物理中考考前指导

灯泡的额定 电压: U额=U-U滑′
滑动变阻器上的电压：
=12V-7.5V
U滑=IR滑 =0.2A×50Ω =10V 电源电压:
U=U滑+UL =10V+2V =12V 灯泡正常发光时，滑动
变阻器上的电压:
=4.5V 灯泡的额定功率: P=U额I额
=4.5V×0.3A=1.35W
U滑′=I额R滑′=0.3A×25Ω=7.5V
68.水能、风能、太阳能是可再生能源，煤、石油、 天燃气、铀等都是不可再生能源
三、适当进行审题训练
从文字、图象、表格中获取关键信息，挖掘隐含条件， 恰当联系物理知识形成解决问题的思路
例1.某同学利用电源、电流表、电压表、开关、标有“50Ω 2A”字样的滑动变阻器和若干导线测定小灯泡的额定电功率， 其中小灯泡上所标的“0.3A”字样清晰可见，电压表0—15V挡 损坏，小灯泡的额定电功率估计为1.5W左右。该同学实验步骤 正确，当闭合开关时，电压表和电流表的示数分别为2V和0.2A， 接着他边思考边实验，直到小灯泡正常发光，这时滑动变阻器 的滑片恰好在中点，试求小灯泡的额定功率。
灯泡上所标的“0.3A”字样清晰可见，电压表0—15V挡损坏，小
灯泡的额定电功率估计为1.5W左右。该同学实验步骤正确，当闭
合开关时，电压表和电流表的示数分别为2V和0.2A，接着他边思
考边实验，直到小灯泡正常发光，这时滑动变阻器的滑片恰好在
中点，试求小灯泡的额定功率。
解: 刚闭合开关时，滑动变阻
器全部阻值都接入电路， 电压表测灯L两端电压。
63.计算实际功率时， P
P0


U U0
2

P U2 R
只有在用电器电阻不变的情况下才能用 .
（电阻有变化的用电器，在题目情景中往往会有图 象，信息的截取往往都从图象中获得）
64.确认磁场方向、磁针受力方向、磁感线方向间的 关系
65.是用右手判断通电螺母管的N极 66.分清奥斯特、法拉第的贡献 67.分清发电机、电动机的原理区别及能量转化方向 的不同
画图分析 主要是画原理分析图和物理过程示意
图(如受力示意图、运动示意图、等效电路图、 光路图等)。作图有助于分析题意,找出解题方法; 作图有助于解题过程表述的简洁性。
例2. 小明用如图甲所示的电路研究电路的特点，闭合开关S， 灯恰好正常发光，变阻器滑片P由a端向左移动8cm到达b点的 过程中，电流表A1示数I1与电流表A2示数I2变化关系如图乙所 示，已知电源电压为6V。 （1）若滑片保持在a端不动，闭合开关5min，电流通过灯L所 做的功； （2）若滑动变阻器由粗细均匀的电阻线均匀缠绕而成，求线圈 总长度； （3）若将灯L与变阻器串联接入原电源所在电路中，灯的最小 功率是其额定功率的几分之几。(不计灯丝电阻的变化)
（3）若将灯L与变阻器串联接入原电源所在电路中，灯的最小
功率是其额定功率的几分之几。(不计灯丝电阻的变化)
解:(3) 灯泡L的额定功率为：
P额=UIL =6V×0.2A=1.2W

RL

U IL
6V 0.2 A
=30Ω
当灯L与变阻器串联时，变阻器置于a点，
P小 P额
=

0.0144W
1.2W
6
500
由于电压表0～15V量程损坏， 无法测灯泡正常发光时灯泡电 压，故实验电路不用电压表； 实验电路由电源、开关、滑动 变阻器、灯泡、电流表串联组 成，如图所示： 你说说怎样求出灯泡的额定功率？
例1.某同学利用电源、电流表、电压表、开关、标有“50Ω 2A”
字样的滑动变阻器和若干导线测定小灯泡的额定电功率，其中小
连入电阻最大时，灯L的功率最小。
I小 =
U RL +R

6V 30+20 =0.12A
P小=I2RL =(0.12A)2×30Ω =0.0144W
例3. 如图所示，底面积为200cm2的容器底部有一固定轻质弹 簧，弹簧上方连有一边长为10cm的正方体木块A，当容器中 水深为20cm时，木块A有2/5的体积浸在水中，此时弹簧恰好 处于自然状态，没有发生形变，木块的密度为 kg/m3。向 容器内缓慢加水，当弹簧伸长了1cm时停止加水，此时弹簧 对木块拉力为1N。加水前后容器底部受到水的压强变化了

