二年级《三只箱子》
二年级语文上册短文阅读(A4打印版)
二年级语文上册短文阅读（A4打印版）一、短文阅读，完成练习。
盲人摸象有一群盲人在摸一头大象，他们都只摸到了大象身体的一部分。
一个盲人摸到象的尾巴，大声说：“原来大象像一根粗绳子呀！”摸到象腿的人说：“不对，大象像一棵大树。
”摸到象身子的人说：“不对，大象像一堵又高又长的墙。
”摸到象牙的人说：“胡说！大象像一根又粗又大的萝卜。
”最后一个盲人说：“大象是圆圆的、长长的、软软的橡皮管。
”原来，他摸到的是像鼻子。
他们争论了很久，也不知道自己错在哪里。
1．全文共有_______个自然段，写了_______个盲人摸象的事。
2．这几个盲人觉得大象像一根粗绳子、_________、_________、_____和______，其实他们摸到的分别是大象的尾巴、_________、_________、_________和_________。
3．小朋友们，你觉得这个故事中这的几个盲人错在哪里呢？（）A．他们不应该互相争论。
B．他们错在没有找一个裁判来做判断。
C．他们错在不应该只摸到大象的一个部位，就做了判断。
4．你能帮他们想一个认识大象的好办法吗？把你的想法写下来，不会写的字可以用拼音。
___________________________________二、阅读短文。
老鼠的四周都有电流，只要它一停下来，就会触电，所以它只能一刻不停地来回走动。
一周以后，老鼠还在箱子里面很精神地跑来跑去。
看来它一定睡过觉了，你知道老鼠是怎么睡觉的吗啊，原来它是用牙挂在金属网上睡觉的啊！这是因为老鼠的牙齿是珐琅质，属于绝缘体，不导电。
那如果把金属网换成没有洞的玻璃板呢？据说那个研究者很佩服能想到这种点子来睡觉的老鼠，于是没有把实验继续做下去。
1．研究者做这个实验的目的是什么？用在文中画出来。
2．老鼠在通上电的金属箱子里是怎么睡觉的？（）A．躺在箱子里B．用牙挂在金属网上睡C．一边走路一边睡3．判断对错，对的画“√”，错的画“×”。
小学二年级数学智力练习题
小学二年级数学智力练习题1.一根木棍锯一次变成两段,如果小明一共锯了6次,那么现在一共有几段?2.一根铁丝用去一半后，再用去剩下的一半，这时剩下9米，原来这根铁丝多长？3.用3张十元和2张二十元一共可以组成多少种币值？4.用0、1、2、3能组成多少个不同的三位数？5.小华参加数学竞赛，共有10道赛题。
规定答对一题给十分，答错一题扣五分。
小华十题全部答完，得了85分。
小华答对了几题？6.有35颗糖，按淘气—笑笑—丁丁—冬冬的顺序，每人每次发一颗，想一想，谁分到最后一颗？8. 30名学生报名参加艺术学习小组。
其中有26人参加了美术组，17人参加了书法组。
问两个组都参加的有多少人？9、 16＋16＋16＋8＝（）×（）。
10.已知：○＋□＝15，○－□＝1。
那么○＝（）□＝（）。
11.一些笔平均分给8个同学刚好分完，最少有（）支笔。
12.确定一个顶点，可以画（）个角。
一个角的两条边延长，这个角的大小（）。
13. 9乘一个数，这个数每增加1，积就增加9。
（）14.13名同学做纸花，每4人用一张纸，最少要用3张纸。
（）15、一只苹果的重量等于一只桔子加上一只草莓的重量，而一只苹果加上一只桔子的重量等于9只草莓的重量，请问，一只桔子的重量等于几只草莓的重量?16、有一个天平，九个砝码，其中一个砝码比另八个要轻一些，问最多要称几次才能将轻的那个找出来？17.1千克梨有8个，1千克苹果比1千克梨的个数多1个，妈妈买了2千克梨和2千克苹果，共有苹果和梨共有多少个？18、小明第一天写5个大字，以后每一天都比前一天多写2个大字，6天后小明一共写了多少个大字？19、一辆公共汽车上有6个空座位。
车开到团结站，没有人下车，但上来了9人，空座位还有2个，上车的人中有多少人站着？20、两箱苹果都重40千克，从第一箱中拿出8千克放到第二箱后，第二箱比第一箱多多少千克？21、学校校门的右边插了8面彩旗，每两面彩旗之间的距离都是2米，从第1面彩旗到第8面彩旗之间共有多少米？22、冬冬今年10岁，爸爸今年40岁，冬冬多少岁时，爸爸的年龄正好是冬冬的2倍？23、学校开联欢会，要搬10张桌子。
小学二年级数学上册期末检测试卷(奥数)(一)
武汉佳加嘉教学教研部小学新标课程培优到奥数内部教材教研部丛书主编；王红本册主编；谢合垣小学二年级数学上学期《培优竞赛讲·学·练·考》期末专项训练讲义第一讲小学二年级数学上册期末跟踪达标检测试卷（奥数）（一）亲爱的同学们：曾经我们努力耕耘，共同播下了希望的种子.现在就让我们满怀信心的收获累累的果实吧！你准备好了吗？要出发啦！相信聪明的你是最棒的！班别：姓名：学号：得分：(50分钟完卷，满分150分. 答题要仔细哦！)一、看谁填得对、填得快。
（每小题各3分，共30分）1、在（）里填上合适的数。
（1）3、6、9、12、（）、（）（2）3、7、11、15、（）、（）（3）30、28、26、（）、（）、（）（4）1、3、6、（）、（）2、在一个袋子里装有形状大小一样的红、黄两种玻璃球各5粒。
如果不用眼睛看，要保证一次拿出两粒颜色不相同的玻璃球，至少必须摸出（）来。
3、有一堆糖，比10块多，比20块少，平均分给5个小朋友，正好分完。
这堆糖有（）块。
4、一本故事书有72页，小红看了2天，还剩下8页，小红看了（）页。
5、小亮看一本文艺书，看了3天，还有24页，以后每天看6页，还要看（）天。
6、王亮、刘强、张明、赵杰四人一起到商店买东西。
刘强带的钱比王亮少1元，张明比王亮多1元，赵杰比刘强多3元，他们（）的钱最多，（）的钱最少。
