外研社(三起)三年级上册英语教案：Module10 Unit 1 This is his head

外研社（三起）三年级上册英语教案：Module10 Unit 1 This is
his head.
课程概述
本单元的主要内容是学习身体部位，包括头，眼睛，鼻子，嘴巴等常见的身体部位，并且介绍了对应的单词。

通过本单元的学习，可以帮助学生快速掌握这些常用的单词，并且锻炼他们的听、说、读、写的能力。

教学目标
1.阅读、听写并且掌握单词 head，eyes，nose，mouth
2.理解指代代词 his 的含义并且正确运用
3.学生可以用所学单词介绍他人、使用正确的语法表达健康状态
4.通过学习单元，提高学生英语听说能力，并且培养学生的学习兴趣
教学重点
1.学习和掌握单词 head，eyes，nose，mouth
2.学生正确使用指代代词 his
3.学生可以使用所学单词介绍他人
教学难点
1.通过学习，培养学生对英语听说能力的兴趣
2.学生如何正确使用所学单词介绍他人
Teaching Procedures
Step 1: Warm-up
（时间：5分钟）
老师可以简单问学生今天的主题是什么，并且用头部想关的词语引入本单元
Step 2: Presentation
（时间：15分钟）
1.老师出示头部的图片，并且用英文单词 head 进行介绍，同时帮助学生理解这个单词的含义
2.出示头部图片时，可以鼓励学生说出不同人的发型，并且在此基础上，引出更多的讨论
3.让学生口头回答一些常见的头部问题，例如“what color are his eyes”，并且鼓励他们提问关于头部的更多问题
Step 3: Practice
（时间：20分钟）
1.让学生描述他们自己和同桌的头部及其他身体部位，使用包括所学单词的英语句子进行介绍
2.给学生一些图片，并且让他们说出图片中人物的身体部位
3.请学生以小组为单位互相介绍自己，并且互相选出其中一个人进行介绍
Step 4: Production
（时间：10分钟）
学生以英文介绍他们的头部及其他身体部位，并且带上自己期望的健康状况，例如，“This is my nose. It’s big and healthy.”
Step 5: Extension
（时间：10分钟）
老师可以邀请学生介绍一些健康的生活习惯，并且与他人分享。

同时，老师可以放一些健康相关的英语视频，以促进学生对英语听力的理解和学习。

Homework
1.绘制学生的自画像，并且为其配上与头部以及其他身体部位相关的单词
2.学生可以邀请朋友或家庭成员一起玩一个游戏，在游戏中使用本单元所学单词进行交流
Conclusion
通过本次课程，学生可以掌握一些常见的头部、眼睛、鼻子和嘴巴等身体部位的英文表达方法，同时培养英语听说能力，增强学习兴趣，加深对英语的理解和掌握。