20 3
例2图
Rab=R-Rb

20

20 3

Rab lab 线圈长：l
Rl
40 R3 Rab
lab

20 40
3
8cm
=12cm
例2. 小明用如图甲所示的电路研究电路的特点，闭合开关S，
灯恰好正常发光，变阻器滑片P由a端向左移动8cm到达b点的
过程中，电流表A1示数I1与电流表A2示数I2变化关系如图乙所 示，已知电源电压为6V。
从图中可以看出,滑动 变阻器与灯泡并联,电流表A1测 量干路电流,电流表A2测量滑动 变阻器中的电流；由于滑动变 阻器与灯泡并联,所以移动滑片 的位置,灯泡的亮度不变。
例2图
例2. 小明用如图甲所示的电路研究电路的特点，闭合开关S， 灯恰好正常发光，变阻器滑片P由a端向左移动8cm到达b点的 过程中，电流表A1示数I1与电流表A2示数I2变化关系如图乙所 示，已知电源电压为6V。 （1）若滑片保持在a端不动，闭合开关5min，电流通过灯L所 做的功；
57.不同实验中，变阻器的作用不同（研究影响电阻大 小的因素、研究电流与电压的关系、研究电流与电阻 的关系、伏安法测量电阻、电压表电流表测灯的功率、 研究电磁铁的磁性等）（有的只是保护电路，有的是 为了控制实验条件，有的是为了减小误差，有的是为 了发现规律）(变阻器的最大阻值对实验操作也有影响， 如最大阻值太小，可能就控制不了定值电阻两端的电 压达到指定电压值或电流调节范围受限) 58.要根据实际功率的大小去判断灯的亮度（用电器间 实际功率的大小的比较往往与用电器间电阻大小有关， 要注意电阻的大小可能又随用电器的工作状态变化而 变化 )
5.光(电磁波)在真空中的传播速度 6.“影子”、“倒影”、“像”、“实像”、“虚像” 的区别
7.作光路图时要注意虚实分明、位置准确，光线要标 箭头
8.入射角、反射角、折射角都是光线与法线的夹角 9.“色散”现象不要表述成“折射”现象 10.有关平面镜、透镜的特殊光线，作图有依据 11. “会聚作用”（或“发散作用”）与得到“会聚光” （或“发散光”）有区别
51.要能判断滑动变阻器是哪一部分接入电路 52.描述电流与电压、电阻的关系时要理顺逻辑关系 （叙述中总是“电流与XX成正比”或“电流与XX成 反比”） 53.导体的电阻与电流、电压的大小无关，是导体本身 的一种性质（电阻与电压及电流大小无关） 54.在接有滑动变阻器的实验电路中，刚闭合开关，都 意味着此时变阻器接入电路电阻最大（往往作为题目 中的隐含条件） 55.家庭电路的结构简单故障的判断（特别是“进户零 线断了”时的现象） 56.在计算并联电路的电阻时，不要将并联总电阻的倒 数当成并联总电阻了
一、转变身份，从学生转变成考生，作好心理、生理 和物质的准备。 在这个阶段内，以应考为中心，规划最后几天的复习 安排，恰当调整各学科复习时间比例（加强记忆性知 识的复习），调整作息时间 ，理顺生物钟。
二、知识结构上再适当梳理，从“伤心题库”中收集 整理自己在本学科中的易错问题。
1.刻度尺读数要求估读（整数刻度时估读难度更大） 2.速度单位间的换算关系 1m/s=3.6km/h 3.测量平均速度的实验中，数据处理时要统一单位 4.对参照物的描述要具体（如：以“天空”为参照物 就不具体）
31.处理固体压强时往往先处理压力再处理压强，而处 理液体压强问题时则刚好相反（在处理物体放入液体 中导致液体压强变化问题中，要注意液体的多少对物 体状态及深度变化的影响，如物体能否漂浮、液体会 否溢出等） 32.公式p=ρgh中，h是指深度，而不是高度 33.气压计和压强计结构与用途都有区别 34. 大气压与高度的关系，大气压对液体沸点的影响 （容易记反） 35.作杠杆受力图时将力作在杠杆上，还要注意力的方 向是否正确，容易画反
12.分清照相机、幻灯机、放大镜的原理 13.近视眼镜、远视眼镜、猫眼的透镜类型 14.透镜成像实验中要求“三心等高”，而不是“三心 共线”（物体越靠近焦点，像越大）
15.重力的方向是“竖直向下”，不是“垂直向下”， 更不是“坚直向下”
16.受力面积、运动快慢不影响滑动摩擦力的大小 17.并不是任何状态下拉力都能与摩擦力平衡 18.物体惯性的大小只与质量有关，与物体的运动状态 无关（物体运动得快时，具有的动能更多，所以更难 停下来，而不是惯性更大）
36.不要认为力垂直于杆时力臂就一定最长（力垂直 于支点与力的作用点连线时力臂最长，“力臂”从本
质上讲是力的作用点和力的方向这两大要素影响力的
效果的综合，“力和力臂影响杠杆转动”与“力的三 要素影响力的作用效果”不矛盾）
37.要会确定滑轮组承担物重的绳子段数 38.会确定滑轮组中的三种基本关系（距离关系、力 的关系、速度关系）
25.利用天平、量筒测量液体密度时要注意实验步骤 的次序（误差大小及操作难易的角度去考虑）
26.计算物体受浮力大小时，先要判断物体的浮沉状 态，以便选择恰当的公式
27.比较浮力大小时，不要受物体浮沉状态的影响， 不要总认为上浮的物体受浮力大
28.不要认为“漂浮的物体受浮力大于重力” 29.分清“压力”、“压强”两个概念 30.压力的大小并不总等于重力
过程中，电流表A1示数I1与电流表A2示数I2变化关系如图乙所 示，已知电源电压为6V。
（2）若滑动变阻器由粗细均匀的电阻线均匀缠绕而成，求线圈
总长度；
解:(2) 当P在a端时，变阻器全部电阻连入。
RU IR