7、时间就是金钱，耐心填一填；（1 ）60秒钟=（）分钟；半分钟=（）秒；60分钟=（）小时；6小时=（）分钟；15分钟=（）刻钟；45分钟=（）刻钟.8、1天=（）小时；1周=（）天；1年=（）月；平年2月=（）天；闰年2月=（）天；大月=（）天；平年1年=（）天.9、1世纪是从公元（）年至（）年；9世纪是从公元（）年至（）年；21世纪是从公元（）年至（）年；10、1公斤=（）克；8公斤=（）克. 1吨=（）公斤；6吨=（）公斤.你的体重大约是（）公斤，合（）克二，细心想一想；（每小题各4分，共20分）1、用○，★，△代表三个数，其中有：○ + ○ + ○ =15，★ + ★ + ★ =12，△ + △ + △ =18，○ + ★ + △ = ( )2、把2，3，4，6，7，9分别填到下面六个圆圈中，使三个算式成立.○+ ○=10，○- ○=5，○+ ○=8，3、在合适的地方填写“+”或“-”，使等式成立.1 2 3 4 5 6 =1. 1 2 3 4 5 6 =2.4、计算下面的奇妙算式, 要用简便方法计算哦！1+2+3+4+5… …+ 99 +100=5、计算下面的奇妙算式，要用简便方法计算哦！4×125×5×8×25=三、先计算下面的前几个算式，找出规律，再继续往下写出二步算式：（每小题各4分，共12分）1、1×9+2=2、9×9+7=3、1×1=12×9+3= 98×9+6= 11×11=123×9+4= 987×9+5= 111×111=1234×9+5= 9876×9+4= 1111×1111=… …… …… …四、精心想一想；你是最棒的！（每小题各3分，共18分）1. 把15分拆成不大于9的两个整数之和，有多少种不同的分拆方式，请一一列出2.将15分拆成不大于9的三个不同的自然数之和有多少种不同分拆方式，请一一列出.3.将15分拆成三个不同的自然数相加之和，共有多少种不同的分拆方式，请一一列出.4.将15分拆成不大于9的四个不同的自然数之和，有多少种不同的分拆方式，请一一列出.5.将15分拆成四个不同的自然数之和，有多少种不同的分拆方式，请一一列出.6.把15个玻璃球分成数量不同的4堆，共有多少种不同的分法?(美国小学数学奥林匹克试题).五、综合实践应用，专心算一算。
沪教版小学语文课文目录整理讲解
6 语文快乐宫沪教版小学语文教材目录册总目录沪教版小学语文1-12第七单元一年级（上册）第四单元第一单元44 重阳节看马戏21 45 秋天到1 开学了三只猴子22 46 风姑娘送信2 王老师啄木鸟23 7 识字游戏3 我们的学校24 一条鱼儿水中游国庆节的晚上4 唱游课上474 识字游戏48 比尾巴识字游戏125 水里的娃娃我的家5 49 荷叶圆圆26 燕子南飞50 咏鹅早餐6 27 不倒翁51 蝉白玉兰小区7玩皮球28 52 1 语文快乐宫小山羊和小熊语文快乐宫4 语文快乐宫7第二单元第五单元第八单元8 上超市29 做早操53 小猫钓鱼9 看天鹅四季歌30 54 大萝卜10 小溪生病了31 我的鞋55 会说话的灯11 数金鱼识字游戏5 56 人造卫星本领大2 识字游戏32 小溪57 小海马12 采蘑菇33 小小的船58 小猪问路13 变魔术34 天上一群小白羊14 摘葡萄59 花钟35 吹泡泡语文快乐宫脚印 2 5936 轰隆隆语文快乐宫837 写字第三单元语文快乐宫515 打电话一年级（下）下雨啦16第六单元17 小花鼓第一单元38 三个谜语18 漱口39 当妈妈拉开窗帘3 识字游戏春天在哪里 1 识字游戏6 19 稀奇歌 2 * 闹花灯40 小乌鸦爱妈妈数小鸡20 3 春雨沙沙小海星快回家41 3 语文快乐宫 4 一粒种子大竖琴42 1 识字游戏43 李白思乡《咏柳》《春晓》古诗诵读1南春》明》5 小山泉的心愿45 花木兰6 小蜻蜓旅行记25 蜗牛学艺莫扎特五岁的时候26 木棉树的种子46 7 绿窗下27 小蝌蚪找妈妈语文快乐宫1 47 *责任美丽的小路48 28 *语文快乐宫语文快乐宫4 7第二单元8 水妈妈的孩子第五单元坐井观天第八单元9小壁虎借尾巴10 小企鹅和妈妈29 两只小狮子49鱼和潜水艇50 11 * 大自然的语言30 小花猫照镜子棉花姑娘孔雀和乌鸦51 识字游戏2 31识字游戏8 识字游戏江畔独步寻花》古诗诵读《5《晓出净慈寺送古诗诵读《绝句》《春日》《枫桥古诗诵读夜泊》林子方》《凉州词》12 骆驼和羊52 * 你像一个巨人植物妈妈有办法32 悄悄话1333 14 寄冰谁的本领大53 * 小花鹿卖空气34 * 语文快乐宫2 一群光头男孩8 语文快乐宫听说活动34 李子的核5 1 看花展语文快乐宫第三单元 2 出生的故事15 象形字真奇妙 3 怎么办？16 第六单元识字的小秘密的馒头会“飞”4你姓什么17 36 王冕的画到同学家去5数量词18 唐老鸭新传37 狮子、猴子和房子6识字游戏3 识字游戏6 六一”节的愿望7 “《墨梅》《游园《惠崇春江晚<古诗诵读古诗诵读8 献出一份爱心>景》《黄鹤楼送孟浩然之不值》广陵》诸葛亮和小皮匠38反义词19 * 39 * 筷子的传说二年级（上）40 部首歌20 三过家门而不入养成学习的好习惯6 3 语文快乐宫语文快乐宫主动识字认真写字勤查字典第四单元第七单元圈划词句41 壶盖为什么会动熊猫妈妈听电话21 42 数星星的孩子小白兔和小灰兔22狐狸和乌鸦23 43 一个奇怪的问题第一单元44 望梅止渴蜘蛛织网24 拾贝壳1识字游戏4 识字游戏7 风2《乌衣巷》《江古诗诵读古诗诵读《浪淘沙》《清扳手腕32第八单元聪明的猴子*25 * 4 四个愿望古诗诵读《回乡偶书》《宿47 语文快乐宫4 请不要建德江》48 白鲸得救了带着尺子去钓鱼5 读信与写信49第五单元《夏日绝句》、6 丁丁的研究报告古诗诵读26 荷花《示儿》爸爸的老师727 石榴初冬50 1 语文快乐宫28 海上气象员我是什么*51《寻隐者不遇》古诗诵读大海那边52《赠花卿》第二单元语文快乐宫88 溪水和池水一条大蟒蛇*29 听说活动30 松鼠的尾巴9 这条小鱼在乎我想对老师说110 燕子过海31 野兔 2 ＸＸ病了32 喜鹊《出塞》《望庐古诗诵读 3 广告又来了5 山瀑布》语文快乐宫 4 狼和羊的故事*11 三只箱子 5 动物应聘12 我怎么想就怎么说 6 门铃响了第六单元13 称赞7 小小新闻发布会33 水上飞机语文快乐宫2 从小事做起8 保护地球小兔和树的对话34小冰熊35第三单元微波炉的话*36《一字诗》《渔鸟岛14 古诗诵读二年级（下）第一单元长城和运河15 歌子》太阳的话1 ”“37 人体内的古诗诵读《从军行》《秋修理工春笋 2 38 浦歌》到太空去享受森林 3 迷人的秋色16 39 神秘的恐龙《早《七步诗》古诗诵读语文快乐宫黄山奇石17 6雾*18 春呈水部张十八员外》3 语文快乐宫4 沙滩上的童话第七单元5 我的房间”黑板会跑的40 “马鸣加的新书包6 *第四单元41 程门立雪语文快乐宫1没有快乐的波斯猫19 42 萧伯纳和小女孩《竹狼和小羊20 古诗诵读《塞下曲》、21 第二单元丑小鸭枝词》古诗诵读发烫的手指43 7 海中救援《九月九日忆山44 九色鹿8 * 山里的桃花开得迟东兄弟》《赠汪伦》爱因斯坦小时候45 22 狐假虎威9 医生的心思《敕送小蚂蚁回家23 《营州歌》不懂就问*46 古诗诵读从现在开始24 “……”7 语文快乐宫勒歌》31 蓉楼送辛渐》迷人的蝴蝶谷我和春天有个约会10当回小导游11 美丽的西双版纳31 掌声 2我爱我家 3 12 西湖名堤32 我是苹果我喜欢的一本书33 * 薄荷茶 4 13 人间仙境九寨沟语文快乐宫2 我小时候5 语文快乐宫5一举两得的手帕6和动物交朋友7第三单元第六单元愉快的夏日8聪明的牧童34 14 我给奶奶送阳光35 称象15 只有一个儿子36 * 徐童保树16 不愿长大的小姑娘三年级（上）《大林寺桃花》《兰溪棹歌》古诗诵读古诗诵读第一单元《送元二使安西》《遗爱寺》 1 信17 找骆驼在家里也该是个好孩37 2 茉莉花优雅的子“”请假条38 3 * 我画什么18 做人的故事狮子和山羊39 《江村即事》古诗诵读自己的花是让别人看6 语文快乐宫19 《十五夜望月》的 4 刮脸语文快乐宫3 5 给妈妈的礼物第七单元童年的朋友 6 40 含羞草综合练习1 41 第四单元它的名字叫莲宝镜喇叭花42 20《早21 高尔基和他的儿子古诗诵读《别董大》第二单元22 歌声发白帝城》照片上的马活了723 芭蕉花儿歌两首43 新型电影8《于易水送人》古诗诵读鸬鹚44 9 网上呼救7 《送朱大入秦》语文快乐宫《剑客》《嫦古诗诵读《自相矛24 寓言两则娥》盾》、《掩耳盗铃》爸爸，我恨死了你* 10 第八单元25 小毛虫的猎枪我爱故乡的杨梅45 夏天26 * 去年的树11 46 * 午睡语文快乐宫4 生死相随的海鸥12 童年与蜗牛47 2 综合练习《小池》《望古诗诵读第五单元天门山》一颗希望的种子27 48 立夏节到了第三单元28 49 打碗碗花粽子旅行家树13小指甲变了50 爱写诗的小螃蟹29 14 瀑布最后的玉米30 语文快乐宫8 《江南逢李龟古诗诵读古诗诵读听说活动《芙《凉州词》年》《桃花溪》4护蛋的故事十三综合练习6 15 天鹅的故事聪明的_______ 十四16 海底世界17 小狗杜克第七单元走路的奥秘18 *雨37 3 综合练习）三年级（下38 葡萄是酸的第一单元39 * 但愿人长久春的消息1 《子古诗诵读《少年行》第四单元啊，汤圆2 19 “神童”的秘诀夜吴歌》春天的小雨滴滴滴3 猫是老虎的先生40 20 梅兰芳练功《南《晚春》古诗诵读41 21 * 我不替你刷鞋爬山虎的脚园》《浪淘沙》《夜金香木花42 古诗诵读 4 放风筝7 综合练习书所见》5 荒芜的花园爱迪生孵小鸡226 * 小城三月牛顿在暴风雨中231 综合练习第八单元24 第一次登台演出43 看月食综合练习444 用冰点火第二单元45 动物的休眠7 新年的礼物《寒食》《望第五单元古诗诵读8 小读者25 威尼斯小艇洞庭》9 秋千上的欢笑红色的报春花46 26 令人神往的日内瓦班长的苦恼10 * 47 * 爱动脑筋的帕斯卡27 悉尼歌剧院《绝句四首古诗诵读28 迪斯尼乐园智烧敌舰48（其三）》《江楼感旧》《村夜》《台古诗诵读8 综合练习11 一个美丽的故事城》妈妈，我不是最弱12 29 一座铜像小的作文30 * 圣诞老人的故乡 2 综合练习小猪学样一（看图作文）综合练习5吹泡泡（或飞纸飞机）二神奇的小屋三第三单元第六单元四我眼中的秋天13 起死回生烧菜看饭钱31 五______ 田忌赛马14 镇定的女主人32 六菊花15 完璧归赵33 上超市我和七________ 巧取报酬（其《忆江南古诗诵读小熊找朋友独(公仪休拒收礼物* 34 八一）》《夜上受降城闻九) 幕剧假如我会飞笛》《月《春游湖》古诗诵读十我喜爱的卡通明星”16 “军神一件可笑的事夜》十一手术台上的指示17 玩十二会摇尾巴的狼35 ______抗日女英雄赵一18 * 离奇钻石案36513 第七单元曼触觉猜谜……14 综合练习3 37 他从火里跑出来嗨，那件事全神贯注3839 不知疲倦的人第四单元四年级（上）古诗诵读《山亭夏日》19 家是什么第一单元《溪上遇雨二首（其20 三个人一双眼睛老师领进门二）》 1别人的妈妈21 * 热流2 40 一次著名的冲刺《游子吟》古诗诵读41 攀登世界第一高峰餐桌上的大学 3《谢亭送别》妈妈，我爱您42 * 赞美的掌声 422 在金色的沙滩上《易《小廊》综合练习7 古诗诵读杏儿熟了23 水》哦，让我永远忏悔24 父亲的叮嘱 5的狗第八单元最珍贵的礼物6奖给父亲的勋章43 综合练习4 7 留住今天的太阳44 独果8 我的第二次生命红樱桃45 1 综合练习第五单元《六古诗诵读《山行》25 我喜欢小动物月二十七日望湖楼醉蜜熊26 * 书五绝（其一）》第二单元鳄鱼的争斗27 9 一次特别的作业秘密46《春《社日》古诗诵读我也会送你一车新47 “10 意外的台词夜喜雨》车”11 割爱28 神秘的小岛48 * 开启古诗诵读29 南极风光8 守信综合练习30 埃及金字塔我要踢球13综合练习5 病人”14 “作文五彩衣裳15 *春天来了1 综合练习2 第六单元我最喜爱的卡通明2 蝙蝠和雷达31星我多大了32 ”3 “画鼻子第三单元鱼化石33 * 照片里的故事4 16 手术台就是阵地《滁州西涧》古诗诵读”完长征的婴儿17 “走 5 我的烦恼《送杜少府之任蜀州》校园故事6 18 珍贵的教科书34 在牛肚子里旅行19 * 狼牙山五壮士在雨中7邻家的星期四35 （其《从军行我真了不起8 古诗诵读36 现代新式房屋动物妈妈的故事9 三）》《登金陵凤凰台》6 综合练习同学之间10 20 古文二则21 风中的菊花动物园参观记11我有一个美丽的梦12 明月和清风226玩得真高兴9 44 泼水节的怀念23 带刺的玫瑰我的自述10 综合练习综合练习3 6读书笔记一则11我12第七单元第四单元（活动作文）13 五味瓶45 太阳24 赵州桥连续观察日记14五彩池25 46 姆潘巴的物理问题47 空气中的“流浪汉”四年级（下）26 美丽的小兴安岭《赠刘景文》古诗诵读观潮27第一单元《春夜洛城闻笛》古诗诵读《山禽》《襄 1 燕子邑道中》48 * 草原上的马2 小溪流的歌大树医生28 * 田园诗情493 笋芽儿50 白银仙境的悲哀29 印度见闻*4 春天的雨点30 迷人的树袋熊51 奇妙的橘子皮古诗诵读综合练习7 综合练习45 勤读6 爸爸和书第八单元第五单元7 祖父教我读书综合练习31 武松打虎1 