两只鹦鹉
两只可爱的小鹦鹉四年级作文400字多篇
两只可爱的小鹦鹉四年级作文400字多篇两只可爱的小鹦鹉四年级作文1我家养了两只可爱的小鹦鹉，它们是暑假的时候妈妈帮我买的。
这两只小家伙的名字分别叫“飞飞”和“金金”，是我为了将来长大能够考上飞厦中学和金山中学才给它们起的。
飞飞身上的颜色很鲜艳，有青色、黄色、蓝色、黑色和灰色。
金金身上的颜色就很暗淡了，有浅蓝色、黄色、蓝色、白色、灰色和黑色。
两只小鹦鹉的头都圆圆的，很像一个小小的球。
它们的鼻子都大大的，颇像一对望远镜，真是可爱呀!= 这两只小鹦鹉很淘气。
有一次，我放学回家后，跑到阳台去看它们。
可是，两只小鹦鹉却都趴在了鸟笼上，一动不动。
我吓得流了一身冷汗，正准备开阳台灯看个究竟时，飞飞倒是忍不住了，“吱——”地叫了一声，跳到了杆子上，调皮地冲我摆了摆尾巴。
比较乖巧的金金也跳到了杆子上，“吱——吱——”地叫，把我逗得哈哈大笑。
有时候，小鹦鹉们也是很乖的。
比如我帮它们装饲料时，它们会站在小杆子上，静静地等着。
我放好饲料，它们会等我走开后，再排队跳下去吃。
它们晚上休息时最可爱了。
小鹦鹉睡觉时会把头靠到后背上，眯起小眼睛，小爪子一下下地敲着杆子，很安静，可讨人喜欢啦!有一次，我忽然想看看这种不会说话的'鹦鹉听不听得懂人话。
于是，我小声对金金说：“小金金去咬飞飞的尾巴啊!嗯?”没想到金金果然听懂了，它看了看我，就跳下了小杆子，趁着飞飞不注意，冷不防咬了飞飞的尾巴一口，又轻轻地跳回了杆子。
飞飞痛得“吱——吱——”直叫。
突然，小飞飞看到了我，很生气，叫得更大声了，似乎在说：“小主人，你干吗叫金金咬我?好疼!”。
我的心一下子软了，忙对它说：“对不起!”飞飞想了想，点了点头，又去和金金玩儿了。
我一定要好好爱护我的小鹦鹉。
我要让它们快乐地生活，让它们天天开心!两只可爱的小鹦鹉四年级作文2今年暑假我家又多了两个新朋友—两只可爱的小鹦鹉。
我家的鹦鹉很漂亮。
两颗乌黑透亮的眼睛镶嵌在脸的两旁，好像两颗黑宝石。
它的嘴巴和别的鸟不一样，它的嘴是上瓣嘴包着下瓣嘴，好像一个钩子。
描写《鹦鹉》作文6篇
描写《鹦鹉》作文6篇难忘的鹦鹉两只鹦鹉，两只鹦鹉，真可爱，真可爱，一只是黄鹦鹉，一只是绿鹦鹉，真可爱，真可爱……”我家就曾有两只活泼可爱的鹦鹉。
虽然它们现在飞走了，但我还是很怀念它们。
这两只鹦鹉一只是金黄色的，头上长有一漂亮的绒毛，像一顶彩色金冠；嘴巴是土黄色的，有些小黑点，弯得像个钩子；两瓣有力的金翅膀，在不飞的时候盖在躯体上，各有几条黑道，光滑滑油亮，真像个高傲的国王。
另一只浑身翠绿，头上也有块“s”的冠子，嘴巴则是淡黄色的，翅膀的羽毛比“国王”薄一些，滑溜溜的，它一身的绿色，远远望去，真像块翡翠！这两只鹦鹉很“恩爱”。
“国王”不管飞到笼子的哪一个角落，“绿翡翠”总是紧紧地跟在它身边。
有时，我把米粒放在小碗里，“国王”便啄一粒米粒喂到绿鹦鹉的嘴里，绿鹦鹉也时不时地叫两声，像是在表达自已的谢意一样，真好玩。
它们也很调皮。
一次，我把饭粒送来，只见“国王”又啄了一粒米，放到绿鹦鹉嘴边。
我以为黄鹦鹉又要给绿鹦鹉喂食了。
可当绿鹦鹉刚想吃时，黄鹦鹉却把饭粒往自已肚里吞了。
绿鹦鹉一下子生了气，便来了个“小鸡啄米”，使劲地往“国王”头上一啄。
“国王”也不甘示弱，一下子飞一‘体棒’，再来个“闪电一击”，绿鹦鹉一正子元气大份，无心恋战，便“俯首称臣”了，而“国王”呢，则引颈长鸣，好不神气！我每天回到家，就去看那两只鹦鹉。
可是却发生了一件意外的事：一天，我回到家，照例去看鹦鹉。
可一到阳台，却发现笼子里空空如也，我一下子慌了，连忙跑去问妈妈，鹦鹉是不是死了，妈妈说不是。
我又问妈妈鹦鹉到哪儿去了，妈妈却说笼子没关好，鹦鹉飞走了。
我一下瘫坐在床上，呆呆地看着天花板，眼泪不禁流了下来。
现在，我虽然搬到了又大又漂亮的新家，可却忘不了那两只不知去向的鹦鹉。
我时常仰望天空，想起那黄鹦鹉，绿鹦鹉……我家飞来的鹦鹉有一天，我们家的阳台上飞来了一一只绿色的小鹦鹉，那是在我上学的时候，姥姥发现这只鹦鹉在阳台上，无论怎么赶都赶不走，于是，姥姥拿来了一些小米粒，放在笼子里，引它进来。
