资本主义
1/3以上
2/3
世界
失业人数 1 700万 600余万 近300万
3 000万
（1）上表反映了什么时期的经济状况? 1929—1933年的经济状况。
（2）图表说明资本主义世界出现了什么问题?首先出现在哪 一国家?
资本主义世界出现经济危机；美国。 （3）表中反映了这一问题的哪些特征?
股市崩溃、银行倒闭 企业破产
农产品价格猛跌 工人失业
穷人艰难度日
整顿金融体系 加强对工业的计划指导
调整农业政策 推行“以工代赈” 建立社会保障制度
[活动探究二] 阅读下列材料，分析问题。
材料一 时代呼喊变革，人民呼唤变革，就是在这一片变革声中，美国1932 年大选年拉开了序幕。罗斯福与时任总统的胡佛对决。胡佛总统依旧坚持最好 的经济是完全自由的市场经济，最好的政府是不干预经济的政府。而罗斯福说： “我保证将为美国人民实行新政！幸福的日子又来到！”他给美国人民带来了 希望，最终罗斯福以472∶59的绝对优势胜出。美国人民选择了罗斯福，意味 着美国人民选择了创新。但是罗斯福总统真的能引导美国人民从危机中走出来 吗？当时很多人都是心存疑虑的，说他是一个瘫痪的总统治理一个瘫痪的国家。 材料二 工人有权组织起来，可选派代表与雇主进行谈判，签订集体合同，雇 主不得以工人参加何种工会作为雇佣条件；雇主必须遵守最高工时和最低工资 限额，不得雇佣童工。
（1）结合上述材料，思考：胡佛与罗斯福在化解危机的政策上有 何不同。为扩大就业，罗斯福采取了什么措施？ （2）根据材料二，回答：这些措施出自哪一法规。如何看待“新 政”中“最高工时”和“最低工资限额”规定？
（1）胡佛采取自由放任政策(即反对政府干预经济， 完全由市场调节)。罗斯福采取国家对经济的干预和 指导，消除经济危机。为扩大就业，罗斯福推行“以 工代赈”，通过兴建公共工程，来增加就业机会等措 施。 （2《全国工业复兴法》。美国政府实施“最高工时” 和“最低工资限额”的规定，在一定程度上协调了劳 资关系，缓和了阶级矛盾，有利于恢复和发展生产， 克服经济危机。但是，这些调整是在维护资本主义制 度的前提下，对生产关系进行的局部调整。
罗斯福新政的影响有哪些？
罗斯福新政直接影响：新政使美国经济摆脱危机并逐 渐复苏，在一定程度上巩固了资本主义制度。 间接影响：由于经济的恢复，美国的社会矛盾相对缓 和，在一定程度上恢复了人们对其国家制度的信心， 遏制了国内法西斯势力，使美国避免走上法西斯道路。 深远影响：开辟了资本主义国家加强经济干预的先河， 为西方资本主义国家干预经济提供了范例，使二战后 国家垄断资本主义得到进一步发展。
课堂小结
1929—1933年的经济危机沉重打击了美 国。罗斯福采取国家干预经济的办法以摆脱 危机。罗斯福新政取得了显著的成效，增强 了国家对社会经济的调控能力，重振了美国 经济，遏制了美国的法西斯势力，挽救和加 强了美国的资产阶级民主制度，为资本主义 国家干预经济生活提供了先例。
第13课 罗斯福新政
一、从繁荣到危机 二、罗斯福新政
13 罗斯福新政
竖立在汽车上的牌子写道：100美元可买下这辆 汽车，在股市上丧失了一切，急需现钞。图片反映的 是什么时候的历史现象呢？
1929—1933年经济大危机期间。
一、从繁荣到危机
[活动探究一] 某时期资本主义经济状况简表
工业生产(下降)
涉及范围广、破坏性大。
1929年10求银行兑现
农场主倾倒过剩的牛奶
等待救济的失业者
二、罗斯福新政
面对经济危机，美国采取了什么措施？
1929—1933年经济危机的表现与摆脱困境、复兴经济的 措施对比分析：
1929—1933年经济危机的表现 摆脱困境、复兴经济的措施