52 微笑着承受一切眼神陶行知32 5354 33 精卫填海一枝白玫瑰第二单元我和狮子55 古诗诵读《江畔独步祖先的摇篮8 《乐游原》古诗诵读寻花（其一）》《鲁山鸟语9 《竹枝词（其一）》山行》10 拥抱大树56 34 跳水鸟的天堂古诗诵读我躺在波浪上读57 * 35 * 创造奇迹的人大自然的秘*11 赤壁之战36 书密58 37 律师林肯马鹿有情12 神奇的机器人5 综合练习综合练习8奇妙的国际互13联网日新月异的电作文第六单元14我爱我家1 家乡的桥38 视机成长的故事2 啊，故乡那轮明月39 综合练习2少年朋友3 40 我骄傲，我是中国4 ________ 的智多星人第三单元漫画《余兴未了》观古诗诵读《长安九日5第一个发明麻15 诗》《人日思归》后感醉剂的人刮大风了6 只有一个地球41揭开雷电之谜16 摇花船42 奇妙的梦717 种牛痘的来历扬州茶馆43 8 我的探索7实验小珊迪古诗诵38 18 晏子使楚古诗诵读我战胜了读 (6)游“人造______ 7 19 哥伦布竖立鸡39 列车上的味道好极了屏障”8 蛋,20 香蕉树下斗智9 观察一个场景40 真正的愤怒写一个片断*41 孙叔敖杀两头谋真有*21 东郭先生和狼画自己蛇10趣综合练习6 综合练习3我走进了动物11王国第七单元第四单元爱听不)12 我最(生命最后的要42 22 颐和园的一句话求23 秦陵兵马俑13 饭桌上的故事24 昨天，这儿是一*43 推敲14美好的日子一幅名画的诞44 座村庄这件事做成了15生音乐之都维也25 ) (或没做成纳古诗诵读观16 写读后感古诗诵读45 米老鼠之父后感苏武牧羊46 巴西咖啡26笛声天然动物园漫27 47五年级（上）将相和游记48第一单元综合练习7 *28 冰河垂钓快乐的杉树林1 4 综合练习捅马蜂窝（节2 *第八单元选）尊严第五单元49 瑞恩的井3共同的秘密父亲的谜语29 50 《八阵古诗诵读51 看不见的爱30 中彩那天图》《村夜》52 堵车我们家的男子31 4 坐在最后一排古诗诵读汉 5 寻找幸运花瓣狼和鹿古诗诵读53 1 综合练习天才之路握住母亲的脚32 *54十年后的礼物33 8 综合练习第二单元一个苹果34 作文黄河颂6 1 猎人海力布*35 我爱你，_____ 7 詹天佑 5 综合练习2 我和______ 我的伯父鲁迅先8爸爸（妈妈）真3 生辛苦送灵澈《古诗诵读第六单元我听见地球妈4 上人》《归雁》膝下有黄金36 妈在哭泣月光曲9 大仓老师37 的记一次5 ______ 10 马拉松8爱因斯坦二28 11 齐白石与李苦妈妈，我们要活45 *三事禅下去一夜的工作综合练习2 46 29 一个中国孩子屋顶上的月光47 的呼声综合练习8 30 * 跨越海峡的第三单元12 飞夺泸定桥生命桥作文13 篝火燃烧的时综合练习5小时候，我很一候采蒲台的苇14 第六单元________给我读书再读书古诗诵读《邯郸冬31 ________二的爱图书馆里的小32 至夜思家》《中秋镜头菊花三月（之二）》最让我难忘的开国大典15 四33 斯塔笛的藏书《临湖一句名言林海16 古诗诵读《塞上听吹笛》亭》让你的五去上海看高17 * 看照片，思绪飞扬起来34 母鸡楼你真综合练习3 ________，35 一颗小豌豆六了不起36 * 海滨仲夏夜综合练习6 动物的故事第四单元七鸡蛋怎样才不八18 奇异的琥珀会摔碎19 最后一个步行第七单元和书中的人物者九桂林山水37镜泊湖奇观蛇与庄稼20 38 密语我喜欢的一堂烟台的海陨石21 39 十____ 古诗诵读《成都古诗诵读《绝句漫课我想对老师，十一曲》《曲池荷》兴（之七）》《白天上偷来的火22 ……你说石滩》卡通无敌任种十二庄严肃穆的凯40旋门23 嫦娥奔月我行穿越维也纳森4 综合练习41 月球行十三林看图作文十四我最喜欢的大瀑布的葬第五单元十五42 *绿毛龟24 一个汉字礼25 综合练习我的野生动物7朋友五年级（下）请原谅我小鸟，26 第八单元第一单元43 伟大的友谊无言的爱271 勤奋自学成大器《咏风》古诗诵读少年闰土44鲁迅与时间2 《台城》《子夜吴歌（秋古诗诵读3 人生的开关歌）》《三闾庙》《山中留古诗诵读9客》、《宣城见杜奇迹小猫24 *鹃花》六个孩子的故事25 天窗44综合练习7 综合练习4 失去的一天 4迟到5 *6 跨越新纪录第八单元第五单元综合练习1母校45 26 火烧云一张新年贺卡27 荷兰的花46童年的发现47 28 海底森林第二单元《送崔子古诗诵读信任古诗诵读《蜀中九7还京》《己亥杂诗》8 享受心安理得日》《送柴侍御》”神奇子弹48 找到“9 宽容29 登泰山观日出30 叙利亚的卖水人的人10 * 奇异的决斗科学奇才霍金31 * 《题乌江冰城49 古诗诵读一曲胡笳救孤亭》《泊船瓜洲》综合练习5 50 *城11 轻点关门8 综合练习12 一堂交通法规课第六单元十二次微笑1332 语言大师2 综合练习作文33 母亲的谎言1 如果我________ 34 半截蜡烛惹的2 都是_______35 第三单元我的老师古诗诵读祸《闻王昌14 慈母情深扩写寓3 龄左迁龙标遥有此( 15 学步老鼠开会16 科林的圣诞蜡烛言故事寄》《送沈子福归江)感动4 古诗诵读《田上》东》爸爸妈妈，我要对莫泊桑拜师 5 《淮上渔者》36 *37 养花高山流水17 你们说我和我的好朋友6 鲍叔牙真心待友18 综合练习6拍毕业照7 生命的药方19 *3 综合练习再见了，母校8第七单元假如给我三天时9革命烈士诗二首38 间39 奴隶英雄第四单元我爱你，1040 关羽刮骨疗毒长江之歌20 ________《送日本21 古诗诵读别了，我爱的中请跟我来 (11)国僧敬龙归》《塞下国飞向太空（想像12梦圆九天22 曲》作文）惟一的听众41 《晓日》古诗诵读13 ________穷人42 《送杜十四之江南》我这个人14卡罗尔和她的蝴蝶泉23 43 * 15 给英雄的一封信1031 六月海豚弗吉* 16 16 难忘的一刻17 我忙，但很快乐32 17 我召唤青青的小快乐河马的故事18 我最欣赏的节目综合学习树林：一份动物介绍报综合学习3主持人：现代诗6 告歌朗诵会蜂、11）六年级（上）5）江每周一诗：（每周一诗：（上、（6）新晴）蝉第一单元（12 有家真好第七单元第四单元1 祖父和我2 凡卡* 志存高远读书有味33 18 清贫3 《父与子》漫画选* 图书馆* 34 记读书 4 