两只可爱的小鹦鹉_四年级作文
两只可爱的小鹦鹉我家养了两只小鹦鹉，长的小巧玲珑，非常可爱！它们长着一对乌黑透亮的小眼睛，镶嵌在脸的两侧，活像两颗黑宝石，当它歪着脑袋对着你瞧的时候，好像能看透你的心。
它们的嘴很特别，跟其他鸟不一样，那钩子状的小嘴巴像个秤钩，。
我常常想，要是小猴子捞月亮的时候带上它的嘴巴，一定会捞一串月亮。
你若惹急了它，那嘴巴可不会对你客气，它会绕着笼子转上几个圈儿，好像在找缝出来找你算账，非啄你不可。
嘴巴上的小孔就是它的鼻子。
一对小耳朵，小得不能再小了，必须用放大镜才能看到。
小鹦鹉全身的羽毛像一件彩色的衣裳，漂亮极了！那黄褐相间的头圆圆的，若没配上尖尖的嘴巴和灵动的眼睛，你还真会把它当成一个肉丸子。
绿中带黄的肚子鼓鼓的，好像挺着一个啤酒肚的大款。
尾巴长长的，不停的摆来摆去，我知道，那是为了保持平衡，要是没了这个漂亮尾巴，它就不能在那根细细的横木上表演走钢丝了。
鹦鹉的叫声十分动听，每天天刚亮它们便唱起歌来，叫声响亮悦耳，附近的邻居想睡个懒觉都难。
我有时候被它烦着，就拿一块黑布把笼子一盖，它真的以为天黑了，立马安分守己的闭起了嘴，一声不再吭。
鹦鹉主要吃谷子，尤其是那剥了皮的小米，是它的最爱。
开始给它慢上一盒谷子，吃了几天，我发现还是那么多，没怎么吃。
妈妈告诉我：“已经吃得差不多了，它们只吃谷子，吃完之后又把谷壳吐出来了，里面大部分都是空壳。
”原来它还是个“磕瓜子”高手呢！要是两只鹦鹉在一起，就会互相抢食吃。
你啄我，我啄你，有趣极了！怎么样，你喜欢吗？/zuowen/si/50834.html转载分享本站内容，请保留文章来源信息和链接！--来源网络整理，仅供学习参考。
两只鹦鹉读后感
两只鹦鹉读后感最近我读了一本名为《两只鹦鹉》的故事书，讲述了两只鹦鹉的亲情故事。
这本书让我深受感动，让我想到了许多关于家庭和爱的重要性的事情。
故事的开始，是关于一只孤独的鹦鹉，它被发现时已经饿得只剩下了皮包骨头。
它被救起后送到了动物救助中心，在那里它遇到了另一只鹦鹉，名叫比利。
他们俩很快成为了好朋友，并开始了一段特殊的旅程。
在他们的旅程中，两只鹦鹉一起经历了许多困难和挑战。
他们一起面对饥饿、寒冷和孤独。
但是，无论遇到什么困难，他们总是互相帮助，坚持在一起。
这种互助精神让我感到温暖和感动。
这告诉我，无论在什么样的环境下，家人和亲密的朋友的支持是我们战胜逆境的力量源泉。
故事中的两只鹦鹉之间的友谊也让我思考了友谊的真正意义。
友谊并不仅仅是单方面的，而是相互关心和支持的结果。
彼此帮助、互相照顾的精神在这个故事中得到了完美的演绎。
这也提醒着我，在我生命中的亲密友人和家人中，我也应该扮演一个积极的角色，给予他们支持和关心。
此外，故事中的两只鹦鹉在他们幸福的家园中发展了自己独特的语言。
他们用特殊的“鹦鹉语”沟通，这让我认识到沟通的重要性。
只有通过有效的沟通，我们才能真正地理解和倾听他人的需要和感受。
在我们的家庭和朋友之间，良好的沟通是建立强大关系的关键。
最后，我对这本书的读后感是深深的感激和敬佩。
这个故事不仅展示了鹦鹉们的坚韧和勇气，还向我们展示了关于亲情和友情的重要教训。
它在我心中种下了一颗种子，让我意识到在生活中，我们应该珍视和关怀我们身边的人，通过关心和支持彼此来创造一个更美好的世界。
这本书不仅仅是一个关于鹦鹉的故事，更是一个关于感恩和爱的故事。
通过读这本书，我深刻地体会到了爱和亲情的重要性。
我会将这些教训带入我的生活中，并通过我的行动向身边的人展示我对他们的关心和爱。
总结起来，《两只鹦鹉》这本书给了我很多启示，让我明白了亲情、友情和沟通的重要性。
我相信这些教训不仅适用于鹦鹉的世界，也适用于我们的生活。
两只鹦鹉读后感
两只鹦鹉读后感《两只鹦鹉》是一本让人心生感慨的动物故事书。
通过描述两只聪明的鹦鹉的生活经历，它给我们带来了许多启示和思考。
在读完这本书后，我感受到了许多深层次的情感和思考，以下是我的读后感。
