苏教版五年级语文上册一单元调研卷及答案
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苏教版五年级语文上册一单元调研卷及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟
题序一二三四五六七八九十总分得分
一、看拼音,写词语。
jiāo ɡuàn máo tínɡxiàn mùɡāo ǎi dǒnɡ hánɡ
ɡāo diǎn jìn pào chán mián chá yèjiǎn chái
二、给加点字选择正确的读音,打“√”。
倾轧.(yàzhá)拧.紧(nǐng nìng)薄.弱(bóbáo bò)
轧.钢(yàzhá)拧.人(nǐng nìng)薄.饼(bóbáo bò)
三、给下面的字组成恰当的词语。
僵(__________)斩(__________)悔(__________)隔(__________)
疆(__________)渐(__________)诲(__________)融(__________)
四、先补全词语,再完成练习。
眉(____)眼(____)无(____)无(____)成(____)立(____)
眼中(____)(____)五(____)十(____)(____)不舍1.比喻心中最厌器、最痛恨的人的词语是_____,由这个词语,我想到了和它意思相近的词语_________;类似这样的三字俗语,我还积累了_________、
__________。
2.下列词语与画“”的词语结构不相同的一项是(____)
A.损兵折将 B.捕风捉影 C.亭台楼阁 D.斩钉截铁
3.选词填空:早年间爷爷迫于生计_________地离开了家乡,中年时在外地________,如今六十多年过去了,他仍对故乡念念不忘。
五、选择正确的关联词填空。
①虽然……但是……②无论……都……③只要……就……
④如果……就……⑤一边……一边……
1.(_____)不来台风,我(_____)可以收几大箩。
2.(_____)我们爱玩手机,(______)也不能过度贪玩。
3.小时候,我(_____)对什么花,(_____)不懂得欣赏。
4.(_____)前面的人突然停住,后边的人没处落脚,(_____)会掉进水里。
六、按要求写句子。
1.白鹭既.是一首精巧的诗,又.是一首韵在骨子里的散文诗。
(用加点的关联词造句)
__________________________________
2.朋友将珍珠鸟放在一个简易的竹条编成的笼子里。
(缩句)
________________________________________
3.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(去掉问号,保持意思不变)
________________________________________
七、积累运用。
1.通过学习《落花生》这篇课文我领悟到的做人的道理是:
__________________________________
2._________________,一日难再晨。
及时当勉励,_________________。
3.______________________,穿尽红丝几万条。
4.不饱食以终日,___________________。
5.莫等闲,_________________,_________________。
6.居高声自远,_______________。
八、课内阅读,回答问题。
海力布知道着急也没有用,不把为什么要搬家说清楚,大家是不会相信的。
再一迟延,灾难就要夺去乡亲们的生命。
要救乡亲们,只有牺牲自己。
他想到这里,就镇定()地对大家说:“今天晚上,这里的大山要崩塌,洪水要淹没大地。
你们看,鸟都飞走了。
”接着,他就把怎么得到宝石,怎么听见一群鸟商量避难,以及为什么不能把听来的消息告诉别人,都原原本本照实说了。
海力布刚说完,就变成了一块石头。
大家看见海力布变成了石头,都非常后悔,非常悲痛()。
他们含着眼泪,念着海力布的名字,扶着老人,领着孩子,赶着牛羊,往很远的地方走去。
他们走在路上,忽然乌云密布,狂风怒号,接着就是倾盆大雨。
半夜里,听见一声震天动地的巨响,大山崩塌了,地下涌出洪水,把他们住的村子淹没了。
人们世世代代纪念海力布。
据说现在还能找到那块叫做“海力布”的石头呢。
1.写出横线词语的反义词。
2.照样子,写词语。
原原本本(AABB型)
倾盆大雨(含有比喻)
3.文中画“”的句子属于______描写,你从中看出海力布的__________特点。
4.海力布为什么会变成石头?
__________________________________________________________
5.人们为什么要世世代代纪念海力布?
__________________________________________________________
九、课外阅读提升。
滴水穿石的启示
在安徽广德太极洞内,有一块状如卧兔的石头,石头正中有一个光滑圆润
的小洞。
这个小洞是怎么形成的呢?原来在这块石头的上方,有水滴接连不断地从岩缝中滴落下来,而且总是滴在一个地方。
几百年过去了,几千年、几万年过去了……水滴锲(qiè)而不舍,日雕月琢,终于滴穿了这块石头,成为今天太极洞内的一大奇观。
水滴的力量是微不足道的,可是它目标专一,持之以恒,所以能把石块滴穿。
如果我们也能像水滴那样,还有什么事情做不成呢?
