课文《假如只有三天光明》反思（四篇）

课文《假如只有三天光明》反思
鉴于第___课时的不足，讲第二课时之前，我做了充分的准备，对这篇课文又从新设计，孩子们没体验过残疾人的痛苦，对海伦的了解也不是很深，基于这些考虑，我让他们回家去体验盲人和聋哑人的生活，在家扮演___分钟的残疾人。

第二天上课开始，让大家先交流昨晚在家扮演残疾人的感受。

大家争先恐后说自己做事、看电视、与家人交流的不便，自己在黑暗中摸索走路时的不安和恐惧等等，在这种情感的基础上，我带领孩子去走进海伦，了解海伦，用心去读课文，品课文，悟课文。

读文后，他们畅所欲言，由珍惜健康，珍惜生命谈到珍惜自己拥有的一切。

当我让他们去读出课文时，多数同学读得都很到位。

是啊，没有经历就不会体会到此情此境，没有失去就不会懂得珍惜。

文中有一句话令我心潮澎湃、激动不已，那就是：“事情往往就是这样，一件东西一失去，才会留恋它。

”这又一次像警钟般敲响在我心田。

课文《假如只有三天光明》反思（二）这篇课文用了两课时来讲，讲完第一课时自己觉得不是很好，由于自己准备不充分，开始揭示课题时老师问的问题，学生模棱两可，有些蒙了，不知怎样回答，介绍凯轮的资料处理的也不是很好。

虽然注重了学生读的训练，读的时间很充分，但形势过于单调，在检查
学生读课文时，要引导学生除了评价读的好坏外，还要注意读的语气，长句要学会断句来读。

指导学生初读课文的方法，处理好生字生词，扫清障碍，让学生明白第一课时主要干什么。

上完课后我猛然意识到在今后的语文教学中，每一篇课文我都必须认真的去读，去思考，精心设计自己的教学，这样，才能将知识更好的传授给学生。

课文《假如只有三天光明》反思（三）文章以自述的口吻写出了海伦对生活的认识和感受，字里行间流露着她对生活的热爱与珍惜。

在文章中，作者处处用视听健全的人来和自己作比，整篇文章都是用对比的手法来写的。

作者在对比中表达了她的生活态度，人对生活要有强烈的紧迫感。

缺乏这种态度，我们虽然视听健全，却有可能什么都看不见;具备了这一生活态度，你将会发现一个美丽的新世界在你面前敞开。

这样的道理，我们也许不止一次听到过，但现在由作者这样一个五官三残的、用手来感知世界的人道来，不能不给我们以更强烈的震撼和更深的启迪：珍惜生命，珍视健康，珍视你所拥有的一切。

这篇课文用了两课时来讲，讲完第一课时自己觉得不是很好，由于自己准备不充分，开始揭示课题时老师问的问题，学生模棱两可，有些蒙了，不知怎样回答，介绍凯轮的资料处理的也不是很好。

虽然注重了学生读的训练，读的时间很充分，但形势过于单调，在检查学生读课文时，要引导学生除了评价读的好坏外，还要注意读的语气，长句要学会断句来读。

指导学生初读课文的方法，处理好生字生
词，扫清障碍，让学生明白第课时主要干什么。

上完课后我猛然意识到在今后的语文教学中，每一篇课文我都必须认真的去读，去思考，精心设计自己的教学。

作为传授语文知识的我，就必须读懂、读透每一篇课文，这样，才能将知识更好的传授给学生。

老师是“传道解惑”
，而我自己就没能弄懂课文内容，怎样去教学生呢?我感到深深的自责。

今后我会纠正自己的教学上的失误，努力上好每节课。

课文《假如只有三天光明》反思（四）
《假如只有三天光明》是一部影片，讲述了一个小男孩在得知自己只有三天眼睛能够看见世界的时间里，经历了种种离奇的冒险和收获了一次宝贵的成长经历。

这部影片让人们反思生活的意义、珍惜时间以及重要的价值观。

首先，这部影片让我反思生活的意义。

小男孩得知自己只有三天的光明时间，开始意识到生命的脆弱和短暂。

他尝试着尽情地享受生活，品尝美食、欣赏美景、破晓跳伞等等。

通过这些经历，他明白了生活的珍贵和美好。

我们常常过着忙碌的生活，把时间浪费在琐事上，而忽视了对生活的感恩和珍惜。

这部影片提醒我们，每一天都是一次机会，我们应该用心去体验生活，感受每一个瞬间的美好。

生命对每个人都是宝贵的，我们应该好好珍惜、努力去追求自己的梦想和幸福。

其次，这部影片让我反思时间的重要性。

小男孩眼前只有三天的光明时间，他开始计划如何度过这宝贵的时光。

他利用时间去完成自
己的心愿，与朋友相聚、帮助他人等。

在我们平凡的生活中，我们常常忽视了时间的价值。

我们总是拖延、浪费时间，没有充分利用好我们所拥有的每一天。

这部影片让我意识到时间是如此珍贵，我们应该学会合理规划时间，并用于自己感兴趣的事情，追求自己的梦想。

小男孩只有三天的光明时间，但他用这短短的时间获得了许多经历和收获。

我们应该以他为榜样，珍惜时间，努力去追求自己想要的人生。

最后，这部影片引发了我对价值观的思考。

小男孩在接近失明的情况下，重新审视了自己的人生和价值观。

他开始反思自己过去的行为，重新审视自己对他人的态度和对事物的看法。

在这个过程中，他改变了自己的看法，更加重视亲情和友情，更加关心他人的需要。

这部影片给了我一次机会，思考自己的价值观。

我们在追求成功的过程中，常常忽略了与他人的关系和真正的幸福。

我们应该学会关注他人的需要，珍惜与家人和朋友的时间和联系。

我们应该以善良、正直和助人为乐为价值观的核心，追求内心的平静和真正的幸福。

总而言之，《假如只有三天光明》这部影片通过小男孩的经历，引发了我对生活、时间和价值观的反思。

生活是如此宝贵，我们应该珍惜每一个瞬间，用心去体验生活。

时间是如此的珍贵，我们应该合理规划时间，追求自己的梦想和幸福。

价值观是如此重要，我们应该以善良、正直和助人为乐为核心，追求内心的平静和真正的幸福。

希望通过这部影片的启发，每个人都能够重新审视自己的生活、时间和价值观，追求真正的幸福。