这本书通过描写两只鹦鹉的故事，向人们传达了许多关于友谊和自由的重要信息。
在故事中，两只鹦鹉被关在了一个铁笼子里，无法自由飞翔。
他们一直憧憬着自由的天空，然而现实却让他们焦虑不安。
笼子里的生活让他们越来越受限制，渴望逃离束缚。
不过，他们并没有因此而放弃，而是相互鼓励，用自己的方式寻找重获自由的方法。
这段描写让我深思。
我们生活在当下社会中，或许看似自由，但实际上我们是否真正拥有内心的自由呢？很多时候，我们会被各种束缚所困扰，比如工作压力、社会期望、金钱和权利。
我们想要摆脱这些束缚，重新找回自己的内心自由，就像两只鹦鹉渴望自由飞翔一样。
这本书告诉我们，面对困境，我们不能轻易放弃，而是要勇敢地寻找解脱的方法，相互鼓励和支持。
另外，这本书还展示了友谊的重要性。
两只鹦鹉在困境中互相依靠，相互支持。
即使在面对生活的压力和艰难时刻，他们仍然没有离开对方，而是一同寻求解脱。
这表现了真正的友谊的力量。
它不仅能够让我们在困难时得到支持，还能鼓舞我们持久地努力寻找自己内心的自由。
这本书给了我许多启示，让我重新审视了自己的生活和价值观。
我们生活在一个快节奏的社会中，常常忽略了与他人的真实连接和友谊的重要性。
我们不应被束缚住，也不应忘记给予和接受他人的支持。
只有这样，我们才能真正拥有自由。
通过《两只鹦鹉》，我看到了友谊和自由的重要性。
这本书不仅为我带来了美好的阅读体验，更是给予了我深刻的思考。
我们应该学会勇敢地面对困境，不放弃追求内心的自由，并珍惜与他人的友谊。
这些是我们在现实生活中需要坚持的价值观，也是我们在追求快乐的道路上不可或缺的支持。
我家有两只鹦鹉作文
我家有两只鹦鹉作文
阳光洒满阳台，那两只鹦鹉啊，真是活泼得不行！瞧它们五颜
六色的羽毛，简直跟彩虹一样漂亮。
人一靠近，它们就瞪大眼睛瞅你，还“叽叽喳喳”地叫，像是在跟你打招呼呢。
笼子里挂着个小铃铛，鹦鹉们一玩起来，铃铛就跟着摇啊摇，
声音特别好听。
每次听到这铃声，我都觉得心情特别好，好像整个
世界都变得轻松了。
有次我试着教它们说“你好”，结果这俩小家伙就盯着我嘴巴看，还跟着学呢，虽然没说出来，但那股认真劲儿，真是让人想笑。
说不定哪天它们就突然学会了，到时候我得好好夸夸它们！
到了晚上，月光一照，鹦鹉们就变得特别安静。
偶尔叫几声，
那声音在夜里听起来特别清楚，好像它们在跟月亮聊天似的。
有时
候我会想，它们是不是也在想家、想朋友啊？
每次看到它们，我就想起小时候养的那只小狗。
那时候我也是
天天教它各种东西，跟它玩得特别开心。
虽然小狗不在了，但这两
只鹦鹉给了我一样的快乐和陪伴。
它们让我觉得生活真的很美好，我也更加珍惜现在的每一天了。
两只鹦鹉读后感
两只鹦鹉读后感《两只鹦鹉》这本书让我深深地沉浸在故事的世界里，感受到了人与动物之间的深情和友谊。
这是一本以鹦鹉为主角的童话故事，讲述了两只鹦鹉的冒险之旅和他们与主人之间的情感纽带。
故事以两只鹦鹉，一个叫托尼，一个叫安妮为主角。
他们是一对好朋友，生活在一个小镇的宠物店里。
托尼是一只具有智慧和幽默感的鹦鹉，而安妮则是一只温柔善良的鹦鹉。
他们之间的友谊让我感到温暖和感动。
然而，他们的生活并不如意。
宠物店的主人对他们不好，经常忽略他们的需求。
托尼和安妮决定逃离宠物店，开始了一段惊险的冒险之旅。
他们遇到了各种各样的困难和危险，但他们始终坚持着，相互支持和鼓励。
在冒险的过程中，他们结识了许多不同的动物朋友，如狗、猫、兔子等。
每个动物都有自己独特的个性和故事，他们之间的交流和合作让我感到非常有趣和有意义。
这些动物朋友帮助了托尼和安妮，让他们克服了许多困难，最终找到了一个安全的家。
通过这本书，我明白了友谊的重要性。
无论是人与人之间的友谊，还是人与动物之间的友谊，都是非常珍贵和宝贵的。
托尼和安妮之间的友谊让他们相互扶持，共同面对困难，最终找到了幸福和安全。
这给了我很大的启示，让我明白了友谊的力量和意义。
此外，这本书还告诉了我要勇敢面对困难和挑战。
在托尼和安妮的冒险之旅中，他们遇到了许多困难和危险，但他们从未放弃。