散步19 生命的意义35 伟大的发现美容新术5 妈妈的账单* 20* 36 [2] 21 陋室铭窃读记 6 离别的礼物37 为学综合学习22 爱莲说：家庭欢乐大转盘1 38 熟读精思综合学习：读书格4：语文才艺展示1每周一诗：（）秋综合学习7 言伴我成长）就每周一诗：（7）春望思、（2）冬义诗、（每周一诗：（138）秋夜将）晓出篱门迎凉有感第二单元（14夜读书示子津、同龄人的故事白鹿洞二首（其一）从百草园到三味7 第五单元书屋科幻天地第八单元8 花脸童话般的太空城23 * 山水之间口哨9 24 海底奇光* 39 古诗四首*门外的敲门声25 40 词二首表哥驾到* 10他们的乐趣26 41 答谢中书书陈太丘与友期11综合学习42 望九华两小儿辩日12：黄浦江综合学习：当个小小未来学5：我的一2综合学习8 —上海的母亲河家张照片）上15）宿3每周一诗：（）寄每周一诗：（9每周一诗：（、（其三）京即事五首10甘露僧舍、（酬韩冬郎兼呈畏之）清16 平乐（）暮江吟4员外（其一）、（）《观古诗四首※采莲子（其二）沧海》、《望洞庭湖第六单元、《望岳》第三单元动物世界、赠张丞相》童心是诗松鼠27 《饮湖上初晴后雨》《菩萨13 * 云雀28 * 天上的街市词二首※内陆之夜14 北极熊的故乡29 蛮》、《卜算子》15 30 留住童年藏羚羊跪拜11句、（8）草第二单元第九单元少年心事※小故事，大智慧李白诗三首《行路难》、《送友43 受宠的象7 羚羊木雕人》、《月下独酌》44 蚊子和狮子** 8 在那颗星子下一个采白芷花的459 散文诗两篇城里人第五单元10 一千张糖纸* 白兔和月亮* 46可爱的精灵* 11 为少年轻唱47 露珠与荷叶24 猫和老鼠（动画12 诺言轻松的生活（外48片）：共享快综合学习2 三则）25 掠食者：鳄鱼伏乐，应对烦恼中国古代寓言四49击（科教片）每周一诗：（3）墨则综合学习5：我们的）长歌行梅、（4：寓言王9综合学习“动物周”国探秘每周一诗：（9 ）鸟第三单元）鹭17每周一诗：（鸣涧、（为生命喝彩10）鹭鸶）咏蟹鸶、（18假如给我三天光13 中国古代寓言※第六单元明《买椟还珠》、四则号遇难14 “诺曼底”生活中的科学《郑人买履》、《滥26 记统筹方法[15] * 竽充数》、《画蛇添27 ·难忘的英格丽褒西墙* 15 足》28 曼巨伞下的城市* 29 一百个问号之* * 16 百合花开后* 17 启示六年级（下）30 ：唱一首综合学习3水中石兽真会向第一单元上游吗生命的歌春天来了31 数字杂说每周一诗：（5）对* 1 春综合学习6 6歌、（）狱中题壁：生活中春风2 * 处处有科学3 春雨）春11第四单元每周一诗：（花的话4 * ）12* 水（选一）、（唐诗精华系在风筝上线的5 18 登幽州台歌风说 6 春之古韵19 黄鹤楼：春天，综合学习1 20 山居秋螟第七单元春天，在哪里？过故人庄* 风俗世情* 21）送1每周一诗：（22 * 32 北京的胡同白雪歌送武判官）孟浩然之广陵、（2 * 上海的弄堂归京33雨晴34 李白诗三首23 安塞腰鼓《春※春之古韵4综合学习水乡茶居：唐诗诵35夜喜雨》、《钱塘湖读* 36 和田的维吾尔春行》、《江南春》）绝7每周一诗：（37 稀粥南北味12：制作一综合学习7 份贺卡）寒每周一诗：（13）十五夜望食、（14 月寄杜郎中第八单元先哲智慧38 《论语》八则* 39 天时不如地利口能言之，身能40行之《吕氏春秋》两41* 则* 橘逾淮为枳42螳螂捕蝉43：漫游成综合学习8 语世界）江每周一诗：（15 16雪、（）宿建德江第九单元读一本名著花果山拥立美猴44王孙悟空棒打白骨45* 精火焰山宝扇灭火46焰解馋偷食人参* 47果：《西游综合学习9 记》读书报告）礁每周一诗：（17 18石、（）既然13。
苏教版二年级下册第17课《闪光的金子》课文及教案
苏教版二年级下册第17课《闪光的金子》课文及教案1985年的一天，徐虎在不同的地段挂起了三只“特约服务箱”。
箱上写着：凡附近居民水电出现故障，急需当天夜晚修理的，请写清地址投入箱内，本人将及时提供热情服务。
开箱时间19时。
从那以后，他每天总是定时开箱，然后骑着自行车，带着工具箱，按纸条上提供的地址，挨家挨户上门修理。
一天晚上，徐虎从箱子里取出五张纸条。
当他做完第四家的活赶到第五家时，已经是夜晚10点多了。
主人见徐虎戴着深度近视眼镜，天又太晚了，就劝他明天再干。
可徐虎看到抽水马桶里的污水正“咕嘟咕嘟”地往外冒，心里很着急，便说：“这是总管道堵塞了，不能再耽搁。
”说着就爬上楼顶干了起来，直到凌晨两点多钟才将管道疏通。
许多年来，徐虎利用休息时间走遍了千家万户，给大家带来了方便。
人们都说他的一颗心像“闪光的金子”。
1、正确、流利、有感情地朗读课文。
2、学会本课生字，理解由生字组成的词语。
会用“已经”造句。
3、学习徐虎用自己掌握的本领，全心全意为人民服务的好思想。
二、教学重点：学习生字和新词；用“已经”造句；理解课文内容，知道徐虎是个一心想着别人，为人民服务的好人。
三、教学难点：从课文第四自然段中的字词句中理解徐虎总是这样一心想着别人，利用休息时间为千家万户服务。
四、教学准备：挂图、生字卡片五、教学时间：三课时六、教学过程第一课时教学要求：初读课文，读通课文，理解课题的意思；学习生字：修谈供凡及。
教学过程：一揭示课题，导入新课学生齐读课题2质疑：课文的题目是？（学生齐读），难道课文真的向我们介绍那些会发光的金子吗？课文中“闪光的金子”指什么？自己读一读课文。
二初读指导1、学生自由读，并给课文的自然段标上序号。
2、检查：（1）出示新词：修理谈起凡是及时提供工具箱按劝方便普通居民急需地段咕嘟咕嘟障碍污水附近规矩戴上誉为称赞特约服务箱开火车读词语、齐读词语（2）指名分段读课文（读后评议）（3）齐读课文（4）讨论：“闪光的金子”在课文中出现几次？A出示：开头和结尾的两句话徐虎是个普通的水电修理工，却被上海的居民誉为“闪光的金子”。
二年级上册语文《秋天到》北师版课文及教案
二年级上册语文《秋天到》北师版课文及教案二年级上册语文《秋天到》北师版课文及教案「篇一」故事是人类智慧的结晶和传承，故事的美，不仅体现于语言，更体现于故事中所蕴含的意义。
学生通过对童话故事的深入学习，不仅能够掌握语言，同时能够学习故事的深刻意义，了解世界各国文化的差异，拓展视野。