6V 0.3A
=20Ω
当P在b端时，变阻器连入电阻:
Rb

U I Rb

6V 0.9 A
59.要能根据测电阻或测功率的实验数据及其隐含条 件（变阻器接入电路的阻值是否已知、用电器电阻是 否变化等）确定电源电压 60. 不同电学实验中，处理数据的方式不同（研究影 响电阻大小的因素、研究电流与电压的关系、研究电 流与电阻的关系、伏安法测量电阻、电压表电流表测 灯的功率等）（有的只比较大小，有的要取平均值， 有的要观察比例关系） 61.要会充分利用电能表做实验（测电功、电功率、 实际电压等） 62.对各种用电器的功率大小形成概念（如常见的： 电饭锅、电热水壶、电热水器、电脑、电冰箱、空调 器、日光灯、电视机等；也包括如电烙铁、电热毯、 微波炉等不太熟悉的电器）
19.平衡力与相互作用力的区别 20.计算合力前要先分析所受力的方向，平衡状态下的 物体合力一定为0
21.理解“力是改变物体运动状态的原因” 22.托盘 天平的平衡螺母往哪边移动，横梁对应的那边就下降
23.密度单位间的换算 (1g/cm3=1×103kg/m3) 24.物体的密度并不是一定不变的（如氧气罐内气体 使用掉部分后，密度会减小）
解:(1) 滑动变阻器R和灯L并联
当滑片P在a端时
I=0.5A IR=0.3A
通过灯L的电流为:
IL=I-IR =0.5A-0.3A =0.2A
电流通过灯L所做的功:
WL=UILt =6V×0.2A×5×60s
例2图
究电路的特点，闭合开关S，
灯恰好正常发光，变阻器滑片P由a端向左移动8cm到达b点的
39.滑轮组中F=(G+G动)/n成立有条件 40.计算力做功时，要注意力F与s的对应关系（s为力 的作用点在力的方向上移动的距离）
41.在应用P=Fv时，要注意力F与v的对应关系（v为 力的作用点在力的方向上移动的速度，还得注意单位 是m/s）
42.要会判断动能、势能的变化（有时题目背景中隐含
了“质量”的变化，如洒水车洒水时质量在减小，投 放物资的飞机质量也在减小）
43.要能判断物体发生物态变化时的初末状态，准确确 定物态变化的种类
44.“熔”、“溶”有别 45.温度计读数时要先确定被测温度是不是低于0℃ （要根据液柱与刻度变化方向去确定数值是在0摄氏度 的上方还是下方）
46.体温计有规定的测量范围及分度值 47.物体温度不变，内能不一定不变 48.物体内能变了，温度不一定改变 49.物质比热容越大，温度越不容易变化 50.探究物质吸热能力的实验中，控制变量的方法（往 往通过控制时间去控制吸放热的多少）