他们相信自己的能力，勇敢地面对每一个挑战。
这种勇气和坚持让我深受鼓舞，也让我明白了只要有信念和毅力，就能克服一切困难。
总的来说，这本书给了我很多启示和思考。
通过托尼和安妮的故事，我明白了友谊的重要性、勇敢面对困难的意义以及动物与人类之间的深情纽带。
这些都是非常宝贵和有意义的价值观，让我深深地感动和思考。
在读完《两只鹦鹉》之后，我对动物的理解和关爱更加深入。
我明白了它们也有自己的思想和情感，需要我们的关心和保护。
我希望能够像托尼和安妮一样，成为动物的朋友和保护者，为它们创造一个更美好的世界。
鹦鹉四年级范文
鹦鹉四年级范文我家养了两只鹦鹉，它们就像两个活泼的小精灵，给我们家带来了无尽的欢乐。
这两只鹦鹉长得十分漂亮。
它们的羽毛色彩斑斓，一只鹦鹉的头部是鲜艳的黄色，像戴着一顶黄色的小帽子。
从头部到背部，羽毛渐渐变成翠绿色，仿佛是披了一件绿色的披风。
翅膀的羽毛则是深绿色的，上面还有黑色的条纹，就像精心绘制的图案。
尾巴长长的，呈蓝紫色，末端带有白色的小斑点，当它展开尾巴时，就像一把五彩的小扇子。
另一只鹦鹉的羽毛以蓝色为主，浅蓝色的头部，深蓝色的背部和翅膀，尾巴是宝蓝色的，在阳光的照耀下闪烁着金属般的光泽。
它们的眼睛又黑又亮，像两颗晶莹剔透的黑宝石，镶嵌在小小的脑袋上。
嘴巴弯弯的，像个小钩子，这可是它们啄食的好工具呢。
鹦鹉不仅长得漂亮，还非常聪明伶俐。
它们很会模仿人说话，我每天都会教它们说一些简单的词语，像“你好”“欢迎”之类的。
一开始，它们只是歪着头，好奇地看着我，并不出声。
经过我耐心地反复教导，有一天，我听到一只鹦鹉清脆地说出了“你好”，那声音虽然还有些含糊不清，但已经让我兴奋不已。
从那以后，它们学会的词语越来越多，有时候还会把几个词语连在一起说，像是在跟我们对话一样。
它们的生活习性也很有趣。
每天清晨，当第一缕阳光照进阳台时，它们就会欢快地唱起歌来，叽叽喳喳的声音清脆悦耳，仿佛在迎接新的一天。
它们最喜欢吃的食物是小米，每次我把小米放进笼子里，它们就会迫不及待地飞过去，用嘴巴啄起小米，快速地吞咽下去，还不时地抬起头来看看周围，生怕别人抢走它们的美食。
吃完后，它们会在笼子里跳来跳去，互相梳理羽毛，或者用爪子紧紧地抓住横杆，倒挂着玩耍，那调皮的模样真是可爱极了。
这两只鹦鹉是我家的宝贝，我非常喜欢它们。
它们就像我的小伙伴一样，陪伴着我度过每一天。
我希望它们能永远健康快乐地生活在我家。
在动物的世界里，鹦鹉是一种极具魅力的鸟类。
它们就像从童话世界里飞来的精灵，以其独特的外貌和有趣的行为吸引着人们的目光。
鹦鹉的种类繁多，每一种都有着自己独特的色彩和形态。
两只小虎皮调皮搞笑说说
两只小虎皮调皮搞笑说说
1、鹦鹉是一种可爱、美丽、善良的鸟儿，一身穿五五彩斑滥的迷人衣服。
2、这只鹦鹉眼睛黑溜溜的，水灵灵的，头顶还有五六根彩毛，就像一个潇洒的小伙，仿佛脑袋里潜着广大博学的知识，使人喜爱。
3、小鹦鹉披着一身嫩黄色的外衣，腹部呈翠绿色，头部点缀着黑色的条纹，尾巴长长的，嘴巴向下弯着，好像钓鱼的小钩子，可爱极了。
4、吃饱了以后，两只鹦鹉对着院子里刚刚开放的桃花，兴致勃勃地唱起了歌。
我家的小院里，充满了鸟语花香。
5、鹦鹉可以学人说话，尴尬的时候会不会假装咳嗽。
6、两只虎皮鹦鹉长得一模一样，那翅膀从前到后是一片片镶着大半圈白边的羽毛，构成了斑纹图案。
仔细看，还真有些像虎皮哩。
7、鹦鹉羽毛的颜色非常鲜艳。
头上的羽毛像带着红、黄二色的饰品，背上的羽毛像绿色的连衣裙。
8、那只雄鹦鹉背部穿着银白色的衣裳，而腹部则是淡天蓝色的，可漂亮了！它的头部是白色的，像顶了一团棉花似的。
9、鹦鹉喜欢停在大树的树枝上，一双黑色的小爪子紧紧抓住枝叶。
10、这只鹦鹉黑黑的小眼睛闪闪发亮，十分有神，也显得非常得神气。
两只长大的小牡丹鹦鹉两只性格完全不同一只粘人跟屁虫一只三不理
两只长大的小牡丹鹦鹉两只性格完全不同一只粘人跟屁虫一只三不理
两只长大的小牡丹鹦鹉，两只性格完全不同，一只粘人跟屁虫，一只三不理严
格遵循以下规则。