二年级学生已经掌握了不少常用字，完全掌握了拼音，已经能独立阅读课外书籍，尤其是拼音读物。
但是，由于识字量还不是很多，生活经历和生活体验都不够丰富，理解能力还有待加强，尤其是情感和内容的理解需要在老师和家长的指导下完成。
故事教学为满足学生的学习需求提供了条件，学习材料更加丰富，富有逻辑，充满智慧，故事教学中的阅读训练，帮助学生充分发挥阅读理解的能力；读写训练帮助学生系统地运用语言，听力训练更是充满了挑战；学生还可以通过复述、表演故事充分发挥想象力和创造力。
【知识与技能】1．让学生了解课外阅读的知识，增加课外阅读量，积累语言文字。
2．认识书的封面，了解书名、作者等基本信息，初步养成爱护图书的好习惯。
3．感受课外阅读的快乐，乐于与大家分享课外阅读的成果。
4．带领学生走进童话故事，通过阅读了解、感受童话故事的丰富多彩，增强学生阅读童话的兴趣。
【过程与方法】1．通过小组合作的形式培养学生的沟通、交流能力。
2．让学生学会通过观察、访问、上网等多种方式搜集资料和整理资料。
3．感悟童话及其作品中呈现的对真、善、美不懈追求的精神。
4．通过阅读方法的指导，帮助学生养成良好的课外阅读习惯。
【情感、态度与价值观】1．培养学生交流、评价的实践能力。
2．让学生在活动过程中体验小组合作学习、交流分享的乐趣。
3．使学生在活动中体验阅读的快乐，提高阅读兴趣。
重点1．产生阅读童话故事书的兴趣，能了解5本书的主要内容。
2．认识书的封面，初步养成爱护图书的好习惯。
难点对学生进行阅读方法的指导，帮助学生养成良好的课外阅读习惯。
教师：多媒体课件。
学生：各类童话故事书、读书明星卡片。
二年级奥林匹克数学题
二年级奥林匹克数学题（一）1、小朋友排成两队。
李老师把第一队的4个小朋友调到第二队，两队的人数正好同样多。
原来第一队比第二队多几个小朋友？2、从甲筐中拿出9个梨放入乙筐中，两筐的梨数同样多。
原来甲筐比乙筐多几个梨？3、有两筐苹果，甲筐有9个苹果，如果从甲筐拿出2个放入乙筐，那么两筐苹果同样多。
乙筐原来有多少个苹果？4、小王有16枝铅笔，他送给小明4枝后，两人的铅笔枝数一样多。
小明原来有多少枝铅笔？5、小军原来比王平多8本书，小军给了王平5本书后，谁的书多？多几本？6、有两堆南瓜，甲堆南瓜比乙堆的多3个。
如果从甲堆拿出2个放入乙堆，这时哪堆南瓜多？多几个？7、张明和小亮各有36块积木，张明送给小亮几块后，小亮就比张明多12块。
张明现在有几块积木？8、公园里有两只鸟笼，甲笼里的鸟比乙笼的多21只，从甲笼里捉几只鸟放入乙笼后，甲笼的鸟就比乙笼的鸟多3只？9、爸爸买了两袋苹果，甲袋中有苹果86个，乙袋中有苹果32个，每次从甲袋中拿出3个放到乙袋中，要拿几次才能使两袋中的苹果的个数相等？10、小华有两盒糖果，甲盒有糖78粒，乙盒有糖38粒，每次从甲盒中取5粒糖放到乙盒，要取几次两盒糖的粒数才能相同？11、田田有16根小棒，芳芳有6根小棒，田田拿几根小棒给芳芳后，两人的小棒根数相等？12、有两盘糖，从第一盘里拿4粒放入第二盘后，两盘糖的粒数相同。
已知第二盘原有9粒糖，第一盘原有几粒糖？13、丁丁有两个书架，第一个书架上的书比第二个书架上的书多40本，如果从第二个书架拿4本书放到第一个书架，那么第一个书架比第二个书架的书多几本？14、黄强把自己的4张画片送给张华后，两人画片的张数同样多，黄强原来比张华多几张画片？15、有两箱水果，从第一箱中拿出3个放入第二箱后，第一箱比第二箱还多1个，原来两箱水果相差几个？16、哥哥送给弟弟9本练习本后，还比弟弟多4本，原来弟弟比哥哥少几本？17、二年级两个班各有48人，从一班调了几个女生到二班后，一班就比二班少4人，现在二班有学生多少人？18、两层书架上共有64本书，从下层取20本放到上层后，两层书架上的书同样多。
二年级奥数-可能性与摸彩球
专题九可能性与摸彩球我发现：生活中总有一些事情是一定发生的，有一些事情是一定不会发生的，还有一些事情会可能发生，例如早上太阳一定从东边升起，晚上一定不会从东边落下，有时阴天我们可能不会看到太阳。
像这样可能会发生也可能不会发生的事情，我们叫可能性问题。
1、学会判断“一定”“一定不”“可能”2、判断可能性的大小例题一：选择“可能”、“一定”、“一定不”填空。
（1）三十几加五十几，（）是80多。
（2）两位数乘一位数，积（）是三位数。
（3）（）是正方形（4）在除法中，余数（）比除数小。
（5）在分数中，分子、分母相等的分数（）等于1。
习题一：1、掷出一个骰子。
（1）骰子停止后朝上的点数一定是1~6中的一个数吗？（）（2）骰子停止后朝上的点数一定是1吗？（）（3）停止后朝上的点数是1与点数为双数相比，（）的可能性大？2、用符号表示下列事件。
（一定——√、可能——○、不可能——×）⑴.天空中飘过一片云彩，马上就会下雨。
（）⑵.在玩扑克牌时，每次都抓到大王。
（）⑶.天空晴朗时，用望远镜总能看到北斗星。
（）⑷.去商场的人，都买了商品。
（）⑸.地球在不停地转动。
（）例题二：口袋里放着3个黄球和1个白球，眼睛不准偷看，任意从袋子里摸出一个球，会出现什么情况？请你实验一下。
习题二：1、当抽屉里放着5个红球，1个白球时，任意取一个球，很有可能是什么颜色？不大可能是什么颜色？2小红摸彩票想得头奖，这件事的可能性怎么样？例题三：桌子上放着三只箱子，如下图，里面都分别装着10只球。
如果任意摸一个，想要摸到黄球，从几号箱子里摸？3个白球 10个黄球 10个红球（一） （二） （三）习题三：1、猴妈妈有4个布袋，里面各放着8个苹果，小猴想要拿到一个红苹果，应该从几号口袋拿？1号2号3号4号6个青苹果2个青苹果8个青苹果8个红苹果2个红苹果6个红苹果2、历史典故中狄青是如何做到让一百个铜钱个个正面朝上？例题四：盒子里放着3只红袜子，1只蓝袜子，任意取一只，可能是什么颜色的袜子？任意取两只，可能是什么颜色的袜子？习题四：1、布袋里有两只红球，1只白球，任意摸一只会是什么颜色的球？2、箱子里有4只玩具小熊，5只玩具小狗，任意拿两只，会有哪几种结果？例题五：盒子里有3只红袜子,5只白袜子，如果要确保拿出来的一双是一样颜色的，至少要取几次袜子？习题五：1、 盒子里有蓝珠子4个，粉珠子3个，至少那几个可以保证有两个珠子是一样颜色的？2文具盒中装有铅笔6支，钢笔3支，至少拿出几只笔才能有两支相同？课后练习一、选择正确答案的序号填在（ ）里。