明代著名医药学家李时珍,从小立志学医。
他翻山越岭,走遍了大半个中国,访名医,尝药草,经过二十几年的不懈努力,终于写成了药学巨著《本草纲目》。
美国发明家爱迪生,没有受过正规教育,幼年就自谋生计,当小贩、报务员等。
但他迷恋于电学实验研究,毕生孜(zī)孜不倦,竟拥有白炽灯、留声机、碳粒电话筒、电影放映机等1093项发明专利权!现代著名画家齐白石,在他数十年的艺术生涯中,始终没有停止过挥毫作画。
他的画室里,挂着他用以自勉的条幅:“不教一日闲过”。
就是到了晚年,他也仍然坚持每天作画三幅。
正是因为齐白石老人坚持不懈地创作,他的技艺才达到炉火纯青的境界……你看,古今中外所有成就事业的人,在前进的道路上,不都是靠着这种“滴水穿石”的精神,才“滴穿”一块块“顽石”,最终取得成功的吗?
我们知道,雨水是以很快的速度从高空落下来的,它的力量肯定比太极洞里的水滴大得多,但它却不能把石块滴穿。
这是什么原因呢?因为它没有专一的目标,也不能持之以恒。
我们要铭记“滴水穿石”给予我们的启示:目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能够实现我们美好的理想。
1.联系上文说说下列词语的意思。
微不足道: ________________________
孜孜不倦:__________________________
2.根据短文内容填空。
本文一共写了三位有恒心,有毅力,最终成就事业的人物:
a.明代著名医药学家______,经过二十几年的不懈努力,终于写成了药学巨著______;
b.美国发明家______,毕生孜孜不倦,拥有1093项______;
c.现代著名书画家____,不教一日闲过,书画技艺达到______。
3.“滴水穿石”给你的启示是什么呢?
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十、作文。
题目:一个我最要感谢的人
提示:在你的成长经历中,有无数的人给你温暖、快乐、幸福……怀着一颗感恩的心,
回忆起这其中的点点滴滴,你的心里一定充满了感激。
你最想感谢的人是谁?赶快拿起笔把这感人的故事告诉大家。
要求:
①用词准确,标点正确。
②语句通顺,连贯。
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参考答案
1、浇灌茅亭羡慕高矮懂行糕点浸泡缠绵茶叶捡柴
2、yànǐng bózháníng báo
3、僵硬斩断后悔阻隔边疆逐渐教诲金融
4、开笑拘束家业钉一一恋恋眼中钉肉中刺绊脚石墙头草 C 恋恋不舍成家立业
5、如果就虽然但是无论都只要就
6、周总理既是一位好总理,又是人民的好公仆。
朋友将珍珠鸟放在笼子里。
白鹭本身就是一首很优美的歌。
7、学习花生不图虚名、默默奉献的品质的主旨,说明人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人。
盛年不重来岁月不待人不弃功于寸阴家家乞巧望秋月白了少年头空悲切非是藉秋风
8、
1.慌张喜悦
2.高高兴兴干干净净
鹅毛大雪胆小如鼠
3.心理舍己为人
4.海力布把动物说的话告诉了乡亲们。
5.因为海力布舍弃自己的生命拯救了大家。
9、
1.文中指水的力量非常小,不值得一提。
指工作或学习勤奋,不知疲倦。
2.李时珍《本草纲目》爱迪生发明专利权齐白石炉火纯青的境界
3.我们做事情要目标专一而不三心二意,要持之以恒而不半途而废,这样才能实现我们美好的理想。
10、一个我最要感谢的人
因为有爱,所以感动;因为懂得了感恩,所以用点点滴滴的爱,去发现生活中的美,去抚慰每一颗受伤的心灵。
在我成长的岁月中,有太多的人令我感激,但我最要感激的人,是我最可亲可敬的妈妈!
她是一个普通的工人,每天都要起早贪黑,下午五点多才下班。
整天都把时间排满了,根本没有时间来陪陪我,有时我也在抱怨,说:“就知道上班,上班,一点都不关心我。
”
但是,那一次的事使我对她改变了看法。
那天,天空中下起了毛毛细雨,我以为一会儿雨就会停了,所以也没有带雨具就上学了。
可出乎我的预料,到第二节课时,雨下得更大了,同桌对我说:“今天可能有暴雨,不过我妈妈会来接我。
”但我听到这句话时,心里非常伤心,因为我想我妈妈肯定不会来接我。
下午放学了,我冒雨冲出学校,突然,我觉得耳边好像有人叫我,但不可能是妈妈,于是我便头也不回地继续跑。
忽然有一把伞撑在了我的头顶。
我回头一看,原来是妈妈,我一把抱住了妈妈,她一边把我身上的雨水擦干,一边说:“你怎么这么不乖啊,我叫你,你怎么都不理我?”“我不是没听到嘛,而且你在上班,所以我以为你不会来接我呢。
”妈妈说:“怎么可能呢?”至今,那次事情我记忆犹新,想起它,心里总是暖洋洋的。
我发誓:一定要好好学习,等到以后有出息了,报答妈妈。