粘人的小牡丹鹦鹉，被家里的孩子们称为“娃娃宝”，因为它对大家充满爱心，总是跟家人来来回回的聊天，紧紧贴着家人的身边，拍拍爸爸的肩膀，轻轻扎妈妈的马尾辫，一遍又一遍唤着家人的名字，仿佛它自然而然就把大家当朋友了一样。
而三不理的小牡丹鹦鹉，就比较特别了，它比较冷漠，对家里的孩子们很难交流，也不会和家人进行活泼的对话，只会时不时地喊出几个声音或者吱吱叫一句，显得有点惊讶的感觉，似乎它要特别小心翼翼的去探索这个世界。
就如这两只小牡丹鹦鹉，一只温柔粘人，一只冷淡三不理，它们拥有着截然不
同的性格，孩子们都会受到它们温暖的爱和乐趣，这也是生命中让人开心的小小惊喜。
两只鹦鹉_印度寓言故事
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1 印度寓言故事-两只鹦鹉
在山里面某一个地方，一只鹦鹉下了蛋，结果生出了两只鹦鹉。
当母鹦鹉飞出去寻找食物的时候，这两只小鹦鹉被一个猎人拿走了，有一只运气好，不知怎样就逃跑了；另一只却被放到笼子里去，他开始教它说话。
另外那一只鹦鹉给一个游行的仙人看到了。
他把它捉住，带到自己的隐居的地方去，用东西喂它。
就这样，时间过去了，有某一个国王给自己的马带得离开了军队，来到了猎人们住的树林子里。
笼子里的那一只鹦鹉看到国王来了，它立刻就发出了一种乱七八糟的声音：“喂，喂！我的主人呀！有一个人骑着马跑来了，把他逮住，逮住！把他杀掉，杀掉！”国王听到了鹦鹉的话，赶快把马勒住，转到另一个方向去了。
当国王骑着马走向一个比较远的树林子里的时候，他看到了仙人们住的静修所，在这里，笼子里也有一只鹦鹉，它说道：“来吧，来吧，国王呀！请休息一下吧：请吃一点凉水和甜果子吧！喂，喂，仙人们呀！在这凉凉快快的树底下，向他献洗脚水致敬吧！”国王听到这个以后，睁大了眼睛，心里非常吃惊，他想道：“这是什么东西呀！”他又问鹦鹉道：“我在树林子里另一个地方，也看到一个同你相似的鹦鹉，它的样子残酷可怕，它喊道‘逮住他，逮住他！打倒他，打倒他！’”鹦鹉听了国王的话以后，就把自己的历史告诉了他。
近恶者沾染恶习，近善者沾染美德。
两只鹦鹉读后感
两只鹦鹉读后感《两只鹦鹉》是一本由庄子所著的寓言故事。
这个故事以两只鹦鹉的对话为主线，通过他们之间的思考和争论，探讨了自由和束缚的问题。
在读完这个故事后，我被其深刻的启示所触动，下面我将就其中几个重要主题进行阐述。
首先是自由的定义。
故事中，两只鹦鹉分别代表了自由和束缚的两种态度。
一只鹦鹉生活在山林之间，可以自由飞翔，感受大自然的美妙。
而另一只鹦鹉则生活在笼子里，受限于铁栏，无法自由展翅。
这一形象生动地描绘了对待自由的两种思维方式。
自由，并非仅仅指身体上的解放，更重要的是内心的自由。
鹦鹉笼子中的那只鹦鹉，心有不甘，思考着外面的自由世界，渴望挣脱束缚。
这让我深刻认识到自由的真正含义，它不仅仅是一种物质状态，更是心灵的追求和超越。
其次是对现状的思考。
故事中的鹦鹉们对待自身的处境存在着不同的态度。
山林中的鹦鹉渴望自由，徘徊于自己的幸运而感到满足；而笼中的鹦鹉则不愿接受现状，渴望自由。
通过鹦鹉之间的对话和思考，我明白到一个人或物以什么为标准来判断自己的状况，以及对现状的满足度，是存在个体差异的。
只有真正反思和思考，才能清楚自己是否真正满足于现状，是否有更大的追求和向往。
这让我深入思考了自己的生活状态，以及对现状的满足程度。
第三是追求与放弃的问题。
鹦鹉们的对话让我认识到，追求自由的代价是放弃习惯和安逸。
山林鹦鹉在山谷中生活自由惬意，却没有笼中鹦鹉一样享受到主人的照顾和食物的供给。
这使我领悟到，在人生的追求和选择中，我们时常需要做出艰难的决定和放弃。
追求自由，并非只有光鲜的一面，而是需要经历一番努力和牺牲。
这使我意识到，在追求自由的过程中，必须要有强大的内心和意志力，同时要勇敢面对放弃的痛苦。
最后是幸福的反思。
在故事的结尾，两只鹦鹉分别表达了自己的幸福观。
山林鹦鹉表示自己足够幸福，而笼中鹦鹉则渴望自由，认为只有自由才能真正获得幸福。