“三人观比赛”漫画作文课件
“三人观比赛”漫画作文讲义【原创题目】阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇文章。
(40分)(湖南地质中学高一期末考试)结合漫画的内容和含意，选好角度，明确立意，自拟标题，不少于700字，不要套作抄袭。
【写作指导】一、命题设想现在的这一代学生都是读漫画看动画片长大的，很多高中生还看动漫画漫画，但他们看的漫画与传统的漫画有本质的区别。
现在学生看的漫画大多重在趣味性，少有思想性。
就是以图代字，省时又不费脑。
传统漫画多取材于社会现实和热点问题，具有强烈的时代感和现实性，具有讽刺意味，带有批评功能。
因此，漫画类材料作文，便成为一种新颖别致的高考作文题型，2016年全国卷就考查了一幅具有讽刺意味的漫画。
很有必要让即将高二的学生尝试一下漫画的写作，检查摸底一下学生对漫画的认识和理解。
我在网上选择这幅漫画的时候，标题是《平等不并意味着公正》。
我认为很有思辨性，对“平等”和“公正”这两个概念的区别，很能考查一个学生的思想深度。
但可能对绝大部分学生的写作带来难度，况且限制了学生的写作方向和写作空间，因此我删掉了漫画的标题，那么这副漫画的立意空间大大拓展，可深可浅，不在审题上为难学生，主要还是考查学生的写作能力，这也是当下写作教学的大方向。
二、审题立意因为没有文字，只有图画，因此漫画类材料作文的审题的关键是要看懂图画，看懂图画的构图：1、漫画的形象（人、物）是什么，形象处于什么状态（静止、运动）；2、漫画的布局：按照上下左右的顺序理清漫画所有的内容，理清是单幅漫画还是连环漫画，若是多幅漫画则要注意相互间的关系；3、漫画的细节：漫画中形象的特殊性（一般表现为夸张的动作、表情、语言），漫画人物的语言，漫画的题目。
就此漫画而言：1、漫画的形象：远处的看台，场地中的比赛，一排围挡，个子不一的三个人，三个同样的箱子。
显然漫画的核心形象是三个人与三个箱子。
2、漫画的布局：由左右两幅漫画构成，大部分一样，相比较不难看出，左右两幅漫画是一个先后关系。
小学二年级语文《三只箱子》优选教案
小学二年级语文《三只箱子》优选教案《三只箱子》讲述了一个想当童话作家的小男孩向一位老作家要“写作的秘诀”，老作家请小男孩到自己家里，珍藏的三个箱子让小男孩终于明白了成功的秘诀就是不怕失败。
下面小编给大家带来的小学二年级语文《三只箱子》优选教案，希望能帮助到大家!小学二年级语文《三只箱子》优选教案一教学目标：1.能借助汉语拼音认读生字“篇、童、苍、接、废、稿、麻、索、败”;正确书写并记忆“童、苍、接、稿、败”5 个生字。
2.朗读课文，做到不加字、不漏字、不改字，按标点停顿。
注意把第3节中的数量词读清楚。
3.读懂课文内容，明白成功的秘诀是不怕失败，勤奋刻苦。
教学重、难点：1.正确认读本课的生字，正确朗读课文。
2.读懂课文内容，明白成功的秘诀是不怕失败，勤奋刻苦。
教学过程：一.学习课文1、2节，引出课题师：大家在暑假时读了许多童话故事，你最喜欢哪个故事?有个1/ 10小朋友也和你们一样，被一篇童话故事所感动，于是他就想，长大了，也要当个童话作家。
1.自己读读课文1、2节，学习生字2.交流：篇、童、诀3.指导朗读读好孩子和老爷爷的语气。
4.星期天到了，作家爷爷在门口等着，把孩子接进屋里，他一句话也不说，只是打开了三只箱子。
二、揭示课题：11.三只箱子二.学习课文3、4节1.请同学们自己读读课文3、4节，看看三只箱子里到底是什么东西?2.交流随机板书：第一只：稿纸(努力)第二只：退稿信(失败)第三只：修改稿(再努力)学习生字：废、稿、改3.指导朗读整句话提示学生“九千九百九十九”“九百九十九”“九十九”都是虚数，表示数量很大。
4.指导朗读余下的部分，重点朗读最后一节。
学习生字：索、败读好“呆呆地静静地忽然兴奋喊”5.是怎么理解“成功，就是不怕失败。
”这句话的?三.巩固生字词语，拓展练习1、开火车读生字2、读词语2/ 103、你还知道哪些成功的秘诀?小学二年级语文《三只箱子》优选教案二教学目标：1.能借助汉语拼音认读生字“篇、童、苍、接、废、稿、麻、索、败”;正确书写并记忆“童、苍、接、稿、败”5 个生字。
沪教版二年级语文上册教案三只箱子
沪教版二年级语文上册教案三只箱子课程背景本次课程是沪教版二年级语文上册的一堂课，主要内容是通过讨论故事《三只箱子》中的人物形象和情节，引导学生思考生活中的道德和人际关系问题，培养学生的人文素养和思考能力。
教学目标1.能够听懂故事《三只箱子》的内容并理解其中的情节；2.能够通过讨论来分析人物形象和表现的情感，并对其中涉及的道德问题有所思考；3.能够运用自己的生活经验和知识，发表自己的见解和观点，并参与小组合作活动；4.能够用简单准确的语言表达自己的想法和感受，培养语言表达和沟通能力。
教学准备1.PowerPoint课件；2.故事《三只箱子》的音频和视频资源；3.班级分组名单；4.讨论题目准备。
教学过程1. 导入环节（5分钟）教师介绍本节课的主题是《三只箱子》，并要求学生独立阅读并思考故事中涉及到的情节和问题。
2. 故事阅读（20分钟）教师播放故事《三只箱子》的音频并配合PPT进行展示，帮助学生理解故事情节。
学生可以跟读或自由活动听，并做好记录与思考。
3. 分组讨论（20分钟）教师安排小组讨论，根据提出的问题，让学生自由表达自己的看法和意见，并相互交流。
以下是几个问题可以供学生讨论：1.对于故事中爸爸和其他两个人的行为，你有何看法？2.故事结尾是否令你满意？为什么？3.如果换成你是小明，你会怎样处理这个矛盾？为什么？4. 展示交流（15分钟）教师让每个小组选出一位代表，对于上述几个问题进行回答和交流，让其他组员发表自己的看法和补充意见。
5. 总结反思（5分钟）教师总结本节课的主要内容和学生们的不同见解和观点，提醒学生在生活中也要时刻注意自己的言行，遵守道德规范。
同时，以此为契机，引导学生反思与探究，培养人文素养和思考能力。
作业布置以小组为单位，设计一份“好心帮助”的计划。
在完成作业过程中，要体现出以下因素：1.相互尊重、了解；2.合理方案、独立思考；3.具体行动、认真付出。
总结本次课程通过讲解《三只箱子》的故事情节和人物形象，引导学生思考道德问题和人际关系问题，并通过小组合作的形式，让学生表达自己的观点和见解，培养语言表达和沟通能力，在建立良好人际关系的基础上，提高了学生的思维能力和人文素养。