这让我思考到幸福的定义是因人而异的。
每个人对幸福的理解不同，因此追求的方式也会存在差异。
两只鹦鹉读后感
两只鹦鹉读后感鹦鹉是一种聪明而可爱的鸟类，它们以其善于模仿人类语言而为人们所喜爱。
近日，我阅读了一本名为《两只鹦鹉》的书籍，深受其内容的启发。
下面是我对这本书的读后感。
这本《两只鹦鹉》主要讲述了两只鹦鹉的故事，它们叫做小萌和小叽。
小萌和小叽是一对伴侣，它们之间有着特殊的默契和情感纽带。
小萌和小叽经历了很多有趣的经历，并且通过它们的互动展示了生命中的许多重要价值观。
首先，这本书给我留下了深刻的友谊的印象。
小萌和小叽是真正的朋友，它们互相照顾和支持。
无论是在艰难的时刻还是开心的时刻，它们总是在一起。
这让我想起了生活中的真实友谊，那种无条件的支持和理解是非常珍贵的。
其次，这本书强调了坚持和毅力的重要性。
小叽在书中遇到了一些困难，它努力克服并不断进步。
这告诉我即使面对挑战，只要我们坚持不懈，最终我们会获得成功。
正如小叽在故事中一样，我们应该相信自己的能力，尽管路途可能艰难。
最后，这本书给了我关于生活的积极的态度。
小叽和小萌总是积极乐观地面对生活中的问题和困难。
它们通过幽默和聪明的方式解决了许多棘手的情况。
这给了我启示，即使生活充满了挑战，我们也应该从中找到乐趣，并且保持积极的心态。
通过阅读《两只鹦鹉》，我学到了许多关于友谊、坚持和积极生活态度的重要价值观。
这本书不仅让我快乐地度过了一段时间，而且激励我去追求更好的自己。
我强烈推荐这本书给所有读者，无论是年轻还是成年人，它都能为我们带来快乐和启示。
通过写这篇读后感，我进一步加深了对《两只鹦鹉》的理解，并且更加坚信这本书对于读者们是有益的。
我希望我的读后感能够激发更多人去阅读这本书，感受其中的魅力和智慧。
读书是一种美好的体验，让我们一起享受阅读的乐趣吧！（字数：510字）。
两只鹦鹉作文
两只鹦鹉作文两只鹦鹉作文5篇两只鹦鹉作文1我们家养了两只鹦鹉，一只叫圆圆，一只叫欢欢，它们非常可爱有趣。
它们身上的羽毛可鲜艳了，有红的、橙的、黄的、绿的、蓝的。
这些颜色从它的头渐变到尾，好像是穿了件时髦的渐变衣裳，美丽极了！它有一双绿豆般的小眼睛，一张像钩子的嘴巴，嘴巴上的两个小孔是它的鼻子，一对棕灰色的爪子十分尖利，可以牢牢的抓住木棍。
它们俩长的肥嘟嘟的，走路的时候挺直胸腹，那模样就像国王似的，神气十足啊！平常它们很友好，但有时候也会打架，你啄我一下，我啄你一下，像是在玩游戏，有时候又把头贴着头，像是在说悄悄话，怪模怪样的。
它们会说：“你好”，会叫“爸爸，妈妈，外婆和自己的名字”不过它们的声音比较沙哑，没有那么动听。
它们还很爱干净，每次把它们喝的水送来后，就把爪子伸进去，先喝几口，然后蘸一点水，开始给自己洗澡，先是用嘴清理它们的'羽毛，洗不到的地方，它们还会相互帮忙清理。
这时的它们最调皮了，趁我不注意的时候，把水甩到我身上来，然后立马躲进了窝里去，随后探出小脑袋看我哭笑不得的样子。
我们家的调皮可爱又有趣的鹦鹉，我真喜欢它们！两只鹦鹉作文2我从小就喜欢天空中自由飞翔的小鸟，更一直想亲自喂养小鸟。
昨天，爸爸、妈妈终于带着我去花鸟鱼市场买鸟了。
一进市场，循着动听的鸟叫声我来到了一家鸟店。
一进店，我就看中了两只绿色的小鹦鹉。
它们可爱极了。
全身的羽毛像丝绒，细密柔软，各个部位的色彩各不相同。
头部是橙红的，颈部是黄绿色的，背部是深绿色的，腹部是嫩绿色的。
它们的嘴最好看，弯弯的嘴尖，呈纯正的大红色。
它们的叫声，清脆悦耳。
小鹦鹉们刚到我家时，青色的小爪子紧紧地抓住笼子，眼睛不停地四处张望，一声不吭，一副很紧张的样子。
看来，它们对陌生的环境有些害怕。
为了不打扰它们，我就去写作业了。
大约过了两个小时，我再去看它们时，它们已经开始啄食，看我的眼神不再胆怯。
我特别高兴，赶紧把笼子清洁了一下，换上干净的饮用水。
两只鹦鹉原创作文
两只鹦鹉原创作文
两只鹦鹉的故事
从前，有两只鹦鹉，它们都是非常聪明的动物。
它们经常在树枝上唱歌、跳舞和说话，人们都非常喜欢它们。
它们的名字叫做小绿和小红，它们是最好的朋友。
一天，小绿和小红突然间想到了一个主意。
它们想要写一篇关于自己的故事，然后让全世界的人都知道它们的故事。
小绿和小红决定一起合作，写一篇有趣的故事。
小绿和小红先想了很久，最终决定写一篇关于它们的友谊的故事。
它们一起开始写，小绿写了故事的前半部分，小红写了故事的后半部分。
它们写得非常认真，因为它们知道如果写得好，就可以让很多人看到它们的故事。
终于，小绿和小红将故事写完了。
它们很兴奋，因为它们知道它们的故事会很受欢迎。
它们决定把故事发到互联网上，然后等待着人们的反应。
没想到，小绿和小红的故事一下子就火了起来。
很多人都看了它们的
故事，然后留言说它们写得非常好。
小绿和小红也变得非常有名，它们的故事被翻译成很多种语言，在世界各地都传播开了。
小绿和小红的故事让人们明白了一个道理：友谊是一种非常珍贵的东西，我们应该好好珍惜它。
小绿和小红的故事也告诉我们，只要肯努力，就一定能够实现自己的梦想。
最后，小绿和小红非常感谢大家对它们的支持。
它们将继续努力，写更多好看的故事，希望能够给大家带来更多欢乐的时光。
一红一绿两只鹦鹉读后感
一红一绿两只鹦鹉读后感今天，我读了一篇故事，名字叫《两只鹦鹉》，读后，我明白了一个道理：机会时刻都为那些有准备的人而准备的。
如果你想有所作为，就要抓紧时间去做，要知道机会可不是随时都会出现的。
这个故事讲的是：一棵大树上有一个鹦鹉做的巢，里面有两只刚长出新羽毛的小鹦鹉，十分可爱。
一个淘气的孩子看到这个巢，就爬了上去，把这两只小鹦鹉拿回了家，放在一个鸟笼里养了起来。
孩子每天都会按时给两只小鹦鹉喂食，它们身上的羽毛渐渐长成了，男孩给红色的取名叫壮壮，绿色的的叫豆豆。
壮壮每天吃饱了就睡，要不就蹲在阳光下晒太阳，它的体型变的越来越臃肿，可是它却觉得这种生活很安逸。
豆豆每天坚持煽动翅膀，练习飞行的动作。
小男孩常常给它们准备丰盛的食物，但是豆豆会控制自己，每顿都吃的不是太多。
而壮壮一看见豆豆剩下的食物，就异常兴奋的说：“这么好吃的食物你不吃完，我可都吃了啊。
”说完，就很快的把所有的食物都吃光了。
壮壮看到豆豆不停的锻炼，就问豆豆：“你这是要做什么？”豆豆说：“我想总有一天我一定要重新返回大森林里，那里才是我们的家。
”壮壮说：“可是回去，我们要自己找食物，多累啊，我还是觉得这里比较舒服。
”豆豆说：“但是我们在外面可以自由的飞翔，还可以和许多的小伙们在一起，那是多么快乐的事情啊！”壮壮想，豆豆一定是傻了，放在舒服的日子不过，竟然还总想着出去。
一天，豆豆瞅准男孩打开笼子喂食的机会，箭一般的速度飞了出去。
这个动作太快了，男孩都看傻了，当他回过神来，竟然想不出豆豆是怎么从笼子里飞出去的。
壮壮只能在笼子里看着豆豆远去的身影。
其实壮壮不是不想出去，只是它的惰性太大，它想飞出去的信念已经越来越淡薄了。
两只鹦鹉作文
两只鹦鹉作文两只鹦鹉作文4篇两只鹦鹉作文1“啾――啾啾，啾――啾――”，我家的阳台里传来了阵阵欢叫声。
是谁在叫？那就是爱唱歌的鹦鹉小精灵。
这两只鹦鹉的色彩十分鲜艳。
头上的羽毛是暗红色的，乌黑的眼珠像两颗黑葡萄，外面是一层细细的白眼圈，像一条白钻项链里镶着一颗黑珍珠。
一张又长又弯的樱桃小嘴，红红的。
脖子上像围着一条黄围巾，它们的背上长着翠绿的羽毛，让人看上去感到很舒服，里面还夹着一点又蓝又紫的羽毛，那就是它们身上最美丽的羽毛，衬上几丝白色的羽毛显得格外光彩照人。
翠绿色的尾巴上夹着两根黑白分明的小绒毛，十分有趣！两只红红的小爪子紧紧地抓住笼子上的那根小横木。
它们爱吃紫菜，却不爱吃青菜，也许像我一样，偏爱吃紫菜。
每次看见我吃紫菜时，它们都用嘴巴啄啄笼子，瞪着眼睛朝我大叫，好像在说：“小主人，我也要吃紫菜。
快！快！快！”看到它们的馋相，我又好笑又好奇地给了它们两片，一起分享食物了。
它们很爱唱歌，常常一天到晚唱个不停。
在一个炎热的夏天中午，我在家里静静地写作文。
突然，一只鹦鹉叫了起来，另一只听了，也一起凑热闹。
它们你一言我一语，像在不停地赛歌喉。