沪教版二年级语文上册教案三只箱子
沪教版二年级语文上册教案：三只箱子
课程目标
1.学生能够理解故事情节中的人物形象及其性格特点；
2.学生能够通过朗读故事和课文理解故事情节；
3.学生能够通过绘画和描述的方式表达故事情节的内容。
教学重点
故事情节中的人物形象及其性格特点。
教学难点
通过绘画和描述的方式表达故事情节的内容。
教学准备
教师：三只箱子故事书，黑板、彩笔；
学生：三只箱子故事书，绘画纸、彩笔。
教学过程
1.教师引导学生朗读三只箱子故事，帮助他们理解故事情节。
2.教师通过问题回答与学生讨论故事中人物形象及其性格特点，以鼓励学生发挥自己的想象和思维能力。
3.教师让学生描述故事情节的内容，可以带领学生逐步进行思维导向，例如：“第一只箱子里是什么？”“第二只箱子里是什么？”“第三只箱子里是什么？”等等。
4.教师指导学生用彩笔和绘画纸表达自己对故事情节的理解，如绘制箱子及箱子里的东西。
5.学生介绍自己的画作以及描述自己对故事情节的理解。
课后练习
1.完成三只箱子故事中相关的练习册作业；
2.通过自己的想象创造一些自己的物品放进箱子，从而刺激自己的创造性。
教学反思
本节课以三只箱子中的故事为核心，引导学生运用自己的想象和创造力，通过
绘画和描述的方式表达自己对故事情节的理解，激发学生学习语文的兴趣和创造力。
同时，本节课可引导学生在朗读故事时注意语调、语速和情感的表达，促进学生阅读能力的提高。
三个动物拉箱子寓言
三个动物拉箱子寓言
从前有三只动物，一只猫、一只老虎和一只猴子，他们打算一起
搬家，所以每只动物都带着自己的东西，装进了三个大箱子里。
可是不久，它们遇到了一条急流，河水非常深，又非常湍急。
此
时三只动物困惑了，该如何将这三个箱子运过去呢？
首先是猫，猫想了一想，说：“我可以试着游过去，再把箱子拉
过来。
” 所以猫游到了河对岸，可是它发现这三个箱子太重了，她一
个人根本拉不动。
于是它失望地回到了这一边的岸上。
接下来是老虎，老虎想到了一个好主意：“我可以游到河对岸，
用我的力量拉着箱子过来！”所以它跳进了急流，游到了河对岸。
可是，它很快发现它只能拉着一个箱子，因为这些箱子太重了，所以它
无法把所有的箱子一起拉过来。
最后是猴子，猴子从一开始就默默地观察着。
看到前两个动物都
失败了，猴子前去询问他们箱子里装的是什么。
猴子发现了一个问题：每个箱子里的东西都不一样。
于是，猴子提议他们将每只箱子里的东
西重新分配，这样它们就可以轻松地一起搬家了。
于是，三个动物愉
快地将箱子移动到他们需要的地方，不再因为这些箱子而烦恼了。
这个故事告诉我们，有时候需要从不同的角度看待问题，多尝试
一些方法，才能寻找到解决问题的最佳方法。
大班数学优秀教案及教学反思《小套娃》
大班数学优秀教案及教学反思《小套娃》活动目标1.学会用比较的方法区别大小明显的三个物体。
2.引导幼儿对三个以内的物体进行排序。
活动准备套箱、数字卡、套娃玩具、镶嵌玩具等、礼物袋。
活动过程一、活动开始变“礼物”引出课题(教师出示套箱，以“变魔术”的方式一次变出三个箱子。
引导幼儿感知大，中，小不同的箱子个体。
)“老师变了几个箱子呢，我们来数数看。
”(师幼一起点数，引导幼儿说出一共有三个箱子)引导幼儿关注箱子的数量。
“三只箱子，我们用数字几来表示呢?”(出示数字卡“3”)引导幼儿关注箱子的颜色和大小“小朋友看看，这几个箱子有什么不一样的?”引导幼儿观察并简单表述：箱子的颜色不同: 有红色的，黄色的，绿色的。
箱子的大小不同：绿色的箱子最大，黄色的箱子不大不小，红色的箱子最小。
二、活动过程1.幼儿操作，具体感知大，中，小的物体。
“快打开礼物盒看看，里面是什么东西?”;文章出自.屈.老师.教,案网' “数一数，有几个?”(请个别幼儿说) “摆一摆，它们什么地方不一样?” “有的小朋友纸袋里面是床，有的是碗，这些是谁的床呢?是谁的碗呢?听了老师的故事，你就知道了。
”2.教师用手偶讲故事。
(故事略)出示挂图，幼儿操作，帮助小熊一家。
“3.“我们都来检查一下，大家都送对了没有。
”“老师还给你们带来一个很好的礼物呢!”5.套娃排序教师出示套娃(3个)，提问幼儿：三、结束活动。
播放音乐，幼儿根据不同音乐模仿不同大小动物的表演。
活动反思数学来源与现实，存在于现实，并且应用与现实，数学过程应该是帮助幼儿把现实问题转化为数学问题的过程。
教育活动的内容选择应既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，有助于拓展幼儿的经验和视野。
一起学奥数简单推理二年级
分析按照上面一条裤子与鞋子的关系给下面裤子也添上与鞋子的等量关系
把中间量裤子隐去
衣服与鞋子间的关系就非常清楚了
通过例1、2可以看出用实物图的方法非常直观但缺点也非常 明显不仅书写不方便而且不便于计算
例3、如下图天平右边应该放几个小方块才能使天平保持平衡
图1
图2
图3
分析由图2可知1个苹果和4个小方块相等那么在图1的左边去掉一个苹果右边去掉四个小方块天平仍 旧平衡
白裙子和红裙子都有人穿了小美和小亚都有裙子穿了而裙子和女孩间是一一对应的即行与 列上都有且只有一个√所以小巧肯定是穿了花裙子
解释一一对应关系、二维表格和排斥关系
解释一一对应关系、二维表格和排斥关系
一 一对应关系：在逻辑推理中一一对应关系是非常重要的概念指在两个对 象中按照一定的条件有且只有唯一的从属关系如一个三阶魔方向对面的颜 色白色对应黄色；而相邻面的颜色则不存在一一对应关系
分析条件给出的是狗与兔子和兔子与鸭子的关系我们可以看出兔子是狗与鸭子相互关系的中间者 右图给出了1只兔子=3只鸭子要替换左图的3只兔子则应该知道3只兔子等于多少只兔子 三只兔子=3×3只鸭子=9只鸭子所以由左图狗与兔子的关系可以知道1只狗=9只鸭子
例2、如下图买一件衣服的钱可以买几双鞋子
=
= =
= 双4
判断真假话的关键是找到一对矛盾体
例7、如下图有一座四层楼每层楼有3个窗户每个窗户有4块玻璃分别 是白色和蓝色每个窗户代表一个数字从左到右表示一个三位数这四个 楼层所表示的三位数分别是791、275、362、612.那么第二层楼表示的 是哪个三位数
分析观察四个三位数中只有2出现了3次且1个出现在百位二 个出现在个位那么我们可以先找到三个一样的图形