我正在思考问题，它们一吵，我又忘了。
我气得火冒三丈，在客厅里团团转。
忽然，我机灵一动，想了一个好办法。
我在一张卡纸上写着“暂停”两个大字，气势汹汹地在小鸟面前挥了几下，嚷道：“吵什么！看，这两个字叫暂停！懂吗？”它俩惊奇地望着卡纸，一声不哼，只是紧靠在一起。
我心里暗暗得意，哈哈！这下你们服了我吧！可我刚走几步，它们又叫了起来，好象在与我作对似的。
我气得冲过去，举起拳头扬了扬，它们立刻吓得目瞪口呆。
我“呼――”地长舒了一口气，原来它们怕的只是我的拳头呀！这两只“文盲，”哪懂得“暂停”的意思呢？我不再生气了，手指轻轻一动它们，它们立刻欢天喜地给我唱歌、跳舞，我乐得心花怒放，也跟它们一块叫了起来在我眼里，这两只小精灵永远是那么活泼机灵，天真可爱！两只鹦鹉作文2我家养了两只聪明可爱的小鹦鹉。
【动物作文】两只小鹦鹉 写物的作文400字
【动物作文】两只小鹦鹉写物的作文400字
昨天，我去朋友家做客，他家有两只小鹦鹉，一只是红色的，另一只是绿色的，它们
非常可爱。
红色的小鹦鹉叫小红，它长得很漂亮，头上有一圈金黄色的大头冠，嘴巴又小又尖，
眼睛很大很亮。
小红会模仿人说话，还会说一些简单的汉语，听起来很有趣，让人忍俊不禁。
它还会站在一根小木棍上，边唱歌边扭动身体，非常有趣。
绿色的小鹦鹉叫小绿，它的羽毛颜色很鲜艳，头上也有一圈金黄色的大头冠，长尾巴
在空中飞舞起来时，真的是美丽极了。
小绿虽然不如小红会说话，但它擅长模仿各种声音，比如电话铃声、汽车鸣笛声等等，听起来栩栩如生，让人难以分辨真伪。
我跟小鹦鹉玩了一下午，它们不仅能唱歌、说话，而且还会做很多有趣的动作。
它们
会像杂技演员一样站在一只脚上伸直另一只腿，还会做高空飞翔的动作，我简直惊呆了。
朋友告诉我，小鹦鹉是非常聪明和可爱的动物，需要主人耐心的教养。
而且，它们对
周围的环境非常敏感，需要良好的生活环境和饲养条件。
我跟小鹦鹉玩得很开心，也学到
了很多关于鹦鹉的知识。
希望以后能有机会再来朋友家做客，再跟小鹦鹉玩耍。
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“啾——啾啾,啾——啾——”,我家的阳台里传来了阵阵欢叫声。
是谁在叫?那就是爱唱歌的鹦鹉小精灵。
这两只鹦鹉的色彩十分鲜艳。
头上的羽毛是暗红色的，乌黑的眼珠像两颗黑葡萄,外面是一层细细的白眼圈,像一条白钻项链里镶着一颗黑珍珠。
一张又长又弯的樱桃小嘴，红红的。
脖子上像围着一条黄围巾，它们的背上长着翠绿的羽毛，让人看上去感到很舒服，里面还夹着一点又蓝又紫的羽毛，那就是它们身上最美丽的羽毛，衬上几丝白色的羽毛显得格外光彩照人。
翠绿色的尾巴上夹着两根黑白分明的小绒毛，十分有趣！两只红红的小爪子紧紧地抓住笼子上的那根小横木。
它们爱吃紫菜，却不爱吃青菜，也许像我一样，偏爱吃紫菜。
每次看见我吃紫菜时，它们都用嘴巴啄啄笼子，瞪着眼睛朝我大叫，好像在说：“小主人，我也要吃紫菜。
快！快！快！”看到它们的馋相，我又好笑又好奇地给了它们两片，一起分享食物了。
它们很爱唱歌，常常一天到晚唱个不停。
在一个炎热的夏天中午，我在家里静静地写作文。
突然，一只鹦鹉叫了起来，另一只听了，也一起凑热闹。
它们你一言我一语，像在不停地赛歌喉。
我正在思考问题，它们一吵，我又忘了。
我气得火冒三丈，在客厅里团团转。
忽然，我机灵一动，想了一个好办法。
我在一张卡纸上写着“暂停”两个大字，气势汹汹地在小鸟面前挥了几下，嚷道：“吵什么！看，这两个字叫暂停！懂吗？”它俩惊奇地望着卡纸，一声不哼，只是紧靠在一起。
我心里暗暗得意，哈哈！这下你们服了我吧！可我刚走几步，它们又叫了起来，好象在与我作对似的。
我气得冲过去，举起拳头扬了扬，它们立刻吓得目瞪口呆。
我“呼——”地长舒了一口气，原来它们怕的只是我的拳头呀！这两只“文盲，”哪懂得“暂停”的意思呢？我不再生气了，手指轻轻一动它们，它们立刻欢天喜地给我唱歌、跳舞，我乐得心花怒放，也跟它们一块叫了起来……在我眼里,这两只小精灵永远是那么活泼机灵,天真可爱!。